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      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得

      時間: 彭永20 分享

      暑假是一個漢語詞語,是適用于全世界在校學(xué)生和教師的一個較長的夏季假期。北半球國家一般在6月下旬(或7月上/中旬)至9月1日。南半球國家一般在1月。下面是小編給大家整理的學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得,僅供參考希望能夠幫助到大家。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇1】

      當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因?yàn)槊恳粋€意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。

      作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入_干了三天。

      這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗(yàn)、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐。

      我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細(xì)心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實(shí)不容易。

      當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,不太善于觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

      不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實(shí)的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。

      工作鍛煉了膽識和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

      培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,運(yùn)用的智慧在于書本之外?!痹诖蚬さ倪^程中,中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),至少可以得到一種體驗(yàn)。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,加強(qiáng)實(shí)踐能力,也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,同時提高了思維深度。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,也要體驗(yàn)各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇2】

      在早上六點(diǎn)半,我們就已經(jīng)在社區(qū)門口完成了集合,秉承著為居民做貢獻(xiàn),為社會創(chuàng)清潔的思想,我跟著各位叔叔阿姨去領(lǐng)了打掃衛(wèi)生的工具。一行人氣昂昂的扛著掃把簸箕開始了我們今天的工作。

      我跟另外兩個叔叔負(fù)責(zé)的是一條街道,要求將這個街道上的垃圾清掃干凈,同時規(guī)勸行人衛(wèi)生禮貌。其中我覺得最難得莫過于將貼在墻上的牛皮癬廣告給清除了,這類牛皮癬廣告又頑固又難看,一點(diǎn)一點(diǎn)的撕沒一會我就覺得指甲痛得不行,不得不重新想辦法。

      于是我們幾人商量了一下,返回我們拿工具的地方找到了一些小鏟子,配合水的打濕迅速的提高了我們的工作速度。我們在輕松下來的時候也開始了互相的聊天,作為最年輕的我自然也受到了最多的詢問,當(dāng)我說我是自愿想要進(jìn)行社會實(shí)踐為居民做貢獻(xiàn)的時候,兩個叔叔都夸獎了我,稱贊我說這個年紀(jì)的年輕人很少有向我這樣主動來參與這樣的社會服務(wù)活動,哪怕強(qiáng)迫過來都不行。

      這些夸贊讓我一方面覺得很不好意思,另一方面又讓我覺得非常的受用,心里更加認(rèn)同這次社會實(shí)踐的決定。在經(jīng)過一番努力將這條街區(qū)的衛(wèi)生打掃完畢以后,雖然我們大家都累得渾身大汗,但是看著變得干凈整潔的街道時一種放松和舒心的感覺瞬間沖淡了疲憊感。

      回到集合點(diǎn)以后,看著大家都是一副汗流浹背的樣子不由得相視一笑,靜靜地等待接下來的任務(wù)安排。

      在完成衛(wèi)生任務(wù)以后,我們又被分配來去向周圍的居民宣傳安全與垃圾分類等知識手冊,當(dāng)那一大摞手冊被放在我手上的時候,我是有些抗拒的。因?yàn)槲覍τ谠诖蠼稚闲麄鞲械椒浅5牟缓靡馑?,特別是當(dāng)看到路人被我的聲音吸引看我的時候,真的是恨不得離開就低下頭默默走開。

      但是我強(qiáng)行的克制住了自己的這些想法,努力保持著禮貌熱情的姿態(tài)按照之前教的那樣進(jìn)行宣傳。心里一直想著我是在為人民服務(wù),是高尚的行為,并不該覺得羞恥。用這樣的話催眠著自己,才讓我最終完成了宣傳工作。

      在回到家以后,我躺在床上回想著今天的收獲,首先通過義務(wù)勞動這樣的社會實(shí)踐充實(shí)了自己的生活,其次這樣的公益行為也讓我的心靈受到了陶冶,更重要的是鍛煉了我的自信心,我相信如果有下一次的話,我絕對不會再感到膽怯了,我將會以更好更優(yōu)秀的樣子完成既定的任務(wù),獲得更多的成長經(jīng)驗(yàn)。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇3】

      古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實(shí)習(xí)期,回首這一個月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

      “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

      艱辛知人生,實(shí)踐長才干

      通過這次的的社會實(shí)踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的.不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

      從群眾中來,到群眾中去

      在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

      這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇4】

      作為一名大學(xué)生這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,暑假期間我用心在搞好自己分內(nèi)的事情,通過自身的努力把工作做的很好,這讓我覺得自己的做的事情很有意義,大學(xué)期間沒有這樣的機(jī)會,真的是非常的難得,我需要認(rèn)真的去做好這些,我也明白在這個過程當(dāng)中需要認(rèn)真的做好自己的本職,作為一名學(xué)生這是的我應(yīng)該要有的態(tài)度,通過實(shí)踐這能夠讓我得到很多的提高,近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情,對于我而言這是比較重要的,暑假期間我努力的工作,認(rèn)真的去提高工作經(jīng)驗(yàn),想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力,這是非常關(guān)鍵的,未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要堅(jiān)持做的更好,這一點(diǎn)是一定的,未來還有更多的事情,我需要強(qiáng)大自己。

      作為一名大學(xué)生我還有非常多的事情應(yīng)該去做好,在社會實(shí)踐當(dāng)中這些都是我應(yīng)該去完成好的本職工作,這絕對不是一件簡單的事情,提高自己的社會閱歷,需要從這些細(xì)節(jié)做起,以后我一定會更加努力的去搞好自己的本職工作,把自身的工作完善好,這次的社會實(shí)踐當(dāng)中我也知道了怎么和他人相處,這跟在學(xué)校是不一樣,讓我深有感觸,我很希望能夠在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力去搞好工作,通過這次社會實(shí)踐我在很大程度上面進(jìn)步了,我認(rèn)為這是好的,是我應(yīng)該去領(lǐng)悟的,這次暑假期間我應(yīng)該把認(rèn)真的去思考一下,對于這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這對我而言是有很大的進(jìn)步,我也希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中鼓勵自己做的更好,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生這些都是基礎(chǔ),是我應(yīng)該明白的事情,搞好學(xué)習(xí)堅(jiān)持做好自己的本職工作,這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,我一定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好,讓自己處在一個更加好的學(xué)習(xí)環(huán)境下面,感激這次社會實(shí)踐。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇5】

