開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟
在心得中,可以簡(jiǎn)要介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、過程等。什么才算好的開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟?接下來給大家分享一些開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟,供大家參考。
開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟篇1
在我們學(xué)校的每一次升旗儀式的時(shí)候,看著那冉冉升起的五星紅旗,飄揚(yáng)在藍(lán)天下,在太陽的照耀下,顯得異常的耀眼。我總會(huì)想象一個(gè)畫面:毛主席和我們國家的許多先輩站在天安門,向世界大聲宣布,中國人民站起來了!而現(xiàn)在,距離那個(gè)時(shí)候已經(jīng)過去了70年。
在20_年9月1日,我們學(xué)校的老師讓我們?cè)谕砩?點(diǎn)鐘和爸爸媽媽在電視機(jī)上收看一個(gè)叫做《開學(xué)第一課》的節(jié)目,老實(shí)說這是我們祖國送給我們的一份關(guān)于五星紅旗的禮物。我聽到是一份禮物,就開始期待,于是在八點(diǎn)鐘之前,我就叫上爸爸媽媽守在電視機(jī)前,一遍聊天一遍等待節(jié)目的開始。
八點(diǎn)鐘整!節(jié)目里就緩緩飄出來一面五星紅旗,隨著音樂的想起,主持人哥哥和姐姐慢慢地走上臺(tái),為我們講解關(guān)于五星紅旗的意義。慢慢地開始講完之后,節(jié)目組邀請(qǐng)了五位特別的嘉賓,這些嘉賓們都是和五星紅旗有關(guān)的。在我們國家的發(fā)展過程當(dāng)中,有許多人為五星紅旗付出了各種努力和汗水,所以我們這面五星紅旗如此鮮艷是因?yàn)闊o數(shù)中國人的付出。
有一位叫做郭德賢的老奶奶,在抗戰(zhàn)時(shí)期被敵人圍困之后,仍然和戰(zhàn)友們縫制了一面不規(guī)則的五星紅旗,守護(hù)著我們的五星紅旗;有一位叫做夏伯渝的堅(jiān)強(qiáng)的叔叔,在失去雙腿的情況下,仍然歷盡千辛萬苦爬上珠穆朗瑪峰,為的就是把我們的五星紅旗插上這個(gè)世界之巔;有一個(gè)叫做嚴(yán)冬的海軍,為了在海洋深處守護(hù)我們的五星紅旗,不得不長(zhǎng)時(shí)間離家在外;有一個(gè)叫做孫澤洲的科學(xué)家,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了幾代人的努力,就是為了把我們的五星紅旗帶上月球;有一個(gè)叫做杜嵐的老奶奶,和我們所有人一樣,默默堅(jiān)持著每一次升旗。
這些值得我們尊敬的人展現(xiàn)在我們的是聽起來緩緩流入人心的故事,雖然沒有跌宕起伏,但是卻最能打動(dòng)人心??赐觌娨曋螅腋袆?dòng)良久,從這個(gè)時(shí)候我開始明白,原來我們的五星紅旗是有這么的中國人在默默地守護(hù)著。為此,我們作為小學(xué)生,同樣需要好好學(xué)習(xí),為著將來接過五星紅旗而做準(zhǔn)備!
開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟篇2
今年的開學(xué)第一課,內(nèi)容非常沉重,我的眼淚止不住的脫框而出,是感動(dòng),是心碎,也有心酸。看到畫面上的種種,我還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?
