畢業(yè)典禮導(dǎo)師致辭
畢業(yè)典禮導(dǎo)師致辭講話(huà)
雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛，自由翱翔，是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀，愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天，去擁抱更耀眼的太陽(yáng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)典禮導(dǎo)師致辭，歡迎查閱。
畢業(yè)典禮導(dǎo)師致辭1
各位畢業(yè)生、各位家長(zhǎng)、各位老師同學(xué)們：
大家好!
感謝學(xué)院讓我作為導(dǎo)師代表發(fā)言，可是我講什么呢?我能想到的和我想不到都被其他老師們講完了，想來(lái)想去，決定臨別時(shí)向大家匯報(bào)一下我做導(dǎo)師的心路歷程，讓你們了解一下導(dǎo)師的酸甜苦辣。
我在 2008 年開(kāi)始指導(dǎo)碩士研究生，就如同我們學(xué)院所有的青年教師一樣，特別興奮，特別想成為一名優(yōu)秀導(dǎo)師，但是又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，特別緊張。于是我就仔細(xì)研究了咱們學(xué)院及其他學(xué)院一些優(yōu)秀導(dǎo)師的事跡：我發(fā)現(xiàn)有的導(dǎo)師學(xué)識(shí)淵博，隨手一指，就是一篇全國(guó)優(yōu)秀博士論文;有的導(dǎo)師春風(fēng)化雨、給學(xué)生搭建了細(xì)密的腳手架，直到把學(xué)生送上優(yōu)秀畢業(yè)生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);有的導(dǎo)師非常嚴(yán)格，一絲不茍地指導(dǎo)出了杰出青年人才;有的導(dǎo)師不拘小節(jié)，和學(xué)生打成一片，在歡聲笑語(yǔ)中也培養(yǎng)出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖。
不過(guò)，看了這些導(dǎo)師的事跡，我好像還是有一點(diǎn)兒迷茫，于是就對(duì)著我辦公室的顯示器大聲喊：“顯示器啊顯示器，究竟怎樣才能成為一名優(yōu)秀導(dǎo)師?”顯示器回答我：“教無(wú)定法， 最適合學(xué)生的就是最優(yōu)秀的導(dǎo)師”。
顯示器說(shuō)的有道理，但是似乎沒(méi)有解決具體問(wèn)題。好在我們學(xué)院的學(xué)生都非常優(yōu)秀，完美地彌補(bǔ)了導(dǎo)師的一切缺點(diǎn)。以我的學(xué)生為例：我2008 年指導(dǎo)的第一名碩士研究生是蔣宇，因?yàn)閷?dǎo)師經(jīng)驗(yàn)少，所以窮人的孩子早當(dāng)家，從寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告，他樣樣都能搞定。去香港開(kāi)會(huì)、去新疆考察，他把調(diào)研工作、衣食住行和待人接物安排的井井有條，畢業(yè)時(shí)還評(píng)了一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生;后來(lái)的學(xué)生肖海明和聶歡，本來(lái)已經(jīng)到阿里和京東工作了，年薪好幾十萬(wàn)。但是他們知道尚老師心里一直期望有學(xué)生能夠勇敢地去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，直接推動(dòng)中國(guó)教育信息化事業(yè)的發(fā)展，于是默默地辭職了;再如今年和你們一起畢業(yè)的曾嘉靈同學(xué)，她也很優(yōu)秀，收到了好幾個(gè)世界名校的博士錄取通知書(shū)，但是你們知道她考慮去讀哪里讀博士的一個(gè)重要因素是什么嗎?那就是：能夠促進(jìn)我們北大學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的國(guó)際合作和發(fā)展。你們說(shuō)，有這么優(yōu)秀的學(xué)生，尚老師就是閉著眼睛指導(dǎo)，他們又能差到哪里去呢?
當(dāng)然，為了讓大家百尺竿頭更進(jìn)一步，我還得睜大眼睛繼續(xù)尋找優(yōu)秀導(dǎo)師成功之路。就在此時(shí)，信息技術(shù)學(xué)院張海霞教授告訴我一句話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗。她說(shuō)：“ 把學(xué)生當(dāng)孩子養(yǎng)，把孩子當(dāng)學(xué)生帶，一切問(wèn)題就都迎刃而解了。(當(dāng)然，年齡上可能不適合，就是一個(gè)比喻)”
這句話(huà)確實(shí)很有道理，大家想一想，在這個(gè)社會(huì)上類(lèi)似的關(guān)系有 3 種：左邊是老板和員工，右邊是父母和孩子。老板和員工是什么關(guān)系呢?