      暑假此次我參加社會實(shí)踐,是去做家教的老師,在做家教的過程之中也是感受到作為一名老師的責(zé)任和需要去做的事情有很多,同時也是明白即使教幾個學(xué)生,但是也是有很多的挑戰(zhàn)等著自己,以后要成為一名真正的老師,自己也是要有很多的方面要去努力,繼續(xù)的去學(xué)習(xí)才行。不過此次的實(shí)踐,我也是收獲挺多,也是做好了自己的工作,得到學(xué)生以及家長們的一個認(rèn)可,也是讓我感動,自己的付出有了回報(bào)。

      之前的自己并沒有怎么的去做過這類的社會實(shí)踐,更多也是做志愿的工作,也是一些比較簡單的事情,但是家教卻是需要自己去了解學(xué)生的情況,去做好規(guī)劃,清楚要達(dá)成什么樣的目的,去做好課堂準(zhǔn)備的,這也是讓我更加的主動,需要自己去克服一些困難,可以說在這個過程里面自己也是感受到做這些事情不是那么的容易,不過也是在這期間,讓我更加的意識到自己其實(shí)也是有很多的方面還做的不夠的,也是一些缺點(diǎn)呈現(xiàn)了出來,當(dāng)然這些都是可以去提升改變的,特別是自己以后要去做老師,更是要在現(xiàn)在做好更多的準(zhǔn)備,才能讓自己把這責(zé)任承擔(dān)起來,去把學(xué)生教好。

      教學(xué)里面,學(xué)生們的情況我也是去了解了,的確要做好不是那么的容易,不過也是經(jīng)過自己的努力。去認(rèn)真的教好學(xué)生,當(dāng)然也是自己的基礎(chǔ)知識比較的扎實(shí),而且剛來到大學(xué)的時間也是不久,所以以前的知識也是沒有忘記,對于自己也是一個鞏固,同時我也是發(fā)現(xiàn)了自己一些優(yōu)勢,對于教學(xué)我不是把知識教給學(xué)生,而是更喜歡和他們交流,多去了解他們?yōu)槭裁磳W(xué)不好的原因,去提升他們的興趣,找到根本的原因,更多的教一些基礎(chǔ)的知識,讓他們把基礎(chǔ)打得更為扎實(shí),去對學(xué)習(xí)感興趣,從而更為主動的學(xué)習(xí),雖然最后教學(xué)的結(jié)果成績提升不是那么的大,但是他們學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極性也是比之前好了很多,也是可以更為持續(xù)的去學(xué)好了。

      結(jié)束了實(shí)踐,要回到學(xué)校,自己也是要多去學(xué),來繼續(xù)的成長,以后想要成為老師還有很長的路自己要去走好,只有在學(xué)校里面學(xué)的更好,那么也是可以讓自己能真的到了崗位更為從容,更自信,去把教學(xué)給做到位,讓自己不負(fù)教師這個崗位。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇6】

      今天,我特別開心,幸福,是我終生難忘的一天。

      忙碌而快樂的工作,讓我晚上就想不起來早上發(fā)生了什么,似乎每時每刻都有那么多有意義的事情,遺憾的是我來不及記錄下來。

      今晚,主題活動是《生日快樂》,我和六年級的全體同學(xué)、老師一起過生日。不管你生日是哪天,今天就是我們六年級孩子的生日,祝孩子們生日快樂!

      開始,我請每個孩子們上講臺說說自己最難忘的生日,孩子們都特別積極。其中有很多很多讓我感動的畫面,比如:嬌嬌小朋友說:“我最難忘的生日是我七歲那年,因?yàn)槟翘煳页粤艘煌敕奖忝??!蹦菚r,我的心揪心的痛。以前覺得她描述的畫面只有在電視上才能看到,離我那么遠(yuǎn)。而此刻,她就在我面前,我一把摟住了她,說“孩子,希望今晚的生日晚會將會成為你最難忘的,祝你永遠(yuǎn)開心、快樂、幸福!”李同學(xué)說“我最難忘的生日是七歲那年,我的生日是地震那天,媽媽給我過完了生日,頓時山河破碎,媽媽就永遠(yuǎn)離開了我。”此時的孩子眼淚奪眶而出,緊緊的抱著我說“劉老師,我想媽媽了。”當(dāng)時的我懵了,不知道說什么好,我沒有想到會出現(xiàn)這樣的狀況,我說“此時此刻,我就是你的媽媽,所有的.志愿者都是你的爸爸、媽媽……!”教室里想起來熱烈的掌聲。我告訴所有的孩子們要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極,加油加油??!

      接下來說說今晚的生日蛋糕吧,抑或在大家眼里根本不是什么蛋糕,沒有奶油,沒有水果,只是一個紙質(zhì)的小杯子,里面裝了點(diǎn)蛋糕。但是孩子們都吃得特別開心,這就是小山村的生活,這就是大山深處的生活!孩子們開心,所有我感覺自己很幸福,這也是我過得最有意義的生日,也是我吃過最好的的蛋糕。

      今天還受表揚(yáng)了,新聞組的說“劉老師,你們班小記者文章寫的特別好,每天我都不知道在網(wǎng)站上面登那篇,每篇文章都那么真實(shí),那么感人,孩子們那么愛你,我特別羨慕你!”

      其實(shí),每晚批改暮省記的時候,我都很感動,偶爾會流下幸福的淚水。我覺得自己這段時間是成功的,作為一名教師,最幸福的事情莫過于,走在校園里,大多數(shù)孩子見到你,都會尊重的說一句“劉老師,好!”尤其是每次路過三年級孩子的教室,總有那么些孩子跑到我面前圍著,爭先恐后得問好,問我什么時候再給他們上課,那么可愛,那么調(diào)皮。整個校園,似乎都洋溢著幸福。

      今晚和孩子們一起唱啊,跳啊,一切似乎都回到了童年,我們一起唱了《讓我們蕩起雙槳》、《童年》、《隱形的翅膀》……孩子們的快樂,我們的追求!!