這次由于一些突發(fā)事情的影響,我們不得不在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)。這是我第一次接觸網(wǎng)絡(luò)課程,所以我覺得很新穎、很有趣,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也大大的提高了。做好了一切準(zhǔn)備之后,我也開始了自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之旅。隨著自己深入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之后,我對(duì)這次網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)也有了一些深深的感觸,在此也希望為這次學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié),也整理好自己的思緒,在接下來的校園學(xué)習(xí)當(dāng)中,繼續(xù)努力,繼續(xù)前進(jìn)。
以前在學(xué)校的時(shí)候我很少去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成果,總覺得只要自己認(rèn)真聽了課,認(rèn)真完成作業(yè),成果便可想而知。但通過實(shí)踐我也發(fā)現(xiàn),并非每一次考試成績(jī)都穩(wěn)定,有時(shí)候動(dòng)蕩也會(huì)比較厲害,但是我一直找不到解決的辦法,所以也一直擱淺著,沒有去理會(huì)。這次在網(wǎng)絡(luò)課程之中,我認(rèn)識(shí)到了這一個(gè)問題的根本,那就是自己很少去關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成果,也就是沒有去反復(fù)復(fù)習(xí)。
我們只有在復(fù)習(xí)當(dāng)中,才能把我們所學(xué)到的東西做一個(gè)整理,做一個(gè)總結(jié),才能有真正屬于我們的學(xué)習(xí)成果。很多東西我們感覺自己學(xué)到了,實(shí)則上如果沒有預(yù)習(xí)的話,過那么一兩天就會(huì)忘記,那么這樣的學(xué)習(xí)成果最終也是不屬于我們的。所以在學(xué)習(xí)上要懂得自我復(fù)習(xí),自我鞏固,這是非常重要的一點(diǎn)。
進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)雖然有一些還不太成熟的地方,但是它也是能夠給我們帶來很多啟發(fā)的。在網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)比在學(xué)校的時(shí)候更加專注一些,但注意力的分散也會(huì)比在學(xué)校學(xué)習(xí)更容易,所以這也是非??简?yàn)我的一點(diǎn),我也從中得知一個(gè)人的自控力是非常重要的,這也是一個(gè)人學(xué)習(xí)品質(zhì)的基礎(chǔ)。
結(jié)束了網(wǎng)課學(xué)習(xí),我終于來到了心心念念的校園,當(dāng)我進(jìn)入校園的時(shí)候,我才發(fā)覺待在校園里的時(shí)光是多么的幸福!我會(huì)珍惜接下來每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,不辜負(fù)自己,不辜負(fù)家人,不辜負(fù)老師!
開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟篇3
這天,中小學(xué)生結(jié)束假期,開學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開學(xué)第一課》觀后感作文,主題就是“父母教會(huì)了我什么”。“童話大王”講家風(fēng)說“孝”,黑豹樂隊(duì)原主唱秦勇談“愛”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開學(xué)第一課”,而就是開學(xué)前給家長(zhǎng)補(bǔ)上一課。作為父母,你教會(huì)了孩子什么就是討論,更就是拷問。
關(guān)于親子_,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)經(jīng)典的段子:在父母的眼中,總有個(gè)完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個(gè)孩子眼中就是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢
作為孩子天然的人生導(dǎo)師,如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音沒有的答案??芍拇鸢妇褪?,等到孩子長(zhǎng)大成人,質(zhì)問在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會(huì)有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來源,往往來自愛與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)_小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對(duì)父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們?cè)谛〗M里宣言,“反對(duì)不就是目的,而就是一種用心手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無知、無理取鬧父母的束縛?!?/p>
