小學(xué)生畢業(yè)經(jīng)典致辭
俯仰之間，急景流年。以前的日子似浮此刻昨日。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)致辭
親愛(ài)的同學(xué)們：
請(qǐng)?jiān)试S我代表亦小的老師、代表學(xué)校、也代表我本人，對(duì)你們小學(xué)畢業(yè)表示熱烈的祝賀和衷心的祝福。
小學(xué)生活的結(jié)束，意味著天真爛漫的童年的結(jié)束，也意味著充滿七彩夢(mèng)想的少年時(shí)代的開(kāi)啟。在這個(gè)即將離別的時(shí)刻，在你們生活中這樣一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折關(guān)口，我想送給同學(xué)們一句話：
要永遠(yuǎn)保持你對(duì)這個(gè)世界的好奇。
你們馬上就要踏入中學(xué)的門(mén)檻，你們將面臨更多的作業(yè)，面臨更多的考試，面臨更重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一種和小學(xué)有很大區(qū)別的生活和學(xué)習(xí)方式，等待著你們?nèi)ヌ剿骱瓦m應(yīng)。你們可能會(huì)因此而忙碌不已、疲憊不堪，可能會(huì)遭遇各種煩惱，當(dāng)然也可能會(huì)激情滿懷。但是，親愛(ài)的孩子們，不管你將來(lái)多么繁忙，多么疲憊，不管你有多少煩惱，一定記?。阂３謱?duì)這個(gè)世界的好奇!
因?yàn)楹闷嫘氖谴蜷_(kāi)世界之門(mén)的鑰匙，好奇心是通向未知世界的橋梁。這個(gè)世界上一切的發(fā)明和創(chuàng)造，都源自強(qiáng)烈的好奇心。對(duì)世間萬(wàn)物、人生百態(tài)充滿好奇，我們才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的奧秘，才能有各種各樣的發(fā)明和創(chuàng)造。而且，擁有了強(qiáng)烈的好奇心，我們才會(huì)感受到世界的好玩和魅力，我們的生活才能過(guò)得情趣盎然。
400多年前，有一個(gè)人，他在實(shí)驗(yàn)室里用一個(gè)鐵桶煮水，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象：為什么當(dāng)水開(kāi)了的時(shí)候，這個(gè)鐵桶里的水位就上升很多;為什么當(dāng)水涼了的時(shí)候，這個(gè)水位就下降很多。他對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，大家知道這個(gè)現(xiàn)象是怎么回事嗎?(學(xué)生齊答：熱脹冷縮)對(duì)了，就是熱脹冷縮。熱脹冷縮是一個(gè)自然現(xiàn)象，一直存在著，人們對(duì)此熟視無(wú)睹，但是這位先生卻從中受到深刻的啟發(fā)，由此發(fā)明了體溫計(jì)。這位先生的名字叫伽利略。
300多年前，有一個(gè)人，坐在一棵蘋(píng)果樹(shù)下，被一個(gè)從樹(shù)上掉落的蘋(píng)果砸到了腦袋(學(xué)生齊聲喊：是牛頓)。哈哈，你們都知道。但是，這個(gè)世界上不知有多少人看見(jiàn)過(guò)蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)，都熟視無(wú)睹，只有牛頓卻對(duì)此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇：為什么蘋(píng)果熟透了掉落的時(shí)候，只往地面上落，而不會(huì)往天上或者別的方向落?就是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的好奇心，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
200多年前，有一個(gè)林場(chǎng)的伐木工人，他每天去伐樹(shù)，把樹(shù)砍倒，清理掉樹(shù)枝后，把樹(shù)往山下滾。有一天，他忽然感到很好奇：為什么圓的樹(shù)木能夠快速的滾動(dòng)?受此啟發(fā)，他發(fā)明了人類歷史上第一輛自行車，他的名字就叫德萊斯。
德萊斯發(fā)明的自行車是沒(méi)有充氣輪胎的，就是兩個(gè)木輪子，騎起來(lái)是硌硌顛顛的。這個(gè)時(shí)候又有一個(gè)好奇心特別重的人出現(xiàn)了，這個(gè)人想：怎么才能夠不讓自行車顛簸呢?有一天，他家的牛生病了，牛肚子被氣體漲得特別大。他突然想到，如果把自行車的輪胎充滿了氣，是不是就能解決自行車顛簸的問(wèn)題。這個(gè)人的名字叫鄧祿普。大家知道嗎，今天的鄧祿普已經(jīng)成為全球著名的輪胎品牌，全世界很多汽車都用鄧祿普輪胎。
