“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟
引領(lǐng)廣大青年為中國(guó)發(fā)展挺膺擔(dān)當(dāng),共青團(tuán)中央機(jī)關(guān)刊《中國(guó)青年》雜志全媒體從2023年1月1日起推出“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”系列報(bào)道。下面是為大家整理的“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟,希望大家喜歡!
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇1】
參加這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng),我收獲了很多,感悟也很深。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得感悟:
首先,這次活動(dòng)讓我更加深入地理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵。在活動(dòng)中,我們通過(guò)各種形式的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、角色扮演、案例分析等,深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)暮x和實(shí)踐。我認(rèn)識(shí)到,挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種精神狀態(tài),更是一種責(zé)任和使命。作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,這次活動(dòng)讓我更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)中,我們通過(guò)各種形式的團(tuán)隊(duì)合作,如集體討論、任務(wù)分工等,學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是完成任務(wù)的關(guān)鍵,也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì)。
此外,這次活動(dòng)也讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。通過(guò)角色扮演和案例分析等活動(dòng),我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和作用。我認(rèn)識(shí)到,作為團(tuán)隊(duì)的一員,我要時(shí)刻保持責(zé)任感和使命感,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也明白了個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,只有不斷提升自己的能力和素質(zhì),才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后,這次活動(dòng)讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和信任。在活動(dòng)中,我們相互支持、相互鼓勵(lì),共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種友誼和信任不僅讓我感到溫暖和力量,也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)成員之間的情感紐帶。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們會(huì)繼續(xù)保持這種友誼和信任,共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
總之,這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)讓我收獲頗豐。我深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持這種精神狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇2】
作為一名大學(xué)生,我參加了挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng),這次活動(dòng)讓我有了深刻的體會(huì)。
首先,這次活動(dòng)讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為一名大學(xué)生,我肩負(fù)著為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的使命。通過(guò)這次活動(dòng),我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,也更加堅(jiān)定了自己的信念。
其次,這次活動(dòng)讓我更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)中,我們通過(guò)各種形式的團(tuán)隊(duì)合作,如集體討論、任務(wù)分工等,學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是完成任務(wù)的關(guān)鍵,也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì)。
此外,這次活動(dòng)也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和信任。在活動(dòng)中,我們相互支持、相互鼓勵(lì),共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種友誼和信任不僅讓我感到溫暖和力量,也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)成員之間的情感紐帶。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們會(huì)繼續(xù)保持這種友誼和信任,共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
最后,這次活動(dòng)讓我更加深入地理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵。在活動(dòng)中,我們通過(guò)各種形式的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、角色扮演、案例分析等,深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)暮x和實(shí)踐。我認(rèn)識(shí)到,挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種精神狀態(tài),更是一種責(zé)任和使命。作為大學(xué)生,我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為?guó)家和社會(huì)的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇3】
作為一名大學(xué)生,我參加了挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng),這次活動(dòng)讓我有了深刻的感觸。
首先,這次活動(dòng)讓我更加明確了自己的定位和目標(biāo)。在活動(dòng)中,我們通過(guò)各種形式的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、角色扮演、案例分析等,深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)暮x和實(shí)踐。我認(rèn)識(shí)到,作為大學(xué)生,我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為?guó)家和社會(huì)的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也明白了自己的定位和目標(biāo),只有不斷努力提升自己的能力和素質(zhì),才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。
其次,這次活動(dòng)讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和信任。在活動(dòng)中,我們相互支持、相互鼓勵(lì),共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這種友誼和信任不僅讓我感到溫暖和力量,也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)成員之間的情感紐帶。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們會(huì)繼續(xù)保持這種友誼和信任,共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
