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      2020初中生中秋節(jié)講話稿

      時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

      人逢喜事尤其樂(lè),月到中秋分外明。沐著徐徐清風(fēng),披著溶溶月色,今天我們歡聚一堂,喜迎中秋佳節(jié),同享節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓之樂(lè)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2020初中生中秋節(jié)講話稿,歡迎查閱!

      2020初中生中秋節(jié)講話稿1

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!

      隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來(lái),但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。

      中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。

      這個(gè)中秋,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)?!敝星锕磐駚?lái),寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

      面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說(shuō):是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏。

      最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè)!

      2020初中生中秋節(jié)講話稿2

      尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      中秋的腳步越來(lái)越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

      “不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

      將目光著手書(shū)本,而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。

      將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

      時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

      多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,又有多少圓月,將在不久來(lái)臨?

      我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

      “人間悲歡離合,月有陰晴圓缺?!贝煺墼谒y免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

      坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

      認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。

      初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

      中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!钡暮狼椋? 但是我們可以對(duì)自己說(shuō)“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂(lè)長(zhǎng)久存!”

      2020初中生中秋節(jié)講話稿3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我國(guó)旗下講話的題目是——《話明月,迎中秋》。

      秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋節(jié)即將來(lái)到了!今年的-月--日,是農(nóng)歷的八月十五,就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)!它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。現(xiàn)在,我想問(wèn)問(wèn)大家:你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?

      “中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開(kāi)始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等。中秋節(jié)原來(lái)是豐收的節(jié)日。

      過(guò)去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧淡,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。

      此外,中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的向往。

      中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美!雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子,但還有好多人因?yàn)榉N.種原因而無(wú)法與家人朋友相聚,于是他們就把自己的種.種情思寄托在明月中,寫(xiě)下了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳句。

      現(xiàn)在,我就想考考大家,看看大家知道多少。我說(shuō)前半句,你們來(lái)接后半句,好嗎?

      1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。——李白《靜夜思》。

      2、小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)?!畎住豆爬试滦小贰?/p>

      3、舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!畎住对孪陋?dú)酌》。

      4、海上生明月,天涯共此時(shí)。――張九齡《-懷遠(yuǎn)》。

      5、野曠天低樹(shù),江清月近人。――孟浩然《宿建德江》。

      6、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!鸥Α对乱箲浬岬堋?。

      7、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。――王昌齡《出塞》。

      8、明月松間照,清泉石上流?!蹙S《山居秋瞑》。

      看來(lái)大家的學(xué)識(shí)還真豐富!最后,我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師:中秋快樂(lè),一切圓滿!

      2020初中生中秋節(jié)講話稿4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      晚上好!

      人逢喜事尤其樂(lè),月到中秋分外明。沐著徐徐清風(fēng),披著溶溶月色,今天我們歡聚一堂,喜迎中秋佳節(jié),同享節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓之樂(lè)。

      一年來(lái),對(duì)于自己來(lái)說(shuō),工作從不熟悉到熟悉。在編制好月度采購(gòu)計(jì)劃和外貿(mào)計(jì)劃的同時(shí),也會(huì)出去采購(gòu)一些配件,慢慢在鍛煉中逐步成長(zhǎng)。工作量雖不算大,但那卻是一份責(zé)任,一份承載了年輕蓬勃生命的責(zé)任。工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,但也有過(guò)失誤,外貿(mào)計(jì)劃比較復(fù)雜,稍不留心就會(huì)出錯(cuò),好在最后時(shí)刻,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)“力挽狂瀾”。工作壓力也大,編制好的外貿(mào)訂單我都要重復(fù)幾遍的檢查,生怕哪里少了標(biāo)貼或是紙箱下的不足,從接單那刻起到外貿(mào)發(fā)走,懸著的心才算放下來(lái)。有時(shí),做夢(mèng)都是關(guān)于外貿(mào)訂單的。往往一切都很順利,卻又會(huì)有不期而至的問(wèn)題出現(xiàn)。為了避免少出錯(cuò)誤甚至不出差錯(cuò),責(zé)任心驅(qū)使自己要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

      采購(gòu)工作就是這樣,很能鍛煉人。要有高度的責(zé)任心和集體觀念。在這一年多時(shí)間,我對(duì)光芒有了更深的了解,自己也成長(zhǎng)不少。在以后的工作中,我要以更加飽滿的熱情投入到工作中,學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí),不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)和自身能力的鍛煉。

      最后祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

      2020初中生中秋節(jié)講話稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛(ài)的同學(xué)們:

      您們好!

      感恩江海,才有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪壯;

      感恩逆境,方顯“嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過(guò),次第春風(fēng)到幽谷”的無(wú)畏;

      感恩中秋,流露“慈母手中線,游子身上衣”的柔情;

      中秋感恩,譜寫(xiě)‘慈烏反哺,羔羊跪乳’的華彩樂(lè)章。

      中秋里說(shuō)感恩真是一個(gè)絕妙的創(chuàng)意,人們說(shuō)感恩之水從心田流淌;人們說(shuō)中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實(shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),而它確是永恒。

      中秋應(yīng)該是個(gè)感恩的季節(jié),而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。

      同學(xué)們,朋友們,當(dāng)我們立足于腳下的同時(shí)不要忘記,這是先輩們用血與淚換來(lái)的土地,我們不僅繼承了他們的榮譽(yù)還有酸楚,滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國(guó)的興旺,為民族的自尊,為無(wú)能成為歷史,為悲劇不再重演。

      對(duì)于我們新時(shí)代的大學(xué)生,感恩需要我們的行動(dòng)來(lái)做最美麗的詮釋。哲人說(shuō),昨天的答案來(lái)自昨天,而今天的答案還要來(lái)自今人。是的,對(duì)于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇,但那都不能使我動(dòng)搖,因?yàn)槲抑勒嬲膿碛幸獙?shí)實(shí)在在,不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實(shí)實(shí),不墜于嵐渺。

      感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開(kāi)胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見(jiàn)“門泊東吳萬(wàn)里船”。

      人是一個(gè)有感情的動(dòng)物,同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

      中秋月夜分外圓,感恩情懷永掛心。

      杜鵑啼血是感恩春之美麗;

      碧荷映日是感恩夏之熱烈;

      金玉頷首是感恩秋之饋贈(zèng);

      寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。

      總之大自然的萬(wàn)種風(fēng)情映射出人性陽(yáng)光的一面。沐浴在陽(yáng)光下的我們也必將成為知恩圖報(bào)的陽(yáng)光男女。

      最后,希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪,這是我最大的欣慰,連祝老師同學(xué)在這個(gè)尋常中秋愉悅康健、幸福平安。

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