心得是一種很好的表達(dá)自己的想法和感受的方式，可以讓人更好地了解自己的思想和價值觀。知識產(chǎn)權(quán)心得感想規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些知識產(chǎn)權(quán)心得感想，供大家參考。

知識產(chǎn)權(quán)心得感想篇1

4月20日__4月26日，知識產(chǎn)權(quán)工作者又迎來了知識產(chǎn)權(quán)宣傳周暨第x個“4.26世界知識產(chǎn)權(quán)日”。我市按照國家、省、濟(jì)寧市知識產(chǎn)權(quán)局的統(tǒng)一部署，以深入開展保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)宣傳教育，營造自主創(chuàng)新良好環(huán)境，切實提高我市知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平為出發(fā)點，積極籌劃，精心組織，開展了x年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，在曲阜掀起了一個“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的熱潮，收到了良好的宣傳效果。

一、確定宣傳重點，作好前期準(zhǔn)備

4月x日，市政府辦公室根據(jù)x文件的要求，下發(fā)了《關(guān)于開展x年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》，對今年的“4.26世界知識產(chǎn)權(quán)日暨知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動進(jìn)行了周密部署。

《通知》確定，今年的“宣傳周”將圍繞“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展”這一主題，重點宣傳國家、省、x市加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的原則立場和堅強(qiáng)信心;我市保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作的有益經(jīng)驗和明顯成效;專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法、反不正當(dāng)競爭法、植物新品種保護(hù)條例、x省專利保護(hù)條例、x省保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)行動綱要等法律法規(guī)、方針政策;保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的典型案例及啟示;保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)在建設(shè)創(chuàng)新型城市、構(gòu)建和諧社會中的重要作用;專利申請、商標(biāo)注冊等知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基本知識等內(nèi)容。

二、“宣傳周”活動開展情況

1、充分利用新聞媒體開展宣傳。為使企業(yè)和社會公眾提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，了解相關(guān)法律知識，我市充分發(fā)揮電視宣傳覆蓋面大、受眾多的特點，從4月x日起在x電視臺開辟“知識產(chǎn)權(quán)欄目”，重點介紹企業(yè)自主創(chuàng)新與專利保護(hù)案例、x省著名商標(biāo)案例、打擊盜版案例、企業(yè)保護(hù)商業(yè)秘密案例，連播x期以上;在4月x日組織知識產(chǎn)權(quán)局、工商局、文化局(文化市場管理辦公室)、農(nóng)業(yè)局聯(lián)合召開電視新聞發(fā)布，重點介紹我市一年多來知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作取得的成績和知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法情況。以此來影響更多的.人，使其加深對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的印象，此舉省事省力，達(dá)到了事半功倍的良好宣傳效果。

2、開展大型知識產(chǎn)權(quán)宣傳咨詢活動。4月x日上午，市科技局、知識產(chǎn)權(quán)局牽頭，聯(lián)合工商局、文化市場管理辦公室、農(nóng)業(yè)局等5家職能部門，圍繞“保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展”主題，在x大街沿街隆重舉行了紀(jì)念第x個“4.26”世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳咨詢服務(wù)活動。

本次活動通過現(xiàn)場咨詢、資料贈送、圖片或?qū)嵨镎故镜刃问?，向社會公眾宣傳介紹知識產(chǎn)權(quán)知識，呼吁人們重視和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?，F(xiàn)場咨詢熱鬧非凡，過往群眾紛紛駐足咨詢、索取資料。新聞媒體派出記者到現(xiàn)場進(jìn)行采訪和專題報道，發(fā)揮了較好宣傳作用，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)引起社會各界的廣泛關(guān)注。

據(jù)初步統(tǒng)計，本次活動共展出各類圖板x余塊，發(fā)放各類法律法規(guī)小冊子200余冊、各類知識產(chǎn)權(quán)知識宣傳資料x余份，參加現(xiàn)場咨詢的人數(shù)達(dá)到了x余人。

知識產(chǎn)權(quán)心得感想篇2

1，注意學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系現(xiàn)實，注重理解

2、公道擺設(shè)時間，捉住學(xué)習(xí)重點

由于是在職學(xué)習(xí)，用于學(xué)習(xí)的時間有限，所以我以為公道擺設(shè)好學(xué)習(xí)時間是極度重要的。根據(jù)網(wǎng)大的擺設(shè)，每門課程從拿到教材到考試，至少有三個月左右的學(xué)習(xí)時間，哄騙平常空余時間將教材和課件瀏覽一遍，有一個大概的了解。接下來當(dāng)真地將練習(xí)題做一遍，不清楚的地方再回過甚去看看書，根據(jù)考試大綱將重要的知識點記一遍，并對著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三者之間進(jìn)行比較，加深影響。比如：1。著作權(quán)的司法保重期限:著作權(quán)中的人身權(quán)保重不受期限限定,無限期保重;財產(chǎn)權(quán)的保重期限:公民作品:作者終生加死后50年;合作作品:止于最后殞命的作者殞命后50年;法人作品或非法人單位作品:自尾次收表之日起50年。2。專利權(quán)的保重期限:收現(xiàn):自申請之日起20年，實用新型和外不雅觀設(shè)計:自申請之日起10年.3.商標(biāo)權(quán)的保重期限:注冊商標(biāo)的保重期為10年,期滿需要繼續(xù)使用的,應(yīng)當(dāng)申請續(xù)展注冊,每次續(xù)展的有效期為10年.