      今晚的生日party,跨越了年齡,跨越了性別,跨越了國度,跨越了所有的障礙,來自不同國家,不同地區(qū),不同家庭,不同職業(yè),不同年齡的孩子們和志愿者們生日快樂!永遠(yuǎn)幸福!

      永遠(yuǎn)也忘不了孩子們的那句“劉老師,我們愛你!”這是我二十多年來收到的最有意義,最珍貴的禮物!?。?/p>

      最后,孩子們,老師愛你!明天運(yùn)動會加油喲,晚安了……

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇7】

      我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,學(xué)會了自己動手、自我管理,加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。在活動中,還采用了攝影、寫作等形式。攝下的'一個個美好的鏡頭,寫出的一篇篇優(yōu)秀日記、作文,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié)。使他們認(rèn)識了大自然,體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認(rèn)識了多種常見的花草樹木。

      通過這些活動,學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇8】

      我懷揣著滿腔的熱血和激情,報(bào)名參加了今年暑期的興國社會實(shí)踐活動。在社會實(shí)踐之前,沈老師就給我們打了“預(yù)防針”,說這個暑期的三下鄉(xiāng)活動會非常辛苦,大家一定要hold住呀!我心想我是農(nóng)村來的,這點(diǎn)苦肯定算不了什么,但是經(jīng)過這七天實(shí)踐之后,我才意識到,這真的是一種磨練;我才體會到沈老師說的用意,一切都不是我們所想象和期待的那樣......

      20__年6月29日中午,我們就開始了我們的行程,大家背著行囊,拎著大包小包,踏上了去往興國的火車上?;疖囆旭偟穆贸讨校蠡镉姓f有笑,滿是激動和興奮,全然忘卻了行李的沉重和火車的擁擠,因?yàn)檫@是我們第一次集體參加這樣一個活動。在歡聲笑語中,不知不覺我們很快就到達(dá)了目的地——興國,抑制不住興奮的我們大聲地喊出了“興國,我來了!”這就是我們達(dá)到興國的第一天。

      次日早晨,當(dāng)我們還在濃濃的睡意中時,沈老師的“鬧鐘”叫醒了我們,后來,我們得知今天的行程很滿,所以必須早早的起來。首先我們來到了興國革命烈士紀(jì)念館,剛到館前,大家就不約而同的三鞠躬,不為別的,僅僅是為了表達(dá)對那些革命烈士的`深深敬意。聽著講解員講解著革命烈士的豐功偉績,大家都沉默了,在這種沉靜中想象,懷著崇高的敬意,我們真的不得不佩服革命烈士那種崇高的精神。依稀記得革命烈士江善忠,在掩護(hù)游擊隊(duì)突圍中,率部分同志阻擊敵人,身負(fù)重傷,后蘸著鮮血在白襯衣上寫下“死到陰間不反水!”“保護(hù)共產(chǎn)黨萬萬年!”的口號。接著我們又參觀了瀲江書院(毛澤東故居)、蘇區(qū)干部好作風(fēng)陳列館、將軍館。一路上,我們感受著革命烈士的愛國主義精神,沐浴著傳統(tǒng)的革命教育精神。

      第三天,我們來到了良村中學(xué),這是一所江西中醫(yī)學(xué)院幫扶對象的學(xué)校。剛到校門口,就被眼前的景象震驚了,陳舊的教學(xué)樓和宿舍樓,破舊的桌子和板凳,諾不是親眼所見,真不敢相信這是一所中學(xué),雖然條件比較艱苦,但是老師和同學(xué)們還是取得了很多驕人的成績。在__年全縣中考中,本校學(xué)生取得了721分的高分成績,當(dāng)然,這離不開同學(xué)們的勤奮刻苦學(xué)習(xí),更離不開老師的辛勤教育。臨近傍晚,我們來到了當(dāng)?shù)氐木蠢显?,?duì)友們有的利用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識幫老人們把脈,量血壓;有的動手掃地,打掃院子里的衛(wèi)生;有的跟老人們歡快的聊天,都做著自己力所能及的事情,盡量的給予老人們更多的幫助。接下來的一天我們來到了楓邊鄉(xiāng),石印村,山羊寨,這里的房屋真的很古老,都是用那種瓦片蓋的。因?yàn)榈靥幤?,所以村里的?jīng)濟(jì)狀況不佳,主要靠村里的油茶林和外出打工的青壯年掙錢。因此,村里只剩下老人和小孩了。但是村民們卻很好客,盛情的款待了我們,雖是粗茶淡飯,但卻是我們吃的最香的一次。真希望我們這次的到來能夠給他們的生活狀況帶來改善,這樣我們才不虛此行。到達(dá)興國縣已經(jīng)是第五天了,今天我們的目的地是分水村,背著重重的行囊,我們又開始我們的徒步之旅了,縱使有千百個不愿意,我們依舊還是默默地前行著,跨過了一個又一個陡峭的山區(qū),歷經(jīng)了四五個小時的山路,我們終于到達(dá)了分水村,其中有說不出的喜悅,也夾雜著些許的汗水,但更多的是感慨。次日上午時分,帶著鋤頭和鏟子,扛著我們的旗子,我們將要干一件“神圣”的事情,那就是修路,一路走來,我們見坑就填,雖然事情不是很大,但是隊(duì)友們的激情卻很高漲。終于到了結(jié)束的時刻了,這一路走來,我們經(jīng)歷了很多,雖然大家每天都很趕,但是卻很充實(shí)。這一路走來,我們由互不相識,到現(xiàn)在的無話不談。這一路走來,其中有很多的汗水,卻也收獲了很多??粗蠹覠o奈的眼神,眼角忽然有些濕潤,是的,經(jīng)過這六天的朝夕相處,大家感情都很深厚了,都舍不得分離。但是天下沒有不散的宴席,這次的分離是為了下次更大的團(tuán)聚。不敢說此次的活動,我們收獲了很多,但是,經(jīng)歷了這一次,我們確實(shí)也學(xué)到不少。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇9】