大約90多年前，有一位姓卡的先生和一位姓介的先生到鄉(xiāng)下去散心。他們看到一片稻田，這片稻田的稻苗長(zhǎng)得比臨近的稻田都矮。他們非常好奇，就問(wèn)農(nóng)夫：你家的稻苗為什么這么矮?是因?yàn)槟惴柿嫌玫纳倜?農(nóng)夫說(shuō)不是，是因?yàn)槲覀兊姆N子用了很多代，種子退化了，所以長(zhǎng)不出好的稻子來(lái)?？ㄏ壬徒橄壬艿搅朔浅４蟮膯l(fā)。大家知道不知道，90多年前的結(jié)核病比今天的癌癥還可怕，得了結(jié)核病的人幾乎很少能活下來(lái)。這位卡先生和介先生忽然想到，能不能讓肺結(jié)核的病菌一代一代退化退化再退化，這樣結(jié)核病的病毒就不能再傷害人類了。于是，他倆就發(fā)明了一種疫苗，這種疫苗就以他倆的名字命名，叫卡介苗。卡介苗解決了肺結(jié)核的治療問(wèn)題，挽救了世界上無(wú)數(shù)人的生命。
這樣的故事我還可以講很多，同學(xué)們可能知道的一點(diǎn)也不比我少。我相信大家也都認(rèn)同這一點(diǎn)：所有的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造都從強(qiáng)烈的好奇開(kāi)始。
那么，接下來(lái)，我要跟同學(xué)們討論的就是，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，在比較沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下，在我們將要面臨中考高考各種考試的情況下，我們究竟怎樣才能保持自己的好奇心?
保持自己的好奇心，一個(gè)重要的元素是，你的心靈必須要保持對(duì)世界的高度敏銳，你的想象要像雷達(dá)一樣保持敏銳開(kāi)啟的狀態(tài)。
孩子們，要做到這樣，你首先必須養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣。不論你將來(lái)學(xué)業(yè)有多么繁忙，不論你面臨多么大的考試壓力，都一定要擠出時(shí)間，每個(gè)月至少讀上一本書(shū)。我們的成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，能夠給這場(chǎng)旅行提供堅(jiān)強(qiáng)支撐和能量的，就是大量的、持久的、廣泛的閱讀。每一本好書(shū)都是一艘船，可以把我們從狹隘的地方送到廣闊的海洋。
孩子們，不管將來(lái)你學(xué)業(yè)有多么繁忙，不論你將來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，每個(gè)學(xué)期有一件事情一定要做，那就是跟你們的爸爸媽媽或者跟同學(xué)一起，利用假期做一次旅行。到大自然中去，看潮起潮落，云卷云飛，日出日落，花開(kāi)花謝，觀察自然的萬(wàn)千變化。到充滿奇異風(fēng)情的鄉(xiāng)村、城市去，領(lǐng)略不同的風(fēng)土人情。這個(gè)世界上最好的“教材”，不是學(xué)校發(fā)到你們手里的教科書(shū)，而是豐富多彩的大自然和千姿百態(tài)的社會(huì)。
孩子們，將來(lái)無(wú)論你多么繁忙，建議大家一個(gè)學(xué)期至少要參觀一次博物館。北京的博物館很多，北京的孩子有條件可以每學(xué)期參觀至少一個(gè)博物館。我們很多的同學(xué)可能要回到自己的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)可能沒(méi)有博物館，沒(méi)關(guān)系，你可以到家鄉(xiāng)就近的博物館去，也可以利用寒暑假讓你的爸爸媽媽帶你來(lái)北京看博物館。博物館是濃縮人類文明、人類發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的平臺(tái)，博物館也是一門(mén)的課程，是我們學(xué)習(xí)的又一個(gè)非常重要的課堂。
孩子們，無(wú)論將來(lái)你多么繁忙，無(wú)論將來(lái)學(xué)業(yè)多么繁重，我建議大家，每個(gè)學(xué)期一定要至少去一次劇院，或者欣賞高雅的音樂(lè)會(huì)，或者欣賞經(jīng)典大片。藝術(shù)可以為我們插上想象的翅膀，藝術(shù)可以讓我們發(fā)現(xiàn)和感受到世界的美，藝術(shù)可以讓我們成為一個(gè)精神高雅的人。
孩子們，偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話：我不是什么天才，我之所以能夠有一點(diǎn)貢獻(xiàn)，就是因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界始終保持了強(qiáng)烈的好奇心。好奇心推動(dòng)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我衷心期待孩子們永遠(yuǎn)保持對(duì)這個(gè)世界的好奇，那樣你們就能夠不斷地進(jìn)步、不斷地快樂(lè)成長(zhǎng)。
祝福你們，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)感言
