亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學習啦>實用范文>辦公文秘>規(guī)章制度>

      托管班管理制度范本

      時間: 鉻初4587 分享

      管理制度是對一定的管理機制、管理原則、管理方法以及管理機構(gòu)設置的規(guī)范。它是實施一定的管理行為的依據(jù),是社會再生產(chǎn)過程順利進行的保證。下面是小編給大家?guī)淼耐泄馨喙芾碇贫龋瑲g迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

      托管班管理制度

      托管班管理制度范本(一)

      一、管理老師崗位職責

      1、熱愛托管工作,對學生要有愛心、責任心、耐心,尊重所有托管學生。

      2、主動與托管學生家長配合,及時向家長匯報學生身心健康發(fā)展情況,虛心接受批評、建議,不斷提升優(yōu)化工作方式、遵守各項規(guī)章制度,上班不遲到、不早退、不做私事,否則按規(guī)章制度處理。

      3、遵紀守法,團結(jié)同事,同事間友好交往,有意見通過正常渠道提出,不在背后議論。

      4、努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,促進托管學生動手、動腦,使每個托管學生在不同水平上得到健 康發(fā)、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。

      5、舉止端正,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人。在學生面前行為規(guī)范,話不俗,語不高。

      6、愛護公物,講究衛(wèi)生,保護各種設施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)約,節(jié)水、節(jié)電、節(jié) 氣、節(jié)糧。

      二、管理老師崗位工作要求

      1、安排好托管學生課業(yè)自我完成督習計劃,抓好托管學生思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng),與家長建立良好溝通關(guān)系。

      2、負責搞好活動室、寢室的衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風、清潔整齊。定期開展學生寢室的消毒工作。

      3、關(guān)注托管學生的身體康健,天氣變化要及時為學生增減衣服。

      4、管理學生午休紀律,注意托管學生的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床 , 指導和幫助托管學生穿好衣服。

      5、注意托管學生安全,家長來接送托管學生時,要簡單介紹托管學生的當天生活、學習情況。

      6 、每半月把學生的被子、枕頭整理出來,讓讓家長帶回去換洗。

      三、與家長的日常溝通工作要求

      1、每日放學,負責接送的管理老師在安全接學生到托管班后,要以發(fā)短信方式告之學生家長或在家長群中發(fā)。

      2、每日家長到托管班接學生時,當班管理老師須向家長介紹學生當天在托管班的生活及學習情況,注意 收集家長對托管班的意見和建議并做好記錄;對托管期間生病的學生,管理老師還要當面向家長交代所采 取措施,建議家長做好相關(guān)護理事宜。

      3、對于因患病不能來托管的學生,管理老師要與學生家長經(jīng)常聯(lián)系,問訊學生病情,關(guān)懷患病學生。

      4、每周五下午,管理老師要填寫《托管學生家庭報告書》,并由學生轉(zhuǎn)交家長簽名,在下周一上學時回 收家長簽名的反饋卡,并存檔。

      四、學生的接送管理

      1、學生放學,管理老師必須提前至少10分鐘到校門等待;接到學生時,必須核對學生名單,防止漏接學生。

      2、接送學生上下學時,全體學生要分列隊行走,不允許學生亂跑亂奔;必須有2名老師以上帶隊。

      五、日常安全管理

      1、托管班必須建立來訪人員登記制度。陌生人員來訪時,當班管理老師必須問清來意并做好記錄,嚴禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學生。

      2、如學生家長委托他人來接學生時,當班管理老師必須當場與家長進行電話溝通,核實接學生人員的身份,必要時對通話過程要錄音,并復印委托人身份證件。

      3、學生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(如發(fā)病、受傷),當班管理老師要立即采取有效措施處置,在第一時間向分管領(lǐng)導匯報情況,當事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時,要立即送醫(yī)院并通知家長。

      4、加強對托管學生的安全教育,不允許學生在走廊、電梯口、樓梯、陽臺追逐打鬧。

      5、教育托管學生不要帶危險品上學或入班,每天抽檢學生所帶物品,注意觀察托管學生手里是不是有打火機、爆竹、托管班刀子等危險物品,發(fā)現(xiàn)后及時收起來,防止發(fā)生安全意外。

      6、嚴禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅,如必須使用時,要專人保管不得亂丟。

      7、嚴禁托管學生進入廚房,熱湯菜、開水必須放在學生拿不到的安全地方。

      8、就餐時,生活老師分菜時不要越過托管學生頭頂,熱湯菜必須預先降溫后(低于 50 度)才可端出分給 學生。

      9、對托管班的學生的各種疾病做好記錄,分析原因,及時采取措施。

      10、收好托管學生的中藥、中成藥、西藥,值班人員按時按量給托管學生服藥,內(nèi)服外服藥要有名稱、標 記,防止錯服漏服。做好服藥記錄。

      11、托管班負責人每天對房舍檢查一次,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時處理,有損壞設施、物品要及時修理。

