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      感恩節(jié)活動方案模板參考

      時間: 倩儀0 分享

      學(xué)會感恩,并不是要做付出與所得的價值交換,而是要更懂得尊重和珍惜,并從中認(rèn)識到每個人的社會責(zé)任。下面是小編給大家?guī)淼?span>感恩節(jié)活動方案,希望能夠幫到你喲!

      感恩節(jié)活動方案模板參考

      感恩節(jié)活動方案篇1

      一、感恩節(jié)活動主題

      “傾情答謝新老顧客,西餐廳感恩月優(yōu)惠活動大酬賓”

      二、感恩節(jié)活動時間

      20__年11月1日至20__年11月30日

      三、感恩節(jié)活動地點

      西餐廳

      四、感恩節(jié)活動內(nèi)容

      1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷活動

      西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,特將11月定為西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優(yōu)惠活動:

      1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務(wù)餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營養(yǎng)搭配合理,美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

      2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚,西餐廳對生日聚會與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計,過生日者將可以參與現(xiàn)場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

      3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月25日)推出特價感恩節(jié)晚宴套餐,在當(dāng)晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。

      2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動

      1)蔓越桔競賽

      蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,將會收到一個特別的最差獎。

      2)玉米游戲

      游戲時,把五個玉米藏在餐廳的某個地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

      3)南瓜賽跑

      比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

      五、感恩節(jié)活動準(zhǔn)備

      1、策劃部

      全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督,設(shè)計宣傳單。

      2、客服部

      編寫手機短信內(nèi)容,并將要發(fā)送短信的顧客號碼統(tǒng)計后交策劃部。

      3、營業(yè)部

      進(jìn)行電話、短信宣傳,接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺位。

      4、保安部

      安排人手,負(fù)責(zé)對此次活動各類裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作,直至活動結(jié)束到物品回收入庫。

      5、餐廳全體員工

      餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動;感恩節(jié)當(dāng)天任何部門任何人取消休假。

      六、感恩節(jié)活動宣傳推廣

      1、宣傳單印刷:5000份(夾報派發(fā))。

      2、發(fā)送手機短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動。

      3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

      感恩節(jié)活動方案篇2

      一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

      二、感恩游行

      走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

      三、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心。

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      四、欣賞《感恩的心》故事

      五、手語《感恩的心》感恩的話

      六、幼兒制作《愛心樹》

      七、感恩節(jié)宴會

      比賽游戲:搓玉米

      以下需要家長配合:

      1、11月__日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月__日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項:

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

      2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

      感恩節(jié)活動方案篇3

      一、活動主題

      感恩他人,快樂自我

      二、活動目的

      在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進(jìn)社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。

      三、活動地點

      __大學(xué)__校區(qū)4330教室

      __大學(xué)__校區(qū)c02活動室

      四、活動用具

      氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機。

      五、活動時間

      11月x日星期六15:00~17:00

      11月x日星期六19:00~21:00

      六、活動負(fù)責(zé)人

      班長:__ 150__

      團支書:__ 137__

      七、參加人員

      __大學(xué)__學(xué)院__班全體學(xué)生

      八、活動形式

      開展班會、班級討論、班級晚會。

      九、活動內(nèi)容及流程

      (一)前期準(zhǔn)備階段

      1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。

      2、完成活動策劃。

      3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。

      (二)活動階段

      1、開展班會

      班會正式開始,由團支書__主持會議,首先由班長__發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,__同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。

      2、開展班級晚會

      首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生318宿舍的感恩手語,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。

      十、活動預(yù)期效果

      通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。

      十一、經(jīng)費預(yù)測

      氣球5元,音箱話筒5元,小禮品20元,總計30元。

      十二、安全預(yù)案

      由生活委員__同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。

      感恩節(jié)活動方案篇4

      感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會,學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展“心存感恩,從‘謝謝’開始”十個一系列活動。

      1、召開一次“心存感恩”主題班隊會

      以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識,表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

      2、相互說一聲“謝謝”

      和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

      3、唱一首感恩的歌曲

      《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

      4、寫一封感恩的信

      給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

      5、制作一張感恩祝??ā⑺徒o有恩于自己的人。

      6、撰寫一句(段)感恩箴言

      自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

      7、舉行一次感恩故事會

      針對自己的真實經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個感恩故事。

      8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。

      9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動

      保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

      10、舉行一次感恩家校互動活動

      家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。

      活動組長:__

      活動副組長:__

      活動組織人員:__

      活動時間:20__年11月__日——11月__日

      活動對象:__小學(xué)全體師生及學(xué)生家長

      活動目標(biāo):

      1、通過系列活動,進(jìn)一步感受到感恩是一種美德,是一種文明。

      2、通過系列活動,學(xué)會感謝父母、老師和同學(xué),學(xué)會說聲“謝謝”;

      能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。

      3、通過系列活動,人人心中激起一種感恩的情感,感恩父母老師同學(xué)。

      活動形式:以學(xué)生自制作品的活動展示為主,師生互動。

      感恩節(jié)活動方案篇5

      一、活動目的

      通過“感恩_項目建設(shè)者”系列活動的開展,提升全體人員感恩_項目建設(shè)者的意識,提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn),為_項目建設(shè)吶喊、助威。

      二、活動時間:

      20__年11月_日

      三、活動主題:

      “感恩_項目建設(shè)者”

      20_年,公司揮師天山,建設(shè)_第二生產(chǎn)基地。三年時間里,_項目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),按照劉總提出的“三個一流”的目標(biāo),以高昂的創(chuàng)業(yè)激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠,為公司實現(xiàn)“中國尊重化肥企業(yè)集團”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前,_項目處于單體試車的關(guān)鍵階段,需要我們在各方面給予支持。

      感謝_項目的建設(shè)者,感恩_項目的建設(shè)者!

      四、活動范圍:

      公司各單位

      五、活動安排

      1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報。

      2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動動員。

      3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統(tǒng)一郵寄到_公司,由_公司分會將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)。卡片收集上報時間11月17日前。

      4、傳遞感恩活動。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé),拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片,由_公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環(huán)播放。

      5、為_雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入_,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情,感恩雙職工家屬對_建設(shè)的支持。

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