新穎的萬圣節(jié)慶典文采飛揚的發(fā)言稿文章
萬圣節(jié)即將來到，我送你一座后花園，園子里栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是幸運橋，祝愿好運好心情，萬圣節(jié)快樂!以下是小編給大家?guī)淼膸灼路f的萬圣節(jié)慶典文采飛揚的發(fā)言稿文章，供大家參考借鑒。
篇一新穎的萬圣節(jié)慶典文采飛揚的發(fā)言稿文章
GoodMorning，BoysandGirls：
HappyHallowen!HappyHallowen!TodayisHallowen，IwillengoyHallowenwithyou.
公元1世紀初，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日”，意思是在紀念所有的圣人的那一天，要舉行彌撒儀式。相傳自公元前500年，居住在愛爾蘭，蘇格蘭等地的凱爾特人把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。
相傳每年的這一天，所有死去的人的亡魂都會來找到活人，并把自己的靈魂寄生到他們身上，以獲得新生，這是他們能重生的方法?；钊藗儺斎徊粫堰@個機會給那些亡魂。所以，他們想出一個辦法：每到這個節(jié)日，他們就打扮成妖魔鬼怪，以此來嚇走那些亡魂。
現(xiàn)在的萬圣節(jié)，完全沒什么恐怖的氣氛，而是充滿了歡樂。小孩子們會穿著恐怖的服裝，挨家挨戶的喊出Trickortreat來向別人討要糖吃。如果不給的話，他們就會懲罰不給糖的人，直到別人肯給糖為止。
關于南瓜雕空當燈籠的故事是源于古代的愛爾蘭。故事講的是一個叫JACK的人，是個醉漢而且愛惡作劇。一天他把惡魔騙上了樹，又馬上在樹樁上刻了個十字架，嚇唬惡魔令他不敢下來;然后與惡魔約定，讓它答應施法，“讓自己永遠不會犯罪”為條件讓他下樹。JACK死后，他的靈魂既不能上天堂也不能下地獄。所以，他的靈魂只好靠一根蠟燭指引他在天地之間徘徊。
既然講到了萬圣節(jié)，就不得不提起中國的鬼節(jié)――中元節(jié)。
中國每年農(nóng)歷七月十五日為“中元節(jié)”，也稱“盂蘭盆節(jié)”。在這一天，人們無論貧富都要用下酒菜、燒紙錢來祭奠(jidian)亡人，以示對死去的先人的懷念。
夜深人靜的時候是燒紙錢的時機。先用石灰在院子里灑幾個圈兒，是為了把紙錢燒在圈兒里，讓孤魂野鬼不敢來搶。然后一堆一堆地燒。最后還要在圈外燒一堆，這些就是燒給孤魂野鬼的了。之后，亡人們又要回去了。亡人們回去的這一天，無論貧富都要做一餐好飯菜敬亡人，又叫“送亡人”。
萬圣節(jié)和中元節(jié)最初都是和祭祀習俗有關的。但隨著人類的發(fā)展，都發(fā)生了演變?，F(xiàn)在呢，西方萬圣節(jié)主要是搞怪和狂歡，而我國的中元節(jié)，還是比較莊重和肅靜的。西方萬圣節(jié)比較開放，家家戶戶都在進行互動，而中元節(jié)只是在自己家里默默進行。
作為外小的學子，我們在每年歡度萬圣節(jié)時，也不能忘記咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。只有做到學兼中西，開放包容，我們才能更好地從這里走向世界。
篇二新穎的萬圣節(jié)慶典文采飛揚的發(fā)言稿文章
親愛的老師、同學們：
大家早上好!我是來自xx班的朱XX。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學們期待已久的萬圣節(jié)了!萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當今孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢?
我們可以在同學間組織萬圣節(jié)派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“TrickorTreat!”――意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應該更有意思;最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢;各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到;糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦!
“Trickortreat”，同學們，你們準備好了嗎?祝大家萬圣節(jié)愉快!謝謝大家!
今天就是萬圣節(jié)了，同學們你們準備好了嗎?祝大家收獲滿滿，玩得開心!
謝謝大家!
篇三新穎的萬圣節(jié)慶典文采飛揚的發(fā)言稿文章
快到了，麗都物業(yè)同夏加兒美術學校，提前組織了一個“萬圣節(jié)搗鬼”的活動。
星期六下午，孩子們穿上鬼裝，來到麗都A區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌，六個點位，各有一個主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉，準備晚上使用。繼后，我又到其它點位觀賞：泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那么充滿吸引力?？吹侥切┛膳碌墓砟樠b飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯，我再次來到了廣場上，各種各樣的裝飾品裝點著廣場：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機一動，拿起那只“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀，當那個小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時，突然看見了那只“血手”，頓時他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。這里有很多活動，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠。
隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈，所以我只有五次機會。第一個圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了的一個鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個圈就拋得那么好，剩下四個，或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個圈我都沒套中。接下來，我又去把其它的活動都玩了一遍。我看了看表，已是晚上八點，可還沒玩兒夠呢。這時，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學顯麗。于是，我們幾個同伴來到顯麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是一個保姆阿姨，門剛一開，見我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪!”地一聲關上了門，逃回家里去了。結(jié)果我們什么糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到，她會嚇成那樣，原來，捉弄人是那么好玩兒。快樂的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點半，我還意猶未盡。萬圣節(jié)真有趣、好玩兒，我喜歡萬圣節(jié)。
篇四新穎的萬圣節(jié)慶典文采飛揚的發(fā)言稿文章
盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進來。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環(huán)。
我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了?；氐桨嗉壚?，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
篇五新穎的萬圣節(jié)慶典文采飛揚的發(fā)言稿文章
2015年10月29日——11月1日，為期四天的萬圣節(jié)活動落下了帷幕?？傮w上看，此次活動還是較為順利成功的。
首先，本次萬圣節(jié)主題活動亮點有很多。活動類型豐富、益智游戲、能力游戲、鬼屋闖關等。每場活動的整體秩序較好，每一個環(huán)節(jié)都在有條不紊的進行著，老師之間也配合的很默契……這都是基于活動前一次次開會探討的基礎上并經(jīng)過一次次的試驗，才得以使每一項活動進行地井然有序。
萬圣節(jié)活動的優(yōu)點和效果是有目共睹的。當然，其中也存在著一些不足。
1、 教室布置?；蛟S因為種.種原因，除了鬼屋，本次活動的教室布置較為簡單，也沒什么吸引人眼球的地方。
2、 游戲環(huán)節(jié)過于簡單。使得很多學生很快就玩遍并結(jié)束了。學生參與度以及游戲的趣味性不是很高。
3、 電影不夠恐怖。學生反映恐怖電影不恐怖，由于電影很長，截了兩小段給孩子們看，雖然期間也有些許的故事敘述鋪墊，但學生普遍反映說前后不搭調(diào)、導致看不懂。
(因為一直待在烏漆抹黑的2B電影室，所以可能有很多問題沒有發(fā)現(xiàn)，以上僅僅是從我的角度看到的不足)
縱觀整場活動，是值得我們?nèi)タ隙ǖ摹Ｓ苫I備到正式進行再到結(jié)束，每個環(huán)節(jié)都是不易的。我想，一年一度的一場大型活動體現(xiàn)的不單只是一個舞臺或一些活動節(jié)目，不單只是活動結(jié)束后看到的學生家長效應，更應該體現(xiàn)的是我們整個學校教師們積極向上、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍。相信以后在新老成員的一起努力下，我們會做得越來越好!
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