草房子寫讀書心得(優(yōu)秀10篇)

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草房子寫讀書心得篇1

假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆，她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自我老眼昏花，愣說(shuō)沒(méi)有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在學(xué)校里，給教學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。為了治理學(xué)校，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。

之后，秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一齊，并仔細(xì)地?fù)v爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過(guò)四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō)：“這時(shí)秦大奶奶給我染的?！鼻卮竽棠淘絹?lái)越喜歡這些小孩子了。

有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護(hù)南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因?yàn)樘狭?，幾?jīng)掙扎，不幸被水淹死了。

讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校，回報(bào)了社會(huì)。

草房子寫讀書心得篇2

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。

故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”......這一切，不得不使我邊看書邊笑。

但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。

我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué)，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。

故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎?

草房子寫讀書心得篇3

《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)，重新找回同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長(zhǎng)，從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí)，我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑?；加薪^癥后，還很堅(jiān)持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚，心里默默的為桑桑祝福。

為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書、熬夜苦讀?為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任，有稚嫩的肩膀去扛起家里的重?fù)?dān)。

我不禁想起自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門放羊時(shí)，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí)，我卻在悠閑的看著漫畫書、玩游戲、看電視，我感到自己是多么渺小，為了少做一份練習(xí)，我和家長(zhǎng)爭(zhēng)得不可開交;為了晚點(diǎn)起床，我裝睡得正香，直到家長(zhǎng)一再催促，才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越，可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話：東西越來(lái)越多——越不懂得珍惜。

作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我不應(yīng)該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應(yīng)該學(xué)學(xué)文中的人物，勇敢擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

草房子寫讀書心得篇4

曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無(wú)邪的詩(shī)。在那溢滿陽(yáng)光的草房子里，一切美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。

我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長(zhǎng)，他工作那樣認(rèn)真，愛他的工作，愛他的學(xué)校，愛他的師生們;我愛紙?jiān)?，她是個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹，他長(zhǎng)著光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無(wú)助與孤單，但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看;我愛細(xì)馬，他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說(shuō)話，到油麻地小學(xué)，因?yàn)闆](méi)有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨(dú)、壓抑，可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅外表美，而且心靈美;我最愛是主人公桑桑，一個(gè)淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自己喜歡的水月而變得干凈，他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。他心中有愛：愛同學(xué)，愛老師，愛父母，愛秦大奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與現(xiàn)在的我們有許多不同之處，但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向快樂(lè)出發(fā)!

人生無(wú)處不真情!成長(zhǎng)的快樂(lè)是用我們真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人;成長(zhǎng)的快樂(lè)是用我們拼搏、不懈的努力面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn);成長(zhǎng)的快樂(lè)用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自己的手上。

《草房子》用最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。 讓我們和桑桑一樣，懷著最真的心，朝著自己的夢(mèng)想勇敢奮進(jìn)，快樂(lè)向前吧!

草房子寫讀書心得篇5

這幾天，我讀了《草房子》這本書，這本書是曹文軒寫的，很好看，并且令人回味無(wú)窮。

這本書的主人公是善良、活潑的桑桑。書中還有許多人物，如漂亮并且會(huì)用眼睛說(shuō)話的紙?jiān)?、從厭惡孩子到喜歡孩子的秦大奶奶、從富裕到破產(chǎn)的杜小康、禿頭禿鶴(陸鶴)、桑桑的班主任蔣一輪等等。