此外,這次活動(dòng)也讓我更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)中,我們通過(guò)各種形式的團(tuán)隊(duì)合作,如集體討論、任務(wù)分工等,學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是完成任務(wù)的關(guān)鍵,也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì)。
最后,這次活動(dòng)讓我更加深入地理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵。在活動(dòng)中,我們通過(guò)各種形式的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲、角色扮演、案例分析等,深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)暮x和實(shí)踐。我認(rèn)識(shí)到,挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種精神狀態(tài),更是一種責(zé)任和使命。作為大學(xué)生,我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為?guó)家和社會(huì)的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,這次挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)讓我收獲頗豐。我深入理解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)保持這種精神狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇4】
挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一次非常有意義的經(jīng)歷。以下是我參加這次活動(dòng)后的一些收獲:
增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感:通過(guò)挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生,我們肩負(fù)著為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。我明白了自己的使命,也更加堅(jiān)定了自己的信念。
提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:在活動(dòng)中,我們通過(guò)各種形式的團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作,發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。這不僅讓我更加熟悉團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也讓我更加善于與他人溝通和合作。
增強(qiáng)了自信心和勇氣:在活動(dòng)中,我們面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,但我始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)。這讓我更加自信和勇敢,也讓我更加相信自己的能力和潛力。
拓展了視野和思維方式:通過(guò)挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng),我接觸到了許多新的知識(shí)和觀點(diǎn),這讓我更加開(kāi)闊了視野,也拓展了我的思維方式。這對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
建立了深厚的友誼和信任:在活動(dòng)中,我們相互支持、相互鼓勵(lì),共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和信任,也讓我更加相信團(tuán)隊(duì)的力量。
總之,挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)日活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,這些收獲將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇5】
在參加挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程后,我有了許多深刻的體會(huì)和收獲。以下是我對(duì)這次課程的總結(jié):
一、課程背景與目標(biāo)
挺膺擔(dān)當(dāng)課程旨在培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感、使命感和擔(dān)當(dāng)精神,通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,提高我們的綜合素質(zhì)和能力,為未來(lái)的社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、課程內(nèi)容與特色
課程內(nèi)容包括理論教學(xué)、案例分析、小組討論、角色扮演等多種形式。其中,理論教學(xué)讓我們深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義;案例分析讓我們更加直觀地了解了挺膺擔(dān)當(dāng)在實(shí)際中的應(yīng)用;小組討論和角色扮演則讓我們親身體驗(yàn)了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛯?shí)踐。
課程的特色在于注重實(shí)踐性和互動(dòng)性。通過(guò)小組討論和角色扮演,我們能夠更加深入地了解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,同時(shí)也能夠鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。
三、課程收獲與感受
通過(guò)這次課程,我收獲了很多。首先,我更加深入地了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,也更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。其次,我提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力,也更加善于與他人合作和交流。最后,我建立了深厚的友誼和信任,也更加珍惜團(tuán)隊(duì)成員之間的情感紐帶。
在課程中,我也感受到了許多溫暖和力量。同學(xué)們之間的相互支持和鼓勵(lì)讓我感到非常溫暖,同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。
四、課程建議與展望
對(duì)于這次課程,我有以下幾點(diǎn)建議:首先,可以增加一些實(shí)踐性的內(nèi)容,讓我們更加深入地了解挺膺擔(dān)當(dāng)在實(shí)際中的應(yīng)用;其次,可以增加一些案例分析的內(nèi)容,讓我們更加直觀地了解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛯?shí)踐;最后,可以增加一些互動(dòng)性的環(huán)節(jié),讓我們更加深入地了解彼此的想法和感受。
展望未來(lái),我希望能夠?qū)⑼︹邠?dān)當(dāng)?shù)木窈蛯?shí)踐應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)參加類似的課程和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
總之,這次挺膺擔(dān)當(dāng)課程讓我收獲了很多。我深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力,建立了深厚的友誼和信任。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇6】
最近,我參加了一次“挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課”,這次團(tuán)課讓我受益匪淺,對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