《知識產(chǎn)權(quán)法》中的一些概念是比較抽象的，若是死記硬背很難記住，所以學(xué)習(xí)方法便顯然特別重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中閉于知識產(chǎn)權(quán)法的內(nèi)容還是比較多的，在看得時候注意和自己的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎(chǔ)上再記憶便容易的多。比如我在報上看到的一個小故事：“可口可樂”公司的老板曾說，一旦可口可樂在全球的廠房、貨物局部失于火災(zāi)，自己第二天便能用“可口可樂”商標(biāo)作質(zhì)押，貸出資金恢復(fù)生產(chǎn)。因為“可口可樂”的商標(biāo)被評估值數(shù)百億美元。這從側(cè)面反應(yīng)了知識產(chǎn)權(quán)給企業(yè)帶來的巨大價值，體現(xiàn)了商標(biāo)權(quán)在知識產(chǎn)權(quán)中的重要地位，同時也讓我理解了知識產(chǎn)權(quán)的概念、特點、分類。知識產(chǎn)權(quán)法是調(diào)整因知識產(chǎn)品而產(chǎn)生的各種社會閉系的司法規(guī)范的總稱，它是近代商品經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)收展的產(chǎn)物。知識產(chǎn)權(quán)法主要包括以下基本制度：主體制度、客體制度、權(quán)項制度、哄騙制度、保重制度、經(jīng)管制度。知識產(chǎn)權(quán)是一種民事權(quán)利,除了具有民事權(quán)利的共同特點外,還有自己的特點:客體具有無形性、內(nèi)容具有雙重性:(既有人身權(quán),又有財產(chǎn)權(quán))、專有性、地域性、時間性。知識產(chǎn)權(quán)可分為兩大類:著作權(quán)、工業(yè)產(chǎn)權(quán)，工業(yè)產(chǎn)權(quán)又分為兩類:專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。特別是我國加入WTO之后，有閉知識產(chǎn)權(quán)的司法閉系將會在我國各個領(lǐng)域普遍展開，充斥著我們的一樣平常生活，便像我們?nèi)缃褡呗芬裾战煌ǚɡ?、上學(xué)要遵照黌舍的規(guī)章制度一樣，所以說，跟現(xiàn)實生活是緊密相連的，具有很重要的現(xiàn)實意義。

3、規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的

一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，若是僅僅是為了應(yīng)付考試拿一個文憑，那么學(xué)習(xí)起來便會顯得十分枯燥，而對于自己感愛好的東西，學(xué)習(xí)便會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事司法閉系，在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法的時候，將其與民法公則進(jìn)行比較，收現(xiàn)其有不少相通附近的地方。知識產(chǎn)權(quán)的客體固然是無形的，但他的財產(chǎn)閉系處理上基本與普通財產(chǎn)閉系出有本質(zhì)的區(qū)別。

知識產(chǎn)權(quán)心得感想篇3

第一，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作頂層設(shè)計。要準(zhǔn)確判斷國內(nèi)外形勢新特點，謀劃好知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的目的是激勵創(chuàng)新，服務(wù)和推動高質(zhì)量發(fā)展，滿足人民美好生活需要。要抓緊制定建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國戰(zhàn)略，研究制定“十四五”時期國家知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運用規(guī)劃，明確目標(biāo)、任務(wù)、舉措和實施藍(lán)圖。要堅持以我為主、人民利益至上、公正合理保護(hù)，既嚴(yán)格保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，又防范個人和企業(yè)權(quán)利過度擴(kuò)張，確保公共利益和激勵創(chuàng)新兼得。要加強(qiáng)關(guān)鍵領(lǐng)域自主知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和儲備，部署一批重大改革舉措、重要政策、重點工程。

第二，提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作法治化水平。完備的知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)體系、高效的執(zhí)法司法體系，是強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要保障。要在嚴(yán)格執(zhí)行民法典相關(guān)規(guī)定的同時，加快完善相關(guān)法律法規(guī)，統(tǒng)籌推進(jìn)專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法、反壟斷法、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法等修訂工作，增強(qiáng)法律之間的一致性。要加強(qiáng)地理標(biāo)志、商業(yè)秘密等領(lǐng)域立法。要強(qiáng)化民事司法保護(hù)，研究制定符合知識產(chǎn)權(quán)案件規(guī)律的訴訟規(guī)范。要提高知識產(chǎn)權(quán)審判質(zhì)量和效率，提升公信力。要促進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)和司法裁判標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，完善行政執(zhí)法和司法銜接機(jī)制。要完善刑事法律和司法解釋，加大刑事打擊力度。要加大行政執(zhí)法力度，對群眾反映強(qiáng)烈、社會輿論關(guān)注、侵權(quán)假冒多發(fā)的重點領(lǐng)域和區(qū)域，要重拳出擊、整治到底、震懾到位。

