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      讀書心得簡短高中作文

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      讀書心得簡短高中作文(精選10篇)

      讀書心得簡短高中作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的讀書心得簡短高中作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀書心得簡短高中作文(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

      讀書心得簡短高中作文

      讀書心得簡短高中作文篇1

      古人說:“兩軍相逢勇者勝?!睆娬{(diào)了良好的心理素質對效果產(chǎn)生的重大影響,與現(xiàn)代心理學的看法不謀而合。你會發(fā)現(xiàn),大家都在同一間教室里上課,受同一位老師教誨,甚至智商也接近,學習效果卻很懸殊。這個“落差”往往是心理素質的差異造成的。

      怎樣調(diào)整自己的心理狀態(tài)呢?

      首先,要對外語保持長時間穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結為“恒心”兩個字。有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅持不懈地去啃,直到預定目標順利攻克。 其次,還需要一定的自律能力。該復習時不復習,遺忘規(guī)律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果;該補漏時不補漏,漏洞就會不斷積累擴大。所以,需要有自律能力,約束自己按科學原則去運轉。

      2、 看寫讀聽背——多管齊下效率高

      一般來說,大家學英語都有各自的一套辦法:有的只愛大聲讀個不停,有的只愛悶頭看個不休,有的不寫就記不住,有的不聽心里就沒底。這些方法,雖然都有一定的作用,但記憶科學通過大量實驗,無可辯駁地證明:眼口手舌腦的綜合運用,才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。

      學外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則,搞不好學成“殘疾外語”——眼能看口不能說的“啞巴外語”,或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的“聾子外語”。

      3、 “活”單詞與“死”單詞

      經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿:要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典,以為這樣可以一勞永逸地解決單詞量問題。不幸的是,這樣做的人,大部分都失敗了。背了若干遍的單詞,仍很難在腦子里生根,不是很快忘掉,就是攪成一團亂麻。

      因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞,大腦對這類東西格外難以留下印象。著名的心理學家艾賓浩斯曾拿自己做過對比試驗,結果,記住13個有意義的音節(jié),只需要9遍,而記住18個無意義的音節(jié),卻用掉了80遍。不僅如此,孤立地背“死”單詞,還難以掌握它在句子中的靈活用法。因此,即使記住了一部分“死”詞,它們也多屬“殘障人士”罷了。

      如何使單詞“起死回生”呢?我的辦法是——背課文! 課文不局限于教科書,也可以是講演稿,新聞評論,散文......總之,就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在大量的整段的背誦中,多次的重復不斷激活記憶的單詞,其用法自然而然就深入骨髓了。實際上,這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”!

      4、 復習間隔合理,可以省時高效

      英語是一門記憶量很大的學科,有效的記憶就成了一個關鍵。

      著名科學家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他回答是:重復!重復!再重復! 重復被人們稱之為學習之母。不重復,記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘羹剩飯”。心理學家發(fā)現(xiàn):兩次復習的時間間隔至少應大于30分鐘,但又應小于16小時。因為,在已經(jīng)記清了一批單詞的情況下,如果在30分鐘內(nèi)就開始復習,不僅不能提高記憶效果,反而會對大腦鞏固原有記憶內(nèi)容的生理過程形成干擾,是弊大于利;而16小時以后再復習,被遺忘的單詞就比較多,白花了精力。

      5、 把英語作為一門文化來學

      正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣,缺乏西方文化常識就難以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“這是我的滑鐵盧!”指一次失敗。)、“Lobbyist(院外的人)”是些什么人(指影響議院政策的院外活動人士,多為以前的政客或導師)。

      因此,要想把英語學深學透,必須把英語不僅僅作為語言,而且作為文化去感悟!而這,在我看來,也許是英語學習最有魅力的地方。

      讀書心得簡短高中作文篇2

      我在20__年_月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的一次經(jīng)歷社區(qū)服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣寒冷,冷風冽冽,我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過,親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社區(qū)服務,找出自己的不足和差距所在。

      在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

      在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

      在實踐的這些日子里,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!由此可見,我們要的不僅僅是學習成績還有自理,自立的能力。一味地追求學習成績,只會讓許多孩子變成“高分低能”的人。在這個千變?nèi)f化,科技發(fā)達的社會,我想肯定不會需要“高分低能”的人。親愛的中學生們,請看看父母日漸發(fā)白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧

      回想這次社區(qū)服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

      在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受。心得體會

      這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

      讀書心得簡短高中作文篇3

      從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。

      回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但切辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和訓練員在烈日下同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經(jīng)歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。休息時,我們方隊的男女生面對面的坐著,在訓練員隊長的引領下,我們每一個人的臉上都微笑著,這微笑的力量,感動了周圍的一切,細細想想,幸福,快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中,只要我們用心去體會,用心去發(fā)覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,聽講座等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了我們的團隊意識,增進了我們之間的關系,提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力,又改善可我們的精神風貌,提高可我們的綜合素質,團隊精神,為交院的人才發(fā)展奠定可堅定的文化基礎和扎實的能力。

      白駒過隙的,時光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的工夫,兩周的軍訓生活就到可眼皮底下?;厥棕S富多彩的軍訓生活,我更多的是感慨——“幾朝夕,數(shù)風流人物,還看今朝”。__的明天會更加輝煌燦爛。

      讀書心得簡短高中作文篇4

      教師是人類靈魂的工程師,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。

      要讓學生成為學習的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的“學”為出發(fā)點,啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地,成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。

      師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

      時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展。

      讀書心得簡短高中作文篇5

      憲法是什么?它是一個國家根本大法;它是治國安邦的總章法;它是黨與人民的意志體現(xiàn)!

      為什么憲法歷史資料陳列館是五四?跟隨著這個問題,我們開始了今天的旅程…

      冷雨伴著涼風“沙沙”地下了起來,打在樹葉上。但樹葉卻不怕風雨,傲然挺立。那新鮮的綠色仿佛在微笑,在迎接我們?!拔逅膽椃v史資料陳列館”我不禁讀出聲來。

      在講解員的帶領下,走入序廳。首先躍入眼簾的是我們永生敬愛的人。雕像做工精致,就連主席的神情都刻畫的清清楚楚,惟妙惟肖。它是整塊類似于白玉的材料制造而成,更顯得潔白無瑕,高貴而神圣。

      序廳往左便是會議廳。你一定不知道會議用的杯子叫政拳杯,它的杯蓋是一個拳頭的造型,而杯把是由一個鈴鐺和斧頭組成的,寓意“工農(nóng)聯(lián)盟”。會客室的沙發(fā)上用白布鋪蓋著,干凈整潔。

      再往里走便是主席的辦公室和休息室,它們沒有花哨的裝飾,也沒有精致的家具,一切都那么的平常。一直很樸素的生活,值得我們學習。我不由得走神想起了我的爺爺,他一生生活簡樸,穿衣只求樸素整潔,每次媽媽給爺爺買新衣服,爺爺總會說:“不用買的,家里有的穿,這么多衣服怎么穿的完?!睜敔斠渤=虒覀儯骸俺缘每嘀锌?。方為人上人”

      回過神,已在影視廳。

      離開前,我們冒著冷風冷雨,在宣誓墻前宣誓到:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責……為建設富強。民主。文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗!

      “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!弊屛覀兦趯W知識,弘揚憲法,保衛(wèi)憲法!

      讀書心得簡短高中作文篇6

      世界要和平,國家要發(fā)展,社會要進步,是時代的潮流。炎黃子孫世世代代把最大的心愿寄托于國家安全,期盼國泰民安。他們在保衛(wèi)祖國的安全中,譜寫了一篇又一篇可歌可泣的英勇事跡。他們?yōu)楹葱l(wèi)民族尊嚴,維護國家的主權和領土完整浴血奮戰(zhàn),百折不撓。

      我們青年學生是祖國的未來,是未來先進生產(chǎn)力的開拓者,是新世紀的創(chuàng)造者和接班人。所以,我們必須接受國防教育,這樣才能提高我們的國防意識。而提供我們這樣的機會的正是東方綠舟,是你們?yōu)槲覀儗iT開設了適合高中生的國防教育,使我們從中切實地學到了國防知識。