      六、消防安全管理 消防安全管理

      1、及時檢查安全隱患,更換老化電線,消除安全隱患。

      2、經(jīng)常組織老師學習消防知識,參加消防安全知識培訓,增強消防安全意識。

      3、不定期向托管學生傳授簡單、基礎(chǔ)的消防安全知識。

      4、及時更換破舊的消防器材。

      5、注意水、電、火等的安全管理工作。

      七、衛(wèi)生管理

      1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃,每周一大掃并進行消毒。

      2、托管學生使用過的餐具必須天天消毒,玩教具每周清洗消毒一次;學生寢室每月消毒一次,每周翻曬 被褥兩次,每月洗床單枕巾一次。

      3、要求托管學生飯前便后要洗手,飯后漱口,每周剪指甲。

      4、保持室內(nèi)空氣流通,午睡后開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。

      5、托管學生及工作人員患傳染病要立即隔離,并打電話通知家長接回孩子。

      八、飲食管理飲食管理

      1、托管班食品必須從正規(guī)渠道采購,食品采購回來后專人檢查驗收并做好采購記錄,便于溯源;

      2、(防鼠、防蠅、防蟑螂)工作; 每日做好廚房、餐具的清潔衛(wèi)生及"三防".

      3、食品加工前認真檢查待加工的食品,發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或者其它感官性狀異常的,不再加工和使用;

      4、加工成品在兩個小時內(nèi)分發(fā)完畢;

      5、盛裝入口食品的餐用具使用前要進行洗凈消毒;

      6、托管班所有工作人員全部體檢合格,無傳染性疾病患者。飯菜做到"四搭配"即(干稀、甜咸、葷素、粗細),烹調(diào)過程中要掌握火候,保持食品營養(yǎng)。

      7、飯前工作人員及托管學生都要用肥皂、流動水洗手,飯桌要擦干凈。

      8、管理老師要照顧好托管學生的進餐,掌握每名托管學生的進餐量,教育托管學生不偏食,不浪費、自覺光盤形動,不吃零食的良好飲食習慣。

      托管班管理流程

      一、學生放學后,托管班老師到學校指定位置接到托管學生,并護衛(wèi)學生回到托管班教室。

      二、電話通知學生家長匯報主管,學生已安全接到托管教室,請家長放心。

      三、托管班老師監(jiān)督學生完成作業(yè),并核對學生記事本,檢查作業(yè)完成情況。

      四、指導學生修改作業(yè)中的錯誤內(nèi)容,加強對易錯知識點的認識。

      五、帶領(lǐng)學生復習當天所學內(nèi)容,根據(jù)學校老師安排,有計劃的預習新課。

      六、托管過程中,托管班教師嚴格糾正學生的錯誤坐姿、書寫、用眼方式等。

      七、住宿生完成作業(yè)后,學生加餐(牛奶、果珍、點心、水果等) .

      八、學生在大教室或院子里游戲、讀書,需有人看護。

      九、必須家長親自到場接走孩子。

      寫給小朋友

      一、按時完成作業(yè)

      二、溫習學過的知識,及時預習新知識

      三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處

      四、保持安靜,不要打擾其他小朋友做作業(yè)

      五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生,請把垃圾扔到垃圾桶里

      六、多讀書,書籍是人類進步的階梯

      七、 常運動,運動才能保持強健的體魄

      八、 注意安全,不在教室內(nèi)打鬧,不要亂跑,亂跳

      九、 尊敬師長,團結(jié)同學

      十、 相互幫助,與人為善

      托管班注意事項

      一、托管班負責學生在托管期間的安全。

      二、托管班負責指導學生完成當天作業(yè),以及復習、預習。

      三、托管班應與家長保持聯(lián)系,反應學生情況

      四、托管班重視每位家長提出的寶貴意見

      五、擇日托管的學生,請家長與托管老師溝通,并告知托管時間。

      六、若學生臨時不需要托管,請家長及時通知托管班。

      七、家長接走學生時,請確認。

      八、托管班托管時間到晚上 20:00,此前不能來接孩子的家長, 請告知托管班。

      托管班管理制度范本(二)

      一、學生的接送

      1、確定各年級的放學時間,托管老師每次接學生提前10到15分鐘到指定地點,托管老師接孩子時必須攜帶托管班接送牌。

      2、學生放學后到本校托管班展示牌面前集合,并分年紀排隊,學生到達一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學校,不得讓學生單獨行動。

      3、護送學生回校的老師必須事先確定好路線,回校途中時刻注意每一個學生的安全,不允許學生亂奔亂跑或追逐打鬧,也不允許吃任何的東西。

      4、過馬路時,托管老師確保沒有危險,再讓學生迅速且有秩序的通過馬路。

      5、托管老師應清點人數(shù),對于原因不明而未到的學生必須及時與其家長或者班主任聯(lián)系,確保事情的真實性,作好記錄,不能遺漏任何一名學生。

      6、學生作業(yè)完成后,學生必須打電話給家長,必須確保是由家長或家長指定的家人來接,并且讓家長在離校簽到表上簽字,如家長因特殊情況不能來接而提出讓學生自己回家的,可以與托管老師協(xié)商簽訂安全協(xié)議書。

      二、上課安排

      1、托管老師安排學生進入教室,同時提醒學生把作業(yè)本交到講臺上,學生有15分鐘的休息時間,期間學生可以上廁所、洗手,學生可以食用托管老師發(fā)放的面包牛奶等充饑的食物。