首先,這次團(tuán)課讓我更加明白了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。挺膺?dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任和使命,更是一種精神狀態(tài)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我們要始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),為國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,這次團(tuán)課讓我更加了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任感和使命感,更是一種積極向上的態(tài)度和行動(dòng)。我們要時(shí)刻保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),不斷努力提升自己的能力和素質(zhì),為國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,這次團(tuán)課讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,這次“挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課”讓我收獲了很多。我深入了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇7】
最近,我參加了“挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課”的學(xué)習(xí),這次團(tuán)課讓我收獲頗豐,對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
首先,這次團(tuán)課讓我更加明白了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。挺膺?dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任和使命,更是一種精神狀態(tài)。它要求我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,積極尋求解決問(wèn)題的方法,為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,這次團(tuán)課讓我更加了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義。挺膺擔(dān)當(dāng)不僅是一種責(zé)任感和使命感,更是一種積極向上的態(tài)度和行動(dòng)。它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中,始終保持積極向上的心態(tài),不斷努力提升自己的能力和素質(zhì),為團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,這次團(tuán)課讓我更加堅(jiān)定了自己的信念和目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,這次“挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課”讓我受益匪淺,對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將始終保持挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駹顟B(tài),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇8】
學(xué)習(xí)“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題教育心得
近日,我參加了“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)“挺膺擔(dān)當(dāng)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也對(duì)自己的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
首先,“挺膺擔(dān)當(dāng)”是一種責(zé)任和使命?!盀樘斓亓⑿?,為生民立命”,這是中國(guó)知識(shí)分子自古以來(lái)的追求。作為新時(shí)代的青年人,我們要牢記自己的責(zé)任和使命,積極投身到國(guó)家和人民的事業(yè)中去,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。只有承擔(dān)起這份責(zé)任,才能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展。
其次,“挺膺擔(dān)當(dāng)”是一種精神狀態(tài)。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們應(yīng)該保持一種積極向上的心態(tài),勇于擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏。只有這樣才能夠克服困難,取得成功。在日常工作和生活中,我們也要始終保持這種精神狀態(tài),以積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
最后,“挺膺擔(dān)當(dāng)”需要團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作。在現(xiàn)代社會(huì)中,團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作和共同努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人無(wú)法完成的目標(biāo)。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,學(xué)會(huì)與他人共同完成任務(wù)、解決問(wèn)題。
總之,“挺膺擔(dān)當(dāng)”是我們新時(shí)代青年的必修課之一。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,同時(shí)也領(lǐng)悟到了“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神內(nèi)涵和實(shí)踐方法。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力踐行“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇9】
“擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)字的意義是什么?“擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)字究竟蘊(yùn)含著什么?也許,我們兒時(shí)不知道這個(gè)詞的意思,但在成長(zhǎng)中我們會(huì)與它越來(lái)越近直到形影不離。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是在我們犯錯(cuò)誤時(shí)的勇于承認(rèn);擔(dān)當(dāng)是一種能力,是在我們面對(duì)社會(huì)時(shí)的從容自信;擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),是在我們面對(duì)信仰時(shí)的堅(jiān)定。
我們的先輩們用他們的血肉之軀在擔(dān)當(dāng),在砥礪前行,在披風(fēng)斬棘,在為我們的美好生活而奮斗!正像是陳喬年英勇就義時(shí)的吶喊“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘換來(lái)的幸福吧”……那么多的革命烈士為了民族而奮斗,為了國(guó)家而奮斗,為了人民而奮斗,讓他們堅(jiān)定不移地走下去的究竟是什么?正是他們的擔(dān)當(dāng),他們的責(zé)任,他們的意志,他們的愛(ài)國(guó)精神!回想一百年前那個(gè)黑暗的舊中國(guó),正是因?yàn)橛辛诉@樣一群人,正是因?yàn)橛兴麄兊膿?dān)當(dāng),才把中國(guó)從黑暗帶向黎明,才換來(lái)我們今天的美好生活!
那么我們是否需要擔(dān)當(dāng)?答案當(dāng)然是肯定的!雖在國(guó)泰民安的新時(shí)代,我們依然需要擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)路上我們總要慢慢長(zhǎng)大,不再能躲在親人的臂膀下,我們終將獨(dú)自面對(duì)未來(lái),我們要像那些先輩一樣,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),扛起肩上的責(zé)任。努力做好新時(shí)代的一份子,在將來(lái)國(guó)家需要的時(shí)候像先輩一樣毫無(wú)畏懼地報(bào)效祖國(guó)!
成長(zhǎng)路上,我們會(huì)學(xué)到很多東西,會(huì)面臨很多挑戰(zhàn),會(huì)經(jīng)歷很多挫折,而這些都會(huì)使我們更有力量,更有擔(dān)當(dāng)!