第三，強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)全鏈條保護(hù)。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一個系統(tǒng)工程，覆蓋領(lǐng)域廣、涉及方面多，要綜合運用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、社會治理等多種手段，從審查授權(quán)、行政執(zhí)法、司法保護(hù)、仲裁調(diào)解、行業(yè)自律、公民誠信等環(huán)節(jié)完善保護(hù)體系，加強(qiáng)協(xié)同配合，構(gòu)建大保護(hù)工作格局。要打通知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護(hù)、管理、服務(wù)全鏈條，健全知識產(chǎn)權(quán)綜合管理體制，增強(qiáng)系統(tǒng)保護(hù)能力。要統(tǒng)籌做好知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、反壟斷、公平競爭審查等工作，促進(jìn)創(chuàng)新要素自主有序流動、高效配置。要形成便民利民的知識產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)體系，構(gòu)建國家知識產(chǎn)權(quán)大數(shù)據(jù)中心和公共服務(wù)平臺，及時傳播知識產(chǎn)權(quán)信息，讓創(chuàng)新成果更好惠及人民。要加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)信息化、智能化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)在知識產(chǎn)權(quán)審查和保護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用，推動知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)線上線下融合發(fā)展。要鼓勵建立知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)自律機(jī)制，推動誠信體系建設(shè)。要加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳教育，增強(qiáng)全社會尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識。

知識產(chǎn)權(quán)心得感想篇4

不知不覺已經(jīng)上完了七周的知識產(chǎn)權(quán)的所有課，從老師的課上學(xué)到了很多關(guān)于保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的知識，對于筆者個人來說受益匪淺。從學(xué)習(xí)建筑學(xué)五年本科到如今的建筑設(shè)計研究生一年級，在建筑設(shè)計的道路上奮斗了六年，然后對于建筑設(shè)計及建筑行業(yè)的相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)卻了解甚少，雖然老師的課并不是專門的建筑知識產(chǎn)權(quán)課程，但仍然能從中獲得一些相關(guān)的法律知識，從案例中學(xué)到一些如何保護(hù)自身知識產(chǎn)權(quán)的方法，筆者認(rèn)為這些對于以后的建筑生涯都有一定的幫助，或許在今后存在一定法律糾紛的時候會成為筆者的武器。

剛開始的.時候，對于知識產(chǎn)權(quán)只單純的停留在字面上的意思，就是對一些知識的保護(hù)，但對于細(xì)化下去的方面不是很了解。通過老師的介紹，筆者了解到知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。它是一種無形財產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護(hù)。同時從課上了解到知識產(chǎn)權(quán)有兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)，包括專利權(quán)；商標(biāo)權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權(quán)，亦稱版權(quán)，主要包括作者對文學(xué)、藝術(shù)、音樂、攝影、電影、電視、計算機(jī)軟件等方面的專有權(quán)，以及由此派生出來的鄰接權(quán)。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律主要是國內(nèi)立法（專利法、商標(biāo)法和著作權(quán)法），也有國際條約。課上老師也精心挑選了許多案例，讓我們快速地了解知識產(chǎn)權(quán)的重要性及維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的方式。而通過老師每節(jié)課的案例分析，讓筆者了解到，雖然一個看似很小的專利或發(fā)明，但有時可能價值上百萬甚至上億；一個看似很小的專利或發(fā)明，卻可能救活一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)；而失掉一個看似很小的專利或發(fā)明，卻可能使一個市場占有率很高的企業(yè)失去競爭力，從而在市場競爭的浪潮中被無情的淘汰。因此，學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)對于我們在生活中，學(xué)習(xí)中，工作中維護(hù)自身的利益是有很大的意義及幫助的。

由于筆者專業(yè)是建筑學(xué)，筆者們的作品主要是設(shè)計相關(guān)的建筑作品。通過學(xué)習(xí)了解到，對于建筑作品來說主要涉及復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、展覽權(quán)等。其中，復(fù)制是最能實現(xiàn)建筑設(shè)計作品價值的使用方式，著作權(quán)法實施條例規(guī)定復(fù)制權(quán)，是指以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利，這其中并沒有列明從平面到立體形式的復(fù)制。實際上復(fù)制可以是從平面

到平面的復(fù)制，可以是從平面到立體的復(fù)制，也可以是從立體到平面的復(fù)制，亦可以是從立體到立體的復(fù)制。而作為建筑設(shè)計作品來講，它最主要的復(fù)制方式也是最能實現(xiàn)其價值的使用方式是從設(shè)計圖紙到立體建筑物的實現(xiàn)過程，即一種從平面到立體的復(fù)制。然而，這些權(quán)利雖然能實現(xiàn)其價值，但也容易被其他設(shè)計公司所侵權(quán)。

