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      普通話學習心得

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      心得通常是指個人在參與某種活動、學習某個知識點或完成某項任務(wù)后,所獲得的經(jīng)驗和感悟。普通話學習心得怎樣寫才正確?接下來給大家整理普通話學習心得,希望對大家有所幫助。

      普通話學習心得篇1

      隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說普通話已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的普通話水平,近期參加了普通話的培訓班,通過學習,使我感受深刻。

      首先,我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準,使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習慣。

      其次,在上師范的時候,我意識到了學說普通話的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,于是我參加了普通話的考試,可連續(xù)三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了普通話的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發(fā)音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉(xiāng)在以后的工作中,我只要堅持說普通話,我的習慣一定會有所改變。

      通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

      普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。

      作為師范學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

      可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗。

      一、在藐視學習普通話難度的基礎(chǔ)上,切實重視普通話的學習。盡管方言口音較重,盡管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

      二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

      三、勤向現(xiàn)代漢語老師學習?,F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

      四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學習法。

      五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

      普通話學習心得篇2

      學普通話是一件非常鍛煉意志催人上進的事,我學習普通話最大的一點感受就是堅持。

      練習普通話是個漫長的過程,需要一點一滴去提高??赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩暎杏X不到它的效果,不用著急,關(guān)鍵是你要一如既往的堅持下去。

      我對普通話起初不太重視,用普通話說話是在大學里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習慣,就是上高中,也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學交談。除非在上課的時候,老師問問題時,被要求用普通話回答。因此,這一切的語言環(huán)境,給學習普通話帶來了很大的干擾。學習普通話的體會

      在南方,相對而言,普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南,流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一種不同的語言”,這顯然有點夸張,不過在我們那地區(qū),兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著非常明顯的區(qū)別。正是這樣,我們就更有練好普通話的必要了。

      我的鄉(xiāng)音很濃很重,普通話摸底測試成績不佳,在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信,而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習。

      為了提高普通話,我在基于事實的清楚認識后,下定了決心要學好它。我早早購買了普通話的練習書,下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習,每回睡覺前,就會靜下心來,仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀,我把它形成一種習慣,聽別人朗讀就是一種欣賞。(學習普通話的體會)

      這學期要考普通話了,我就開始進行沖刺練習。我告訴自己,每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都會拿著一本書,到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習,給自己糾音。在糾音的過程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中,我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改進。在口語聯(lián)系過程中,偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,這更增添了學習普通話的興致。

      當我滿以為自己的普通話進步很大時,拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測,結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤,比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音,我往往就不能區(qū)分開來,這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,一個人細想想得煩躁了很久?!安唬^對不能夠放棄,自己已是過河的小卒,只能進不能退”我告訴自己。以后,學習普通話就變得更加細心更加刻苦了。

      生活中的很多道理是和學習普通話一樣,學習的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學習普通話,學到的就是這點精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。

      普通話學習心得篇3

      “五年的胳膊十年的腿,二十年練不會一張嘴”這句話的意思是,用五年的時間可以鍛練好一條胳膊,用十年的時間可以鍛煉出一條好腿,但是用二十年的時間,也不一定能練好自己的口才。我覺得這句老話,既說明了學習普通話、學習播音與主持藝術(shù)專業(yè)的重要性,也告訴了我們學習普通話應(yīng)當持之以恒,因為它是一個不斷進步的過程。

      我特別喜歡有一句話,“努力這東西,不用拼天賦,光熟能生巧就能打敗很多人”,我覺得,學習普通話,就是要熟能生巧,一定要多練、多讀、多說,多練是指堅持練聲,只要能每天堅持練聲,無論是唇舌力度還是口腔狀態(tài)或是聲音的彈性,都會有長足的進步,多讀是指閱讀大量的稿件,因為只要讀的多了,才能找到自己播讀的感覺,多說是指學習普通話,一定用把它用在日常生活中,多用普通話與人交流,才能真正得到質(zhì)的提升。

      那么學習普通話有什么意義嗎?

