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      會計專業(yè)技術(shù)員心得體會精選

      時間: 學(xué)科0 分享

      會計是通過收集處理和利用經(jīng)濟信息,對經(jīng)濟活動進行組織、控制、調(diào)節(jié)和指導(dǎo),促使人們比較分析,講求經(jīng)濟效益的一種以價值活動為對象的管理活動。下面小編給大家?guī)頃媽I(yè)技術(shù)員心得體會精選,希望能幫助到大家!

      會計專業(yè)技術(shù)員心得體會精選1

      本學(xué)期按照電算會計專業(yè)建設(shè)的計劃要求,結(jié)合電算電算會計專業(yè)的實際情況,在院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在電算會計專業(yè)全體教師的共同努力下,順利完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期電算會計專業(yè)建設(shè)情況總結(jié)如下:

      一、課程設(shè)置建設(shè)日趨完善

      電算會計專業(yè)在辦學(xué)模式上形成了一些成熟的經(jīng)驗,課程設(shè)置建設(shè)也形成了一套目趨完善的計劃體系,本學(xué)期對我系電算會計專業(yè)實行了一整套完善的以就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系改革。根據(jù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,特別根據(jù)畢業(yè)生市場的實際情況調(diào)整了電算會計專業(yè)的課程設(shè)置,加強實踐能力的培養(yǎng),大膽使用校本教材、自編的實習(xí)指導(dǎo)書,收到了較好的教學(xué)效果。

      二、結(jié)合學(xué)生的實際情況,不斷改進教學(xué)方法

      先進的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進理論水平與實踐技能的提高。本學(xué)期電算會計專業(yè)任課教師大膽采用啟發(fā)式、案例教學(xué)模擬教學(xué)等一系列方法,應(yīng)用于課堂教學(xué)中。絕大部分老師采用較先進的教學(xué)方法和教學(xué)形式進行教學(xué),將現(xiàn)代化的技術(shù)手段應(yīng)用于電算會計專業(yè)課程的教學(xué)中,提高了教學(xué)效果。

      三、先進的實驗設(shè)施成為專業(yè)發(fā)展的堅實后盾

      本學(xué)期我校先后在電算會計專業(yè)建設(shè)中投入了大量資金,用于教學(xué)及實訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)。建有會計模擬實訓(xùn)室、會計電算化實訓(xùn)室并安裝了教學(xué)所需的電算化等相應(yīng)軟件,為專業(yè)發(fā)展提供了良好的條件。彭曉燕、劉麗等教師也為實驗設(shè)施的順利使用積極編寫實訓(xùn)指導(dǎo)書,使軟硬件有機結(jié)合。

      四、師資隊伍建設(shè)成果喜人

      為改善師資隊伍狀況,提高專業(yè)教師的教學(xué)科研水平,我校一直鼓勵教師進修學(xué)習(xí)。注重“雙師型”教師的培養(yǎng)。電算會計專業(yè)的任課教師也在積極努力,爭做雙師型人才。據(jù)不完全統(tǒng)計,本學(xué)期已有武冬鈴師參加了全國經(jīng)濟師統(tǒng)一考試,另有張鯤鵬老師參加了20__年全國會計師統(tǒng)一考試。通過學(xué)習(xí),在本專業(yè)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,

      會計專業(yè)技術(shù)員心得體會精選2

      時光飛逝,大一的上半期已離我們而去,相比于初到大學(xué)的我們,隨著這學(xué)期大家慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,對待活動的態(tài)度也有了自己的參與`選擇,我們對自己更加負(fù)責(zé),已經(jīng)更好的調(diào)整自己,駕馭大學(xué),回望過去一學(xué)期的大學(xué)生活,在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任的關(guān)懷下,在咱們會計1206班委和全體同學(xué)的努力下,我們班取得了比較令人滿意的成績。

      美中不足的是,個別班委會成員表現(xiàn)不太好,紀(jì)律和積極性不高,當(dāng)然這一方面責(zé)任我也有所不足,針對這一點,我們將會對個別班委動之以情曉之以理,以其明白自己的重要性以及自己現(xiàn)在所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。

      班級里出現(xiàn)了小集體,在某種程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié)。故我認(rèn)為,我們一定要加強各位同學(xué)之間的交流,讓同學(xué)們走出宿舍,走向班級。不要每天都只和自己宿舍的同學(xué)交流,而要面向大家,面向我們這個班集體,所以在接下來的活動開展中。一定要想方。設(shè)法的讓同學(xué)們打破宿舍間的隔閡,讓咱們班朝更好的方向發(fā)展。

