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      畢業(yè)典禮致辭范文三篇

      時(shí)間: 大陳0 分享

      有一句關(guān)于離別的歌詞很悲傷:送你離開(kāi),千里之外,你無(wú)聲黑白。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)典禮發(fā)言,希望對(duì)你有所幫助。

      畢業(yè)典禮致辭

      各位同學(xué)們:

      大家好!

      在這個(gè)色彩繽紛熱情洋溢的盛夏,在座的各位畢業(yè)生完成了大學(xué)學(xué)業(yè),在此我代表全體教師,向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀!

      三年前,當(dāng)你們成為_(kāi)_職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名大學(xué)生,也許你就想到了今天,我們期盼畢業(yè)的這一天,在這里,我們收獲了希望,我們也有些惆悵。

      三年里,大家孜孜以求,勤奮好學(xué),在專業(yè)知識(shí)和技能方面獲得了應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)識(shí)和能力。三年里,同學(xué)們朝夕相處,切磋交流,結(jié)下了深厚的友誼。三年里,老師與同學(xué)們教學(xué)相長(zhǎng),共同探求,建立了難以割舍的師生情誼。這一切,都將成為我們的珍貴記憶。大學(xué)年代,是人生的鮮花季節(jié),是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷,即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過(guò),越過(guò),它們都將成為你的財(cái)富,成為你珍愛(ài)并回味的經(jīng)歷。

      我們即將踏入社會(huì),我們需要真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事,體會(huì)人生,感悟人生,真正學(xué)會(huì)享用人生,擁有幸福的藝術(shù)人生。生活是美好的,我們要用自己的智慧和勞動(dòng),去創(chuàng)造美好生活。同時(shí),要仔細(xì)體會(huì)生活,品賞生活。即使有風(fēng)雨,有雷電,也可以把它看作是一道風(fēng)景。即使一帆風(fēng)順,也要留意周遭的風(fēng)物景致,叩問(wèn)內(nèi)心,感激生活,而不是讓生活的意蘊(yùn)從指縫中漏盡。

      同學(xué)們,大家在成長(zhǎng)在進(jìn)步在發(fā)展,母校也和大家一樣在成長(zhǎng)在進(jìn)步在發(fā)展。希望你們記住,我們是海濱的校園,我們是你終生的港灣,當(dāng)你成長(zhǎng)為航空母艦的時(shí)候,我們有足夠的胸懷供你駐足,當(dāng)你還是一片帆板在驚濤駭浪中漂流的時(shí)候,我們張開(kāi)靜靜的臂彎,給你愛(ài)的溫暖,燃起你希望的風(fēng)帆,看著你繼續(xù)上路。

      分別時(shí)刻,沒(méi)有感傷,因?yàn)槲覀儽A袅讼M?,分別時(shí)刻,沒(méi)有離別,因?yàn)槲覀兞糇×擞篮?,祝大家一路走好,一生幸?

      謝謝各位!

      學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      今天,我們?cè)谀感5?a href='http://lpo831.com/fwn/report/' target='_blank'>報(bào)告廳舉行隆重的畢業(yè)典禮。有人說(shuō):“母校,就是我們自己可以罵一百次,卻不允許他人詆毀一次的地方?!边@是最本真感情的寫照,因?yàn)楹芏嗳硕际窃谑サ臅r(shí)候,才懂得珍惜。

      我在畢業(yè)留言冊(cè)上,曾經(jīng)這樣寫道:“你我都是第一次?!绷昵?,我從師范畢業(yè),第一次為人師;你從幼兒園畢業(yè),第一次成為小學(xué)生,當(dāng)然這也是你唯一的一次。當(dāng)我們四目對(duì)接的時(shí)候,我就知道,你會(huì)是我生命中絢爛的一筆;而我也深深地烙印在了你的心里。我慶幸,小學(xué)的學(xué)制是六年,使得在“七年之癢”沒(méi)有到來(lái)之時(shí),將那些最美好的情感與回憶定格在彼此的腦海。

      過(guò)不多久,你們又要步入下一個(gè)第一次。我也將帶著六年前的忐忑與激動(dòng)迎來(lái)我的下一個(gè)第一次。記得《匆匆》這篇課文的第一節(jié)是這樣寫的——(齊背)。我當(dāng)時(shí)問(wèn):“燕子真的還是那燕子,楊柳真的還是那楊柳嗎?”吳承捷站起來(lái)這樣說(shuō):“物質(zhì)的本身在變,不變的是自然的循環(huán)?!蔽覀兊娜松?,不就是在這“變與不變”之中螺旋并前行嗎?