如筆者了解到的相關(guān)案例，在20____年3月，國際知名的加拿大OTT—PPA建筑師事務(wù)所向浙江省杭州市中級人民法院提起訴訟，主張杭州錦繡天地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和浙江省建筑設(shè)計研究院在招投標(biāo)過程中利用不正當(dāng)競爭手段，嚴(yán)重侵犯了前者建筑設(shè)計作品的著作權(quán)。原告訴稱，被告杭州錦繡公司于20____年8月邀請原告參加由被告組織的當(dāng)時暫定名為“錦繡夫地·西湖國際俱樂部”建筑設(shè)計方案的招投標(biāo)活動。原告經(jīng)過精心設(shè)計，提供了一套獨具匠心的建筑設(shè)計方案，整個建筑外形為一只振翅欲飛的蝴蝶。但經(jīng)過投標(biāo)評標(biāo)程序之后，杭州錦繡公司通知原告其設(shè)計方案未能中標(biāo)。然而在20____年9月份，原告偶然發(fā)現(xiàn)正在進(jìn)行施工和商業(yè)推廣的“錦繡天地”樓盤設(shè)計方案完全照搬了原告的投標(biāo)方案，但其設(shè)計單位署名卻是浙江省建筑設(shè)計研究院。原告認(rèn)為，兩被告對原告設(shè)計的惡意抄襲行為，已經(jīng)構(gòu)成了欺詐和惡意串通行為，侵犯了原告享有的著作權(quán)，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)侵權(quán)連帶責(zé)任。通過學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)再去分析相關(guān)案例，能更加了解相關(guān)方面，同時也能更加深入了解案例，案例中的杭州錦繡天地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和浙江省建筑設(shè)計研究院嚴(yán)重侵犯了TT—PPA建筑師事務(wù)所的著作權(quán)，通過照搬的形式來假冒新方案，這是惡劣的侵權(quán)現(xiàn)象，必須受到法律的制裁，才能彌補對設(shè)計者帶來的著作權(quán)及經(jīng)濟(jì)各方面的損害。

知識產(chǎn)權(quán)心得感想篇5

在知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)中最有收獲的就是專利權(quán)了。專利權(quán)是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時間內(nèi)對該項發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)我國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。

發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。發(fā)明必須是一種技術(shù)方案，是發(fā)明人將自然規(guī)律在特定技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行運用和結(jié)合的結(jié)果，而不是自然規(guī)律本身，因而科學(xué)發(fā)現(xiàn)不屬于發(fā)明范疇。同時，發(fā)明通常是自然科學(xué)領(lǐng)域的智力成果，文學(xué)、藝術(shù)和社會科學(xué)領(lǐng)域的成果也不能構(gòu)成專利法意義上的發(fā)明。

實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。實用新型專利只保護(hù)產(chǎn)品。該產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過工業(yè)方法制造的、占據(jù)一定空間的實體。一切有關(guān)方法(包括產(chǎn)品的用途)以及未經(jīng)人工制造的自然存在的物品不屬于實用新型專利的保護(hù)客體。上述方法包括產(chǎn)品的制造方法、使用方法、通訊方法、處理方法、計算機(jī)程序以及將產(chǎn)品用于特定用途等。

外觀設(shè)計又稱為工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案相結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。

發(fā)明和實用新型專利被授予專利權(quán)后，專利權(quán)人對該項發(fā)明創(chuàng)造擁有獨占權(quán)，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。

外觀設(shè)計專利專利權(quán)被授予后，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進(jìn)口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可，實施其專利即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。

專利法不予保護(hù)的對象主要包括：違反法律、社會公德或妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造;科學(xué)發(fā)現(xiàn)，它是指對自然界中客觀存在的現(xiàn)象、變化過程及其特性和規(guī)律的揭示?？茖W(xué)理論是對自然界認(rèn)識的總結(jié)，是更為廣義的發(fā)現(xiàn)。它們都屬于人們認(rèn)識的延伸。這些被認(rèn)識的物質(zhì)、現(xiàn)象、過程、特性和規(guī)律不同于改造客觀世界的技術(shù)方案，不是專利法意義上的發(fā)明創(chuàng)造，因此不能被授予專利權(quán);智力活動的規(guī)則和方法，智力活動僅是指導(dǎo)人們對信息進(jìn)行思維、識別、判斷和記憶的規(guī)則和方法，由于其沒有采用技術(shù)

手段或者利用自然法則，也未解決技術(shù)問題和產(chǎn)生技術(shù)效果，因而不構(gòu)成技術(shù)方案;對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識作用的設(shè)計。

發(fā)明或者實用新型專利的授權(quán)條件包括新穎性，創(chuàng)造性，實用性等;外觀設(shè)計專利的授權(quán)條件包括新穎性，實用性，富有美感，不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突等等。

專利申請的原則包括：形式法定原則，申請專利的各種手續(xù)，都應(yīng)當(dāng)以書面形式或者國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局規(guī)定的其他形式辦理。單一性原則。

知識產(chǎn)權(quán)心得感想篇6

為加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，提升全體師生的知識產(chǎn)權(quán)意識，在第__個世界知識產(chǎn)權(quán)日來臨之際，我校根據(jù)教體局的有關(guān)文件及要求，在學(xué)校開展20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以毛海校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處牽頭，組織各教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，要求老師們高度重視，組建專班學(xué)習(xí)，認(rèn)真行動。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳周活動各項工作，具體工作由各班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處確定了宣傳周活動宣傳要點、重要活動、各班的工作任務(wù)及要求等方面內(nèi)容，具體實際可操作。

二、活動時間：

20__年4月20日—26日

三、活動主題:

“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識產(chǎn)權(quán)競爭未來”!