      在學(xué)院以及各學(xué)生組織和團體組織的活動中,我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,并獲得了獎項,在緊迫的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)在元旦晚會中也表現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的一面,獲得了三等獎,我們用了最短的時間,獲得了優(yōu)異的成績,可謂是體現(xiàn)了校訓(xùn)“簡約高效,追求卓越”。

      所謂“一方有難,八方支援”,我院某同學(xué)因患有急病,我們的老師和同學(xué)們都獻出愛心,幫助她,為急需幫助的同學(xué)們送去了這冬日里的溫暖。

      當(dāng)然,大多數(shù)同學(xué)積極向上,銳意進取,努力學(xué)習(xí),例如同學(xué)們參加學(xué)生組織,努力學(xué)習(xí),不斷提升自生的能力與素質(zhì)。大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo),并通過不限努力去實現(xiàn),有人想考研,有人想出國留學(xué),當(dāng)然也有人想到上海高端就業(yè)。

      我班同學(xué)積極向黨組織靠近,不少同學(xué)寫了入黨申請書,同學(xué)們積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)。

      現(xiàn)在越來越多的同學(xué)所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其是臨近考試時最為突出。

      由于學(xué)分制的實習(xí)與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)上和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,從而使得班級有了較大的改善。這一次次的班級活動中,如果沒有了大家的全力支持,我想我們班也不會像今天這樣成熟。同學(xué)們,是你們讓我看到了不同炫目的風(fēng)采,是你們讓我看到了會計1306班的未來,所以我一定要加倍珍惜我們之間的這一份友情。兄弟姐妹們,我們最棒的,會計1306最無敵。

      會計專業(yè)技術(shù)員心得體會精選3

      我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,已經(jīng)在大學(xué)進行了三年的學(xué)習(xí),在這三年的學(xué)習(xí)中,我可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握??墒墙Y(jié)合社會實際工作來看,我會的這些專業(yè)知識似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。所以今年6月,我來到公司進行了為期2個月的實習(xí)。下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下匯報:

      一、作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度

      會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。

      從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。

      二、作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

      會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。

      三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力

      會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

      四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

      以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

      其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。

      登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

      會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

      畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。

      從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。

      實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒?。此外,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      在這次的社會實踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

      會計專業(yè)技術(shù)員心得體會精選4

      實習(xí)是對一個人很大的鍛煉,這段時間我確實還是深有感觸,我相信自己在這方面有很大的提高,我也感激周圍同事對我?guī)椭?,這段時間回想起來的時候我還是感覺深有體會的,這對我我學(xué)習(xí)也是非常有幫助的,學(xué)習(xí)會計這個專業(yè),我也一直感覺非常的充實,對于這次的實習(xí)我也需要總結(jié)一番。

      作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,我深深地感覺到自豪,實習(xí)的時間雖然短暫,可是內(nèi)容是豐富的,讓我學(xué)習(xí)到了很多知識,這些知識都是很寶貴的,我也渴望自己能夠在這樣的環(huán)境下面做的更加愛細(xì)心的,當(dāng)然這些細(xì)節(jié)是需要去琢磨的,這樣的情況,我也感覺很有意義,在平時的工作當(dāng)中,我也在認(rèn)真的思考自己各方面的成績,我知道自己應(yīng)該要付出更多的時間和精力來,我虛心的和周圍的同事請教,這讓我感覺非常的積極,我也清楚的未來自己需要努力的方向,也感感激從中所積累的知識,學(xué)習(xí)這個專業(yè),我也是感覺非常的有意義,在這方面我也是需要認(rèn)真考慮清楚的。

      能夠做出現(xiàn)在的成績,我覺得非常的有必要,時間是不等人的,這段時間的經(jīng)歷也比較珍貴,我從來都不會忽視這些,這更加是我要去學(xué)習(xí)的,在這方面我始終都清楚自己的分內(nèi)的事職責(zé)是什么,我也會讓自己做出更好的成績來,學(xué)習(xí)會計這個專業(yè),我對自己的能力還是非常有信心的,現(xiàn)在回想起來的時候,我也是應(yīng)該要做出合適的判斷,總結(jié)了自己的工作之后,我覺得進步還是比較大的,作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,這讓我感覺無比的關(guān)鍵,這也是實習(xí)的意義,確實是我對學(xué)習(xí)要有的態(tài)度,希望以后能夠做出更好的成績來。

      實習(xí)的時間不是很長,我現(xiàn)思考之下更加是明白了很多,這對我的成績還是很有幫助的,也感激周圍同事對我的認(rèn)可,自己在學(xué)校的時候掌握的知識,還是不夠的,通過這這次實習(xí)就更加的明顯了,在個人能力上面我應(yīng)該要繼續(xù)加強,我也考慮到了自己各方面的情況,接下來一定會更加用心的,考慮到了自己的情況之外,我還應(yīng)該要考慮到其它方面,這也是從這個過程中應(yīng)該要積累的經(jīng)驗,并且對實習(xí)我是非常認(rèn)真的,越是這樣下去,我就越絕得自己欠缺的比較多,感激這段實習(xí)經(jīng)歷,我會讓自己做出更好的成績來。