      學習普通話的意義在于,因為中國是地大物博、幅員遼闊的多民族國家,就像我們在歌曲中唱到的“56個星座,56枝花,56族兄弟姐妹是一家?!笔茄?,有56個民族就有56種語言,沒有哪個民族會說我國的全部語言的,所以普通話起到了普及的&39;作用。關(guān)于為什么會有普通話,我聽過這樣一個故事,當時在國外的聚會上有3個中國人,一個是四川的,一個是安徽的,一個是北京的,他們很高興在國外見到本國的同胞,但卻無法溝通,因為當時中國還沒普通話,所以他們聽不懂對方的方言,而這三個人其中一個就是中國普通話的創(chuàng)始人之一,他后來說:當時的場面很尷尬,因為外國人也不明白為什么他們是一個國家的人卻聽不懂彼此的話。他回國后就想一定要讓中國有統(tǒng)一的語言,于是他想到了普通話,并讓它在中國通用。通過這個故事不難看出,學習普通話不僅能促進民族融合,也能助力于中國各民族之間的友好往來與協(xié)同發(fā)展,有助于各民族之間的相互交流學習,取長補短。

      另外我還發(fā)現(xiàn),能流利地掌握普通話,不出現(xiàn)語音錯誤與缺陷??梢詷O大地增強個人在與其他人交流時的自信心。普通話講得越好的人,越是胸有成竹。

      所以說,學好普通話對個人,對民族,對國家的意義,都是非常重大的,所以我們作為一個傳媒人,更要認真學習普通話,將普通話更好地發(fā)揚與傳播出去。

      普通話學習心得篇4

      在沒有上語音課以前,我一直以為自己的普通話還可以,但隨著一節(jié)一節(jié)語音課的進行,我才漸漸發(fā)現(xiàn)原來自己的普通話在很多方面存在的問題都太多太多。

      對于老師,在老師給我們上第一堂課時,我就被老師那種獨特的氣質(zhì)吸引住了,有時甚至會情不自禁的想我為何如此幸運,會在這位老師的課堂上學習。給我印象最深的是不在迫不得已的情況下是不會讓別的老師幫忙代課的,因為她說:“讓其他老師幫忙代課,我實在不放心”。這可能讓不知情的人聽了會產(chǎn)生一定的誤會,但我覺得這既體現(xiàn)了老師對自己學生的負責也體現(xiàn)了她對自己的自信,我十分贊同和佩服老師的這種做法。

      除了老師的人格魅力讓我欽佩外,老師的授課方式也特別值得我們肯定。記憶中,在課堂上老師很少笑,總是以一副嚴肅的表情面對我們,也對我們比較嚴格??墒瞧婀值氖沁@并沒有讓我有覺得反感,反而聽的特別認真。

      在本期語音課中,老師完全沒有用照本宣科的教學方式,她擁有一套完全屬于自己的教學課件和方法,使人有種不愿聽都不行的沖動。

      第一,老師的課件做的特別好。頁面簡潔而優(yōu)雅真可謂不媚不俗,課件的內(nèi)容也相當全面實用,至少我是這樣認為。因為它展示的都是十分重要的知識,沒有泛泛而談的話外語。從第一章的“語音基礎(chǔ)知識”到最后一章的“兒化音”,老師講的課件內(nèi)容都那么的一絲不茍,完善而不冗雜,讓我覺得聽這堂課實在是在接受知識的過程中享受而非煎熬。

      第二,老師特別注重我們的正確發(fā)音方式。從氣息,開口,唇,舌等各個發(fā)音器官的部位進行給我們進行語音的糾正和標準化。通過這部分內(nèi)容的學習,我在發(fā)音器官部位上得到了很大的規(guī)范和改進,也學習到了一些正確的發(fā)音方式和技巧,同時更使我意識到自己在初學發(fā)音時很多地方都偷懶了,從而導致一直以來在語言發(fā)音上的惡性循環(huán)。不過值得慶幸的是能在本期的語音課上得到及時的糾正。