老板看到人家公司的優(yōu)秀員工，可能馬上就琢磨著挖過(guò)來(lái)，把自己的員工替換掉;父母和孩子是什么關(guān)系呢?我相信全世界沒(méi)有一個(gè)父母會(huì)把別人家的優(yōu)秀孩子挖過(guò)來(lái)養(yǎng)，然后把自己的孩子掃地出門(mén)。這是為什么呢?因?yàn)楦改负秃⒆拥年P(guān)系是上天決定的，是不可以改變的，所以父母必須得無(wú)條件地終身為孩子負(fù)責(zé)。那么導(dǎo)師和學(xué)生什么關(guān)系呢?介于兩者中間，并靠近或約等于父母和孩子的關(guān)系。因?yàn)殡m然在招生的時(shí)候可以選擇一下，但是招進(jìn)來(lái)之后基本上就沒(méi)法再更改變了。好了，既然關(guān)系不可改變，那么導(dǎo)師也只好無(wú)條件地終身為學(xué)生負(fù)責(zé)了。
想明白這個(gè)關(guān)系之后，我發(fā)現(xiàn)只要做好以下兩點(diǎn)似乎就夠了：
第一，在做任何事情時(shí)，都考慮一下，如果是我的孩子，我會(huì)讓他怎樣做?比如，父母希望讓孩子到世界各地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，導(dǎo)師就積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生去世界各地參加學(xué)術(shù)會(huì)議;父母希望孩子早睡早起身體好，導(dǎo)師就盡量不要在晚上 10 點(diǎn)以后給同學(xué)打電話(huà)，可以在早上 7點(diǎn)左右再打。在此我也告訴各位同學(xué)，如果你的導(dǎo)師曾經(jīng)在早晨給你打過(guò)電話(huà)，你要知道那是因?yàn)閷?dǎo)師為了你的身體健康他自己憋了一晚上。
第二，就如父母要對(duì)孩子終身負(fù)責(zé)一樣，導(dǎo)師亦如此，畢業(yè)不意味著結(jié)束，只是指導(dǎo)學(xué)生的新起點(diǎn)。當(dāng)然，各位同學(xué)，慢慢你們就知道了，
人生中有幾個(gè)人能夠隨時(shí)隨地給你一些意見(jiàn)太重要了，哪怕是沒(méi)有用的意見(jiàn)。而導(dǎo)師就是你“合法的、可以隨時(shí)騷擾”的人，所以，未來(lái)任何時(shí)候，不用有任何猶豫，隨時(shí)隨地拿起電話(huà)打就是了。
雖然想明白了這兩點(diǎn)，不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候還是會(huì)焦慮，那就是究竟希望學(xué)生成為什么樣的人?我相信每一位父母都望子成龍，都不希望《傷仲永》的故事發(fā)生在自己家，但是父母又都不希望孩子太累、壓力太大。比如父母可能會(huì)告訴你，發(fā)一篇《北大教育評(píng)論》就夠了，不要天天想著《Nature》和《Science》，健康、快樂(lè)最重要。作為導(dǎo)師也一樣啊，我經(jīng)常想，國(guó)家給我們北大如此多的支持，全國(guó)人民把最優(yōu)秀的孩子送到了北大教育學(xué)院，自然希望大家都能成為國(guó)家的棟梁之才，所以大家一定都要努力成為能夠影響中國(guó)乃至世界教育事業(yè)的人物。但是有時(shí)候，我又想著讓學(xué)生找一個(gè)有事業(yè)編制、北京戶(hù)口的安穩(wěn)工作，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)日子，挺好。這兩種想法讓我非常糾結(jié)，比如鼓勵(lì)海明和聶歡去創(chuàng)業(yè)到底是對(duì)還是錯(cuò)?支持今年要畢業(yè)的原銘澤同學(xué)放棄一些大家認(rèn)為很好的崗位是好還是壞?