      會計專業(yè)技術(shù)員心得體會精選5

      會計專業(yè)是學(xué)院辦學(xué)歷史較長,在自治區(qū)高職院校有較大影響的專業(yè)之一。為適應(yīng)高職會計教育改革的需要,培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,使本專業(yè)能更好為我自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),會計系成立了會計專業(yè)教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組,由系副主任王艷云擔(dān)任組長,組織任課教師進行了會計專業(yè)教改實驗。在一年多的教學(xué)改革試點工作中,根據(jù)教改運行情況,市場調(diào)查分析、社會對會計人才需求的意見和建議,使本專業(yè)的專業(yè)教學(xué)計劃、課程體系有一進一步完善、教學(xué)手段和教學(xué)方法有了很大提高,教學(xué)內(nèi)容更貼近社會對會計人才的需要,有關(guān)措施和規(guī)劃也取得了階段性的落實和實現(xiàn)。現(xiàn)就進行教學(xué)改試點以來會計專業(yè)教學(xué)改革試點工作(階段性)總結(jié)如下:

      一、教改方案的實施與落實情況

      1、制訂教學(xué)改革實施方案

      為了組織好教學(xué)改革試點專業(yè)的教學(xué)改革,使教學(xué)改革有計劃、有目標(biāo)的實施。會計系制定了會計專業(yè)教學(xué)改革方案實施方案,實施方案以市場對會計人才需求、學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,確定了教學(xué)改革的目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)容和步驟,為試點專業(yè)教學(xué)改革的進行制定了指導(dǎo)性框架。

      2、修訂了會計專業(yè)的實施性教學(xué)計劃

      根據(jù)對人才市場的調(diào)查以及畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查和會計專業(yè)指導(dǎo)委員會的意見,對05、06級會計專業(yè)實施性教學(xué)計劃及課程,進行了較大的的調(diào)整和改革。課程的改革與調(diào)整是根據(jù)社會、企業(yè)對人才的需求來進行的,以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)崗位群為依據(jù)、以職業(yè)技能的要求為參照。

      3、積極推進精品課程和品牌專業(yè)建設(shè)

      以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)崗位群為依據(jù)、以職業(yè)技能的要求為參照,積極推進精品課程和品牌專業(yè)的建設(shè)與改革,目前《成本會計》課程已被評為自治區(qū)精品課程,《基礎(chǔ)會計》、《會計電算化》兩門課程已評為院級精品課程進行建設(shè);會計專業(yè)已被評為自治區(qū)級品牌專業(yè)。在精品課程和精品課程建設(shè)中,由有教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)教師擔(dān)任課程和專業(yè)建設(shè)的負(fù)責(zé)人。學(xué)院及系部在政策、人、財、物等方面都給予扶持,通過精品課程和品牌專業(yè)的建設(shè)推動了教學(xué)改革的深入進行,以點帶面,從而提高會計類專業(yè)整體教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

      4、全面修訂課程教學(xué)大綱根據(jù)教學(xué)計劃和課程的改革,教學(xué)大綱也相應(yīng)地進行了修訂,針對調(diào)整過的課程和新增加的課程,特別是一些課程的內(nèi)容變動較大的課程,都制訂了調(diào)整后的教學(xué)大綱,使之與教學(xué)計劃配套。

      5、積極進行教學(xué)方法改革

      在教學(xué)中注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高,堅持實踐教學(xué)與理論教學(xué)相結(jié)合的原則。積極鼓勵教師采用靈活多樣的教學(xué)方法,如模擬教學(xué)、案例教學(xué)等。總之,通過教學(xué)方法的改革,使高會計職業(yè)教育能真正從單一的課堂教學(xué)解放出來,全面提高學(xué)生的實踐能力。

      6、積極進行教學(xué)手段改革根據(jù)教學(xué)方法的改革與調(diào)整,在教學(xué)手段上也進行了積極的改革,推進現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用,特別是計算機多媒體技術(shù)輔導(dǎo)課堂教學(xué)的改革,有了較大的進步,大部分教師都開發(fā)了適合自己教學(xué)的多媒體教學(xué)課件,提高了課堂教學(xué)的效果和教學(xué)質(zhì)量。