按照_綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話題,與這天《開學(xué)第一課》的主題,倒就是相得益彰—為人父母,你到底教會(huì)了孩子什么就是孝、愛、禮,還就是腐朽、無知明白孩子們反對(duì)什么,才能明白就應(yīng)教會(huì)孩子什么。
校園里的禮崩樂壞,孩子價(jià)值觀的扭曲異變,與家長(zhǎng)的教育,有著密不可分的關(guān)系。不可否認(rèn)的就是,這就是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節(jié)操、原則和底線,成了被遺落的珍珠。殊不知,這對(duì)于孩子甚至未來而言,才就是最珍貴的財(cái)富。
家長(zhǎng)們?cè)趥鬏斒裁礃拥膬r(jià)值觀呢給老師送禮、教孩子怎樣討巧獲得虛榮、教孩子靈活運(yùn)用潛規(guī)則……職場(chǎng)的生存伎倆,演繹成了童話世界里的攻心計(jì)。而傳輸這種價(jià)值觀,則就是來自靈魂深處的自卑:當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來要應(yīng)對(duì)的野蠻叢林。“狼爸”、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說,這就是人類禮貌所不能解讀,也就是不可理喻的返祖反智現(xiàn)象。
父母教會(huì)了我們什么借孩子之口來問這個(gè)問題,能否引發(fā)父母?jìng)兊纳钏己头词∧剡@“開學(xué)第一課”能受到父母?jìng)兊闹匾晢徇€就是繼續(xù)剛愎和自負(fù)下去
就是要成為孩子的良師益友,還就是成為“父母皆禍患”里的受批判者;就是要立起寫著光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟,還就是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母?jìng)兩虾眠@《開學(xué)第一課》,回答好“父母教會(huì)了我們什么”這個(gè)問題,無論對(duì)孩子的成長(zhǎng)還就是對(duì)時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著禮貌的軀體里,奔流著怎樣的血液。
開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟篇4
今天是《開學(xué)第一課》播放的日子,在家人的陪同下,晚上八點(diǎn)我跟往年樣準(zhǔn)時(shí)收看了這檔節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》帶給我的觸動(dòng)很大,不同于往年,今年的《開學(xué)第一課》的主題是“雙爭(zhēng)有我·筑夢(mèng)前行”,而這主題也讓我明白什么叫做“美”。
世人的美大多都很膚淺,他們認(rèn)為個(gè)人長(zhǎng)得好看便是美。其實(shí)這是不對(duì)的,個(gè)人的美,應(yīng)該是心靈上、道德上的美。只有這種美存在在我們每個(gè)人的身上,我們這個(gè)世界才能變得美好起來。
今年疫情最嚴(yán)重的時(shí)候,無數(shù)的醫(yī)療人員逆流而行,奔赴疫情最為嚴(yán)重的地方,為世人筑起最為堅(jiān)實(shí)的城墻。對(duì)于我們來說,難道他們不美嗎?正是因?yàn)樗麄兩砩仙峒簽槿说拿赖?,疫情才能在短短幾個(gè)月的時(shí)間剎住了勢(shì)頭。
對(duì)于個(gè)母親來說,孩子是她在這個(gè)世界上最為珍貴的寶物,甚至為了自己的孩子,母親甚至連自己的命都可以不要。而在日常生活中,母親對(duì)于我們的愛護(hù),又何嘗不美呢?看著母親整理自家雜事,為自己的事情牽腸掛肚的時(shí)候,這樣子的母愛,難道它不美嗎?
同理還有父愛,當(dāng)位父親每天起早貪黑,為個(gè)家庭的生存而努力工作的時(shí)候,父愛的責(zé)任依然讓這個(gè)普普通通的男人美得“不可方物”。
而對(duì)于我們自己來說,當(dāng)我們努力學(xué)習(xí),最后取得了自己的好成績(jī)的時(shí)候,我們也是最美的存在。所謂的美,它是種精神上的美德,絕對(duì)不是膚淺的外表上的美。
正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖?,世界和平才有可能到?正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖谖覀兊纳鐣?huì)才能安穩(wěn)下來;正是因?yàn)橛辛嗣赖拇嬖?,所以我么每個(gè)人才能這么幸福的生活著。所以為了讓這個(gè)世界更美好,讓我們把美傳播出去吧!
開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟篇5
家庭是根治校園暴力的重要環(huán)節(jié)。家庭環(huán)境是青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵,父母要改進(jìn)家庭管教方式,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法,以身作則,言傳身教,使學(xué)生樹立積極、健康向上的人生觀。
此外,要完善青少年保護(hù)法律法規(guī)。目前,我國對(duì)校園暴力沒有具體的法律規(guī)定,只能適用刑法中的故意傷害罪或者侵權(quán)責(zé)任法中對(duì)人身權(quán)利侵害的相關(guān)規(guī)定來解決,這往往起不到很好的效果。因此,可以考慮借鑒他國經(jīng)驗(yàn),制定針對(duì)校園暴力的專項(xiàng)法律,如美國早在__年,就有加州等15州通過了禁止校園欺凌的法案,實(shí)踐證明取得了很好的預(yù)防效果。具體來說,可以對(duì)現(xiàn)有有關(guān)法律進(jìn)行細(xì)化,將毆打他人、向他人吐口水、故意推搡他人、拍裸照、恐嚇泄露他人隱私等行為定性為校園暴力行為,并設(shè)定與之相應(yīng)的法律責(zé)任。同時(shí),要依法加大對(duì)校園施暴者的懲處力度和對(duì)監(jiān)護(hù)人的問責(zé)力度,充分利用法治手段整治校園暴力行為,從根本上解決校園暴力問題。