      咱們最后不要道別,還是“后會(huì)有期”吧!無(wú)論是在眼里,還是在心中。

      畢業(yè)班學(xué)生班會(huì)發(fā)言稿

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!首先祝賀大家成為榮炳中心小學(xué)09級(jí)畢業(yè)生,作為榮炳小學(xué)的新一屆畢業(yè)班學(xué)生,這是一種榮耀,也是一種責(zé)任。榮耀是哥哥姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研為我們創(chuàng)造下來(lái)的。同時(shí),我們也肩負(fù)著今年六月份再創(chuàng)榮炳小學(xué)輝煌的重大責(zé)任,我希望在坐的各位能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)超越上一屆畢業(yè)生的高度,創(chuàng)造榮炳小學(xué)的奇跡。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們,作為畢業(yè)班的學(xué)生,我們深深明白這個(gè)道理。我們?cè)谒妥呱蠈卯厴I(yè)班的時(shí)候,馬上把工作重點(diǎn)放到了你們的身上,就開(kāi)始為你們謀劃藍(lán)圖。到今天為止,我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開(kāi)了教師會(huì)、學(xué)生會(huì),下個(gè)星期,我們還將召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。可以說(shuō)作為老師,我們已經(jīng)為這一輪新的戰(zhàn)斗作好了充分的準(zhǔn)備。在這里,我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)的工作,孜孜不倦,不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們,在今后的一個(gè)半月的時(shí)間里,我們將和你們同艱共苦,一起拼搏,將成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)會(huì)考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,她意味著你們的希望、你們的前途,甚至是命運(yùn),如何贏得畢業(yè)會(huì)考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題。

      我們這一支畢業(yè)班教師隊(duì)伍是經(jīng)過(guò)精心配制的,絕對(duì)是一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)、從事了多年畢業(yè)班教學(xué)和管理的教師隊(duì)伍,這些老師工作敬業(yè)、任勞任怨,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教育教學(xué)效果好。同學(xué)們,有著我們這樣一支精良的教師隊(duì)伍作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們可以放心去拼搏了。

      我們有著一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,近幾年,我們榮炳小學(xué)在不斷地落實(shí)同學(xué)們的思想建設(shè),規(guī)范養(yǎng)成教育,重視同學(xué)們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們學(xué)校內(nèi)部環(huán)境也越來(lái)越好,學(xué)校的內(nèi)部管理已經(jīng)上了一個(gè)新的臺(tái)階,良好的校風(fēng)為我們的學(xué)習(xí)營(yíng)造了一個(gè)健康的環(huán)境?,F(xiàn)在各班、整個(gè)校園已經(jīng)形成了好學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這樣的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,影響著我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué),使每一名同學(xué)都要學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)。

      同學(xué)們,我們自身具有相當(dāng)大的潛力,有著這樣優(yōu)秀的教師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),要打好這場(chǎng)畢業(yè)會(huì)考之仗。要打好這場(chǎng)硬仗,必須要有明確的奮斗目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對(duì)畢業(yè)會(huì)考形勢(shì)的正確分析,而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了在這場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),我提出以下五個(gè)方面的要求:

      第一,要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo),制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定。

      目標(biāo)是我們奮斗的方向,它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低,合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗。我們要在老師的指引下,確定出每個(gè)單元、每次月考、及兩次摸底考試的目標(biāo)。即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的,要求每次考試要在原來(lái)的基礎(chǔ)上要有所進(jìn)步。這也是我們每一位老師,你們的家長(zhǎng),最喜歡看到的結(jié)果。為此我希望在接下來(lái)的每一個(gè)課余時(shí)間多一些學(xué)習(xí)背誦、探討問(wèn)題的身影;在走廊上和教室里,小店旁少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象!

      第二,樹(shù)立積極端正的態(tài)度。

      同學(xué)們,態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我真誠(chéng)的希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)今年的會(huì)考角度去想,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,要熱心于聽(tīng)課,熱衷于解題,熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入十二冊(cè)后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度,同學(xué)們,你們都做到了嗎?

