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      活著怎么寫(xiě)心得

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      活著怎么寫(xiě)心得(10篇下載)

      心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的東西,包括獲得的知識(shí)和技能、思想認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。什么才算好的活著怎么寫(xiě)心得?接下來(lái)給大家分享一些活著怎么寫(xiě)心得,供大家參考。

      活著怎么寫(xiě)心得篇1

      已經(jīng)記不起多少次地閱讀完余華小說(shuō)《活著》,每一次的感覺(jué)都是沉重,沉重。這是一部奪人心魄的作品。主人公福貴活著的凄苦鍥入我的肺腑。讀著小說(shuō),我無(wú)法擺脫作品帶給我的那份悲憫,那份冷酷,那份殘忍。讀著小說(shuō),我常常感到呼吸困難。人物的凄慘命運(yùn)不得不讓我反顧自身,考量生存的酸苦,揣度命運(yùn)的多舛。

      主人公福貴活著的故事,悲慘奇絕。小說(shuō)一開(kāi)始,福貴胡作非為,壞事干絕,吃喝嫖賭,竭盡所能揮霍人生;但隨著情節(jié)的發(fā)展,命運(yùn)的黑手無(wú)情地蹂躪他,他所有的親人包括他的孫子苦根都相繼罹難離去,留下他這個(gè)老頭子為了活著而苦苦撐持,活著是他的宿命,是他的責(zé)任。最后一個(gè)老人與一頭老牛相依為命,著實(shí)讓人悲嘆。

      盡管這樣,讓一個(gè)“小人物”茍延殘喘,似乎有些殘酷,但我還是對(duì)福貴投以敬佩的目光,他在踐行著一個(gè)生命的真諦:絕望了,還要走!

      人生處處面對(duì)絕境,但高尚的便是置于死地而后生。不論前路昏暗,不論旅途坎坷,不論終點(diǎn)空虛,但只要是生命,就要一如既往,不改目標(biāo),頂風(fēng)沫雨,決不被泥濘擋住去路,決不被暴雨沖散信念,而是堅(jiān)定活著,堅(jiān)決活著,宛如沙漠中的胡楊林,“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不爛”。

      福貴的青年是放蕩的,中年是不幸的,而老年是苦澀的。我們除了對(duì)他的些許厭惡外,更多的是對(duì)他的深切的悲憫。他的一生承受住了親人的生離死別,他的雙眼一如干涸的泉,再也無(wú)法汩汩地流出清澈的泉水。

      閱讀小說(shuō)《活著》,我們會(huì)深深地體悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的哲理。人生時(shí)時(shí)會(huì)有災(zāi)難襲來(lái),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但問(wèn)題是我們還是要昂起頭顱,直面苦難。每次災(zāi)難過(guò)去,會(huì)帶走一些美麗的東西,包括生命。盡管絕望了,但我們還要走下去,堅(jiān)定地走下去,迎接另一個(gè)晨曦的明亮。至于人生路途中,有多少的“攔路虎”要迎擊,有多少“火焰山“要跨越,這是很難預(yù)測(cè)?;蛟S多如重巒疊嶂。但生命的旅程不就是“絕望了,還要走”的過(guò)程嗎?心底的痛要自療,心底的苦要吞咽,昂首挺胸向前走,永遠(yuǎn)是站立。

      朋友,當(dāng)我們感覺(jué)到希望的渺茫,生命的艱難時(shí),請(qǐng)你走進(jìn)余華的小說(shuō)《活著》,同主人公福貴一起交談,一起品味,感悟生命的倔強(qiáng),感受活著的堅(jiān)忍。

      活著怎么寫(xiě)心得篇2

      《活著》這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)是非常大的,主要講述的是一個(gè)普通人平凡而曲折的一生,主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去,在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢(qián),失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴盡管這樣,福貴還是活了下來(lái),活著——心中永存希望,只要心中有希望,那么不管遇到多大的困難都可以克服。作者在書(shū)中說(shuō)了這樣一句話:生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法,活著自己去感受生活,不可以看別人是怎么說(shuō)的。希望在心中是不會(huì)破滅的。