開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟篇6
轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來了又一開學(xué)日子,可以說心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開學(xué)第一課》節(jié)目了,今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來。
晚上8點(diǎn)準(zhǔn),我便早早的觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目,而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛,或許是授課的方式不一樣的吧,因?yàn)樵摴?jié)目總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛國精神的理念,隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步,愛國的理念是一個(gè)國家必不可少的一種精神理念,更何況是那些祖國未來的接班人,正所謂少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣,我們才需要大力弘揚(yáng)愛國精神。
每次觀看著開學(xué)第一課總會(huì)有不一樣的收獲,激勵(lì)著我們的不斷向前成長(zhǎng)的,使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,進(jìn)而為未來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來祖國建設(shè)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。
開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟篇7
秋風(fēng)送爽,洪波涌起。又來到了一年一度的九月一日開學(xué)日,不知道各位同仁對(duì)于開學(xué)是怎樣的態(tài)度,但我知道的是,能讓大家期待開學(xué)的其中一個(gè)原因就是:中央電視臺(tái)將會(huì)在每年的九月一日開學(xué)這一天播出大型專題節(jié)目《開學(xué)第一課》。
說起《開學(xué)第一課》,想必大家都不陌生,這個(gè)節(jié)目會(huì)請(qǐng)來當(dāng)年度熱門的事件當(dāng)事人來講述親歷的故事,傳授自己的人生經(jīng)驗(yàn)。《開學(xué)第一課》早就超越了作為一個(gè)節(jié)目的本質(zhì),成為了學(xué)生朋友們開學(xué)的傳統(tǒng),精神的食糧。
今年的《開學(xué)第一課》播出時(shí),我與很多同學(xué)一樣,都聚精會(huì)神地觀看著。今年的《開學(xué)第一課》不乏有家國大情懷的敘述,也讓我們知道了背后的&39;人物是怎樣的,讓我們與他們的距離變得更加的親近。從嘉賓們講述的親身經(jīng)歷中,我們感受到每一個(gè)小我自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),離不開大時(shí)代的推波助瀾,只有國家好,我們才能有更大的平臺(tái),更高的視角去建功新時(shí)代,為新時(shí)代的建設(shè)添磚加瓦。
這就是《開學(xué)第一課》的魅力,他既生動(dòng)又自然,將小我與大我的故事徐徐道來,讓我們?cè)陂_學(xué)伊始,得到了精神上的洗禮。
開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟篇8
最近我學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)之后真的是心潮澎湃,久久不能平靜。優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡雖各有各的不同但他們有個(gè)相同的特點(diǎn),那就是他們一心為民,他們無私奉獻(xiàn),他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我作為一名黨員要向他們學(xué)習(xí),首先在教學(xué)上我要做到:
多想
上課前要把課備好,要充分的吃透教材,用教材。要把每節(jié)知識(shí)點(diǎn)穿成一條線,這樣上起課來才能成竹在胸。具體體現(xiàn)在:
1、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)思路清晰
教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要求是準(zhǔn)確和明確。不僅重視學(xué)生對(duì)知識(shí)的適度掌握,更要重視培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力以及創(chuàng)新思維能力;不僅重視發(fā)展學(xué)生的智力因素,而且注重發(fā)展學(xué)生的非智力因素。具體到一節(jié)課,哪一項(xiàng)應(yīng)達(dá)到什么程度,都應(yīng)盡量細(xì)化,明確到位。