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇10】
走開(kāi)啦!教室里又響起了女生的尖叫聲,不一會(huì)兒,一陣哈哈大笑傳來(lái),不用說(shuō),肯定是明明的惡作劇得逞了。
明明天性頑皮,惹下的禍數(shù)都數(shù)不清。遲到、插話、捉弄同學(xué)常常是他風(fēng)靡班級(jí)的伎倆。大家對(duì)于下課時(shí)不時(shí)聽(tīng)到女生的尖叫聲已經(jīng)習(xí)以為常了。老師整天苦口婆心地教育,他表面應(yīng)承,私底下放開(kāi)了玩。每逢下課,聲討他的同學(xué)堵在辦公室門(mén)口,老師想進(jìn)去出來(lái)都沒(méi)辦法。一看到他,橫眉冷對(duì)千夫指,民不聊生??!
可一個(gè)人縱使有再大的錯(cuò),也必定有閃光點(diǎn),他亦是如此。
他愛(ài)鍛煉,放學(xué)時(shí)分在操場(chǎng)上常能看見(jiàn)他揮灑汗水的身影。只要有活動(dòng),他總是最先報(bào)名的,無(wú)論結(jié)局多么糟糕,他的臉上始終掛著自信的笑容。同學(xué)有難,喊一聲明明,他來(lái)到你身邊,不管是大事小事,能幫忙的就一定不會(huì)閑著。
然而,在他身上的熠熠閃光中,最耀眼的莫過(guò)于勇于擔(dān)當(dāng)了。
學(xué)校不允許飲料進(jìn)課堂,他卻在課堂上偷喝飲料。這件事被班主任知道后,他十分爽快的點(diǎn)頭,對(duì),就是我喝的!要是換做其他同學(xué)定是不肯承認(rèn),狡辯得面紅耳赤,直到班主任使出殺手锏才承認(rèn)了錯(cuò)誤。盡管到最后他被罰,他還是沒(méi)有在背后對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了懲罰。
他有一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>
他好玩,愛(ài)捉弄同學(xué)。但這不過(guò)始于孩子的天性,一個(gè)人不逃避錯(cuò),那么他離你真正的長(zhǎng)大,又近了一步。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇11】
有人說(shuō):當(dāng)今的人們?nèi)狈?dān)當(dāng)精神,人情越發(fā)冷漠,我認(rèn)為,這種的看法過(guò)于面。如果你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心你會(huì)注意:在當(dāng)今社會(huì)上,有許多默默付出,擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍跍嘏苓吶?。這讓我讀懂了擔(dān)當(dāng)。
臨近春節(jié)店人們都紛紛趕回家中過(guò)年,家家團(tuán)團(tuán)圓圓。唯有路旁的叔叔還一絲不茍的站在路邊指揮著交通,一身金黃色的警服,仿佛是人們心中的明燈。他是那么的默默無(wú)聞??!他為人們出行的安全,不顧親人的擔(dān)憂,這是一種擔(dān)當(dāng),一份期望,他對(duì)待工作的一絲不茍使我讀懂了:肩扛責(zé)任,擔(dān)是將人們的中危視為親人的救助。
50米歲的環(huán)衛(wèi)工周剛為在雨中執(zhí)勤的武警戰(zhàn)士撐傘,他只是靦腆地說(shuō):“不想戰(zhàn)士被雨水抨擊,他們有擔(dān)當(dāng)國(guó)家大梁的一份責(zé)任?!倍嗝春?jiǎn)單樸實(shí)的想法,多么溫暖人心的舉動(dòng)。勤勞淳樸的那衛(wèi)工撐起的不僅是一把普通的傘,是一方晴朗的天空,更是一份從容和美麗。他這一個(gè)不起眼的舉動(dòng)令我讀懂了:擔(dān)當(dāng)可以從一件小事慨起。
我們做為一名中學(xué)生,一位響當(dāng)當(dāng)?shù)纳倌?,我們也要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。因患病同學(xué)無(wú)法行走,年僅10歲的少年張運(yùn)昌用弱小的身體,背著患病同學(xué)上下學(xué)。這一背就是兩年,風(fēng)雨無(wú)阻,他一步步踏出了默默擔(dān)當(dāng)?shù)牡缆?,是多么令人敬佩。他的?jiān)持付出讓我讀懂了:擔(dān)當(dāng),即使少年,也可從做到。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇12】
擔(dān)當(dāng)是什么?有人說(shuō)老師把學(xué)生培養(yǎng)成國(guó)家棟梁是擔(dān);有人說(shuō)司機(jī)開(kāi)車(chē)穩(wěn)重,安全是擔(dān)當(dāng);還有人說(shuō)清潔工年如一日地認(rèn)真打掃地街道,讓我們的城市一塵不染是擔(dān)當(dāng)。學(xué)生的擔(dān)當(dāng)是認(rèn)真學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)回報(bào)祖國(guó)和父母也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就像一份禮物已不知不覺(jué)地卸落在我們肩上。