      在明媚的陽光下,與校書記、校長握手道別,開始我們“三下鄉(xiāng)”之旅。好的開始,是成功的一半,60多人的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍按著準(zhǔn)備已久的行程與計(jì)劃順利進(jìn)行。終點(diǎn)站是南雄邊遠(yuǎn)山區(qū)坪田鎮(zhèn)愛生小學(xué)。心情是興奮、激動的。

      義教活動在文藝匯演之后進(jìn)行,我們采取配對的方式與學(xué)校附近的小學(xué)生一起上課、交流。一方面,以配對的方式上課可以調(diào)動學(xué)生的積極性、啟發(fā)學(xué)生、增加課堂氣氛。另一方面,可以維持課堂秩序,更快地熟悉配對的學(xué)生,加深友誼。

      在體育課中,同學(xué)們就以游戲的方式,激發(fā)學(xué)生的興趣。課堂中活躍的氣氛、孩子們的活潑真讓人開心和滿意。確確實(shí)實(shí)地告訴我們義教小分隊(duì)的每一位同學(xué)們,這次義教帶給我們的是更多的歡樂、畢生難忘的回憶。

      我是這次義教活動的數(shù)學(xué)老師,在短短一小時的數(shù)學(xué)課中,以一問一答和游戲的方式進(jìn)行授課。全班同學(xué)無論年紀(jì)高低,積極地、熱烈地舉手回答問題。他們的反應(yīng)力、思維能力不比城里的孩子差,而且比城里的孩子乖巧。小小的橡皮擦對于在山區(qū)生活的孩子們來說是多么有趣的禮物,一件件小禮物帶給他們純真的喜悅,一個個美好的笑容同時成為我們義教小分隊(duì)每一個小老師的禮物。

      記得很喜歡跟我的小妹妹,特意比她的話留來送給我;記得那牽著弟弟來上學(xué)的姐姐,在我不經(jīng)意之間走到我們前:“這畫是給你的,雪妍姐姐?!陛p輕的童聲,帶著小小的羞澀,帶著對我的感激之心。我知道每一句表揚(yáng)的話會成為他們一輩子的鼓勵,我知道每一句句問候與關(guān)心帶來他們心里面的一絲絲感激。兩天的義教活動、和小孩子們的時光中,我總不經(jīng)意地笑著,看著再笑著,因?yàn)樗麄兊募冋?、活潑?/p>

      在他們當(dāng)中,大部分都是留守兒童。也就是說村里面只有老人和小孩。對于小孩子們來說,他們的`命運(yùn)決定于家里的經(jīng)濟(jì),也就是大人在城里的收入。似乎他們的命運(yùn)已被早早地寫好了,經(jīng)濟(jì)狀況差的只能早早出城當(dāng)沒有知識的農(nóng)民工??粗麄兲煺娴拿婵?,我不禁心痛地問自己,在他們當(dāng)中,有誰能堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè),帶著知識改變命運(yùn)呢?扶貧成為切切實(shí)實(shí)的問題,小孩子的命運(yùn)也許可以從扶貧開始得到改變了。我知道誰都能意識到這個問題。而且誰都知道扶貧并不是“發(fā)錢”等治標(biāo)不治本的方式就解決。我們以“旅游開發(fā)調(diào)研”“農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研”“家電維修”“義教”“扶貧調(diào)研”實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了“三下鄉(xiāng)”、確確實(shí)實(shí)地走出“扶貧第一步“。從整體來說,各小分隊(duì)在短短的幾天內(nèi),按量按質(zhì)完成了調(diào)研任務(wù)。從流程來說,一切順利進(jìn)行,并懂得隨機(jī)應(yīng)變。

      祝賀“三下鄉(xiāng)”順利完成。希望調(diào)研結(jié)果使扶貧方向更加明確,使扶貧內(nèi)容更加有創(chuàng)新性和高效性。

      懷念那綠油油的稻田,懷念滿天閃閃的星星,懷念著清新宜人的空氣,心里存著熱情、純真和純樸……希望在未來的日子內(nèi),坪田鎮(zhèn)可以改變貧窮的面貌,坪田鎮(zhèn)的村民可以過上美滿的生活。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇10】

      20__年7月20日我來到陜西省____市____區(qū)人民法院辦公室進(jìn)行了為期20天的暑期社會實(shí)踐?;顒悠陂g,我得到了辦公室各位老師的耐心指導(dǎo),在此對他們表示衷心的感謝。

      承蒙辦公室老師的信任,我參加社會實(shí)踐的第一天被分配到的工作任務(wù)是起草一份由朱法官適用簡易程序獨(dú)任審理的借款糾紛案件的判決書。案情非常簡單:乙向甲借款人民幣十萬元并向甲出具"借據(jù)"一份,借款期限屆滿后乙無故拒絕償還,甲追討數(shù)次未果遂訴諸法院,請求判令乙償還借款本金及利息,乙未到庭應(yīng)訴,本案缺席審判。案情雖然簡單,并且在實(shí)體法上我沒有感覺到有法律知識的空缺,但是,由于我沒有學(xué)到民事訴訟法,對"簡易程序"不了解,在程序上我對這個案件的審理過程并不清楚,并且對訴訟費(fèi)用如何分擔(dān)幾乎一無所知。幸好起草判決書只是訴訟程序中的一個具體環(huán)節(jié),對訴訟其它環(huán)節(jié)的不了解并不影響本環(huán)節(jié)的操作,盡管如此,我還是深刻體會到作為一個從事實(shí)務(wù)工作的法律人,必須全面充實(shí)自己法律知識的重要性:實(shí)體法律知識和程序法律知識二者同等重要,缺一不可,只懂實(shí)體法而不懂程序法在實(shí)務(wù)中將會無從下手,不知從何做起,只有具備全面、夯實(shí)的法律知識才能更好地從事實(shí)務(wù)工作。

      "紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。"通過為期三個星期的社會實(shí)踐,我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在辦公室各位老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下,提高了法律實(shí)踐能力。但我也深深地感觸到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識的匱乏,以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。20天的時間雖然很短暫,但真的讓我學(xué)會了很多。從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了裝訂卷宗的方法與技巧,如何打印相關(guān)的法律文書,以及如何退費(fèi)結(jié)算等。通知當(dāng)事人來領(lǐng)傳票,郵寄判決文書給當(dāng)事人,處理相應(yīng)的卷宗已經(jīng)成了家常便飯,我也能應(yīng)付自如了。這種實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)是在課堂上怎么也學(xué)不到的。通過實(shí)習(xí),自己也慶幸對法院的基本流程有了個初步的認(rèn)識,更讓自己對今后的學(xué)習(xí)有了更深的感悟。