      2、休息15分鐘后,進入第一堂課,學生按照語、數(shù)、外的順序依次完成當天的作業(yè)。

      3、5:10—5:20為課間休息時間。

      4、每天托管時間最晚到7:30,盡量不要滯留學生超過晚上8:00。

      5、老師應將每一天學生完成作業(yè)的情況或建議記錄下來,做到家長接受學生時給予及時的溝通。

      三、上課紀律

      1、上課期間學生不得隨意走動,大聲喧嘩,交頭接耳,更不得影響其他同學完成作業(yè),如有背書或讀書任務,需向老師告知,可根據(jù)情況另外安排。

      2、學生寫完一項作業(yè)后舉手交給老師檢查,學生繼續(xù)寫下一門作業(yè),再做需要讀或背誦的作業(yè),讓學生養(yǎng)成抓重點的習慣。老師檢查作業(yè)要仔細認真,不得有遺漏,不得有錯誤。

      3、學生寫作業(yè)過程中先完成會做的,遇到不會寫的題目暫時空著,最后再舉手示意老師講解不會做的難題,讓學生養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和節(jié)約時間的習慣。老師發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)錯誤

      4、老師盡量在講臺位置坐著或游走,做到給學生講題的同時兼顧班級紀律。

      5、學生所有作業(yè)完成后,托管老師可以安排學生寫字帖或口算,或者看課外書(如果是學校的書籍,一定記得還回原位),若同一時間完成作業(yè)的同學比較多,則令其做本校試卷,沒有完成學校作業(yè)的同學繼續(xù)做作業(yè)。

      四、溝通

      1、與家長的溝通

      每天家長來本校接送學生時,托管老師應立即跟家長溝通(如該生在學校及托管班的課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成狀況、以及每個學生的性格特點、薄弱學科等)

      2、老師之間的溝通

      每天上完課,老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問題,和家長溝通遇到的各種問題等等),互相分析、討論解決方法。上課遇到的各種問題應及時解決。

      3、與孩子之間的溝通

      根據(jù)每個學生的學習情況和性格特點進行適當?shù)募睿霈F(xiàn)問題也要適當?shù)呐u。

      托管班管理制度范本(三)

      老師的崗位職責

      1、熱愛本職工作,尊重托管學生,有愛心、耐心、責任心。

      2、遵守各項規(guī)章制度,不遲到、早退、不做私事。

      3、遵紀守法,團結(jié)同事,有意見通過正常渠道提出,不在背后議論。

      4、儀表端莊自然,服飾大方整潔。

      5、舉止端正,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮。

      6、愛護公物,保護設施。

      7、做好計劃,認真?zhèn)湔n,講解仔細,抓好學生品德教育和良好習慣的養(yǎng)成。

      8、做好與家長、同事、學生的溝通工作。

      廚房管理制度

      1、人員:所有從業(yè)人員每年體檢一次,要有健康證。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣,工作前洗手消毒、不留長指甲。

      2、場所:開窗通風,工作完打掃衛(wèi)生,不留死角及衛(wèi)生小尾巴。

      3、采購:“四不買”不新鮮的不買,不衛(wèi)生的不買,不放心的不買,不應季的不買。

      4、加工:未清洗的不加工,營養(yǎng)搭配不合理的不加工,超保質(zhì)期的材料不加工,廚房衛(wèi)生不合要求不加工。

      5、儲藏:生鮮肉類及時冷凍,易變質(zhì)蔬菜及時冷藏。儲存科學分類,擺放整齊,通風避光;冰箱及其他存儲場所每天清潔,每周清理,內(nèi)外無垢。

      6、用餐后及時清理,一洗二刷三沖四消毒。

      7、營養(yǎng):加強伙食管理,豐富食譜,營養(yǎng)搭配。每周開出菜單,花樣翻新,每周保證餐餐不重樣,每天配備適時水果。

      接送管理制度

      1、準時:接送人員必須在放學前30分鐘內(nèi)攜帶托管學生聯(lián)系表在校門口指定地點等候?qū)W生。

      2、準確:接送人員必須認真清點人數(shù)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應及時與家長或?qū)W校確認情況。

      3、安全:每次兩名接送人員,確保途中安全。專車接送人員必須嚴格要求學生乘車方式往返,不得讓學生擅自出走。接時監(jiān)督學生悉數(shù)進入托管中心,送時督促學生全部進校門。

      4、可靠:不得隨意更換接送人員,如有需要提前通知學生,以防不法人員冒充本中心人員接走學生。

      午餐管理制度

      1、秩序:引導學生就餐前洗手、排隊、保持安靜,領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜,不交頭接耳,不隨意下位走動,又需要舉手示意老師,輕放餐具。

      2、節(jié)約:不浪費糧食,必須要求學生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。沒吃飽的可以再打飯,保證學生吃飽吃好。

      3、衛(wèi)生:引導學生講究衛(wèi)生,保持飯桌、地面清潔,不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮,不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對身體有害的三無食品,飯后漱口,保持口腔健康。

      午休管理制度

      1、游戲:聽從老師指揮,不大聲喧嘩、嬉戲,不追逐打鬧。

      2、準備:睡前上廁所,進入休息室到起床時間內(nèi),不允許以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學。

      3、進入:把鞋子擺放整齊,按順序進入宿舍,每人固定一個鋪位,不得隨意更換鋪位。

      4、午休:午休中必須有老師看護督促,進入宿舍閉上雙眼躺臥,除休息外,不得做其他任何無關(guān)的事,如:做作業(yè)、畫畫、聊天、看書、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。