      書(shū)中的福貴小時(shí)候家里非常的有錢(qián),他經(jīng)常出去賭博,把所有的錢(qián)都都賭光了,那時(shí)的福貴還不知道掙錢(qián)的不易,當(dāng)賭完所有的錢(qián)財(cái)時(shí),福貴的爹死了,娘病了,福貴才真正體會(huì)到活著的意義。福貴變了,在國(guó)軍遭到攻擊的時(shí)候,福貴活了下來(lái),為了活下來(lái)福貴也是遇到很多的不幸,家珍生下了鳳霞,當(dāng)福貴回來(lái)的時(shí)候,鳳霞已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了。后來(lái)家珍又生下有慶,有慶給別人輸血時(shí),生生的被輸死了,有慶的死對(duì)福貴的打擊很大,但是福貴依然選擇活下去。家珍病了,病的越來(lái)越嚴(yán)重,可后來(lái)又漸漸的好起來(lái),福貴的日子也慢慢的好起來(lái)了,但是鳳霞又因生孩子大出血死去了,家中只剩下二喜、苦根、福貴,但好景不長(zhǎng),二喜又被壓死了,苦根吃豆子太多撐死了,最后只剩下福貴一人了,但是還是沒(méi)有放棄生活,堅(jiān)持活了下去。

      福貴這一生應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn)的。因?yàn)榻?jīng)歷了中國(guó)多次的大變動(dòng)、土地改革、人民公社、某,他都活了下來(lái),同樣,他也是悲慘的,親人們一個(gè)個(gè)的離他而去,但是他心中依然選擇活著,沒(méi)有放棄希望?!痘钪方Y(jié)束時(shí)說(shuō):活著的意志是福貴身上唯一不能被剝奪的東西。福貴可以說(shuō)就是一個(gè)英雄,在二十世紀(jì)的中國(guó),當(dāng)時(shí)的社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩,可福貴的一直堅(jiān)信活著、樂(lè)觀的活著,這就是活著的意義。

      《活著》告訴人們的就是福貴的那種精神吧?!痘钪方o我最大的感受是:堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧,并且樂(lè)觀的活著,快樂(lè)的活著,沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的,只要快樂(lè)的活著就是最大的幸福!

      活著怎么寫(xiě)心得篇3

      翻開(kāi)冊(cè)頁(yè),心中涌上沉重,卻也交織著欣喜。作者近乎嚴(yán)寒的筆調(diào)洋溢著達(dá)觀,一起印證一個(gè)時(shí)代的艱苦、崎嶇與蒼涼。一次次生離死別,含蓄卻蒼涼,展示著生命的藐小與短暫。家道中落的悲痛,強(qiáng)征兵役的慘痛,雙親去世的痛楚接二連三,在為“活著”而“活著”的信仰的支撐下,次次沖擊后福貴仍舊持續(xù)堅(jiān)持著。孤苦伶仃的晚年里,他只能與一頭相同名叫“福貴”的牛作伴,回憶從前,他需求多大的勇氣?!耙孕Φ姆椒?,在去世的隨同下活著?!彼盟慕K身告訴我:活著是一種歷練,活著是一種夸姣。

      “活著的大街不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍耐,去忍耐生命賦予咱們的職責(zé)?!被钪侨魏稳艘矡o(wú)法確定的,有的人在年月中感知到活著的意義,所以得到了生命的價(jià)值與永久??墒怯械娜嘶钪?,失掉了尋找的方向,活得蒼茫;失掉了的斗爭(zhēng)的抱負(fù),活得可悲;失掉了夸姣的等待,活得艱苦;失掉了腳下的路程,活得愚蠢。其實(shí)活著,并非要流芳百世,轟轟烈烈。過(guò)火尋求聲望,常常是身心俱疲卻也無(wú)所得。“平平平平才是真”,不要過(guò)于苛求,不要有太多的留鳥(niǎo),漠然面臨,活躍掌握,愛(ài)惜當(dāng)下。