四、具體活動:

1、利用電子滾動屏，開展師生教育活動為了搞好知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，我校在大樓前的電子滾動屏上播放宣傳主題“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識產(chǎn)權(quán)競爭未來”，讓師生明確此次活動的重要性，了解相關(guān)法律知識，積極開展此項活動。

2、給學(xué)生發(fā)放知識產(chǎn)權(quán)宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時，4月26日，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)具體內(nèi)容，給學(xué)生講解知識產(chǎn)權(quán)的概念、意義及保護(hù)方法。讓廣大學(xué)生明白，在當(dāng)今社會知識產(chǎn)權(quán)也要受到法律的保護(hù)，任何人都不得侵犯或侵襲。

五、成效明顯宣傳周活動重點宣傳了三個方面的重點內(nèi)容

即：知識產(chǎn)權(quán)的基本知識、知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)、知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)展取得的顯著成就以及保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)和運用知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重大意義。多樣的形式，豐富的內(nèi)容，吸引了全體師生的熱情參與，讓更多的學(xué)生真切認(rèn)識到了盜版的危害，有效普及了知識產(chǎn)權(quán)的法律知識，增強(qiáng)了師生對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識，把我校的素質(zhì)教育教育推向了新的高潮。

知識產(chǎn)權(quán)心得感想篇7

我是一名理工科的研一學(xué)生，以前“知識產(chǎn)權(quán)”這個名詞似乎只是在高大上的電視劇里，或者在有名的報刊雜志上才偶爾有看到，一直以為它似乎離我們的生活非常遙遠(yuǎn)，但是經(jīng)過這幾周的知識產(chǎn)權(quán)課程的學(xué)習(xí)以及老師在課上給我們放映的有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)糾紛的案件后，我發(fā)現(xiàn)原來它離我們這么近，它滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，只是我們總是不經(jīng)意的忽視了它的存在。

首先從理論上我了解到，知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或者其他組織在科學(xué)技術(shù)方面或文化藝術(shù)方面，對創(chuàng)造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)的客體是人的智力成果，我們可以簡單的認(rèn)為他是精神的.產(chǎn)出物。知識產(chǎn)權(quán)法是財產(chǎn)法，權(quán)利法。在我看來它是國家對我們的智力成果的一種保護(hù)，它防止了我們的智力勞動成果不被他人盜取和侵犯，保障了我們的切身利益。

我現(xiàn)在作為一名研究生，每天都要接觸許多的專業(yè)文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)都是前輩們自己辛苦專研出來的成果，我們可以借鑒和參考他們的專業(yè)內(nèi)容，但是絕對不能在我們自己寫的論文里大篇幅的盜用他人的論文內(nèi)容，這就涉及了他人的知識產(chǎn)權(quán)，如果盜用他人的論文內(nèi)容并且大肆發(fā)表的話就屬于違法行為。所以我們?nèi)绻梃b了他人的論文內(nèi)容就必須在文章的最后注明參考文獻(xiàn)。

記得在我大一的時候，有一次關(guān)于專利發(fā)明的宣講會，那時只以為專利這種事是偉大的科學(xué)家們才能做成的事情，但是隨著知識的積累和這幾周知識產(chǎn)權(quán)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到我們每個人都可能申請專利，生活中的一點小智慧或者一個更好的發(fā)現(xiàn)，只要我們把他們系統(tǒng)化，具體化，我們也可以去申請專利，我們的專利產(chǎn)權(quán)是受到國家保護(hù)的，以后如果有個人或者企業(yè)需要用到我們的專利，他們就必須從我們這里購買專利權(quán)或者支付一定的專利費，這也是我們獲取利益的方式，對于我們青少年創(chuàng)業(yè)有著很大的幫助。

去年的蘋果公司和唯冠公司在對于IPAD的商標(biāo)歸屬權(quán)問題上是爭的不可開交。雖然IPAD是蘋果公司所創(chuàng)造，并且早已在海外上市銷售，但唯冠公司卻早先于蘋果公司在中國注冊了IPAD的商標(biāo)。這么一個搶注商標(biāo)的舉動，雖然看起來是不道義的，但確確實實給唯冠公司帶來了豐厚的利益，最終以蘋果公司賠償6000W美元以結(jié)束這次紛爭。在沒有付出任何成本的情況下，唯冠公司利用搶注商標(biāo)的手段，很好地利用起了知識產(chǎn)權(quán)法力關(guān)于品牌專利的相關(guān)規(guī)定，為自己謀得了利益。

雖然看似就是一個商標(biāo)，但是卻關(guān)系到我們自己本身巨大的利益，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識，好好保護(hù)自己的勞動成果，在日后會有大用處的?？偠灾@門課對我們很重要，與生活息息相關(guān)，一定好好利用。

知識產(chǎn)權(quán)心得感想篇8

4月20日—26日，__市組織開展了“__市20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動，開展了六大系列宣傳活動，隆重慶祝了第11個世界知識產(chǎn)權(quán)日。宣傳周活動規(guī)?？涨埃瑲夥章≈?zé)崃?，取得了良好效果?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組建專班

一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到湖北省知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動組委會文件鄂知宣組字〔20__〕1號《關(guān)于開展20__年全省知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的通知》后，副市長王志勇，市____副主席、市科技局局長朱才坤，市政府副秘書長胡端雄等領(lǐng)導(dǎo)及時批示、指示，要求相關(guān)部門高度重視，組建專班，制定方案，認(rèn)真行動。市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳周活動，如市公安局經(jīng)偵支隊領(lǐng)導(dǎo)主動到市知識產(chǎn)權(quán)局商洽宣傳周活動方案，就宣傳我市開展“雙打”活動宣傳等內(nèi)容進(jìn)行了仔細(xì)研究。