      5、起床:到規(guī)定時間。老師要準時喚醒學生,并教學生整理好自己的床單疊好被子,然后有秩序的安靜的離開宿舍。

      衛(wèi)生管理制度

      1、每天早上開窗通風30分鐘,下午午休后開窗30分鐘,確保室內(nèi)空氣清新。

      2、安排值日人員每天打掃地面,擦拭桌面。

      3、餐具、水杯等必要物品用后消毒,毛巾保持干凈。

      4、感冒流行期間采用通風、日照、醋蒸等各種有效預防措施預防感冒。

      5、工作人員要保證自身身體健康,如發(fā)生感冒及時報告,休假回避,防止傳染。

      6、大、小便后及時沖洗廁所。

      安全管理制度

      1、每天下班前檢查各項電源、天然氣是否關(guān)閉。

      2、每天離開前及時關(guān)閉門窗。

      3、檢查室內(nèi)物品擺放不會對兒童造成危險。

      4、室外活動安排有序,老師時刻保持警覺,避免安全隱患的發(fā)生。

      紀律管理制度

      1、學生進入本中心后,未經(jīng)允許不得擅自離開。

      2、不得大聲喧嘩、追逐打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學生在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險游戲等。

      3、禁止學生攜帶火柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進入本中心。

      4、禁止學生私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。

      5、愛護公物,不得亂涂亂畫,損壞桌椅。

      獎懲管理制度

      1、禮貌待人,主動向老師、同學問好,按次數(shù)最高+10分

      2、保持座位整潔衛(wèi)生,離開前清理干凈座位,座椅歸位+5

      3、嚴格按照作息時間上、下課,不隨意下位、進出教室+5

      4、保持安靜,遵守各項規(guī)章制度,有事先舉手得到允許再去做+5

      5、及時完成作業(yè),書寫工整,準確率高,背誦熟練,最高+10

      6、表現(xiàn)好進步大或成績提高的,最高+10

      7、介紹其他小朋友來的,+10

      托管班管理制度范本(四)

      為激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。大幅提高孩子學習成績,我們數(shù)學輔導班特擬訂本制度。

      一、師資隊伍

      我們幾位教師均為國家“211工程”教育部直屬全國重點大學的研究生。

      二、數(shù)學輔導班目的

      1、輔導學生首先完成教師整理的試題,教師批改并講解

      2、輔導家庭作業(yè),讓孩子牢固掌握當天所學課堂內(nèi)容,避免出現(xiàn)課本知識的漏洞。

      3、提高學習成績,在完成作業(yè)基礎(chǔ)之上,結(jié)合學生特點查漏補缺,進行鞏固深化提高。

      4、培養(yǎng)良好學習習慣,通過互動和訓練逐步糾正孩子不良學習習慣,培養(yǎng)孩子學習興趣,增強交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應對力等。

      三、學生守則

      1、嚴格遵守作息時間,不遲到,不早退,不曠課。有事需家長提前請假。

      2、尊敬老師,團結(jié)同學。

      3、明確學習目的,端正學習態(tài)度。

      4、學生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè),不得隨意走動或外出,不準隨意吃東西或做其它與學習無關(guān)的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導家庭作業(yè)及其他額外課程時,要集中注意力,認真聽講,不得東張西望及做其他影響學習的動作。

      5、作業(yè)寫完后交由輔導老師檢查,并聽從老師安排進行相應的預習和復習,達到相應的考核標準后方可離校。

      本制度,所有學員必須嚴格遵守,若違紀三次以上,并與其家長溝通過仍不改正者,取消其輔導資格。

      家長簽字:

      學生簽字:

      日期:

      托管班管理制度范本(五)

      一、教師工作制度

      1、教師須按時上中心,自覺負責教室衛(wèi)生、學生考勤工作;認真履行并服從學校各項教學安排(包括課時的調(diào)整和教案的修改等)。

      2、工作時間內(nèi)不得處理私人事務,不談論與教學無關(guān)的事情,專心工作,提高工作效率。

      3、上中心時間內(nèi),教師不得外出(外出宣傳除外),因急事(含看病)短時間外出應做好外出說明(外出時間和返校時間);如有特殊原因需提早離開學校應說明原因,私自離開學校當曠工、早退處理;請事假或調(diào)休需提前一天告知,否則以曠工計算。

      二、教師獎罰制度

      1、每月滿勤,獎勵30元。

      2、大中心課課時按超中心級基本人數(shù)每課時每人2元獎勵。

      3、遲到早退10-30分鐘,以一元一分鐘計算扣除。

      4、曠工一次以課時工資的三倍來罰款。

      三、學生上課制度

      1、按時到輔導中心上課,不遲到不早退。

      2、自覺保持教室衛(wèi)生,不準隨地吐痰;課后請將自己的廢棄物放到指定的地點;不準在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。

      3、自覺服從老師管理,如有建議和意見可在下課后反映。

      4、請學生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導中心,如有丟失,后果自負。

      5、愛護輔導中心財物,不損壞桌椅;否則,照價賠償。

      6、下課后禁止下樓,禁止追逐打鬧,做有意義的游戲。學生途中安全由家長負責。

      感謝家長長期對星達特輔導中心的支持和信賴,為了讓孩子更快樂的生活、更好的學習,請您仔細閱讀以下內(nèi)容:

      1、記準時間安排,按時接送孩子,特殊原因請?zhí)崆罢f明。

      2、正常開課期間,不能按時到輔導中心上課者輔導費概不退還。敬請諒解!