      日子是人生一片廣大的郊野,而磨難亦是一種遺言的耕種。它在落寞時(shí)潤(rùn)澤干涸的心靈,在悵惘時(shí)指引行進(jìn)的方向,在無(wú)助時(shí)鼓動(dòng)失落的現(xiàn)實(shí),它可以使人在窘境中剛強(qiáng),在普通中非凡。

      這樣一句俗語(yǔ)被人們口口相傳:“好死不如賴(lài)活?!贝_實(shí),人們總是在根究生命的本質(zhì)與活著的意義,以為人活著是為了抱負(fù)、貢獻(xiàn)、芳華、斗爭(zhēng),諸如此類(lèi),卻疏忽了人生中最真的東西——“活著”,不論境況怎么,不論堅(jiān)持著是為了什么,咱們都應(yīng)該為“活著”而好好活著,這是人生最基本的信條,沒(méi)有什么比生命愈加有價(jià)值。就如人生旅途上的朵朵小花,咱們銖積寸累地采摘,那些樸實(shí)無(wú)華的花朵,也會(huì)變成生命的花籃。

      人生中沒(méi)有什么走運(yùn)或是不幸,生命僅僅靜靜地、平平地活著。善待自己,愛(ài)惜生命,掌握人生。

      活著怎么寫(xiě)心得篇4

      《活著》這本書(shū)是一本讓我特別著迷的書(shū),它是由余華寫(xiě)的,平時(shí)我不太了解眾多作者,余華是唯一一個(gè)讓我特別敬佩喜歡的作者。在看這本書(shū)的時(shí)候,我被它的情節(jié)感動(dòng)的從頭哭到尾,被這本書(shū)里面的每一句語(yǔ)言所感動(dòng)。

      它里面的語(yǔ)言非常樸實(shí),樸實(shí)的讓我覺(jué)得就好像是我身邊的人發(fā)生的事情一樣,而且它是慢慢的、漸漸的將這個(gè)故事講述出來(lái)的。故事的背景發(fā)生在民國(guó)時(shí)期,書(shū)中催人淚下的劇情很多。年少時(shí),福貴敗光了家業(yè),一步一步走向生活的陷阱,不得自拔,最終落得茍活之地。而立時(shí)的福貴,生活漸漸有了好轉(zhuǎn),好像就是苦中作樂(lè)。中年時(shí)的福貴,白發(fā)人送黑發(fā)人,喪子的悲哀貫徹了整個(gè)家庭。這時(shí)的福貴必須為了支撐家庭而活著,作為唯一的男人,是家的希望。老年的福貴,終于有一點(diǎn)安穩(wěn)的幸福,卻造化弄人,喪女,喪婿,喪妻,再喪孫,活著便是與一頭黃牛相依相隨?;钪藷o(wú)牽掛,活著僅僅是為了活著而活著。

      無(wú)論山河如何變遷,時(shí)代以何種速度繼續(xù)更替,生存對(duì)于人的價(jià)值卻始終如一。我們生來(lái)就為活著,為了活著而打拼,為了活著而承受生活各方面的有形與無(wú)形的壓力。在夜深人靜,愁思萬(wàn)千的時(shí)候,我們何嘗沒(méi)有盤(pán)問(wèn)自己,活著的意義在哪里,生存的價(jià)值在哪里。

      形形色色的人生小則為了家庭,為了金錢(qián),為了事業(yè),大則為了社會(huì),為了國(guó)家,為了和平。每個(gè)人活著都有一個(gè)目標(biāo),都有一股推動(dòng)自己進(jìn)步的力量。讀后感·但在某種程度上看來(lái),與其說(shuō)是目標(biāo)支持著生存,不如說(shuō)是為了活著而不斷地找尋目標(biāo)。生活是一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)串聯(lián)起來(lái)的有機(jī)整體,這些目標(biāo)的一個(gè)又一個(gè)地現(xiàn)實(shí),則是人生的終極大目標(biāo)。而這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歸根結(jié)底是為了活著。