二是組建了工作專班。按照市領(lǐng)導(dǎo)指示精神，市里組建了“__市20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周組委會”，由市委宣傳部，市中級人民法院，市檢察院，市外僑辦（局）、發(fā)展改革委、教育局、科技局、經(jīng)信委、公安局、司法局、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局、文體新局、衛(wèi)生局、國資委、工商局、質(zhì)監(jiān)局、廣電局、林業(yè)局、知識產(chǎn)權(quán)局、法制辦、科協(xié)等部門組成，市科技局任組委會主任委員，組委會在市知識產(chǎn)權(quán)局下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)宣傳周活動各項工作，重大工作由市政府辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

二、精心籌劃，周密部署

一是制定了宣傳周活動實施方案。根據(jù)省組委會通知精神，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，市組委會辦公室制定了“__市20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周實施方案”。該方案確定了宣傳周活動宣傳要點、重要活動、各相關(guān)部門的工作任務(wù)及工作要求等方面內(nèi)容，具體實際可操作。實施方案確定了全市知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的主題是“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”，確定在宣傳周期間開展懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)表市長專題文章、開展上街展示咨詢、知識產(chǎn)權(quán)巡回報告演講等六大系列宣傳活動。

二是市政府專題部署。4月18日，市政府召開知識產(chǎn)權(quán)宣傳周組委會成員單位負(fù)責(zé)人會議，就開展20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動進(jìn)行了安排和部署。市政府副秘書長胡端雄主持會議并講話，組委會辦公室主任、市知識產(chǎn)權(quán)局局長楊立文就宣傳周活動實施方案進(jìn)行了說明。會議要求各有關(guān)單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極行動，扎實做好各項宣教活動，要通過宣傳周活動，宣傳我市知識產(chǎn)權(quán)工作成就，普及知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)知識，提升社會公眾知識產(chǎn)權(quán)意識。

三、內(nèi)容豐富，成效明顯

宣傳周活動重點宣傳了三個方面的重點內(nèi)容，即：知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和基本知識、全市知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展取得的顯著成就以及保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)和運用知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的.典型案例。重點開展了六大系列宣傳活動。

一是懸掛標(biāo)語。自4月20日開始到4月26日，全市20多個部門的辦公地點懸掛知識產(chǎn)權(quán)宣傳標(biāo)語近30幅，市委、市人大、市政府、市____辦公樓都帶頭懸掛宣傳標(biāo)語，其中懸掛兩幅以上標(biāo)語的單位有：市政府、市中級人民法院、市公安局、市商務(wù)局、市知識產(chǎn)權(quán)局。

二是新聞媒體發(fā)表市領(lǐng)導(dǎo)專題文章。4月26日，《__日報》頭版發(fā)表了__市人民政府副市長王志勇《實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，助推__跨越崛起》的署名文章。文章簡要總結(jié)了我市知識產(chǎn)權(quán)工作成就，指出：全面加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與執(zhí)法，著力增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和運用能力，對于提升我市自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競爭力，進(jìn)一步提高對外開放水平，加快實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，具有十分重要的現(xiàn)實意義。文章要求：全市各有關(guān)部門要深入實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，助推__建設(shè)創(chuàng)新型城市，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展。

三是隆重舉辦了慶祝“4·26”世界知識產(chǎn)權(quán)日宣傳咨詢活動。4月26日上午，__市中心城區(qū)商業(yè)中心中天街分外熱鬧，巨大的紅色拱門矗立在街道中央，“熱烈慶祝第十一個世界知識產(chǎn)權(quán)日”標(biāo)語懸掛空中，十分醒目，市中級人民法院、市公安局、市司法局、市科技局、市經(jīng)信委、市商務(wù)局、市工商局、市文化體育新聞出版局、市教育局、市質(zhì)監(jiān)局、市農(nóng)業(yè)局、市知識產(chǎn)權(quán)局，市首創(chuàng)專利事務(wù)所，東寶區(qū)、掇刀區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局，以及市格林美、國源科技、葉威糧機(jī)等企業(yè)制作100多塊展板，集中宣傳知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)、知識產(chǎn)權(quán)工作成就、開展“雙打”工作情況以及運用知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的典型案例，吸引著眾多市民駐足觀看，并不斷向工作人員咨詢關(guān)于專利申請、資助、維權(quán)、打假等方面的政策和規(guī)定。市人大副主任楊想森、市____副主席葉中章、朱才坤等市領(lǐng)導(dǎo)觀摩了展覽，市科技局等單位組織機(jī)關(guān)全體工作人員觀看了展覽。20多家單位近百名工作人員參加了設(shè)點咨詢活動，發(fā)放宣傳資料3000余份，接受公眾咨詢1000多人次。市工商局由副局長趙國哲帶領(lǐng)相關(guān)科室3名工作人員，布置展板5塊，當(dāng)天接待咨詢242人次，發(fā)放宣傳資料484套；市司法局由副局長楊學(xué)軍帶領(lǐng)8名工作人員，其中5名律師開展咨詢活動，共發(fā)放資料1000份，回答法律咨詢35人次；市文體新局制作版權(quán)法律知識展板5塊，發(fā)放資料近1000份，接受咨詢150人次；市商務(wù)局組織食品、白酒樣品，向市民宣講真假白酒識別知識，接受咨詢近200人次，發(fā)放宣傳資料200多份；市知識產(chǎn)權(quán)局制作展板8塊，重點宣傳了知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、專利法基礎(chǔ)知識、專利工作成就等，接受咨詢100多人次，發(fā)放宣傳資料500多份。宣傳慶祝活動收到了良好效果，增強(qiáng)了公眾的知識產(chǎn)權(quán)意識。