不同的知識(shí)點(diǎn)可以選擇不同的教學(xué)方法,沒有一個(gè)適合任何學(xué)生的教材和教案。所以設(shè)計(jì)教案時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況確定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容范圍和難度要求,突出什么是重點(diǎn),難點(diǎn)如何突破,要滲透哪一類數(shù)學(xué)思想方法等等都要周密思考,精心準(zhǔn)備。
葉圣陶先生曾說過:“教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)?!边@誘導(dǎo)即是教學(xué)思路,誘導(dǎo)的過程,即是教學(xué)思路在教學(xué)活動(dòng)中的體現(xiàn)。一般地說,學(xué)生對(duì)教材的學(xué)習(xí)主要是循著教師的思路進(jìn)行的,但它不只存在于教師的頭腦中、教案中,而必須轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)思路清晰,課堂的講解就會(huì)呈現(xiàn)清晰,學(xué)生的思維也會(huì)漸漸清晰,從而會(huì)獲得創(chuàng)造性思維的啟迪。
2、課堂指令準(zhǔn)確,語言表達(dá)清晰
課堂四十五分鐘,老師與學(xué)生的交流主要借助語言來實(shí)現(xiàn)。教師的課堂語言對(duì)提高教學(xué)效率有著至關(guān)重要的作用。教師的語言應(yīng)該是能夠讓學(xué)生接受的語言。說話應(yīng)該盡量做到清晰,大小適度、具有親和力,富有啟發(fā)性。所以我要求自己講授知識(shí)時(shí)的語言要(1)語意準(zhǔn)確,詞語恰當(dāng),語速適中。(2)選擇最準(zhǔn)確的詞匯,防止使用籠統(tǒng)和容易引起歧義的詞匯。戒除說話帶口頭禪和多余語助詞的不良習(xí)慣。(3)保證語言的豐富性,節(jié)奏恰當(dāng)、富于情感。
提問時(shí)語言要注意:(1)提問要有導(dǎo)向性,設(shè)計(jì)出有價(jià)值的問題進(jìn)行提問。(2)要重視問題設(shè)計(jì)的層次性,(3)學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生問答。評(píng)價(jià)語言要有激勵(lì)性.
3、科學(xué)支配時(shí)間,提高教學(xué)效率
(1)減少教學(xué)時(shí)間浪費(fèi)
在課堂教學(xué)中,我要通過認(rèn)真地計(jì)劃好課堂活動(dòng),注意課堂活動(dòng)過渡的自然、順暢,通過巧妙安排,快速地實(shí)現(xiàn)課堂活動(dòng)的過渡,如明確告訴學(xué)生在活動(dòng)過渡時(shí)要做的工作,讓學(xué)生做好即將開始活動(dòng)的心理準(zhǔn)備等等,以減少教學(xué)活動(dòng)間的過渡時(shí)間。
(2)提高時(shí)間利用效率
在最佳教學(xué)時(shí)間內(nèi)講授關(guān)鍵、重要的教學(xué)內(nèi)容。據(jù)心理學(xué)家的研究,一節(jié)課學(xué)生思維的最佳時(shí)間是上課后的第5分鐘到第20分鐘,要提高課堂時(shí)間利用效率,教師就必須保證在最佳時(shí)域內(nèi)完成主要任務(wù),解決關(guān)鍵問題,并輔以精心設(shè)計(jì)的方法,使教學(xué)過程按照預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行。
(3)適當(dāng)加大每課時(shí)的教學(xué)信息量。課堂信息量過少,環(huán)節(jié)松散,會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi);信息量過多,密度過大,超越學(xué)生的接受能力,學(xué)生因此不能吸收消化。因此,在課堂教學(xué)中,要在了解和分析學(xué)生接受能力、發(fā)展水平的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加大每課時(shí)的教學(xué)信息量,使學(xué)生在每一課時(shí)學(xué)習(xí)、掌握更多的教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效益,進(jìn)而提高教學(xué)時(shí)間利用效率。
(4)要用合適的課堂教學(xué)方法。在實(shí)際教學(xué)中必須結(jié)合具體的客觀條件和自己的主觀情況,慎重選擇教學(xué)方法。目前流行的幾種力法,都可在教學(xué)過程中采用。其基本方法有:講授法、談話法、讀書指導(dǎo)法、演示法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)習(xí)作業(yè)法、討論法、探究法等。不管選用哪種方法,都必須以“雙基”為前提,以情感價(jià)值觀為目標(biāo),注重知情意行的統(tǒng)一。同時(shí),在教學(xué)的過程中要重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用。我必須在教學(xué)實(shí)踐中,不斷總結(jié)自己的教學(xué)方法,吸收別人優(yōu)秀的方法,形成自己的、富有個(gè)性的教學(xué)方法。
在提高自己的專業(yè)知識(shí)上我要做到:
1、多評(píng)
每次學(xué)校或市里有公開課,我都去聽課,并要求自己心里暗暗進(jìn)行評(píng)課,因?yàn)檫@是不斷提高自身教學(xué)水平的一種途徑。聽課時(shí)不斷地反思自己,學(xué)習(xí)其長(zhǎng)處,摒棄其不足,使自己的教學(xué)方法越來越完善。
2、多寫