      3、授課期間,如孩子對授課方式不適應,請及時與老師反映,以達到最佳教學效果。

      4、為了完成教學目標,如有課下作業(yè)請家長督促完成。

      5、學生在輔導中心期間,如同學間發(fā)生矛盾,請家長及時與老師溝通,不要擅自解決。

      6、如有更好的教育方法及管理模式,請及時與我們聯(lián)系。

      托管班管理制度范本(六)

      食品安全管理制度

      ⑴場所:廚房面積與供餐人數(shù)相適應,面積不小于5平米。注意工作場所通風換氣。工作完畢,不留衛(wèi)生尾巴。每天小掃除四次,每周兩次大掃除。

      ⑵人員:所有從業(yè)人員每年體檢一次,持有有效健康證明。從業(yè)人員應有良好的個人衛(wèi)生習慣,必須做到工作前洗手消毒、不留長指甲、不戴戒指、不吸煙。工作人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐病癥時,應立即脫離工作崗位。

      ⑶ 采購:食品原材料按照要求索證索票。堅持“五不買”:不新鮮的不買,不衛(wèi)生的不買,不放心的不買,夏秋季節(jié)易中毒的蔬菜不買,非正規(guī)廠家及商場的不買。

      ⑷ 加工:菜品做到燒熟煮透,堅持“五不加工”原則:涼菜不加工、未清洗干凈的不加工,營養(yǎng)搭配不合理的不加工,超過保質(zhì)期的材料不加工,廚房衛(wèi)生不合要求不加工。

      ⑸ 儲藏:食品按要求貯存,生熟食品分類存放。生鮮肉類隨時放在保鮮盒并放進冰箱冷凍,易變質(zhì)蔬菜及時進冰箱冷藏,存放在儲藏室的蔬菜分類科學、擺放整齊,既通風又避光;冰箱及其它儲存蔬菜食品場所及食品器具應做到每天清潔,每周清理,內(nèi)外無污垢。

      ⑹消毒:嚴格落實餐飲具清洗消毒制度,每餐后及時對餐具清洗消毒,餐飲具嚴格做到一洗、二沖、三消毒,同時做好消毒記錄。

      ⑺留樣:實行分餐制供餐;設置留樣冰箱,每餐按要求留樣,每種食品留樣量不少于125g,留樣時間不少于48小時。

      ⑻營養(yǎng):加強伙食管理,豐富食譜,注意營養(yǎng)搭配。開出每周菜單,并提高業(yè)務水平,不斷花樣更新,每周保持餐餐不重樣。每天都必須配備適時水果或干果。

      接送管理制度

      ⑴ 準時:接送人員必須在放學前45分鐘攜帶托管學生聯(lián)系表到校門口指定地點等侯學生。

      ⑵ 準確:接送人員必須認真清點人數(shù)并做記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應及時與家長或?qū)W校確認情況,積極查找,必要時立即報案。

      ⑶ 安全:每次至少兩名接送人員,并視人數(shù)的變化再增派人員接送,確保途中安全。原則上不使用車輛接送,如必須使用須辦理相關(guān)手續(xù)。專車接送人員必須嚴格要求學生乘車方式往返,不得讓學生擅自出走。接時要監(jiān)督學生悉數(shù)進入托管中心,送時要督促學生全部進校門。建立學生交接制度和外來人員進出臺賬。

      ⑷ 可靠:不得隨意更換接送人員,如有需要須提前通知學生,以防止不法人員冒充本中心人員接走學生。

      就餐管理制度

      ⑴秩序:工作人員必須引導學生就餐前洗手、排隊、保持安靜,領(lǐng)取自已的餐食就位吃。就餐保持安靜,不交頭接耳,不隨意下位走動。輕放餐具不得有響聲。

      ⑵節(jié)約:不浪費糧食,必須要求學生把飯菜、湯、水果吃完不隨意倒掉。另外沒吃飽的同學可以再打飯,讓學生一定要吃好吃飽有利于身體健康。

      ⑶衛(wèi)生:工作人員要引導學生,講究衛(wèi)生,保持飯桌、地面清潔,不隨地亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮、及隨地吐痰得現(xiàn)象。飯后引導學生到衛(wèi)生間漱口清潔口腔牙齒。

      午休管理制度

      ⑴要求:分設男、女學生休息室。床鋪不高于兩層。一人一床,不設置通鋪、地鋪。床上用品每人一套。場所內(nèi)設紫外線消毒燈。

      ⑵準備:為了統(tǒng)一安排,統(tǒng)一行動,在進入休息室前,全體同學都先上廁所,進入休息室到起床時間內(nèi),不允許學生以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學。

      ⑶進入:進入休息室前必須把鞋子擺放整齊,由工作人員引導學生按順序進入男生宿舍或女生宿舍,每位學生安排一個固定的鋪位。沒有特殊情況,不得隨意更換鋪位。

      ⑷午休:午休過程必須有工作人員在場看護并督促,進入休息室的學生閉上雙眼躺臥,除了休息睡覺外,不得做其他任何無關(guān)的事,如:做作業(yè)、畫畫、看書、聊天、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。沒有特殊情況,不得隨意坐起,起立,或離開鋪位。