四是開展知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與專利戰(zhàn)略巡回報告培訓(xùn)活動。四月以來，市知識產(chǎn)權(quán)局帶領(lǐng)市首創(chuàng)專利事務(wù)所深入到東光電子、宏圖、航特科技等企業(yè)開展巡回報告，為企業(yè)管理者和科技人員宣講專利戰(zhàn)略和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等知識，為企業(yè)申請專利出謀劃策。累計有近200人次參加培訓(xùn)。

五是組織社會公眾參加“4·26”知識產(chǎn)權(quán)問券調(diào)查活動。市知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)放《中國知識產(chǎn)權(quán)報》“4·26”知識產(chǎn)權(quán)問券調(diào)查表，共回收調(diào)查表100份。

知識產(chǎn)權(quán)心得感想篇9

知識產(chǎn)權(quán)，對我來說是很陌生的，以前在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠(yuǎn)，通過學(xué)習(xí)《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略》，讓我對“國家知識產(chǎn)權(quán)”又有了進(jìn)一步的認(rèn)識，使我受益匪淺，“知識產(chǎn)權(quán)”心得體會。

知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的&39;專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)（著作權(quán)）兩部分。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為精神權(quán)利；所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。

知識產(chǎn)權(quán)中的一些概念是比較抽象的，所以學(xué)習(xí)方法就顯得尤為重要，現(xiàn)實生活中、電視和報刊中關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)法的內(nèi)容還是比較多的，在看的時候注意和自己的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，寓教于樂，在理解的基礎(chǔ)上再記憶就容易的多。

知識產(chǎn)權(quán)心得感想篇10

為了進(jìn)一步提高中小學(xué)教師的知識產(chǎn)權(quán)水平，全縣中小學(xué)教師知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班在花垣教師進(jìn)修學(xué)校舉行。來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師參加了培訓(xùn)。對于這次培訓(xùn)我有以下體會：

我們知道一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，對于取得好成績是十分重要的，如果僅僅是為了應(yīng)付考試拿一個文憑，那么學(xué)習(xí)起來就會顯得十分枯燥，而對于自己感興趣的東西，學(xué)習(xí)就會是一件輕松、快樂的事情。我比較熟悉的是民事法律關(guān)系，在學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)法的時候，將其與民法通則進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其有不少相通相近的地方。知識產(chǎn)權(quán)的客體雖然是無形的，但他的財產(chǎn)關(guān)系處理上基本與普通財產(chǎn)關(guān)系沒有本質(zhì)的區(qū)別。侵犯著作權(quán)的行為:未經(jīng)著作權(quán)人同意,發(fā)表,使用其作品;剽竊,抄襲他人作品;有參加創(chuàng)作而在他人的作品上署名;使用他人作品未支付報酬;未經(jīng)合作作者許可,將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己單獨創(chuàng)作的作品發(fā)表;出版他人享有專有出版權(quán)的作品;未經(jīng)許可,復(fù)制發(fā)行他人制作的錄音錄象制品;歪曲,篡改他人作品;未經(jīng)表演者許可現(xiàn)場直播其表演;制作,出售假冒他人署名的美術(shù)作品。著作權(quán)的合理使用下列行為屬于合理使用著作權(quán)的行為,可以不經(jīng)著作權(quán)人許可,不向其支付報酬:為了個人學(xué)習(xí),研究或欣賞;為了報道事實新聞;為了學(xué)校課堂教學(xué)或科學(xué)研究;國家機(jī)關(guān)為了執(zhí)行公務(wù)而使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品;為了介紹,評論某一作品或說明某一問題而少量引用他人作品;報紙,期刊,廣播電臺,電視臺刊登或播放其他報紙,期刊已發(fā)表的社論,評論員文章。下列圖形和文字不得用作商標(biāo):同中華人民共和國的國家名稱,國旗,國徽,軍旗,勛章相同或近似的;同外國的國家名稱,國旗,國徽軍旗相同或近似的;同政府間國際組織的旗幟,徽記,名稱相同或近似的;同"紅十字","紅新月"的標(biāo)志,名稱相同或近似的。商品的通用名稱和圖形;直接表明商品的質(zhì)量,主要原料,功能,用途,重量,數(shù)量及其他特點的;帶有民族歧視的;夸大宣傳并帶有欺騙性的;有害于社會主義道德風(fēng)尚或有其他不良影響的;縣級以上行政區(qū)劃的地名或公眾知曉的外國地名,但是地名具有其他含義的除外;已經(jīng)注冊的使用地名的商標(biāo)繼續(xù)有效。商標(biāo)權(quán)的內(nèi)容，商標(biāo)注冊適用先申請原則,即不管實際使用在先與否,商標(biāo)專有使用權(quán)只授予先申請注冊者;如果兩個或兩個以上的申請人同時申請,則適用先使用原則,即授予最先使用者侵犯商標(biāo)權(quán)的行為:未經(jīng)注冊商標(biāo)所有人的許可,在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊商標(biāo)相同或近似的商標(biāo)的行為;銷售明知是假冒注冊商標(biāo)的商品的行為;偽造,擅自制造他人注冊商標(biāo)標(biāo)識或銷售偽造,擅自制造的商標(biāo)標(biāo)識的行為;給他人的注冊商標(biāo)專用權(quán)造成其他損害的行為。