      你們是學(xué)校的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄予很高的期望,你們要從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,勤奮刻苦,勇于拼搏,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為低年級(jí)的弟弟妹妹們作出表率,為母校爭(zhēng)光添彩。

      但我看還有很多同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì),顯得精神不佳,上課睡覺(jué)者有,無(wú)精打采的有,想入非非者的也有,作風(fēng)散漫。有上課打講,看課外書者,有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者,行為拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),有自己不學(xué)而影響他人學(xué)習(xí)者。有不尊重老師,故意搗蛋者。我希望這次會(huì)議以后,我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,能從根本上改變過(guò)來(lái),以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。   第三,要有良好的心理素質(zhì),面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們要熱情地?fù)肀? 調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力,到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí),那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來(lái)的一個(gè)半月,我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)、數(shù)、英、品社、科學(xué),都是要參加畢業(yè)會(huì)考的,任何一科的失利,都有可能導(dǎo)致畢業(yè)會(huì)考功虧一簣,要努力學(xué)好這五門學(xué)科,要全面發(fā)展。各科均衡是你們最大的資本,優(yōu)勢(shì)科目是你脫穎而出的法寶。

      第四,注重基礎(chǔ),提高能力。

      扎實(shí)的根底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)會(huì)考最有力的武器,由于新教材的改革,重基礎(chǔ),重能力,重應(yīng)用。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要夯實(shí)基礎(chǔ),并不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好,有些成績(jī)較好的學(xué)生,我行我素,不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ),看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣。而只想一味地去鉆研那種定量的難題,而解題又粗心大意,馬虎毛燥,一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握,不能把它綜合運(yùn)用,融會(huì)貫通,那么你也不存在會(huì)解那些能力題,因?yàn)楫厴I(yè)會(huì)考不存在那種定量的難題,也就是說(shuō)在單一的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上不要鉆研太深,現(xiàn)在的難題,是那種定性的難題,是那種把多個(gè)知識(shí)點(diǎn)橫向聯(lián)系,綜合到一起加以應(yīng)用、發(fā)散的題目。因此,我們更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),只有這樣,也才能提高你的能力。   第五,要用科學(xué)的方法來(lái)指導(dǎo)。

      首先,要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,所謂課上一分鐘,課下十日功。上課我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講,老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的,是針對(duì)畢業(yè)會(huì)考和同學(xué)們的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。同學(xué)們,你們千萬(wàn)不能自己另搞一套,否則就會(huì)舍本求末事倍功半。

      其次,要合理分配時(shí)間,如果時(shí)間不能合理分配,那是一種變相的浪費(fèi),我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間安排表,尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科,要多下功夫去鉆。

      再次,提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。

      最后還要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是毅力的較量,俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,今天會(huì)議后全體同學(xué)保持一周的旺盛斗志估計(jì)沒(méi)問(wèn)題,隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來(lái),也會(huì)有人打退堂鼓,對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛(ài)迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”

      下面給大家講個(gè)故事:一天夜里,一位商人走在空曠的山路上。忽然,他聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音:“請(qǐng)你彎下腰來(lái),在路邊尋找石子,天亮后你將會(huì)得到快樂(lè)?!鄙倘擞X(jué)得好奇,就彎腰尋找,果然找到了幾顆??墒?,天色很暗,老是彎著腰,商人覺(jué)得很累,再想想,石子怎么會(huì)帶來(lái)快樂(lè)呢?于是他繼續(xù)趕路。

      第二天早晨,商人想起口袋里還有幾顆石子,便準(zhǔn)備掏出來(lái)扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時(shí),商人楞住了:原來(lái)那不是石子,而是金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

      一下子得到好幾顆金子,商人當(dāng)然很高興,同時(shí)也很后悔,怎么當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持,不多揀幾顆石子呢?多揀幾顆石子,不就多了幾顆金子嗎?同學(xué)們想想看,我們學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō),這些又何止是揀石子,實(shí)在比揀石子還要乏味!然而,在老師的督促下,我們最終還是揀到了這些石子。就這么一些石子,竟使我們終身受用,它不是金子又是什么呢?知識(shí)好比石子,而學(xué)習(xí),就是我們?nèi)@一顆顆石子,并且使它變成金子。誰(shuí)揀得越多,誰(shuí)就會(huì)終身享用不盡。

      “人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)博?”成功需要我們共同的努力,我們不能辜負(fù)家中父母和學(xué)校老師的厚望,認(rèn)清形勢(shì),奮發(fā)有為,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),以自己的實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校譜寫更加絢麗多姿的詩(shī)篇 。

      最后,希望我們都通過(guò)努力,在老師的幫助下,同學(xué)們都能取得理想優(yōu)異的成績(jī)!

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