這本書主要講了桑桑的爸爸桑喬被選中當(dāng)油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，桑桑就轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)讀書。同學(xué)聽說(shuō)他是桑喬的兒子，便很喜歡跟桑桑一起玩，禿鶴(陸鶴)他們都是桑桑的朋友，但唯有杜小康不是他的朋友。杜小康學(xué)習(xí)成績(jī)很好，家境也很好，他覺(jué)得是校長(zhǎng)的兒子有什么了不起的，于是他們倆之間產(chǎn)生了矛盾。那時(shí)，學(xué)校里只有杜小康有自行車，所以許多同學(xué)都想騎一騎他的自行車，包括桑桑，但是桑桑必須裝作無(wú)所謂的模樣，因?yàn)樗幌胱尪判】悼床黄鹚?，杜小康早就知道桑桑想騎他的自行車，于是，他就把桑桑帶到了操場(chǎng)，讓桑桑騎他的自行車，桑桑覺(jué)得杜小康人挺好的，他倆便成為了要好的朋友。最終，杜小康家里破產(chǎn)了，就再也沒(méi)來(lái)過(guò)學(xué)校，桑桑的朋友紙?jiān)乱膊辉賮?lái)學(xué)校。

桑桑在學(xué)校度過(guò)了五年刻苦銘心、終生難忘的校園生活，校園里震撼人心的故事，男女生之間純潔的友誼，清晰地展現(xiàn)在桑桑的腦海里。

草房子寫讀書心得篇6

《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng)，這夢(mèng)有歡喜也有悲傷，這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地，發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛的人物：桑桑、紙?jiān)?、蔣一輪、白雀、禿鶴……

我終于含淚讀完了《草房子》。這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個(gè)與眾不同的孩子，因?yàn)樗?jīng)歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情況一落千丈。為此，他放棄了學(xué)業(yè)，但是他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望絲毫沒(méi)有減退。想想，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子被迫停學(xué)，是一件多么痛苦的事啊!但這都沒(méi)有阻擋住杜小康前進(jìn)的腳步，他的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服。面對(duì)困難，他沒(méi)有一絲膽怯，總想著要東山再起。這些經(jīng)歷都讓杜小康變得成熟、穩(wěn)重，讓杜小康學(xué)會(huì)了自力更生，明白了生命的意義和價(jià)值，這是多么寶貴的財(cái)富呀!

這使我想起了一件事：一天，我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高桿上，有些許泥土。幾場(chǎng)雨過(guò)后，有一株小苗從那些泥土中冒出來(lái)。多么堅(jiān)強(qiáng)的小苗啊，它能從那一點(diǎn)點(diǎn)泥土中冒出來(lái)，盡管它僅僅只活幾天，但是那種堅(jiān)強(qiáng)的意志令我銘記在心。

我用心回味著《草房子》，與它融為一體。《草房子》如歌、如詩(shī)、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當(dāng)我們回眸，你覺(jué)得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎!

草房子寫讀書心得篇7

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書就是像一把鑰匙，打開知識(shí)大門。

殘陽(yáng)為書蓋上了金紗，其中一本封面嶄新的書最為突出，上面大大地寫著鮮艷奪目的幾個(gè)字——草房子。

《草房子》的作者是著名作家曹文軒，他獲得了國(guó)際安徒生等重大獎(jiǎng)項(xiàng)。在《草房子》里，叫桑桑的小男孩就是曹文軒自己。從前有個(gè)小學(xué)在油麻地，這便是曹文軒的化身桑桑所在的學(xué)校。同時(shí)，桑桑在這所學(xué)校認(rèn)識(shí)了許多朋友。而讓我最難忘的就是主人公桑桑。桑桑很善良，敢作敢當(dāng)，把碗柜做成了鴿籠，讓鴿子們有一個(gè)很好的家園。結(jié)果是什么呢?

我先賣個(gè)關(guān)子，各位稍安。還有一次桑桑腦洞大開，把蚊帳做成了漁網(wǎng)打了許多魚蝦，晚上有了魚吃，結(jié)果他被媽媽大罵了一頓?？吹竭@里，我捧腹大笑，那個(gè)桑桑是多么像我呀!我最喜歡的一個(gè)情節(jié)就是桑桑，看見紙?jiān)卤粍⒁凰圬?fù)了，于是“保護(hù)主義”游上船，在船上和劉一水打了起來(lái)，最終以被打出血的代價(jià)把劉一水推下了水。我覺(jué)得雙方很有正義感，我要學(xué)習(xí)這種精神，在同學(xué)遇到困難時(shí)給予幫助。這才是真正的好同學(xué)。