      ⑸ 起床:在規(guī)定的時間,工作人員要準時喚醒學生,并教學生整理好自己的床單疊好被子,然后有秩序安靜地離開休息室。

      學習區(qū)、生活區(qū)衛(wèi)生管理制度

      安排值班人員負責每天的衛(wèi)生工作,具體要求如下:

      ⑴ 每天早上七點半到九點之間,開窗通風30分鐘。下午3:00開窗30分鐘。確保室內(nèi)空氣清新。

      ⑵ 每天值日人員打掃地面和擦拭桌面。確保桌面無塵,地下無臟物;

      ⑶ 毛巾、拖鞋等用品每日清洗、消毒。床上用品(床單、被套、枕巾)每周至少清洗更換1次。

      ⑷ 學生每天的餐桌,餐具等必要物品要做到用后消毒,消毒30分鐘,時刻保持衛(wèi)生干凈。

      ⑸感冒及其他傳染病流行期間采用各種有效措施預防傳染性疾病。每天每個房間用紫外線消毒30分鐘。

      ⑹ 老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等傳染病病癥要及時報告,休假回避,以防止傳染。

      ⑺生活垃圾、餐廚廢棄物,實行分類排放、分類收集、分類處理。

      安全管理制度

      每天值班人員要負責以下事項:

      ⑴與學生監(jiān)護人簽訂托管服務協(xié)議書,明確托管期限時間、收費標準、雙方權(quán)利義務以及違約責任等。

      ⑵配備管道燃氣,安裝燃氣泄漏報警裝置,定期進行設施維護;確保每天檢查各項電源,天然氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險。

      ⑶確保每天離開時關(guān)好門窗。

      ⑷ 檢查室內(nèi)物品擺放,確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險。

      ⑸室外活動要安排有序,老師做到時刻警覺,避免發(fā)生任何安全隱患。

      消防管理制度

      ⑴ 經(jīng)營場所配備必要的消防設施,至少配備4具4kg干粉滅火器,每個房間需要安裝至少2個應急照明燈和1個安全出口標志。

      ⑵ 全體員工要確實把安全防火工作落到實處,應掌握“三懂”、“三會”即懂得本崗位的火災危險性,懂得預防火災的措施、懂得撲滅的方法,會報警、會使用消防器材、會處理火災隱患。

      ⑶ 若發(fā)生火警,員工應第一時間打火警電話“119”或“110”,講清失火單位的名稱、地址、什么東西著火、火勢大小、火的范圍,同時注意聽清對方的問題以便正確回答;并將自己的電話、姓名告訴對方,以便聯(lián)系。打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防人員的到來,以利于引導消防人員迅速趕到火災現(xiàn)場。

      ⑷ 在疏散學生時,要指揮學生從安全通道逃生。走廊通道彌漫煙霧,能見度低時,要找緊急出口的指示燈,朝指示方向?qū)ふ覙翘莩冯x,若濃煙引起直立行走呼吸困難時,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離;萬一被濃煙圍困,迷失撤退方向,應緊急呼救、求援。

      ⑸ 火災發(fā)生后,員工應看火勢大小,若火勢較小,可直接用滅火器對準火源噴射,將其撲滅。

      ⑹ 消防通道要保持暢通,不得堆放任何雜物或人為上鎖。安全疏散指示標志、應急燈應保持完好。消防設施、器材和消防安全標志應在位、完整。

      應急管理制度

      ⑴建立各類安全事故或其他突發(fā)事件的應急預案和處置機制,每年定期組織演練。

      ⑵發(fā)生食品安全事故,立即停止經(jīng)營活動,將有癥狀學生送醫(yī)院治療,及時向市場監(jiān)管部門、教育行政主管部門和學生所在學校報告,配合有關(guān)部門進行調(diào)查,按要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

      ⑶ 發(fā)生傳染病疫情,立即將有癥狀學生送醫(yī)院治療,并停止經(jīng)營活動,及時向衛(wèi)生健康部門、教育行政主管部門和學生所在學校報告,配合有關(guān)部門進行調(diào)查,采取防控措施,控制疫情擴散、蔓延。

      ⑷發(fā)生火災、重大治安等突發(fā)安全事故,立即組織從業(yè)人員開展搶險、救助和防護,保障學生生命安全,并停止經(jīng)營活動,及時向公安、應急、教育行政主管部門和學生所在學校報告,配合有關(guān)部門做好善后工作。

      ⑸ 在發(fā)生地震、洪水、泥石流等自然災害和重大治安等突發(fā)事件時,及時轉(zhuǎn)移、疏散學生,或者采取其它必要防護措施,保障人員和財產(chǎn)安全。

      其他管理制度

      ⑴自學生進入中心后,工作人員須把好進出口,未經(jīng)同意,任何學生不得擅自外出離開中心。

      ⑶任何學生不準攜帶火柴、打火機、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物進入托管中心。

      ⑷任何學生不準私自動用托管中心內(nèi)的電器開關(guān)。

      ⑸講究衛(wèi)生,大小便后必需沖洗廁所。

      托管班管理制度范本(七)