我給自己提出了這樣的發(fā)展目標(biāo):作為一名年青的教師,不僅要提高自己的教學(xué)能力,平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累,多寫些東西,朝科研型發(fā)展。堅(jiān)持看些學(xué)術(shù)周刊,學(xué)會(huì)寫文章。使自己每天都生活在緊張與充實(shí)之中,通過這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié),相信我的寫作能力、教學(xué)水平都會(huì)不斷地進(jìn)步。
3、多做
數(shù)學(xué)要多做題,老師要多做高考題,把握高考動(dòng)向,在教學(xué)工作中把握好重難點(diǎn)。學(xué)生要多做典型題,每單元結(jié)束后,要及時(shí)測(cè)驗(yàn),檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
其次在與學(xué)生相處過程中要尊重學(xué)生,要愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)朋友我試著把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友,尊重他們,相信他們。對(duì)她們曉之以理,動(dòng)之以情,做耐心細(xì)致的思想工作,及時(shí)肯定她們的點(diǎn)滴進(jìn)步。在和學(xué)生的交流中,遵循“以愛動(dòng)其心”的教育原則,對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)多給予幫助和鼓勵(lì),關(guān)心她們的生活。
教育發(fā)展到了今天,我確實(shí)在施教之前要了解學(xué)情,因材施教,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),讓每一個(gè)學(xué)生充分體驗(yàn)“學(xué)習(xí)成功”的喜悅。教學(xué)最好的方法是鼓勵(lì),是關(guān)愛,是天使般的和藹,是陽光、是空氣、是哺育萬物的春風(fēng)雨露。教學(xué)方法很多,但能調(diào)動(dòng)學(xué)生原動(dòng)力的方法,才是最佳方法。
在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我要以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,立足本職,踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在工作和學(xué)習(xí)中起帶頭作用。
開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟篇9
歲月的流逝總是匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間到了9月1日,全國各地中小學(xué)開學(xué)的日子,教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了《開學(xué)第一課》的大型節(jié)目。說起這個(gè)節(jié)目,特別適合學(xué)生們觀看,意義非凡,不同主題的呈現(xiàn),能讓我們內(nèi)心感慨萬千,思索更多的意義,今年的開學(xué)第一課主題是:請(qǐng)黨放心強(qiáng)國有我。
對(duì)于《開學(xué)第一課》,其雖然是一個(gè)公益節(jié)目,但從節(jié)目以往的主持和嘉賓可以看出,教育部對(duì)它的重視程度之高。節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)知名的教育學(xué)者,學(xué)生和家長(zhǎng),以及一些嘉賓,采取互動(dòng)的方式,演繹這堂“開學(xué)第一課”,既生動(dòng)又有趣,讓孩子們記住這堂教育意義深重的課堂。所以這是一個(gè)十分有價(jià)值的節(jié)目,值得我們定期觀看。
通過觀看這一期的《開學(xué)第一課》,讓我們感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大與堅(jiān)強(qiáng),而今年又是,是一個(gè)非常有意義的年份。觀看此節(jié)目,回首黨百年的風(fēng)雨歷程,內(nèi)心甚是感觸,真正感受到倘若沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有新中國,也就沒有如今這個(gè)美好的時(shí)代出現(xiàn)。所以,共產(chǎn)黨的存在,讓身為中國人的我們無比自豪與驕傲。因而我們也要懂得感恩黨,作為青少年的我們更是要努力學(xué)習(xí),樹立理想與目標(biāo),成為有用之人,為祖國為黨貢獻(xiàn)自己的一份力量,展現(xiàn)自己最好的價(jià)值。
開學(xué)第一課心得體會(huì)與感悟篇10
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了,迎來了新的《開學(xué)第一課》。這次的開學(xué)第一課主要是說怎么體現(xiàn)出身邊的美。世界上有很多美,我看完開學(xué)第一課了解了六種美,發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美、自然美、堅(jiān)持美、心靈美。六種美里我印象最深的是和諧美,他代表團(tuán)結(jié)與合作。有五個(gè)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心,最后取得了勝利!
我以后在學(xué)習(xí)和生活中要不斷的發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,把美傳遞給別人,和大家共同分享!