這本《草房子》有深刻的道理和精彩內(nèi)容，心動(dòng)不如行動(dòng)，你們也來(lái)看看吧。

草房子寫讀書心得篇8

《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱?，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有別的孩子沒(méi)有的東西。

如:杜小康有一條皮褲帶，有一年四季的衣服，有一個(gè)大白口，有一輛自行車……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班級(jí)所獲得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，校長(zhǎng)桑喬都說(shuō):這個(gè)班級(jí)離不開杜小康。

最后，一心想發(fā)財(cái)?shù)亩庞汉湍昧怂麄兗規(guī)状藬€下的積蓄買了一批貨，結(jié)果再回家的路上，發(fā)生了不幸!杜小康家從此破產(chǎn)了，杜雍和也重病纏身。杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢，他要賺錢還債，他也就退學(xué)了……

杜小康一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任，他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)人給了我很深的印象，那就是細(xì)馬。細(xì)馬也是小小年紀(jì)承擔(dān)起家庭重任，下面我們看一下他的故事吧!

細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子。邱二爺本來(lái)想讓細(xì)馬去上學(xué)，可是細(xì)馬因?yàn)楹屯瑢W(xué)老師交流有困難，所以最后就沒(méi)有去上學(xué)了。然后，邱二媽買了十只羊讓細(xì)馬去放羊。細(xì)馬做了許多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次都想把細(xì)馬送走，細(xì)馬也決定自己攢錢回家。有一次，邱二媽和邱二爺決定送細(xì)馬回家。在細(xì)馬要走的時(shí)候，油麻地下起了暴雨，細(xì)馬走的時(shí)間推遲了。在一天晚上，雨水沖過(guò)大壩，把邱二爺?shù)募覜_毀了。大水差不多在一個(gè)月后才退下去，邱二爺也覺(jué)得把細(xì)馬留下來(lái)，細(xì)馬只能跟著他吃苦，所以決定一定要把細(xì)馬送回家去。誰(shuí)知，送細(xì)馬去江南的車走到半路，細(xì)馬卻下了車。邱二爺知道細(xì)馬不愿意回家時(shí)，并更努力的賺錢，因?yàn)樗虢o細(xì)馬一座好房子。在這年冬天，邱二爺患絕癥去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了絕癥，他不愿意治病，還是努力的工作掙錢，因?yàn)樗虢o細(xì)馬留下一座好房子。可是邱二爺還是帶著遺憾走了!家庭重任就落在細(xì)馬身上了。細(xì)馬現(xiàn)在有兩條路：一條是逃避，另一條是承擔(dān)。有些人會(huì)選擇逃避，而細(xì)馬選擇了承擔(dān)。細(xì)馬開始賺錢，他先賣了十幾棵樹，然后又買了五十只羊，這時(shí)油麻地有了一個(gè)真正的牧羊少年。在細(xì)馬的努力下，細(xì)馬的羊已經(jīng)發(fā)展到一百多只了。細(xì)馬賣掉了七十多只羊，他用這些錢給邱二媽蓋起了一座大房子……

杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)承擔(dān)家庭重任的精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

草房子寫讀書心得篇9

今天，我讀了曹文軒叔叔的著作——草房子。由于是太喜歡這本書，我讀了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就讀完了。文中的人物各有各的特點(diǎn)，比如說(shuō)光頭的陸鶴、調(diào)皮機(jī)靈的桑桑、笛聲優(yōu)美的蔣一輪、溫文爾雅的溫幼菊、美麗動(dòng)人的白雀等等，讓你一看就可以記下來(lái)，并且印象深刻。

其中最令我印象深刻的就數(shù)班長(zhǎng)杜小康了。一開始，杜小康家的生活富裕，學(xué)習(xí)很好，被全票通過(guò)當(dāng)上了班長(zhǎng)，可是由于一系列的事故，杜小康家變得一貧如洗，而且由于一件事，桑桑對(duì)他的態(tài)度也不好了。由于家境貧寒，杜小康不得不輟學(xué)回家，雖然回到了家，但是他一刻也沒(méi)有忘記讀書，一直苦苦地央求爸爸讓他回到學(xué)校。但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，最后在很極端的情況下，竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書……