      我想,余華寫(xiě)這本書(shū),并不是想讓我們因此而悲傷,而是如同書(shū)名一樣活著,生命中其實(shí)并沒(méi)有幸運(yùn)和不幸。在我看來(lái),生命只是活著,靜靜地活著,而活著就是去忍受,忍受那些悲喜,忍受那些生命賦予我們的一切,然后堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。我想,不論是在大學(xué)中,還是以后的社會(huì)上,我都都需要一顆堅(jiān)定的的內(nèi)心,支撐我們?nèi)プ鍪?,去生活,去成就自己,去靜靜地享受生命帶給我們的一切苦與樂(lè)!

      活著怎么寫(xiě)心得篇5

      我自小學(xué)開(kāi)始就養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣是受我父親的熏陶。父親因?yàn)樾r(shí)候家庭條件的影響,不得不放棄學(xué)業(yè)為家打拼。雖然條件艱辛,但父親卻從未停下讀書(shū)的腳步。對(duì)他而言,每天都是讀書(shū)日,讀書(shū)就是工作完成后的娛樂(lè)活動(dòng),他常常拉著我一起邊讀書(shū)邊劃寫(xiě)好句。初中時(shí)翻找父親的書(shū)櫥,發(fā)現(xiàn)了這本紙張泛黃的書(shū)――《活著》。從此,它就成了我人生道路的伴侶,我對(duì)它的喜愛(ài)勝過(guò)了其他所讀到看到的。每每聽(tīng)到有人提及余華,我總是聯(lián)想起《活著》,他的文字不僅活在了苧麻之上,還活在了我的心上。像這樣的好書(shū),是經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),也經(jīng)得住我們讀者細(xì)細(xì)品味的。

      再讀《活著》,他教給我們?nèi)齻€(gè)“不要”:

      1、不要害怕貧窮:故事中的福貴,從地主少爺游手好閑淪落為溫飽困難的底層貧民。在對(duì)話中他告訴我們:只要人活著,人活得高興,就不怕窮。

      2、不要總是放棄:故事中福貴命運(yùn)多舛,敗光家產(chǎn),請(qǐng)不到大夫,無(wú)故被抓參軍,母親病逝,兒子抽血而死……雖然坎坷,但是他挺過(guò)來(lái)了,沒(méi)有因此放棄,至此余華寫(xiě)道:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。人生苦短,活著則甜。

      3、不要抱怨任何事物。書(shū)的最后,福貴買(mǎi)下了一頭老水牛,并給它取名為“福貴”,陪著自己平靜地生活下去。他心中的心酸大概只有他自己知道吧。生命只有一次,有生命就有希望。

      福貴歷盡滄桑仍有滋有味地活著的意義在于:人生之中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他怎樣在困頓之中活下去的力量。想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道理,如同書(shū)名活著是一張通往死亡的單程票,生命于人像璀璨焰火,怎樣盡情綻放?唯有讀書(shū)。

      子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。讀書(shū)學(xué)習(xí)乃人生中的靈丹妙藥,善讀可以醫(yī)愚!記得明代思想家李贄在《四中評(píng)序》中贊揚(yáng)說(shuō):“千古善讀書(shū)者,陶淵明一人而已”??梢?jiàn),陶氏是最懂讀書(shū)三味的奇男子,“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”,據(jù)此可見(jiàn),陶淵明是一個(gè)純粹的讀書(shū)人,他的不為五斗米而折腰,他的掛印歸隱田園,都令我們這樣的知小識(shí)的大學(xué)生欣羨不已。