      東方綠舟營地里停泊著一艘巨大的“航空母艦”。這艘航母是一艘以美國核動力航空母艦“尼米茲”號為原型建造的模擬航母。它的甲板長二百二十米,寬四十六米。它地下一層是“陸??漳M訓練廳”,一層是“裝備陳列廳”,里面除了武器模型外還有真正的戰(zhàn)車,裝甲車和各種大炮;二層是“國防教育廳”和“國家安全教育廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層,一層是“海軍艦艇博物館”,二層是“駕駛艙”,三層是“飛行管制室”和“作戰(zhàn)指揮室”,四層是“中央控制室”。航母正是全面地使我們認識到了國防的含義和內(nèi)容,它也是青少年汲取國防知識的“航母”。

      在我們心中,國防是一個國家安全的根本,國防事業(yè)是每個中國人都應引以為豪的崇高事業(yè)。國防是一個國家政治穩(wěn)定的必要條件,是經(jīng)濟建設的重要保障,是獨立自主地行使外交權的強大后盾,是保證國家安全、榮譽和利益的重要支柱。

      2003年10月16日,一個舉國歡騰、群心振奮的日子。這天,我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”,把中國的宇航員楊利偉送上了太空,圓了中華民族的夢想。在這個喜慶的日子里,鼓舞了我們廣大青少年要努力學習、奮發(fā)有為、報效祖國。同時,我們也要向戰(zhàn)斗在國防戰(zhàn)線上的航天人道一聲:“你們辛苦了!”

      南京大屠殺使舊社會的中國過著黑暗的日子,這是我們受人欺侮的過去,“國不可一日無防”,屈辱的過去讓我們永世難忘。歷史和現(xiàn)實告訴我們,沒有強大的國防,就要被人欺凌,落后就要挨打。

      俗話說:“國無防而不立,民無兵而不安?!睕]有國防,就沒有國家安全;沒有國家安全,就無法保障,人民的生存和生命。中國國防,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國防,你永遠在我們心中。

      試想,如果沒有國家安全意識,對國家的安危漠不關心,口口聲聲的愛國,卻不知如何做起?建設祖國、保衛(wèi)祖國,卻不知如何做起?這樣的青少年能成為新世紀的接班人嗎?因此,只有牢固樹立國家安全意識,才能真正培養(yǎng)起崇高的愛國主義情操。我們身上流淌著炎黃子孫的血,喝著長江黃河的水,在祖國這片熱土上長大,在國家安全和利益受到威脅的時刻,我們就應該挺身而出,勇敢捍衛(wèi)。

      不做懦夫,但做勇士。因為,國家安全在我心中!

      讀書心得簡短高中作文篇7

      在這次家訪活動中,我對本班的14名學生進行了家訪。家長對學校的家訪活動很是支持,對老師的到來表現(xiàn)得格外熱情。其實家長愿意跟老師交流一些孩子的情況,但出于各種原因無法去跟老師見面,也就無法知道其孩子在學校的一些情況,而家訪即將家長與老師聯(lián)系起來了。

      11月份我利用空閑時間對這14名學生一一進行了家訪。對于本次家訪,很多家長對此活動很是高興、滿意,也非常的熱情他們覺得溫暖,倍感興奮;學生本人也感到:原來自己并不是一個被"遺忘的角落",自己在老師的心中不是可有可無的,教師總是在注視和關心著自己。

      通過家訪了解了學生在家的基本情況。有8個學生其父母均在外地打工,他們就交于爺爺奶奶照顧,基本放月假就回家一次;有3個學生其父親在外打工,母親在家照顧孩子,有的就在學校租公寓照顧其孩子;有3個是走讀生,父母在身邊。作為實驗班的學生普遍比較聽話,故都反映在家能幫著做些力所能及的家務,對老人父母都比較孝順。但大部分學生學習主動性欠缺,自制力差,故在家主動學習的少,有的孩子根本就不怕爺爺奶奶,一有時間就看電視、玩手機、上網(wǎng)。

      通過家訪也了解了學生存在的一些問題。一、一些學生從小就跟著爺爺奶奶生活,爺爺奶奶過于溺愛,導致孩子過于嬌慣,怕吃苦;二、有些學生從小不在父母身邊,故跟父母缺少溝通,不愿意與父母多交流,產(chǎn)生了隔閡;三,少數(shù)家長過于關心孩子的分數(shù),但能力有限不能為其提供有效的幫助,只能不停的嘮叨,讓學生有了厭煩心理;四、由于一些家庭的原因導致有些學生的性格過于偏激,家長對此也倍感頭疼。