      來法院參加社會實(shí)踐的另一個好處就是能看到各種各樣的案子,真實(shí)生動的庭審比書上枯燥的案例分析更吸引了我。幾乎是一有空我就去參加旁聽,20天下來也聽了不少的庭審,也多多少少學(xué)到了些還未學(xué)到的知識,也體會到書本上學(xué)到的知識被運(yùn)用起來的滿足感。有時庭審結(jié)束,跟審判員討論起案子來,還能產(chǎn)生的共鳴,這著實(shí)提高了我對法學(xué)的熱情與興趣。另外,通過庭審,我還發(fā)現(xiàn)了法官對案件的熟悉程度以及自身對案件的中立性決定了庭審的質(zhì)量與效率。同時,律師作為訴訟代理人應(yīng)在庭審前做好充分的準(zhǔn)備工作,對案件有清晰的思路和觀點(diǎn),不然到時對法官的提問一問三不知,增加敗訴的概率。

      "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",解決執(zhí)行難和執(zhí)行亂這個問題,也還需要我們在實(shí)踐中不斷去探索和努力。但是,前車之鑒,后世之師。一個個鮮明的事例已經(jīng)告訴我們,知法、懂法方能更好的保護(hù)自己的合法權(quán)益。而針對法律知識薄弱的那些人群,我認(rèn)為,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該再組織多一些"送法下鄉(xiāng)"之類的,宣傳法律知識的活動,讓人們對法律知識多一點(diǎn)了解,多一點(diǎn)認(rèn)識,使大家在遇到問題時能夠適時的拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益。是的,維護(hù)社會的'正義與公正,不只需要個人的努力與堅(jiān)持,更需要大家的力量來共同努力。而建設(shè)一個法治社會,更是人人有責(zé)!

      雖然我在法院的實(shí)習(xí)時間只有短短的20天,但是在這20天中我的收獲是不言而喻的--從完全的理論知識學(xué)習(xí)到零距離參與審判實(shí)務(wù)工作中學(xué)習(xí)法律,感受法律,了解法院審理案件的程序,親身感受法官判案的思維。

      社會實(shí)踐活動給生活在校園象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去"的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。"艱辛知人生,實(shí)踐長才干"。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。作為一名大學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇11】

      這是上大學(xué)以來第二次參加暑期社會實(shí)踐活動,經(jīng)過第一次的體驗(yàn),我收獲了很多,但也有不足之處。所以我再次參加了活動,想在這次彌補(bǔ)一些曾經(jīng)留下的遺憾。

      同樣是炎炎夏日,同樣是和激情高漲的志愿者,同樣懷著一顆熱情的心。我們在7月5號向麗水慶元出發(fā)了。

      麗水慶元是個山青水繡的地方,那里山美水美,人更美。

      到達(dá)目的地,有限的時間不允許我們再浪費(fèi)任何時間,因?yàn)橛泻芏嗳蝿?wù)等著我們?nèi)ネ瓿?,所以剛到目的地,匆匆歇了一下就開始準(zhǔn)備活動了。隊(duì)長把每天的任務(wù),以及每個人的職責(zé)都分的很明確,可見我們每個人對此次活動的態(tài)度都非常認(rèn)真。

      接下來參觀當(dāng)?shù)刂髽I(yè),和受災(zāi)的群眾交流,對當(dāng)?shù)叵愎绞袌龅恼{(diào)查,并對當(dāng)?shù)剡M(jìn)行環(huán)保,奧運(yùn)知識宣傳等等。

      社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

      “艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的'定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。

      通過這次社會實(shí)踐,能夠認(rèn)識到自己的一些不足和差距所在。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇12】

      今年夏天我們參加了工商管理學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動,這次我們參加的課題是漢川水稻稻飛虱的預(yù)警機(jī)制的研究,我們的隊(duì)長是舒阿力,我們的團(tuán)隊(duì)有九名隊(duì)員組成,這是一個非常強(qiáng)大的隊(duì)伍,人多力量大,我們信心滿滿我們都相信我們能把這次的暑期社會實(shí)踐搞好,并順利結(jié)題,圓滿完成任務(wù)。

      經(jīng)過我們?nèi)w成員的決定我們決定在八月中旬的時候集體前往漢川去實(shí)地考察一下稻飛虱的具體情況,進(jìn)行近距離的觀察一下稻飛虱的習(xí)性,更加全面的了解它,而不是只是從書本上了解它的一些習(xí)性可以幫助我們更加順利的完成我們的后期的論文制作。

      經(jīng)過這次的實(shí)地的考察,我們不僅更加全面的了解了水稻,并且深刻的了解了農(nóng)民種地的不容易,我們了解到今年由于連續(xù)的干旱少雨今年夏季不適合稻飛虱的繁殖,所以今年的稻飛虱并不是十分的嚴(yán)重,在我們感到漢川的時候,并未看到稻飛虱的爆發(fā),所以我們采取了別的辦法,我們采取采訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民伯伯了解情況,我們從他們那里了解到一些情況,我真的感覺每一個農(nóng)民伯伯都好像一個農(nóng)業(yè)專家可能他們并不像專家那樣有好多讓人聽不懂的專業(yè)名詞,他們只是有最能保證他們糧食盡可能大的豐收,不會遭受大的減產(chǎn),面對稻飛虱他們有自己的一套方法,他們在多年的土地耕作中靠自己慢慢摸索出一套方法。

      在這次的稻飛虱實(shí)地調(diào)查中我們不僅完成了我們在之前安排的.工作,在這幾天相處中我們對彼此更加的了解,更加的了解每個人的性格,增進(jìn)彼此間的友誼,我們以前彼此有些并不是非常的熟悉,大多來自不同的班級,不同的專業(yè),之前大家并不是有很多的交集,我們組隊(duì)也不是很久每個人是什么樣的習(xí)慣并不了解,但這次不同我們經(jīng)常住在一起,大家多了交流,增加大家彼此的熟悉,讓我們更加的團(tuán)結(jié)在一起,更加努力的認(rèn)真的完成我們的暑期社會實(shí)踐,完成我們的論文的撰寫。