      陶氏讀書(shū)是不拘形式的,隨心所欲的,他對(duì)讀書(shū)之樂(lè)的終極看法就是自?shī)饰淖郑挥袏什挪趴梢詩(shī)嗜?。正如魯迅先生麾下的:嗜好讀書(shū)的人能夠手不釋卷,因?yàn)殡S便,因?yàn)檩p松,他們可以在任意一頁(yè)文字的背后,都可以毫不費(fèi)勁地找到滋潤(rùn)自己靈魂的營(yíng)養(yǎng),并且樂(lè)此不疲。這種境界是難得的,也是容易的。難在這種境界需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)和全身心的投入;易在我們學(xué)校有著山東高校中最大的圖書(shū)館及其設(shè)備,有著優(yōu)越的條件。還在想什么?抓緊讀書(shū)吧。

      在這初夏的暖陽(yáng)下,端坐窗前,一本書(shū)籍,一杯清茗,輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè),感悟一沙一石,感悟一草一木,追求一份別樣的寧?kù)o,心靈便在書(shū)香中休憩。

      活著怎么寫(xiě)心得篇6

      今天剛剛讀完余華的書(shū)《活著》,可以說(shuō)《活著》帶給我的不僅僅是感動(dòng)、激動(dòng)和悲傷,而是震撼和感嘆。感嘆主人公福貴的命運(yùn)的坎坷,震撼人的生存能力,當(dāng)生活一次次苦難要打垮福貴時(shí),他又頑強(qiáng)地站了起來(lái),好好地活著。

      作者以第一人稱(chēng)的形式開(kāi)始,讓“我”遇到了一位開(kāi)朗樂(lè)觀的老人福貴,福貴給“我”講了他的故事。雖然之前我已經(jīng)知道《活著》是個(gè)悲劇,但看到福貴在喊他的牛“福貴”干活時(shí),為了讓牛不偷懶,他還故意喊著其他牛的名字,來(lái)激勵(lì)他的牛。我不免還覺(jué)得《活著》還有些好笑??吹胶竺娌虐l(fā)現(xiàn)福貴喊另外牛的名字,都是他死去的親人的名字。

      福貴的回憶最初他和父親是兩個(gè)敗家子,父親敗掉了100多畝地,而到他這又賭掉了剩下的100多畝地。讀到這里,我甚至覺(jué)得這么一個(gè)地主家的大少爺,一點(diǎn)不值得可憐,這也不算什么悲劇,尤其是他打自己懷孕的妻子時(shí),我感到憤慨??呻S著往下看,父親被福貴氣死了,母親生病福貴去城里找醫(yī)生,結(jié)果被抓去當(dāng)了國(guó)民黨,九死一生回到家。母親死了,女兒?jiǎn)×?,我就有些同情福貴了。當(dāng)霸占福貴家產(chǎn)的龍二被槍斃時(shí),我有感嘆世事的變化無(wú)常,福貴這個(gè)地主少爺因?yàn)榘鸭耶a(chǎn)敗光了,反倒撿了一條命,還以為福貴的命也不錯(cuò)嗎,盡管日子很苦很艱難,但一家相互攙扶和關(guān)心,我甚至覺(jué)得他們比家里有錢(qián)時(shí)更幸福。可當(dāng)福貴家中唯一健康能干的兒子有慶,為給縣長(zhǎng)的夫人輸血而死,福貴背著兒子瞞著病重的妻子埋了,而沒(méi)瞞幾天,妻子也知道,我無(wú)法再看下去了。穩(wěn)定了好長(zhǎng)時(shí)間才讓自己止住眼淚??稍偻驴?,還有更悲哀的事情,多病的妻子去世,聾啞的女兒鳳霞有一個(gè)疼愛(ài)她的丈夫,卻在生孩子時(shí)死掉了,女婿二喜又被砸死了,相依為命的外孫因?yàn)槌远棺佑謸嗡懒?。這人間的一幕幕悲劇怎么全發(fā)生在福貴的身上,而老年的他卻如此的樂(lè)觀。