      一、學生的接送

      1.確定各年級學生的放學時間:一小的學生周一周三是下午3點半,周二、周四和周五是在下午4點半放學,每次接學生提前10分鐘到指定地點。

      2.等學生到齊后一起到托管班,不得讓學生單獨行動。如有特殊情況可和另外一名老師商議,但是必須在有老師看管的情況下分批到學校。

      3.在回托管班的途中,如有學生要買文具、食品等需先向老師說明,經(jīng)老師允許才能去買,購買食物必須是面包,牛奶等能充當午餐、晚餐,其他食物如垃圾食品麻辣等一律禁止購買。

      4.接孩子時必須攜帶托管班學生聯(lián)系表及托管班接送牌,如故意不帶或忘記攜帶,按考核制度處理。

      5.接送學生的首要任務是安全,如出現(xiàn)問題由接送老師負主要責任。如果學生因其它原因不能來學校上課的,老師需提前和家長聯(lián)系,確保事情的真實性。在放學后必須確保家長及家長指定的家人來接學生,如家長因特殊情況不能來接,必須由老師送學生回家,家長提出孩子可以自己回家的情況除外。

      二、上課安排

      1.到托管班后學生休息10分鐘,在此期間學生用簡單的午餐或晚餐,如面包、牛奶等能充饑的食物,辣條等“垃圾食品”一律不得帶進托管班。

      2.休息10分鐘后盡快進入學習狀態(tài),學生按照語文、數(shù)學、英語的順序依次完成當天作業(yè)。

      3.適當安排課間休息。

      三、上課紀律

      1.開始上課時把當天記錄作業(yè)的本子(記事本)放在課桌的右上角,供老師確定該學生的家庭作業(yè)情況。

      2.上課期間不得隨意走動,如有特殊情況需舉手示意。

      3.上課不得大聲喧嘩,交頭接耳,不得大聲讀書或背書,如有讀書或背書任務,需向老師告知,可根據(jù)情況另外安排。

      4.寫完一門作業(yè)后,把作業(yè)本放在課桌的右上腳,供老師檢查,學生繼續(xù)寫下一門作業(yè),如在寫作業(yè)的過程中遇到問題,可在旁邊做上記號,不會寫的題目暫時空在那里。

      5.課間休息時,不得在教室里大聲喧嘩,更不能相互追逐打鬧,其他同學在學習時不得去打擾。

      四、溝通

      1.與學校各科老師的溝通:需和學生各科老師進行電話溝通,了解該生在學校的作業(yè)完成狀況,上課的表現(xiàn),發(fā)言,老師提問時回答狀況,并記錄到學生學習狀況登記表上備查。(一周一次)

      2.與家長的溝通:每個學生在學校及托管班的課堂表現(xiàn),作業(yè)完成狀況,對每個學生的性格特點和薄弱學科都要有比較詳細的了解。并記錄到學生學習狀況登記表上備查,做到家長接送學生的時候及時溝通。

      3.老師之間的溝通:每天上完課后,老師之間相互溝通,交流在上課中遇到的各種問題,做到每個老師都能盡可能全面的了解每個學生的情況。對在上課中遇到的不會解答的問題,可及時準確查閱參考書,不要把問題留到第二天。

      4.與孩子的溝通:對學生應多鼓勵多激勵,摸索學生的性格,根據(jù)每個學生的特點進行適當?shù)募?,出現(xiàn)問題也要嚴厲的批評,對于同年級的學生可以進行默寫、背誦等方式的競賽,以調(diào)動學生學習的積極性和提高作業(yè)完成的速度和質(zhì)量。

      托管班管理制度范本(八)

      一、管理老師崗位職責

      1、熱愛托管工作,對托管學生有愛心、責任心、耐心,尊重托管學生。

      2、主動與托管學生家長配合,及時向家長匯報學生身心健康發(fā)展情況, 虛心接受批評、建議,不斷改進 工作方法。

      3、遵守各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不做私事。

      4、團結(jié)同事,有意見通過正常渠道提出,不在背后議論。

      5、努力創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,促進托管學生動手、動腦,使 每個托管學生在不同水平上得到健康發(fā)展。

      6、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。

      7、舉止端正,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別 人。為人師表,在學生面前行為規(guī)范,話不俗,語不高。

      8、愛護公物,講究衛(wèi)生,保護各種設施、教具。

      二、管理老師崗位工作要求

      1、按照學生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學生課業(yè)輔導計劃。

      2、負責搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風、清潔整齊。

      3、抓好托管學生思想品德教育和良好行為習慣培養(yǎng),與家長建立良好 溝通關(guān)系。

      4、關(guān)注托管學生的`身體康健,天氣變化要提醒學生增減衣服。

      5、注意托管學生安全,家長來接送托管學生時,要簡單介紹托管學生 的當天生活、學習情況。

      三、與家長的日常溝通工作要求

      1、每日放學,負責接送的管理老師在安全接學生到托管班后,

      要以發(fā)短信方式告之學生家長。

      2、每日家長到托管班接學生時,老師須向家長介紹學生當天在托管班 的生活及學習情況,注意收集家長對托管班的意見和建議并做好記 錄;對托管期間生病的學生,管理老師還要當面向家長交代所采取 措施,建議家長做好相關(guān)護理事宜。