      通過家訪讓老師與家長、老師與學生的距離更拉近了,老師能更多的了解學生在學校之外的生活、學習情況,家庭情況,性格取向。家長也能通過老師切切實實了解學生在學校的學習問題,有家長說今天老師不跟我說孩子的考試成績那我是永遠也問不出來的。另外,老師上門家訪,也會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵。

      總之,每次家訪都會讓我受益非淺,和學生家長相互了解情況,交流各方面的信息,溝通感情,既使家長了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求,又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn),并且同學生家長共同研究,在教育學生的內(nèi)容和方法等方面達成一致意見。 這會有利于我班級工作的管理,以及對學生心理上的疏導。只要家長和教師相互學習,相互信任,相互合作,讓家校同盟,那么我們的教育定會獲得更大的成功。

      讀書心得簡短高中作文篇8

      《格林童話》寫的很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,我談談自己的閱讀感受吧!

      我覺得,看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節(jié)體味一下其中的意義,欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己

      《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料” 。

      并且,通過寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜??”等做人、待人的道理。

      《格林童話》源自民間,在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動,表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明,善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑,使故事妙趣橫生,引人入勝??偸前颜妗⑸?、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中,自然與神奇,現(xiàn)實主義與浪漫幻想交相輝映,融為一體,使讀者既感到故事情節(jié)合情合理,又體現(xiàn)了讀者的意愿,從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里,有些人迷失了方向,有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候,不妨看一下《格林童話》,在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度來面對生活。

      讀書心得簡短高中作文篇9

      時間過得太快了,一轉眼,五天的軍訓已經(jīng)結束了,回想軍訓時的我們,心里很開心,也很不舍。

      軍訓的第一天,我們認識了教官,那天很熱,我們又是第一次軍訓,當時只是覺得軍訓很好玩并沒有想太多,誰知教官下的第一道命令就是站軍姿,20分鐘,并且腰要直,兩手要緊緊貼在大腿兩側,兩腳要分開60度,20分鐘以后,同學們一個個都累得汗流浹背。

      第二天,是練習向左轉、向右轉、向后轉,和齊步走,這些動作看起來簡單,而親身實踐可真是難啊!光是向左轉、向右轉和向后轉就把大家弄得暈頭轉向,常常轉錯方向。而齊步走更是難,教官總是說我們像散步,有的同學都走順拐了。

      第三天的軍為是在室內(nèi)進行的,因為外面下著大暴雨,并且下了一整天。我們在教室跟教官學唱“國歌”和團結就是力量,后來教官還給我們放動畫片,那一天我們好開心。

      到了第四天,教官繼續(xù)教讓我們練向左轉、向右轉、向后轉和齊步走,因為明天就要會操比賽了,大家也變得認真起來。

      軍訓最后一天到了,上午的時候,教官領著我們熟悉場地,并練了幾遍,就讓我們休息,休息的時侯,同學們都很喜歡跟教官玩,因為教官的脾氣很好,教官平常都是笑呵呵的,像個小孩子。下午,會操比賽開始了,大家認真地完成每一個動作,最后得了獎,所以人都無比的高興。

      軍訓已經(jīng)結束了,會操比賽也結束了,教官也要跟我們說再見子,留下的是我們軍訓時,最美好、最快樂的回憶。

      讀書心得簡短高中作文篇10

      自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

      一、在思想上愛黨愛國,積極進取

      我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓,合格的通過了考試。認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習《__x》,并思考“我如何在自己的崗位上實現(xiàn)”,把理論與實際工作結合起來,比如在分管工作中,監(jiān)督并參與網(wǎng)評,用正確的輿論引導,對學生關注學校的熱點,敏感、重大問題和突發(fā)事件,適時上網(wǎng)與學生溝通,積極參與評論,傳遞準確信息,進行正面引導,化解矛盾,凝聚人心,為華宇學院及德州的改革,發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境。

      二、在工作位上,敬業(yè)愛崗,積極主動

      由于今年本校的__,使得__已經(jīng)滿足不了學校的需求,在領導的正確指引下,我積極的配合工作,順利的完成了__的改造,增加了節(jié)目臺,使得學校的新聞及直播能夠高質量的讓學生收看,提高了學生獲取信息的效率。

      三、在分管工作上,服從安排,兢兢業(yè)業(yè)

      在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進來,加班加點完成自己的工作,配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。

      我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

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