      我覺(jué)得用什么語(yǔ)言來(lái)形容這個(gè)故事,都蒼白無(wú)力似的,而作者用《活著》這兩個(gè)字,再恰當(dāng)不過(guò)了,是啊,福貴他還活著,苦難也沒(méi)有把他擊垮,這就夠了。現(xiàn)在人們活在這個(gè)時(shí)代,生活是富裕了,不會(huì)像福貴他們天天為吃不飽、穿不暖而發(fā)愁,可精神生活卻感到空虛和失落了,有些人沒(méi)了生活的目標(biāo),不知道自己為什么而活了?福貴告訴我們,活著就有意義,活著就是最美好的事。

      真希望現(xiàn)在的人們(尤其是年輕人),珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切,珍惜自己的生命,活著就是財(cái)富,活著就是意義,活著就是幸福!不要總是糾結(jié)在“我為什么而活”、“我為誰(shuí)而活”的問(wèn)題上,記住活著就好,沒(méi)有什么理由讓你放棄活著。好好活著吧!

      活著怎么寫(xiě)心得篇7

      作者余華說(shuō):“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感激,同時(shí)也互相仇視,他們誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方;《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著?!?/p>

      他解釋?zhuān)骸盎钪保鳛橐粋€(gè)詞語(yǔ),在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。

      忍受,成為生命之予生活的一種狀態(tài),是活著的一個(gè)必需條件,但忍受,需要力量的支撐、愛(ài)的牽引,如果在忍受之中看不到希望,感受不到幸福,那么,這種活著的方式也是不能忍受的。

      讀過(guò)《安妮日記》這本書(shū),書(shū)的主人,年僅十三歲的猶太少女安妮·弗蘭克,為逃避納粹的迫害,同家人一起,躲避在幾間密室里,忍受著名副其實(shí)暗無(wú)天日的日子,在那種牢獄一樣的環(huán)境與低沉、緊張的氣氛中,仍然堅(jiān)持讀書(shū)、記日記,她在日記中寫(xiě)道:“只要我還活著,能看到這陽(yáng)光,這無(wú)云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福?!彼苋淌艿牧α浚瑏?lái)源于她心中的光明。

      沈從文先生的筆下、《邊城》中的老船夫,“使他在日頭升起時(shí),感到生活的力量,當(dāng)日頭落下時(shí),又不至于思量與日頭同時(shí)死去的,是那個(gè)伴在他身旁的女孩子,他唯一的親人——翠翠”,他能靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去的力量,來(lái)源于他肩上的責(zé)任與心中的愛(ài)。

      而我們,生活在真實(shí)社會(huì)中的我們,又何嘗不是在忍受呢?忍受生命的艱難與痛楚,忍受生活的瑣碎與平庸,忍受不可推卸的責(zé)任與義務(wù),并在忍受的過(guò)程中,明了活著的理由,在忍受的過(guò)程中,讓生命變得有意義。

      很欣賞余華說(shuō)的一段話:作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界。

      在這種心態(tài)的使然下,他寫(xiě)出了這部小說(shuō)《活著》,他感到自己寫(xiě)下了高尚的作品。我贊同!

      活著怎么寫(xiě)心得篇8

      寒假里讀了余華的《活著》,這本書(shū)非常有意義?!痘钪窌?huì)讓我有一種身臨其境的感覺(jué),一種不膚淺的感覺(jué),一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺(jué)。

      故事講述了福貴的一生。他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?。其?shí)福貴并不知道什么是活著,他只知道人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢(qián)就賭一賭,沒(méi)錢(qián)就種種田。活著就是這么簡(jiǎn)單。

      人活著為了什么?人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

      而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白,他們總以為活著只是為了幸福,只為了愛(ài)情,只為了養(yǎng)家,只為了金錢(qián),只為了做官,只為了別人。當(dāng)他們達(dá)不到目的時(shí)就跑去結(jié)束自己的生命。

      有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。

      人只要活著,就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事,也沒(méi)有比活著更難的事!生不可選,死不該選,惟有硬著頭皮活著!