      第三,課堂語音練習。老師也很重視我們的課堂實踐練習,因為老師明白學生們課后自覺練習是很沒有保證的。而且其練習方式也很注意側(cè)重點,很有針對性。比如對于方言音糾正,就找相應(yīng)地方的同學來讀,這樣既糾正了同學們的方音,又給同學們做了方音示范;對于鼻邊音平翹舌等發(fā)音的練習,老師就會用一些相應(yīng)的典型詞組、繞口令等讓我們練習;有時針對輕聲兒化音等發(fā)音的練習,老師又會用一些比較典型的段落、小故事等材料等等來讓大家得到一定的體驗和練習。總之,練習材料不僅簡單有趣而且典型,真的讓我感嘆。

      第四,課間語音播放。老師也充分利用起我們的課間十分鐘,她在課間總會給我們播放一段十分鐘左右的文章,這些文章不僅讓我們在心靈上得到了充實,而且在糾正語音上也起到一定的作用。課間的語音播放是不是要聽,完全有我們自己決定,但值得高興的是大多同學都在聽,相信如此輕松而愉悅的學習方式,實在讓人沒有理由拒絕吧。

      第五,課后練習。在這一點上老師并沒有十分的強調(diào),但我覺得如果是真的是認真聽了老師的課的同學,這課后的練習不用老師提醒,我們就已經(jīng)會不自覺的要主動進行了。因為既然學到的知識那么有用而且實際,不運用都不可能呢。

      說實話,在沒有開始寫這份心得體會時,我想真的沒什么可以寫的。但當我執(zhí)筆開始在紙上時,老師給我忙完了上課的一幅幅畫面就很自然地浮現(xiàn)在我眼前,內(nèi)心還有一種很奇妙的激動。通過以上的總結(jié),我猛然覺得吳老師真的太神奇了,那課堂上的一言一行都多么輕易自然的讓我深深地記住,讓我一想她就會有滔滔不絕的感慨,不僅僅只是不愧為人師表,老師無論是個人修養(yǎng),還是那由內(nèi)而外的氣質(zhì),甚或是其對工作的盡職盡責都可謂難得。

      當然,每個人都不可能時十全十美的,可能因為只是在課堂上才能和吳老師有所接觸,課堂上老師總是一副嚴肅表情,我常在想要是老師能多笑笑會更有親和力,那么老師又會是另一種風格站在我們面前,應(yīng)該授課效果也很好吧。

      總之,我覺得本期的《普通話》課對于我個人而言是十分必要的,而且能在吳老師的課堂上學習,我更是毫無意見了。通過本期的語音課的學習,我最大的感受就是,現(xiàn)在終于能分辨普通話的發(fā)音了,也能大致辨別的說話者普通話的水平,我很高興。但一想到自己的普通話二級甲等都還沒有過,心里還是有點擔憂,很希望通過本期的語音課學習后,在下次的普通話測試中能順利通過。

      一學期又轉(zhuǎn)眼即逝《普通話》課程也隨之告一段落,課程雖然不算多,但老師和老師給我們講的課,都讓我從中學到了不少知識,不管是在做人還是語音知識方面都讓我很有收獲,終生受益。

      普通話學習心得篇5

      普通話又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。學校是推廣普通話的前沿陣地,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

      我以前所教的中專面向的是本地的學生,總是用方言講課,但是合并到高職院校后面向的是全國各地的`學生那就必須上課用普通話??墒?,對于方言口音較重的我來說,由于舌頭已經(jīng)習慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,因此學習普通話并不是一件很輕松的事情。但是我經(jīng)過努力現(xiàn)在已已經(jīng)很熟練的用普通話與人交流了。下面就談一談自己學習普通話的體會。

      一、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。

      例如,“段”在方言里讀dan,而在普通話里卻讀duan,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣我就一一記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。