有一位意大利移民經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄,開(kāi)辦了一家小銀行,但一搶劫導(dǎo)致銀行破產(chǎn),也讓所有儲(chǔ)蓄失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)女兒開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字。所有人勸他"你為什么這樣做?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的"但他回答說(shuō)"是的,在法律上,也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)?,我?yīng)該還錢(qián)"30年的艱難困苦,三十年玉汝于成,當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),她輕嘆:“現(xiàn)在,我終于無(wú)債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任,給世界留下啦一筆真正的財(cái)富。也讓她成為最美麗的人,他的這種擔(dān)當(dāng)精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任更是一種義務(wù)、責(zé)任伴隨我們成長(zhǎng),梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)人生最大的痛苦是人身上背負(fù)一種未了的責(zé)任、而是人生最大的快樂(lè)就是敢于盡責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)!在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講是擔(dān)當(dāng)??荚嚥蛔鞅?,盡我最大的努力去考試是擔(dān)當(dāng)、在家孝順父母是擔(dān)當(dāng)、在校遵守守規(guī)是擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)路上,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)陪伴著我們的成長(zhǎng)。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇13】
擔(dān)當(dāng)?shù)谋疽馐墙邮懿⒇?fù)起責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是責(zé)任,是一種情懷,擔(dān)當(dāng)是義務(wù),是一種態(tài)度。就如曹孟德煮酒論英雄一般:當(dāng)今世界,有幾個(gè)算得上是大國(guó)?中國(guó)當(dāng)之無(wú)愧。中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,第一大外匯儲(chǔ)備國(guó),聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一,毫無(wú)疑問(wèn),是大國(guó)。大國(guó)自然要有大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
大國(guó)擔(dān)當(dāng)是由每一個(gè)中國(guó)人的擔(dān)當(dāng)匯聚而成的。而我們青年人也有擔(dān)當(dāng)。
學(xué)生目前最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),與此同時(shí),也要培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
“瞧一瞧,看一看,這里有新鮮出爐的包子和各類免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)粥。”我在一條街道的角落大聲吆喝,原來(lái)我參加了一個(gè)愛(ài)心組織,專門(mén)兒為環(huán)衛(wèi)工人,陌生人,流浪者提供簡(jiǎn)單的飯菜。突然,我看到了一位大媽,我三步并作兩步?jīng)_上前去,熱情的說(shuō):“大媽,來(lái)碗湯吧,暖暖身子?!薄安涣耍x謝你,小伙子,我還有任務(wù)?!贝髬尰卮鸬溃⑤p輕撫拂了我的頭,“真是個(gè)有責(zé)任的小伙子?!闭f(shuō)罷這,邊走了。緊接著,又路過(guò)了數(shù)位大爺和大媽,但也因?yàn)榉N種原因未能喝上一碗熱粥。后來(lái),我將所有的包子兩個(gè)一個(gè)小袋,所有的熱粥打包美。每有一位環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)過(guò),我便將它們放放入他們的車(chē)筐。于是我的愛(ài)心。于是,我的愛(ài)心散落在城市的角角落落,我也實(shí)現(xiàn)了我的擔(dān)當(dāng)。
中國(guó)擔(dān)當(dāng)了維護(hù)世界和平的角色,也保障了所有中國(guó)人的安全。哪里有災(zāi)難,哪里就有中國(guó)?!稇?zhàn)狼2》、《紅海行動(dòng)》讓我們熱血沸騰,我們身后,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),這就是中國(guó)擔(dān)當(dāng)!
這就是中國(guó),這也就是大國(guó)擔(dān)當(dāng)!