回想起我和李子葉離別的時(shí)刻，難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜，我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻，忘不了我們的友誼……
離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛苦?想必就是離別的時(shí)刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別時(shí)的情景.
那一天，天陰陰的，不一會(huì)就下起了小雨.我感覺(jué)冷冷的，并不只是正因天氣，而更多是正因我們這不舍的友誼.我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了.我倆說(shuō)好不哭的，但是由于不舍分別，由于放不下的友誼，由于割不舍的感情，我們哭了，哭的是那么悲哀，回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn)，那些我們一齊哭過(guò)，一齊笑過(guò)，一齊發(fā)奮過(guò)的難忘的日子重此刻腦海.
每當(dāng)休息，過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們一齊在樓上的玩具城開(kāi)心地玩，我們一齊搭積木.蕩秋千，玩娃娃～～～兩個(gè)小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個(gè)屋里.那段時(shí)光多么快樂(lè).在我悲哀痛苦的時(shí)候，她在我身邊陪伴著我，哄著我，安慰著我，那時(shí)讓我第一次感覺(jué)到了友誼，讓我知道了什么才是真正的朋友.
遺憾的是，時(shí)刻飛快，轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了，種.種原因我們不得不分離.離別那天，我倆相對(duì)而立，淚水滿面，我說(shuō)到："不好擔(dān)心，我們必須會(huì)在相見(jiàn)的，必須會(huì)."李子葉說(shuō)："對(duì)，我堅(jiān)信，我們必須會(huì)在相見(jiàn)的."我倆都不愿意分開(kāi)，我當(dāng)時(shí)多么期望時(shí)刻停留.天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以后我們就再?zèng)]有相見(jiàn)過(guò).
回想起我和李子葉離別的時(shí)刻，難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜，我永遠(yuǎn)都忘不了我和李子葉離別的時(shí)刻，忘不了我們的友誼.
小學(xué)畢業(yè)生代表發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出__小學(xué)的校門(mén)，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向__小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入__這片深情的熱土，開(kāi)始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，我們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟?，親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ);那也是因?yàn)槟?，親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
離別是如期而至的，感覺(jué)卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在__這片熱土，我們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想?！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ?xùn)已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著我們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書(shū)寫(xiě)更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為_(kāi)_的畢業(yè)生為自豪;明天，__將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為驕傲!
謝謝大家!
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