近來學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)的時間和途徑較之以前越來越多。不僅看書，而且瀏覽網(wǎng)站;不僅看中文，而且看英文;不僅和中國的同學(xué)、同事交流，而且和在國外留學(xué)的幾個朋友也經(jīng)常交流。這么長時間、多途徑的學(xué)習(xí)，讓我再次感受到了“知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知”。小小的知識產(chǎn)權(quán)，竟有如此多要學(xué)習(xí)的東西，就連著作權(quán)中的網(wǎng)絡(luò)版權(quán)看似已經(jīng)小到不行的門類，可還是有數(shù)不盡的學(xué)問在里面。此時又不禁再次佩服起古往今來那么多偉大的百科全書——亞里士多德、盧梭、孟德斯鳩等等這些神一樣的人物，同時又覺得自己無比渺小。而在頗感自己無力時，一塊新大陸出現(xiàn)在我眼前——盤古知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)新浪等等門戶網(wǎng)站里有我們生活的方方面面，故謂之門戶;而在知識產(chǎn)權(quán)界，我們有自己的門戶——盤古知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)，其中包括了知識產(chǎn)權(quán)的一系列知識。我們不得不說這是一個浩瀚的工程，不得不佩服有這種想法并將這想法付諸于實施的人們。在知識經(jīng)濟(jì)日趨競爭激烈的今天，知識產(chǎn)權(quán)門戶可以說是門戶中的門戶，愿它茁壯成長，成為全國乃至全世界知識產(chǎn)權(quán)巨人!

因為我不是法律方面的人士，但是通過知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾個案子有了一些親身的體會，我就是提一些我的看法和一些思考。首先我覺得應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)方面包括或者是公司的知識產(chǎn)權(quán)方面，一個是證據(jù)的保全是非常重要的，特別涉及到網(wǎng)絡(luò)。我國網(wǎng)絡(luò)法律現(xiàn)在應(yīng)該說還不是那么的齊備，國外的網(wǎng)絡(luò)法律是比較完善的。比如說發(fā)表一個帖子一定要公正下來做充分的準(zhǔn)備。第二個要聘請專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的律師來負(fù)責(zé)，專業(yè)的律師是非常重要的，專業(yè)的人做專業(yè)的事，應(yīng)該說是可以起到事半功倍的效果。第三個應(yīng)該尋求網(wǎng)絡(luò)，因為網(wǎng)絡(luò)的知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)可能要更多的涉及到網(wǎng)絡(luò)的審判，可能不是事實的審判的問題。網(wǎng)民也是會提出他們自己的審判的觀點，輿論和網(wǎng)友的力量是非常大的，他們起到了很大的作用，所以雖然可能對判決不一定有利，但是我們還是推薦大家用網(wǎng)絡(luò)的力量尋求網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的支持，他們發(fā)言的重要性更大了，在法理上和娛樂上有幫助。第四個在法律的舉證的過程中間，我們一定要做到證據(jù)的充分，法律有可能在里面有一些，因為我們中國社會人情關(guān)系在里面，我們不能避免有一些模棱兩可的事情，但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步，包括證據(jù)的提供，所以我們一定要掌握這一點。第五個，最后一點就是說如果有不利的判決，我們一定要堅持上訴或者是二審，一定要堅決的推翻，因為不利的判決會對你未來的公司的運營，包括個人的聲譽有很大的影響。得到了有利的判決以后要堅決的速戰(zhàn)速決，中國現(xiàn)在就是這個執(zhí)行問題上面也是面臨一個困境，現(xiàn)在就是說畢竟我們還是有一個過程，法制化進(jìn)程中間還有一個過程，所以他們會想出很多辦法來讓你執(zhí)行不了，所以速戰(zhàn)速決的辦法最好，找到你的訴訟對象得主管方，主管人給他們施加壓力最好。這個是不成熟的，但是我們覺得還是比較實用的。

對于知識產(chǎn)權(quán)，我以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠(yuǎn)，可是通過知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)后，覺得知識產(chǎn)權(quán)與我們每一個人生活都息息相關(guān)。認(rèn)識它，學(xué)習(xí)它，我越來越發(fā)現(xiàn)它真的很重要。以前用別人的東西理直氣壯，以為改個姓名就成為自己的作品，現(xiàn)在知道那是侵權(quán)，到電子市場買張光碟，現(xiàn)在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負(fù)法律責(zé)任。

總之，通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，有效地提高了我縣知識產(chǎn)權(quán)教育師資的能力和教學(xué)水平，對更好地在中小學(xué)中普及知識產(chǎn)權(quán)知識，加強(qiáng)本縣知識產(chǎn)權(quán)教育師資力量，加快知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)具有極意義。