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇14】
什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng),可能是犯下錯(cuò)后勇于承擔(dān);擔(dān)當(dāng),也有可能是兒女對(duì)父母的孝順;擔(dān)當(dāng),還有可能是醫(yī)生認(rèn)真救助病人。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)一句話,大概意思就是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藭r(shí)時(shí)都為世界擔(dān)憂著。因?yàn)檎嬲袚?dān)當(dāng)?shù)娜?,?huì)把所有的擔(dān)子往自己身上扛,這樣的人會(huì)悲天憫人,為各種問(wèn)題而擔(dān)憂。
管理國(guó)家是國(guó)家的主席的責(zé)任,管理城市是市長(zhǎng)的責(zé)任,只有有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍軇偃?,這樣重要的責(zé)任,可見(jiàn)擔(dān)當(dāng)與責(zé)任分不開(kāi)。不是每一個(gè)人都能成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘。天下興亡,匹夫有責(zé),一顆螺絲釘也擁有他自己的責(zé)任,也得有自己的擔(dān)當(dāng)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,是老師的擔(dān)當(dāng);臨行密密縫,意恐遲遲歸,是一位母親的擔(dān)當(dāng);烏鴉作文反哺,羔羊跪乳是兒女的擔(dān)當(dāng)。每一位角色都得有擔(dān)當(dāng),都得擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,才能讓這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器運(yùn)作起來(lái)。
擔(dān)當(dāng)是完成責(zé)任,而不是推卸責(zé)任,只有完成責(zé)任,盡到自己的責(zé)任,才會(huì)感受到如釋重負(fù)的快感。但如果一昧的逃避責(zé)任,那么除了無(wú)盡的內(nèi)疚以外,你什么也得不到,那就會(huì)讓你隨時(shí)如履薄冰,所以盡快完成自己的責(zé)任吧!
如今疫情肆虐,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗兌纪ι矶?,為?guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,則會(huì)為所欲為,反對(duì)號(hào)令。大到國(guó)家,有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家會(huì)自己控制自己的疫情,并且?guī)椭鷦e國(guó),而沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家則會(huì)一敗涂地,逃避責(zé)任,甚至瘋狂甩鍋,在此就不點(diǎn)名了。
人而無(wú)信,不知其可也。人無(wú)擔(dān)當(dāng),那他活在這世界上,唯一用處就是給社會(huì)添麻煩,讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),隨時(shí)準(zhǔn)備著完成自己的使命和責(zé)任。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇15】
在這個(gè)多姿多彩的世界上,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已不斷提高。這時(shí)的“勇于擔(dān)當(dāng)”,已不分年齡、不論身份,都顯得尤為重要。
有一個(gè)小故事:小睿正值七歲,他在小區(qū)騎車(chē)時(shí)撞倒了3歲的小朋友,但他并沒(méi)有道歉,也沒(méi)有留下聯(lián)系方式。媽媽了解情況后認(rèn)為:小睿應(yīng)該正視錯(cuò)誤、承擔(dān)過(guò)失;父母也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,加強(qiáng)教育。另外,他們寫(xiě)了一份“尋人啟事”,表達(dá)其深切的歉意并愿意承擔(dān)檢查及治療的一切費(fèi)用,小睿也親手寫(xiě)了道歉的話??吹竭@里,我們不免為媽媽的“做法”點(diǎn)贊!因此,只有“勇于擔(dān)當(dāng)”,才能有所作為,才可稱得上“大寫(xiě)”的人!
是的!“勇于擔(dān)當(dāng)”,不分年齡;“勇于擔(dān)當(dāng)”,不論身份。挫折只能?chē)樀脚撤颍鴦倮肋h(yuǎn)屬于勇者!如何做一個(gè)“勇于擔(dān)當(dāng)”的人?在很多情況下,我們可以選擇自己承擔(dān)責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出合理的選擇、作出正確的評(píng)估。
縱觀古今,橫跨中外,有諸多仁人志士拋頭顱、灑熱血,他們?yōu)榱艘痪涑兄Z、一份責(zé)任、一個(gè)使命,不負(fù)韶華、只爭(zhēng)朝夕!周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”,巴金為國(guó)為民樹(shù)立了“說(shuō)真話”的榜樣,錢(qián)學(xué)森放棄高額薪水回歸報(bào)國(guó),美國(guó)前總統(tǒng)里根兒時(shí)因踢球打破商店玻璃暑假做苦力賠償15美元,白求恩身居異國(guó)毫不利己、專門(mén)利人,居里夫婦獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)。他們均是“勇于擔(dān)當(dāng)”的最好佐證。
我們青少年應(yīng)該怎樣“勇于擔(dān)當(dāng)”呢?無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。
古今中外,凡成大事者,定須“勇于擔(dān)當(dāng)”。我擔(dān)當(dāng),我無(wú)悔!