      暑期社會實(shí)踐并不是只是讓我們幾個人聚在一起寫一篇最后的論文就算了,而是在無形當(dāng)中也是對自己的一個鍛煉,提高自己的能力,培養(yǎng)自己的團(tuán)體精神,分工合作意識,通過這次的暑期社會實(shí)踐,每個人發(fā)揮了自己的長處,盡自己的最大努力幫團(tuán)隊(duì),盡自己的努力幫助他人,在別人不懂得地方積極幫忙解決,一切為了集體的利益考慮,不搞個人主義,團(tuán)結(jié)就是力量,每個人的力量不是很大,但我們這個團(tuán)體是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,每個人盡自己的最大努力為團(tuán)體做貢獻(xiàn),讓我們這個團(tuán)體慢慢變得強(qiáng)大。

      雖然我們這次的暑期社會實(shí)踐結(jié)束了,但我們之間的友誼還在,我們的團(tuán)隊(duì)合作意識保留了下來,提高了我們的能力,鍛煉了自己,這是一次非常不錯的鍛煉的機(jī)會。每一次的鍛煉我們都會成長,珍惜每一次的鍛煉機(jī)會,提高自己。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇13】

      為期五天的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動終于在20日落下帷幕,我參與的是“共享藍(lán)天,牽手成長”愛生小學(xué)義教活動。

      7月16日的出征儀式中,我們的隊(duì)員都懷著興奮而又激動的心情聽著曾崢書記的講話,初步了解了“三下鄉(xiāng)”活動的重大意義。經(jīng)過三個小時的車程,來到坪田鎮(zhèn)新墟村愛生小學(xué),看到了學(xué)校簡陋的環(huán)境,村民樸實(shí)的生活,學(xué)生們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,都讓我們感受到農(nóng)村氣息。

      第二天下午,我們義教小分隊(duì)開始了義教活動,來自不同年級的小學(xué)生們好奇地望著我們十幾位的隊(duì)員,經(jīng)過一節(jié)課的共同學(xué)習(xí),小朋友們都已經(jīng)和他們所配對的隊(duì)員互相熟悉了,稚嫩的面孔,好奇的眼睛,向我們傾訴著自己的學(xué)習(xí),自己的朋友,自己的家庭。與我配對的是兩小姐妹和一位五年級的男生,得知他們的父母都外出打工,家里只剩下老一輩來撫養(yǎng)他們,環(huán)境的惡劣并沒有打擊到他們學(xué)習(xí)的信心,在每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      第三天,我與另外兩位隊(duì)員上了一個小時的英語課,由于低年級的學(xué)生沒有接觸過英語,所以課堂上的學(xué)習(xí)有一定的'難度。但是,高年級的學(xué)生很快就跟上進(jìn)度。大家一起學(xué)習(xí)26個英文字母、字母歌,還有數(shù)字和問候語,對于這一切,他們都感到十分新鮮,即使是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但也阻擋不了他們的熱情。除了課堂上有時候較為吵鬧之外,課堂氣氛還是很活躍,小朋友也很聽話。

      除了需負(fù)責(zé)的英語課外,我還配合了其它隊(duì)員們上的語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育課,讓我感受最深的是體育課堂,游戲是小朋友們最愛的活動,每位隊(duì)員也融入其中,老鷹捉小雞、丟手絹、木頭人,這些都是屬于大家的童年游戲,讓我們也樂在其中。

      小朋友們都十分喜歡我們,他們都要我們留下聯(lián)系方式,電話地址滿滿地寫在他們的筆記本上,每天晚上,我都接到了他們的電話問候,哥哥姐姐的稱呼已經(jīng)留在我們的心中。離別時的揮手與不舍,最后還唱著歌歡送我們,感動的場面都讓隊(duì)員們熱淚盈眶。

      短短三天的義教活動并不能改變到他們的教育情況,特別是在農(nóng)村這種環(huán)境里,深山大嶺,離城市更是遙遠(yuǎn),師資力量的匱乏,以及周圍村民文化水平有限,這都是在短時間內(nèi)無法改善的,我們只是希望盡自己最大的能力幫助他們,在他們的童年里增加一段美好的回憶。

      這次的活動不僅與各位隊(duì)員們、小朋友們建立了深刻的友誼,而且對于城市生活的我來說,是一次難得的農(nóng)村體驗(yàn),了解到更多社會上不同階層人民的情況,讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。希望以后也再有機(jī)會參與這類型的實(shí)踐活動,了解更多課堂上無法學(xué)習(xí)的知識。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇14】

      __年暑假,為積極響應(yīng)黨中央、校團(tuán)委、院團(tuán)委開展關(guān)于暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動的號召,宣傳科學(xué) 發(fā)展觀、低碳生活環(huán)保農(nóng)村、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和諧發(fā)展,__年7月5日——7月9日,在院書記和團(tuán)委書記以及院兩委干部和院舞蹈隊(duì)的同學(xué)組成的“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊(duì),在__市__村開展了主題為“永遠(yuǎn)跟黨走,幸福千萬家”、“低碳生活、環(huán)保農(nóng)村”、“光輝的歷程、偉大的成就”、“國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”等服務(wù)活動。

      __年7月5日上午,院書記和團(tuán)委書記為參加暑期社會實(shí)踐活動的全體成員在學(xué)院會議室集中召開了活動的出征儀式,儀式結(jié)束后,經(jīng)過了5個小時的一路顛簸之后,我們到達(dá)了目的地——__市。受到了當(dāng)?shù)厝嗣窈屠蠋煹臒崆闅g迎和款待。在我們到達(dá)前,學(xué)院已經(jīng)為我們安排好食宿,并承諾盡可能的為我們提供我們所需要的東西。在安頓下來之后,我們實(shí)踐隊(duì)伍便為第二天的活動和整個活動流程進(jìn)行了細(xì)化,為此次活動的正式展開做最后的準(zhǔn)備。