      3、對于因患病不能來托管的學生,管理老師要與學生家長經(jīng)常聯(lián)系,問訊學生病情,關(guān)懷患病學生。

      4、每周五下午,管理老師要填寫《托管學生家庭報告書》,并由學生轉(zhuǎn) 交家長簽名,在下周一上學時回 收家長簽名的反饋卡,并存檔。

      四、學生的接送管理

      1、學生放學,管理老師必須提前至少半十分鐘到校門等待;接到學生時,必須核對學生名單,防止漏接學生。

      2、接送學生上下學時,全體學生要分列隊行走,不允許學生亂跑亂奔;

      五、日常安全管理

      1、托管班必須建立來訪人員登記制度,陌生人員來訪時,當班管理老師必須問清來意并做好記錄,嚴禁陌生人員在沒有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學生。

      2、如學生家長委托他人來接學生時,當班管理老師必須當場與家長進行電話溝通,核實接學生人員的身份,必要時對通話過程要錄音,并復印委托人身份證件。

      3、學生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(如發(fā)病、受傷),當班管理老師要立即采取有效措施處置,在第一時間向分管領(lǐng)導匯報情況,當事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢時,要立即送醫(yī)院并通知家長。

      4、加強對托管學生的安全教育,不允許學生在走廊、樓梯追逐打鬧。

      5、教育托管學生不要帶危險品上學或入班,每天抽檢學生所帶物品,注意觀察托管學生手里是不是有打 火機、爆竹、刀子等危險物品,發(fā)現(xiàn)后及時收起來,防止發(fā)生安全意外。

      6、托管班嚴禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅,如必須使用時,要專人保管不得亂丟。

      六、消防安全管理

      1、及時檢查安全隱患,更換老化電線,消除安全隱患。

      2、及時更換破舊的消防器材。

      3、注意水、電、火等的安全管理工作。

      七、衛(wèi)生管理

      1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃,每周一大掃并進行消毒。

      2、保持室內(nèi)空氣流通,下班后開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮。

      3、托管學生及工作人員患傳染病要立即隔離,并打電話通知家長接回孩子。

      托管班管理制度范本(九)

      一、午托班安全衛(wèi)生工作規(guī)范及要求

      1、教師、保育員憑健康證上崗。

      2、建立健全幼兒接送制度,教師必須親自接送每名學生,保證學生的安全。

      3、須持健康檢查合格證方可入托。

      4、對幼兒床鋪、餐具、用具、就餐場所、就寢場所定期進行清洗消毒。

      5、每周五進行衛(wèi)生大掃除。

      6、工作人員嚴格遵守內(nèi)部管理制度,不準遲到、早退、離崗、串崗。

      7、室外活動期間,教師不能離開學生,學生也不準離開教師。

      8、發(fā)生意外情況要及時向上級報告,并與家長聯(lián)系。

      9、按時開、關(guān)電源和門窗,增強防火、防盜意識。

      二、食堂安全衛(wèi)生工作規(guī)范及要求

      1、嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》和學校內(nèi)部管理制度。

      2、嚴把采購進貨關(guān),嚴禁購進腐、霉、變質(zhì)、過期和“三無”食品;對大宗食品定點采購,做好索證索票工作。

      3、購進食品分類存放,加工食品前要清洗干凈。

      4、對操作間的工具定時清理消毒。

      5、工作人員一律憑健康證上崗,講究個人衛(wèi)生。

      6、食品操作間、儲藏室嚴禁無關(guān)人員進入。

      7、保持環(huán)境衛(wèi)生,每日一小掃,每周一大掃,勤倒垃圾。

      托管班管理制度范本(十)

      為進一步加強午托生的管理,完善幼兒園服務體系,營造健康、安全、和諧的校園環(huán)境,不斷提高幼兒園服務水平,根據(jù)有關(guān)規(guī)章制度,我園特對午托生的管理規(guī)范如下,請您詳細閱讀,并遵照執(zhí)行。

      一、服務內(nèi)容

      校車接送、中餐

      二、接送問題

      1.午托生上學坐校車,要按照我園規(guī)定的時間到指定的路口上車。

      2.幼兒園接午托生只負責接到幼兒園門口。

      3.午托生放學坐校車,要在下午四點半前準時入園等候校車

      4.為了不影響我園正常的教育教學活動,午托生上學或放學未能準時趕上校車的,責任自負。

      三、關(guān)于時間

      1.午托生中午入園時間:10:30,中餐時間:11:00,中午離園時間:11:20。

      2.午托生下午入園等候校車時間:4:00——4:30。

      3.請您積極配合幼兒園教育孩子準時入園。

      四、安全問題

      1.幼兒園只負責校車接送和午托生在園內(nèi)的責任安全。

      2.幼兒園對午托生中午就餐離園后的安全不負責。

      3.幼兒園對午托生上學或放學下車后的安全不負責。

      4.請您積極配合幼兒園做好孩子的安全教育。

      五、收費標準

      伙食費3元/餐 接送費150元/期

      六、本園聯(lián)系電話:

      孩子們的健康成長是我們共同的責任,讓我們攜起手來共同為孩子營造良好的學習生活環(huán)境!

      托管班管理制度范本相關(guān)文章

      托管轉(zhuǎn)讓合同范本

      2022上海公司用人合同電子版

      教育培訓機構(gòu)員工合同書范本

      委托管理運行協(xié)議范文3篇

      家教創(chuàng)業(yè)計劃書范文

      家教app創(chuàng)業(yè)準備計劃書范文(2)

      公司合作協(xié)議書范本3篇

      人事檔案論文

      222450