      活著怎么寫(xiě)心得篇9

      余華說(shuō):“作為一個(gè)詞,‘活著’在我們的語(yǔ)言中布滿力氣。他的力氣不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于攻擊,而是要忍受,忍受生活給予我們的責(zé)任,忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的歡樂(lè)與苦痛、無(wú)聊與平凡?!被钪陀信瓮?,這是一種成功。沒(méi)有什么比活著更簡(jiǎn)潔,也沒(méi)有什么比活著更難。只有活著,一切才有盼望。只要你活著,一切都會(huì)好起來(lái)。

      余華簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,淡淡的文字,平凡的故事,生動(dòng)地刻畫(huà)了生活的真相,讓人不由自主地去思索自己的人生。我不能遺忘那個(gè)小村莊,那個(gè)家庭,那頭牛。

      小說(shuō)的仆人是一個(gè)地主,他的名字叫傅貴。傅貴沉迷于賭博,最終賭博輸?shù)袅怂?家族生意,失去了父親,使他的家庭陷入貧困。貧困的傅貴去就醫(yī),由于他的母親生病了。他沒(méi)想到半路被.軍隊(duì)俘虜,然后又被解放軍俘虜。直到他回家,他才知道他媽媽已經(jīng)去世了。妻子賈珍困難地?fù)狃B(yǎng)了兩個(gè)孩子,但不幸的是,她的女兒變聾了,而她的兒子聰慧活潑.然而,真正的悲劇開(kāi)頭漸漸綻開(kāi),她的妻子由于困難而失去了生命。傅貴沒(méi)有退縮。他試圖學(xué)習(xí)做農(nóng)活,他不得不擔(dān)當(dāng)養(yǎng)家的責(zé)任?!叭f(wàn)事開(kāi)頭難”,這并不簡(jiǎn)單。但是每當(dāng)生活變得美妙,親人一個(gè)個(gè)死去,只留下老傅貴和一只老牛在陽(yáng)光下回憶。可悲的是,卻沒(méi)有方法。

      傅貴,不要由于親人的離開(kāi)而結(jié)束自己的生命是需要士氣的。那么,人活著是為了什么?人活著不是為了什么,只是為了自己活著,不是為了生活以外的任何東西。生活是豐富多彩的,有許多不同的狀況。我們有幸經(jīng)受了這一切,我們要敬重生命的威武。

      我們就像命運(yùn)手中的螞蟻,挫折總是猝不及防。傅貴的真實(shí)本性在生活中并不少見(jiàn)。我家四周住著一位老人,已經(jīng)一百多歲了。我父母給我講了他的故事。那些年,我們住在山里。他和他的妻子,兒子,兒媳都是一樣的。盛夏的一天,洪水肆虐,他的村莊被沉沒(méi)了。洪水奪走了一切和他的妻子。洪水沒(méi)了,他無(wú)助地站在從前家的前門(mén),無(wú)助而懊喪。他沒(méi)有無(wú)望,或許他還在為孩子擔(dān)憂,或許他對(duì)生活的盼望還沒(méi)有泯滅。晚年,兒子兒媳相繼去世。白發(fā)人給黑發(fā)人一種苦痛的味道。現(xiàn)在,老人以后的每一天,他總是坐在門(mén)口,面帶微笑,沒(méi)有一絲對(duì)生活的無(wú)望。很明顯,他往下看,他沒(méi)有放棄活著,既然活著,就好好活著。

      如今,生活水平提高了。有些少年,風(fēng)華正茂的時(shí)候,總是由于一些小小的挫折而死去活來(lái)。他們活著只是一種享受嗎?樂(lè)趣結(jié)束了,就不長(zhǎng)期了?你想過(guò)很多人為了活在災(zāi)難中忍受了多少苦痛嗎?活著對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種幸福,一種值得追求的幸福。