      第二天上午,我們在__市__街道辦事處人員的幫助下,進(jìn)行宣傳建檔90周年的系列圖片、播放黨 史視頻、降講解黨 史、民間藝術(shù)剪紙作品展、宣傳國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要。此活動主要是為了引導(dǎo)基層人民群眾重溫黨的光輝歷史,回顧黨的偉大成就,激勵群眾為黨和國家事業(yè)不斷的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任感和使命感。當(dāng)天下午,我們還與當(dāng)?shù)氐狞h員進(jìn)行了黨員座談交流會。

      第三天,我們進(jìn)行了以主題為“永遠(yuǎn)跟黨走,幸福千萬家”的文藝匯演形式,和__市的__村的村民一起熱烈慶祝建檔90周年。晚會上,通過舞蹈、歌唱、朗誦、相聲、小品等基層農(nóng)民喜聞樂見的文藝形式展現(xiàn)新時期的文化風(fēng)采,突出學(xué)校文藝優(yōu)勢的藝術(shù)形式,活動中,我們充分的展示了作為一名大學(xué)生學(xué)子的風(fēng)采,學(xué)習(xí)人民群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和勤勞樸實(shí)、樂觀向上的生活態(tài)度。

      第四天,我們團(tuán)隊(duì)在__市__街道辦事處的幫助下,進(jìn)行了主題為“低碳生活、環(huán)保農(nóng)村”的`宣傳活動。活動中,我們重點(diǎn)向人民群眾介紹了“低碳生活”的概念、重要性、好處,以及目前的環(huán)境狀況,倡導(dǎo)熱愛生活,保護(hù)環(huán)境。引導(dǎo)群眾人民保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共建美好、和諧的生活環(huán)境。

      由于__市是一個有著悠久的茶文化歷史的市區(qū),9號上午,在老師和__市街道處辦事人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了__茶廠、了解、學(xué)習(xí)茶廠的運(yùn)作和制茶的過程、工序。從中我們知道了__最出名的茶葉——大紅袍的制作過程。讓我們知道一泡好的茶葉還要經(jīng)過采摘→萎凋→攤晾→搖青→做青→殺青→揉捻→烘干→毛茶等工序,最后才能制作出好的茶葉來。使我們不得不感嘆茶文化的博大精深。

      五天的形成,就在不知不覺的忙碌中度過了,通過這次暑期實(shí)踐活動,我從中學(xué)習(xí)到了不少知識,比如說如何立足于社會,如何與社會中的各色人物處好關(guān)系,如何使自己在社會中能展一技之長等等。這次暑期實(shí)踐活動的所有活動我都參與了,印象最深的是書記的一席話語,使我明白了很多道理。書記說過,不管是生活、學(xué)習(xí)還是工作,我們都要用心,充滿想象,勇于創(chuàng)新,保持一份積極的心態(tài)去做事、做人.......真的,不管我們在做什么,想象、創(chuàng)新都是非常的重要,有了想象,有了創(chuàng)新,即使再平凡的小事也能做的很出色,做的很成功。另外,在這次的活動分隊(duì)中我也結(jié)識了不少同學(xué),其中有很多同學(xué)的各種能力值得我學(xué)習(xí)和借鑒。明白了,關(guān)注社會、關(guān)注民生、關(guān)注身邊的每一個人,不僅可以豐富自己的生活,也可以間接的幫助他人,何樂而不為呢?參加暑期社會實(shí)踐活動,不僅是學(xué)校要求我們每一個大學(xué)生必須參加的,同時也是我們大學(xué)生為步入社會所踏出的第一步,因此對我們意義重大,值得我們?nèi)フJ(rèn)真的實(shí)踐。通過暑期實(shí)踐活動,我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的許多不足,比如交際能力有所欠缺;組織能力也有待提高等等。暑期社會實(shí)踐活動雖然結(jié)束了,但我們依然要在生活中處處實(shí)踐,不斷完善自己,鍛煉自己,時刻牢記吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),在鍛煉中學(xué)習(xí)和成長,在即將畢業(yè)時,能為我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。

      這個暑期,發(fā)生了很多事情,也許會記得很多,也許忘記的也會很多。但是,我們不可能忘卻這段美好的回憶,因?yàn)檫@不僅僅是一次活動,更是一次歷練,一段小小的人生。我的大學(xué),也因?yàn)橛写舜蔚氖钇谏鐣?shí)踐活動而變得更加美滿和完整。

      學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動心得【篇15】

      一、

      8月6日開始的__暑期社會實(shí)踐活動,8月19日凌晨回到杭州,歷時12天。

      我文筆不好,寫不出那種感受,那種觸動,和那種不忍,那種卑微,那種藏在骯臟中的善良。

      窮,真的很窮;苦,真的很苦。

      不過慶幸的是他們感受不到那種苦?;蛘哒f,孩子們感受不到那種苦。

      第一天到達(dá)__縣__鎮(zhèn)時,發(fā)生了一個小插曲,于是我一直在想,我們的到來是否正確,一味的傾倒形式的愛是否會產(chǎn)生想要的后果,孩子的世界我們是否應(yīng)該去打擾。那時候太過天真,或是在這個個人主義太過旺盛的社會中生存的過久,習(xí)慣性的先去考慮一個人的自尊,一個人心靈上的自在。

      從東風(fēng)鎮(zhèn)到天橋村,車子開上去,路超險,就那樣在懸崖旁邊,沒有護(hù)欄。然后是夸張的上坡,扭曲的下坡。還有小溪,然后我們的車蹚水而過,濺起一車的水花。

      要致富,先修路,所以,它不富。

      二、

      第一天出去調(diào)研走訪,爬了很多山,走過很多泥路,一個隊(duì)五個人,數(shù)次體力到達(dá)極限,到后來前不著村后不著店,太餓了,吃了餿土豆。

      那是我第一次真正意義上的接觸貧窮,那是我第一次真正意義上的感受到無力。我哭了,把我感動的那個男孩卻覺得稀松平常。走訪了很多戶人家,小孩都很多,大的照顧小的,小的抱著不會走路的。一路上還有人唯恐我們是抓計(jì)生的而百般提防。