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇16】
十四歲的生日過(guò)去了,我已成為一個(gè)頂天立地的男子漢,或許這也就意味著自己該擔(dān)當(dāng)責(zé)任了。
見(jiàn)義勇為。
有一天在公交車(chē)上,我看見(jiàn)一個(gè)面相很兇的男子正在往一個(gè)年輕女子隨身帶的包靠過(guò)去。接著,那只印有狼頭標(biāo)記的手抬了起來(lái),要往那女子的包里伸。我先是使勁地清了清嗓子,那男子轉(zhuǎn)過(guò)頭狠狠地瞪了我一眼,又把手抬起來(lái)。我再也看不下去了,站起身來(lái)從那女子與男子的中間穿過(guò),在那女子的耳邊輕聲道:小心你的包。車(chē)門(mén)一開(kāi),我飛快地跑下去,一回頭發(fā)現(xiàn)那女子正在看著我,眼神里充滿了感激。
擔(dān)當(dāng)見(jiàn)義勇為的責(zé)任時(shí),或許有些風(fēng)險(xiǎn),但是如果沒(méi)有這種行為,那小偷可就更加猖獗了。
勇?lián)^(guò)錯(cuò)。
有一天幫老師收作業(yè),到老師辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師不在就推門(mén)進(jìn)去,放下作業(yè)后,立刻跑回了班上。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老師的手機(jī)被偷了。原來(lái)是我放下作業(yè)后沒(méi)有及時(shí)把門(mén)鎖上,才使小偷有空可鉆,偷了老師的手機(jī)。
我當(dāng)時(shí)十分自責(zé),心想:要是我出來(lái)時(shí)把門(mén)鎖上就不會(huì)出這種事了。
出于良心的不安,我決定去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我十分緊張地走進(jìn)老師的辦公室。但是,出乎預(yù)料的是,老師非但沒(méi)有責(zé)備我,反而和藹可親地說(shuō)到:沒(méi)事的,其實(shí)我也有責(zé)任,如果我把手機(jī)放進(jìn)柜子鎖起來(lái),就不會(huì)被偷了啊。
敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,其實(shí)也是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。如果每個(gè)人都想通過(guò)隱瞞事實(shí)來(lái)掩飾自己的過(guò)錯(cuò),那么整個(gè)社會(huì)又有什么責(zé)任感可言呢?
人是在逐漸成長(zhǎng)的,在人成長(zhǎng)的過(guò)程中總得慢慢學(xué)會(huì)承擔(dān)起這樣或那樣的責(zé)任。但這責(zé)任并不一定是要做大事,我們要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,一點(diǎn)一滴地?fù)?dān)當(dāng)起做人的責(zé)任。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇17】
早晨經(jīng)過(guò)書(shū)聲朗朗的校園,來(lái)到了市民廣場(chǎng)。有一位這時(shí)本應(yīng)該坐在教室與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)的小男孩,他衣衫襤褸,穿著一雙舊舊的鞋子,手里拿著一只舊舊的鐵桶,鐵桶里插滿了各式各樣的花,身后還背著一個(gè)舊舊的書(shū)包。
—男孩在廣場(chǎng)上走來(lái)走去,一直吆喝著:“快來(lái)買(mǎi)花!快來(lái)買(mǎi)花啊!”他不放過(guò)廣場(chǎng)上的每一位行人,一臉焦急,生怕今天的花兒賣(mài)不完。
就在這時(shí),一位穿著外賣(mài)工作服的年輕小伙大步流星朝男孩走來(lái),一把奪過(guò)男孩手中的花,把男孩提著的鐵桶直接搶過(guò)來(lái)扔在地上,劈頭蓋臉地說(shuō)著男孩。此時(shí),路過(guò)廣場(chǎng)看到這一幕的行人都停下了腳步,很快將男孩和小伙子包圍起來(lái)。人們紛紛舉起手機(jī)拍攝現(xiàn)場(chǎng),在那里指責(zé)著小伙子??尚』镒舆€是站在那里,朝男孩叫到:“誰(shuí)讓你來(lái)這里賣(mài)花的!下次再這樣,看我不抽你!”