      活著是死亡的單程票,不能退。人活著,無(wú)論貴賤貧富,只有一次,這一次可能長(zhǎng)也可能短。無(wú)論如何,我們都要善待這一次,善待自己的生活,善待自己的生活。

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      “活著”是一種責(zé)任。當(dāng)福貴的父母去世時(shí),全家的重?fù)?dān)便落到了福貴一個(gè)人的身上。他自己種五畝地,帶領(lǐng)全家大煉鋼鐵,鼓勵(lì)春生好好的活著。參加國(guó)軍拉大炮的同時(shí)還要照顧全家,獨(dú)自一人默默的面對(duì)生活的困窘和白發(fā)人送黑發(fā)人的痛楚。也許大多數(shù)人會(huì)像縣長(zhǎng)春生一樣選擇死亡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),但是他還活著,堅(jiān)強(qiáng)的活著!直至親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人?;蛟S有人會(huì)問(wèn)他為什么活著?又是為什么而奔波?我想,答案有很多。至少,福貴的回答會(huì)有很多!我從福貴的經(jīng)歷中看到一個(gè)人無(wú)論遇到什么困難都要有活下去的精神和勇氣,因?yàn)橹灰钪鸵矣趽?dān)當(dāng)責(zé)任,履行義務(wù)。為了愛(ài)我的人,還有我愛(ài)的人而活著!

      活著是一種體驗(yàn)。無(wú)論承受痛苦,還是享受幸福。福貴從富足無(wú)憂到傾家蕩產(chǎn);從一個(gè)游手好閑的“公子哥”,轉(zhuǎn)眼間變?yōu)閺仡^徹尾的“無(wú)產(chǎn)者”。他為母親請(qǐng)醫(yī)時(shí)卻不幸被拉去當(dāng)壯丁,歷盡千辛萬(wàn)苦好不容易回到家,母親卻早已不在人世……這樣的命運(yùn)足以輕易的擊垮任何一個(gè)人活下去的勇氣,但福貴還是和以前一樣,堅(jiān)韌地活著!其實(shí),我們現(xiàn)實(shí)的生活中也有許多災(zāi)難,汶川大地震,剎那間就摧毀了無(wú)數(shù)的生命,想想那些同胞,無(wú)數(shù)的希望瞬間幻滅,著實(shí)讓人感慨萬(wàn)千,感覺(jué)生命是那么的脆弱。經(jīng)歷了那么多生與死的較量之后,我們對(duì)活著的內(nèi)涵感悟也應(yīng)該更加深刻。把一切都看淡一點(diǎn),從容面對(duì)每一天,珍惜每一天的生活,這就是人生最大的幸福。一句話,活著就是一種體驗(yàn)。

      活著,就要自強(qiáng)不息。當(dāng)福貴遭遇了一連串的打擊后,他決定重新做人。他拿起農(nóng)具,穿上了粗布衣服,一改往日貪錢(qián)嗜賭的惡習(xí),帶領(lǐng)全家一起面對(duì)社會(huì)的動(dòng)蕩、生活的挫折。福貴之所以能好好的活著,肯定是具有自強(qiáng)不息的拼搏精神。古人說(shuō)“天不救人人自救”。漫漫人生,青春即逝,明天的日子依然要過(guò),除了努力還是努力,活著就要自強(qiáng)不息。

      “人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著?!?余華先生一語(yǔ)道破了活著本身的含義及《活著》一書(shū)的精髓,值得思索,值得參考。既然活著,既然能活著,那就用心過(guò)好每一天。

      讀完此書(shū),思緒萬(wàn)千?;钪褪秦?zé)任,活著就要堅(jiān)韌,活著就要自強(qiáng)不息!如此,生命便會(huì)演奏出人生最壯麗的歌。

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