      廁所條件很差,有蜘蛛網(wǎng),有蛆蟲。

      居住環(huán)境很差,十五個人擠一個教室,尤其是三莊小學(xué)的教室,很小,很擠,窗戶都是破的。

      兩個男生抹黑去挑水,我?guī)兔Υ蚴蛛?,路上摔了幾跤,沒覺得疼,沒吭聲。

      貧窮之外,而團(tuán)輔更讓我看到了孩子的懂事。同樣是小學(xué)的年齡,他們比城里的孩子懂的少太多,也乖巧太多,聽話太多。

      在__莊做團(tuán)輔的時候一個__的媽媽帶著他的子女和我們同去,作為社會的志愿者。說是體驗(yàn)生活,后來他們給山區(qū)孩子們發(fā)物資,他們帶了鉛筆盒,筆,本子和橡皮。那位女士讓他的兒子和女兒發(fā)送那些物品,讓團(tuán)輔的小孩子來領(lǐng)。

      我知道那些拿到東西的小孩子心里大約都是欣喜的,可是我卻看到了悲傷,同樣的年齡,為什么偏偏是被施舍者,而那些施舍者,根本不懂他們的苦。而那些被施舍者,因?yàn)槲镔|(zhì)的原因,連不愿被施舍的資格都沒有。

      后來是抹倮的團(tuán)輔,大概是開展兩次,而且比較成功。令我認(rèn)識了幾個印象深刻的小朋友。

      我的未來不是夢

      我認(rèn)真的過每一分鐘

      我的未來不是夢

      我的姓跟著希望在動

      我教他們唱這首歌的時候激情洋溢,以為自己總算帶來了一些不一樣的東西給他們,或許是精神支柱,或許是信仰的東西。

      他們拖長了音節(jié),他們用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話唱著,他們用最響的聲音唱著,可是后來他們和我說“其實(shí)不知道歌詞是什么意思”

      不知道什么是未來?

      不知道什么是夢想?

      不知道什么是心跳?

      不知道什么是希望?

      團(tuán)輔課上很積極主動的小組長,我在說“你們要好好學(xué)習(xí)將來讀大學(xué)”時應(yīng)的最響的小組長,私下里說他不想讀書,他要去打工。

      這里的小孩子很拘束,不怎么講話,只有你在問“是不是”、“好不好”的時候會大喊一句“是”。他們給的永遠(yuǎn)是正面的答案,他們或許隱約知道這樣做才是對的答案,但他們根本不知道究竟是不是,而我們就這樣被蒙混了過去。

      這里的小孩子衣服,身上都很臟,脖子,手,臉上都有常年積累的黑塊。剛開始很難接受,但是后來我就已經(jīng)做到抱著一個衣服很臟的小孩合影。

      我甚至替一個小孩抓過蟲子。那是一個男孩,頭發(fā)很長,用五顏六色的牛皮筋扎了六條辮子,乍一看像個女生,因?yàn)闆]錢擺酒,所以一直留著長發(fā)。

      一年級,但是除了自己的名字什么都不會寫,會對著我笑,但是不說話,不會說普通話,可能聽不懂。

      那是在他的頭發(fā)上,我剛開始以為是臟東西,后來拿在手里發(fā)現(xiàn)是一條蠕動的蟲子,我現(xiàn)在想想還是一陣雞皮疙瘩。

      當(dāng)時我實(shí)在沒能刻服自己的惡心,反手放了回去,從口袋里拿出紙巾,再把蟲子包住,隔著紙巾狠狠的用力。從頭到尾他都一直笑著看著我,好像從我身上感染了善意,好像很喜歡我,但是,不說話。

      因?yàn)橐婚_始把他錯當(dāng)成女孩,我一直挺喜歡他的,但是上課時他會跟著旁邊的小孩一起調(diào)皮,不會寫字,畫畫很糟糕。

      向來貧窮是會產(chǎn)生落后的,所以我觸目驚心的接受了他的千般不對。但是那后果,卻是要他自己去承受的。貧窮落后的后果。

      三、

      山里的小孩子,走山路厲害,爬樹也厲害。

      他們走山路很有特點(diǎn),開始了就不會停下來休息,并且腳下的步子都是一致的,不會變慢。

      記得抹倮小學(xué)剛開始的時候,校長讓12個小學(xué)生幫忙抬水,被我們一上午就用光了。后來我們自己去抬水,抬著水喘著氣爬坡的學(xué)長和浩明,直直感嘆那些孩子是怎么樣挑上來的。再后來__和__兩個大個子抬水,被劉__嘲笑說“如果是我和翟__,早就到了”

      我知道山里的孩子會走山路會挑水是正常,我知道他們生活在那樣的'環(huán)境中自然會比我們精通的多,可就是會莫名感到心酸。那只是八 九歲的孩子,卻能抬起我們都抬不起的東西,走我們都走不好的路。

      后來翟__摘梨給我,那樣高的樹,那樣危險的距離,卻絲毫沒有意識的晃啊晃,爭吵著比多,跳下來的時候跟我說“我會飛”。

      我當(dāng)時很害怕,渾身顫抖,怕一不小心掉下來怎么辦,然后喬柱和我說,他們爬慣了的,不會有事的。

      或許很多人會說他們本來就是這個樣子的,沒什么好擔(dān)心的。但是怎么可以一點(diǎn)安危感都沒有呢,怎么可以這樣不重視自己呢,那樣柔軟的樹枝,隨便一個踩空,絕對就是一條命啊。再后來他們爬松樹摘松果。在樹頂叫囂著要培然哥哥拍照。

      翟浪的笑容,代全的羞澀,翟__的倔強(qiáng)。都是一把刀,刻在我心里。

      他們的快樂與悲傷,確確實(shí)實(shí)的與社會脫節(jié)著,而他們對于社會這樣子的認(rèn)知,對于學(xué)習(xí)這樣的認(rèn)知,對于打工這樣的認(rèn)知,小孩子尚可以說是純真可愛,但我卻無奈的看到毫無未來而言。

      我們只能帶來一束光,一束看似明亮但卻無法長久的光。

      四、

      我們生活在愛和仇恨里,我們掙扎在物欲之中。

      但還有些人,沒有愛和仇恨,不懂世界,不懂未來,連可以努力的方向都沒有。

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