      二、各項措施的落實情況

      1、教學(xué)管理

      采用院系兩級的教學(xué)管理與教學(xué)督導(dǎo)模式,學(xué)院與會計系都成立了教學(xué)督導(dǎo)小組,進行教學(xué)管理與教學(xué)督導(dǎo)檢查。如:課堂巡視、聽課、期初、期中、期末的教學(xué)常規(guī)檢查、定期組織學(xué)生座談會,每班建立教學(xué)信息員制度,以及教學(xué)信息反饋制度如:教師日志、學(xué)生課堂日志、學(xué)生反饋意見匯總等。同時進一步規(guī)范了教學(xué)管理制度,如教師工作職責(zé)、教學(xué)環(huán)節(jié)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等較為完善的規(guī)范條例,教學(xué)管理制度的完善,對推動專業(yè)試點改革與建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量起到重要作用。

      2、師資建設(shè)

      (1)培訓(xùn)提高。為提高專業(yè)教師的理論和實踐水平,學(xué)院采取了一系列的培訓(xùn)措施和制度,鼓勵教師報考在職研究生,鼓勵教師取得雙師證書,同時,為提高專業(yè)教師的職業(yè)能力,要求教師積極到企業(yè)參加社會實踐,搜集教學(xué)案例素材,以充實教學(xué)內(nèi)容。

      (2)聘請企事業(yè)單位有專業(yè)技術(shù)職稱的人員為兼職教師,進一步提高學(xué)生的職業(yè)技能。目前已聘請了3名企事業(yè)單位技術(shù)人員擔(dān)任會計專業(yè)有關(guān)課程的教學(xué)任務(wù)。

      3、校內(nèi)實驗室建設(shè)

      會計專業(yè)在原有實驗條件的基礎(chǔ)上,進一步充實了實驗教學(xué)的條件,如實驗設(shè)備、實驗用具及實驗資料(會計憑證、賬簿、報表等)。20__年5月重新調(diào)整了會計電算化實驗機房,全部配置了新的計算機,使會計電算化和會計信息系統(tǒng)實驗課的教學(xué)條件得到了很大改善。

      4、校企合作情況

      為了使會計專業(yè)的人才培養(yǎng)進一步適應(yīng)市場需求,使專業(yè)教學(xué)改革進一步符合實際,同時為會計類專業(yè)的課程改革提供有益幫助以及為學(xué)生的社會實踐提供平臺,已與內(nèi)蒙用友公司簽定了校企合作協(xié)議,雙方進一步的合作將會有更多的內(nèi)容。

      5、建立專業(yè)指導(dǎo)委員會

      為加強會計類相關(guān)專業(yè)與各企事業(yè)單位的聯(lián)系,建立產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的辦學(xué)模式,指導(dǎo)會計類專業(yè)的建設(shè)和教育教學(xué)改革,使會計類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)、科研面向工作實際,提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和科研水平,辦出特色,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型會計人才,會計系制定了專業(yè)指導(dǎo)委員會章程,成立了由本科院校專家、會計行業(yè)管理部門專家、會計師事務(wù)所專家等組成的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo),為今后專業(yè)建設(shè),課程改革提供了支持。

      6、教科研成果

      學(xué)院和系對科研工作十分重視,學(xué)院頒布了一系列的科研學(xué)術(shù)成果獎勵辦法,在資金、人力、時間等方面給予扶持和保證,鼓勵教師積極開展科研和教研。會計系現(xiàn)已立項3個科研課題,其中自治區(qū)級課題1項,院級課題2項,目前正在進行課題的有關(guān)實施。由會計系教師參與完成的“打造專業(yè)品牌,創(chuàng)新技能型會計人才培養(yǎng)模式”教改成果自治區(qū)首屆教學(xué)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎。

      7、學(xué)生素質(zhì)情況

      (1)學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)

      會計系每年定期舉辦各種為促進學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高學(xué)生綜合能力的大型活動。如:專業(yè)技能大賽、各種文體活動等。在各種大型活動中鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的能力,同時,通過各種活動,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴大學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和對事物的分析能力。

      (2)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)情況

      學(xué)院和會計系都充分重視對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)和推薦工作,自上而下,采取了有力措施,加強領(lǐng)導(dǎo)、加大投入,強化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。從系主任、副主任,到教研室及各專業(yè)教師,都積極投身到學(xué)生就業(yè)推薦工作中,大家充分挖掘利用各種資源,加強與各用人單位的聯(lián)系,建立長期合作關(guān)系。20__級畢業(yè)生的就業(yè)率達到了95%。

      (3)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查

      學(xué)院和會計系非常注重對畢業(yè)生進行跟蹤調(diào)查,了解用人單位對畢業(yè)生的評價,為以后的教學(xué)改革積累第一手資料。從用人單位的調(diào)查結(jié)情況看,會計專業(yè)的畢業(yè)生具有專業(yè)知識比較扎實、工作勤奮、業(yè)務(wù)能力強等優(yōu)點。受到了社會的較好評價。

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