      二、要創(chuàng)造良好的語言環(huán)境。

      在學校,無論是課堂還是課外,除了自己堅持說普通話,也要求學生用普通話來進行交流?;氐郊?,與家人也用普通話來進行交談?,F(xiàn)在我在家里和女兒就是用普通話來交流,有時甚至忘記了方言。而且正在上小學的女兒的普通話很標準,還經(jīng)常為我糾正發(fā)音。這樣在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染、近朱必赤。即使有濃濃的方言音,受感染后就會慢慢地改變。

      三、每天安排一定的時間堅持練習。

      安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。

      四、勤聽普通話廣播。

      電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,一般都是使用很標準的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,對學習好普通話有很大幫助。

      學習普通話不是一天兩天的事,要持之以恒,經(jīng)過努力我現(xiàn)在可以很熟練的用普通話上課,和學生、老師交流。因此只要努力普通話一定會越來越好。

      普通話學習心得篇6

      在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

      首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

      宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

      回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?!敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識??墒窃綄W,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

      其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間&lsquo;一日九變&rsquo;,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實主義者不是現(xiàn)實主義者?!边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

      “百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字?!靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

      再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學生干部良好形象的目標要求。

      隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

      總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

      普通話學習心得篇7

      入黨 進取分子培訓學習心得體會

      這次我能夠參加由市直機關(guān)工委舉辦的黨員暨23期入黨 進取分子培訓班的學習,感到十分榮幸,也倍加珍惜這次難得的學習機會。

      經(jīng)過這三天的學習,無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上,都有了很大提高。在學習期間,我始終抱著空杯的心態(tài)認真學習并進取思考,學習使我受益非淺。讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的認識理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點體會:

      首先,經(jīng)過學習,我認識到以前對黨的性質(zhì)、指導思想、綱領(lǐng)和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。經(jīng)過培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體、更深入的認識。端正入黨動機,要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;要有在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志僅有樹立了正確的入黨動機,才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨,我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自我,不僅僅要在思想上爭取入黨,并且要長期的注意檢查自我入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務(wù),維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

      經(jīng)過這次黨課的學習,我深刻認識到中國共產(chǎn)黨的偉大,僅有社會主義才能救中國。僅有社會主義才能發(fā)展中國,僅有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)全國人民建成富裕、民主、禮貌、和諧的小康社會,黨的__大,為我們指明了前進的方向,尤其是在建設(shè)社會主義精神禮貌方面。是與過去任何社會精神禮貌不一樣的嶄新禮貌。它是建立在社會主義生產(chǎn)資料公有制基礎(chǔ)之上的,本質(zhì)上屬于無產(chǎn)階級和人民大眾的禮貌,其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發(fā)達的科學技術(shù)、教育和文化事業(yè)為物質(zhì)禮貌建設(shè)供給智力支持,并且有馬克思主義科學理論作指導,構(gòu)成能促進社會主義事業(yè)健康發(fā)展的思想、政治、道德觀念和社會風貌,給物質(zhì)禮貌建設(shè)以精神動力,并保證其社會主義方向。其內(nèi)部兩大組成部分互相促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。所以,它是迄今人類歷史上最科學、最高尚、最提高的精神禮貌。

      中國夢是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量,是綜合國力的重要標志。文化是民族的靈魂,是維系國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的精神紐帶。中國特色社會主義文化是中華民族身份的象征,是最廣泛團結(jié)全國人民及全球華人的旗幟。中國特色社會主義文化為現(xiàn)代化建設(shè)供給智力支持、精神動力和思想保證。在現(xiàn)代社會中,我們深切地感受到,文化的越來越豐富,文化的作用越來越大。作為當代青年,必須深刻領(lǐng)會中國特色社會主義文化建設(shè)的戰(zhàn)略地位,自覺擔負起建設(shè)社會主義文化、促進社會提高的職責。

      總之,經(jīng)過入黨 進取分子培訓班的培訓,使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎(chǔ)上,加強思想和世界觀的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨,盡自我的本事去幫忙他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自我,不斷地努力,不斷地學習,從而不斷地提高和完善自我,進取向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

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