男孩臉上漸漸失去了笑容,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,淚水便涌出他的眼眶,他哭著叫到:“哥哥,我實(shí)在是不忍心,看著你每天起早貪黑的去干活。我們倆從小便相依為命,你為了讓我上學(xué),放棄了那么好的大學(xué),我感到對(duì)不起你,我想為你分擔(dān)啊!”
男孩的話震驚了在場(chǎng)的行人,沒(méi)錯(cuò),那位穿著外賣(mài)工作服的小伙子就是男孩的哥哥,哥哥聽(tīng)完弟弟的話后,強(qiáng)忍淚水,哽咽著說(shuō):“哥哥一點(diǎn)都不累,只要你能上學(xué),我做什么都可以!可是弟弟,要不是班主任打電話告訴我你逃課,我都不知道你還要無(wú)知到什么時(shí)候去?我掙錢(qián)就是為了供你上學(xué),你只要好好上學(xué)比什么都好?!闭f(shuō)完,兄弟二人擁抱在了一起,行人們也擦去了眼中晶瑩的淚花。
兄弟二人都有著愛(ài)的擔(dān)當(dāng),正是這份擔(dān)當(dāng),讓寒冷的清晨變得溫暖。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇18】
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)針對(duì)一個(gè)人的人生很重要,由于如果你搞清楚什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才可以算作長(zhǎng)大以后。
那麼你是不是長(zhǎng)大以后呢?
你是不是看到那早已是哪萬(wàn)黑從這當(dāng)中一點(diǎn)白呢?你是不是看到那發(fā)黃的古城墻上,被絕情的對(duì)手劃下的道道刀痕。你是不是悲痛過(guò)那已不光潔的手呢?
我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)我的母親為了我,夏季、秋季,無(wú)論太陽(yáng)光有多毒,每晚忙到很晚,早晨一兩點(diǎn)鐘醒來(lái)做包子饅頭。
你得知,我媽媽她的生體不太好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的?。》覆〉那闆r下疼的躺在床上打滾兒,那該有多難受?。?/p>
冬天來(lái)臨了,這是我討厭的時(shí)節(jié)。由于我母親的手,在冬季會(huì)起凍瘡。每每我看見(jiàn)她那像極了紅蘿卜的手,看見(jiàn)她忍著嚴(yán)寒,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭賺錢(qián)供我念書(shū),我也想到,那一天…天很黑,冷氣機(jī)像刀一樣刮在我的面部,雨也一開(kāi)始一顆一顆的掉下來(lái)。
我的母親?。∷芡砹诉€沒(méi)有回家了。電話也打堵塞,我躁動(dòng)不安的在窗邊張望,張望了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽總算回家了。你可以想像那時(shí)候的場(chǎng)景嗎?
在如豆子一樣的暴雨中,媽媽那瘦小的身軀扶著那摩托,慢慢的走回家,衣服褲子統(tǒng)統(tǒng)弄濕了,面色也是白中帶紫,紫中帶青,我看見(jiàn)了那瘦小身軀在發(fā)抖。
此后小小的在的內(nèi)心立誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過(guò)上好日子的人。
責(zé)任感每一個(gè)人都是有,它會(huì)在某一特殊的情況下或地址出現(xiàn),有時(shí)候它也想要你的發(fā)覺(jué),而如果你發(fā)覺(jué)并有著責(zé)任感時(shí),把義務(wù)看作本分,那麼你也就可能變成一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
“以?shī)^斗致青春為強(qiáng)國(guó)當(dāng)挺膺”感想感悟【篇19】
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會(huì),走向未來(lái)。
在家庭生活中,有著關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀儊?lái)到這個(gè)世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們走向未來(lái),走向成功。我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng)。我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對(duì)于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹?,是我們的向?qū)А?/p>
在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R(shí)全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的,所以我們得高材生老師,熱愛(ài)教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個(gè)班級(jí)只有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們應(yīng)盡的責(zé)任還有愛(ài)護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。
是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開(kāi)創(chuàng)出嶄新的局面。
來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。