直到有一天我又想起顯示器說(shuō)的話(huà)“最適合的??”，我才想明白了。工作沒(méi)有貴賤之分， 最適合自己的工作就是最好的選擇。所以后來(lái)我會(huì)盡量幫助同學(xué)去選擇最適合他的發(fā)展之路，只不過(guò)，我一般會(huì)同時(shí)送他們兩句話(huà)，第一句話(huà)就是 “為榮譽(yù)而奮斗”，當(dāng)大家從北大東門(mén)進(jìn)來(lái)，從北大西門(mén)出去的時(shí)候，大家的后背上就貼上了四個(gè)字——
“北大精英”。將來(lái)不管到什么崗位，都要努力對(duì)得起這四個(gè)字。我相信，再平凡的崗位，也可以做出體現(xiàn) “北大水平”的成就;第二句話(huà)就是 “不要讓良心焦慮”，慢慢大家就會(huì)意識(shí)到，隨著年齡的增加，很多事情包括別人對(duì)不起你的事情都會(huì)逐漸忘掉，但是你對(duì)不起別人的事情會(huì)記得越來(lái)越清楚。所以大家將來(lái)做每一件事情的時(shí)候，都要想一想以后回憶起來(lái)會(huì)不會(huì)讓自己良心內(nèi)疚或焦慮。
想明白這些以后，我又問(wèn)了一下辦公室的顯示器：“顯示器啊顯示器，我現(xiàn)在算是一位優(yōu)秀導(dǎo)師了嗎?”顯示器回答我：“恭喜你在探索融合中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和西方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、打造具有中國(guó)特色的優(yōu)秀導(dǎo)師成功之路的過(guò)程中邁出了可喜的第一步，不過(guò)距離真正的優(yōu)秀導(dǎo)師還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程，需要在教學(xué)科研等各方面繼續(xù)努力。”
好吧，各位同學(xué)，以上就是我努力爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀導(dǎo)師的心路歷程，希望對(duì)各位同學(xué)尋找適合自己的發(fā)展之路有一點(diǎn)兒參考價(jià)值。祝大家一路順利，我下去繼續(xù)努力了!
畢業(yè)典禮導(dǎo)師致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
大家好!
畢業(yè)，是一件很莊重的事情，因?yàn)樗碇覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，也代表著我們即將邁入一個(gè)新的征程。我相信，今天在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的激動(dòng)的。因?yàn)楫厴I(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。所以在這里，我還是想把最美好的祝福送給同學(xué)們，祝愿大家畢業(yè)快樂(lè)，今后前程萬(wàn)里，蓬勃發(fā)展!
作為你們的教師，在這歡樂(lè)的一天我自然也是欣喜的，我一路看著大家長(zhǎng)大，一路和大家同行。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)歷，歲歲月月一路成長(zhǎng)，與其說(shuō)我們是師生，不如說(shuō)我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友。作為一名教師，我是自豪的，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運(yùn)的一件事情。
但是今天，老師也很舍不得大家，這一次離別，今后再見(jiàn)也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個(gè)裝滿(mǎn)時(shí)光的盒子藏起來(lái)，帶著心中的那一份感動(dòng)繼續(xù)前行。所以盡管要面對(duì)離別，我也希望孩子們可以振奮起來(lái)，在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上，為我們母校爭(zhēng)光，也為自己贏得驕傲!你們說(shuō)，能不能行!
孩子們，你們是否知道，其實(shí)你們?cè)诶蠋煹难劾锒际且活w明珠，每一顆珠子都有自己獨(dú)特的光芒。老師是喜歡每一個(gè)孩子的，因?yàn)槔蠋煵粌H僅是作為你們的師長(zhǎng)，更是你們的“家長(zhǎng)”，沒(méi)有家長(zhǎng)是不愛(ài)自己的孩子的。家長(zhǎng)愛(ài)自己的每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銈兌际俏覀冏钪匾囊徊糠帧Ｄ銈儾粌H是我們作為教師的責(zé)任，更是我們傳遞愛(ài)的對(duì)象。
所以孩子們，請(qǐng)相信你們自己，也請(qǐng)相信老師，在今后不管別人對(duì)你有怎樣的評(píng)價(jià)，只要在不影響他人的情況下，這些評(píng)價(jià)都是不重要的，你們需要做的，只是做好自己，做好身邊的事情。這是老師作為師長(zhǎng)、作為家長(zhǎng)送給你們最后的話(huà)，而接下來(lái)的道路，則需要你們自己去走了。
每一段旅程我們都會(huì)遇見(jiàn)不同的人，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過(guò)客。這些都是讓我們成長(zhǎng)的事情，我希望孩子們今后可以更加的勇敢，更加努力，在學(xué)習(xí)上勇往直前，在生活上樂(lè)觀熱情。我相信大家可以成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲!