我被杜小康的精神深深地感動(dòng)了，杜小康雖然知道家境很不好，但是他仍沒(méi)有忘記讀書、忘記學(xué)習(xí)。因?yàn)椴荒茏x書，竟違背良心去偷別人的書，偷雖然不對(duì)，可是這一點(diǎn)可以體現(xiàn)出什么?體現(xiàn)的不就是杜小康對(duì)學(xué)習(xí)深深的渴望嗎?我們有些孩子，很不喜歡讀書，都希望一輩子呆在家中，永遠(yuǎn)不去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該知足了!和杜小康比起來(lái)，我們是多么的幸福，杜小康想讀書都不能讀啊!

讓我們也向杜小康學(xué)習(xí)，變成一個(gè)熱愛讀書的好孩子!

草房子寫讀書心得篇10

讀了一個(gè)多月的《草房子》，寫了幾張導(dǎo)讀卡，我了解最深的是杜小康。

他這個(gè)人物和我很相似，要強(qiáng)、好勝，而且榮譽(yù)心強(qiáng)。我在班中一定要拔得頭籌。每次考試我都心驚膽戰(zhàn)，生怕自己的地位不保，每次都想盡力地融入到團(tuán)體之中。

但我和他還有些不同，相較于杜小康，我更憤世嫉俗，沒(méi)有他那樣隨意灑脫。我可能會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)火。而且，我在小城市過(guò)得順風(fēng)順?biāo)?，沒(méi)有過(guò)什么災(zāi)難、大風(fēng)大浪，所以不太能理解所謂的“絕境重生”的感覺(jué)。

在同學(xué)交流導(dǎo)讀卡時(shí)，我更全面地了解了杜小康。他能在逆境中樂(lè)觀面對(duì)生活，能從一絲細(xì)微的發(fā)現(xiàn)中豁然開朗。但……我根本就沒(méi)什么悲苦經(jīng)歷，更沒(méi)有“好友生病”、“意外發(fā)生”等事情。在這種平靜安逸的生活下，我感覺(jué)漸漸有一種隨遇而安的狀態(tài)，畢竟，生活就讓我這樣……碌碌無(wú)為，我現(xiàn)在也不太能真正理解生活的意義。

看到桑桑因疾病而居無(wú)定所，看到紙?jiān)碌碾x奇身世，看到杜小康的坎坷人生，我覺(jué)得他們小小年紀(jì)就能背負(fù)這么多，由衷地感到敬佩。他們能在如潮水般的打擊中挺過(guò)來(lái)，沒(méi)被擊倒，最后撥開云霧見太陽(yáng)，找到歸宿。他們這般，讓我羞愧不已，我在安寧的日子中長(zhǎng)吁短嘆，憤憤不平，甚至悲觀消極。他們的所作所為讓我重新理解，哪有什么所謂的災(zāi)難困苦?所以，珍惜當(dāng)下安穩(wěn)、幸福的時(shí)光吧!

我確信生活總會(huì)有意外發(fā)生，是不可能預(yù)料的?！恫莘孔印返闹泄适拢m然我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但他們是那么真實(shí)，那么貼切生活，明明坎坷，卻讓人為之感動(dòng)，心也隨著劇情跌宕起伏。杜小康、細(xì)馬、桑桑挺過(guò)災(zāi)難，在度過(guò)困境后豁然開朗。當(dāng)合上書，我為這些重獲新生的少年開心;當(dāng)重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界，我的心平靜、明朗。

讀了《草房子》這部書，又與同學(xué)們一起交流，讓我明白了生活的意義。漫長(zhǎng)的人生旅途，難免會(huì)遇難到種種困境，我們需要的是積極地樂(lè)觀地去面對(duì)。艱難困苦，玉汝于成。彩虹總在風(fēng)雨之后。