畢業(yè)典禮導(dǎo)師致辭3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
三年，又一個(gè)三年，這個(gè)三年我們一起走過(guò)。不必說(shuō)每天的辛勞，也不必說(shuō)默默的付出，有你們相伴的日子，老師的生活溫馨又甜蜜。曾經(jīng)的歡笑、淚水、成功、失敗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都珍藏在老師心底，因?yàn)槟銈?，老師的生活變得更加豐富多彩。
忘不了你怯怯的眼神，躲在爸爸媽媽的身后不肯讓老師親近;也忘不了你因?yàn)橛H人的離去，撕心裂肺的哭泣;忘不了你遇到困難時(shí)無(wú)奈的眼神;更忘不了你花一樣的面龐和清脆的歡笑。
其實(shí)，慢慢地，你就會(huì)知道，從你邁進(jìn)城幼的那一刻起，老師就會(huì)和你成為朋友，老師會(huì)在你身邊像媽媽一樣默默關(guān)心，仔細(xì)呵護(hù)……晨光中，老師微笑著，迎接你們到來(lái);暮色里，老師掩飾著疲憊，目送你們離去。多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;多么希望，在你們幼小的心靈上，撒滿(mǎn)愛(ài)的芬芳。有時(shí)候，老師也會(huì)生氣;有時(shí)候，老師也會(huì)著急，但老師深深地知道：只有愛(ài)的教育，才會(huì)結(jié)出碩果累累。
今天，我們就要?jiǎng)e離，你們像雛鷹即將展翅翱翔，你們像小船就要迎風(fēng)遠(yuǎn)航。你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，你們聰明、健康、陽(yáng)光、自信。你們是一群可愛(ài)的小精靈，每一個(gè)都有自己的獨(dú)特的美麗。離別的腳步越來(lái)越近，你們就要帶著老師的期望走進(jìn)小學(xué)的校園，老師心中的千言萬(wàn)語(yǔ)不知該從何說(shuō)起。太多的眷戀與牽掛，此刻也都化成了最美好的祝福，再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，再見(jiàn)了孩子們，愿你們帶著希望起飛，勇敢地去追尋屬于自己的美好的未來(lái)。
畢業(yè)典禮導(dǎo)師致辭4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
三年時(shí)光，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿(mǎn)了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;因?yàn)槟銈儗⒁蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。
三年了，你們與這美麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮和率真，三年的師生情誼，似一杯淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們!我會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，孩子們，準(zhǔn)備好了嗎?夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，我們期待著欣賞你們夢(mèng)想的展示!永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材!
畢業(yè)典禮導(dǎo)師致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天在這里舉行__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場(chǎng)的157名同學(xué)經(jīng)過(guò)自己幾年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開(kāi)始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見(jiàn)到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀，有的用充滿(mǎn)好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_(kāi)始了蹣跚的起步。從__年的9月起，4年的時(shí)間我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：在鮮艷的國(guó)旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的莊嚴(yán)模樣;你們?cè)谠﹨R演時(shí)展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：于永正老師來(lái)我校時(shí)，你們的洋洋灑灑，博得與會(huì)老師的陣陣掌聲;全運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，你們?cè)谇驁?chǎng)上英姿颯爽，面對(duì)鏡頭，侃侃而談，展現(xiàn)了新時(shí)期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運(yùn)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。小學(xué)畢業(yè)教師演講稿
親愛(ài)的同學(xué)，你們可曾記得，課堂上我們討論得熱火朝天，課余時(shí)我們又是如何地親密無(wú)間。圣誕節(jié)時(shí)，老師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時(shí)，我們一起仰望天空，觀測(cè)天文奇觀;下雪時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的歡笑……
一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
老師愛(ài)你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們，學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們打開(kāi)，隨時(shí)歡迎你們回母校傾訴師生情。最后，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂(lè)。
謝謝大家!