心得是指作者在某個領(lǐng)域、某個方面或某個事件中獲得的經(jīng)驗和感悟。優(yōu)秀的企業(yè)團隊創(chuàng)新心得要怎么寫？下面給大家整理企業(yè)團隊創(chuàng)新心得，希望對大家能有幫助。

企業(yè)團隊創(chuàng)新心得篇1

軍事隊列訓練的目的、內(nèi)容、要求和意義

一、隊列訓練的目的

企業(yè)員工通過隊列訓練，既可以親身感受和體驗現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴格正規(guī)的隊列生活，更能培養(yǎng)良好的身姿，糾正和克服諸如挺腹、含胸、歪頭、斜肩等毛病，培養(yǎng)嚴整的儀容，穿戴整潔的良好習慣，建立良好的時間觀念、

組織紀律觀念、集體觀念和講求規(guī)范及雷厲風行的工作作風，促進校風校紀建設(shè)。

二、隊列訓練的內(nèi)容

隊列訓練的內(nèi)容主要有隊列動作、隊列隊形和隊列指揮等。

隊列動作的主要內(nèi)容包括單個軍人的隊列動作和班、排的隊列動作。

隊列指揮主要包括指揮位置、指揮方法、指揮要求等，它是隊列指揮員必須掌握的基本技能。軍訓員工擔任指揮員組織隊列訓練，可以有效的提高自己組織、指揮和管理隊伍的能力。

三、隊列訓練的要求

（一）對指揮員的要求

1.指揮位置正確（把握等邊三角形站位和斜線示范動作法）；

2.姿態(tài)端正。精神振作，動作準確；

3.口令準確、清楚、洪亮；

4.訓練前后：清點人數(shù)，整理著裝，認真驗槍等；

5.嚴格要求，以身作則，為人師表，維護隊列紀律；

6.示范動作準確，講解清楚，善于發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題；

7.善于做積極的思想工作，充分調(diào)動練習者的積極性，提高訓練效益。

8.將團結(jié)、互助、友愛之風帶入班級體中。

（二）對學員的要求

1.堅決執(zhí)行命令，做到令行禁止；

2.姿態(tài)端正，軍容嚴整，精神振作，嚴肅認真，禁止在隊列里說笑、打鬧和做小動作；

3.按照規(guī)定的位置列隊，集中精神聽指揮，動作迅速、準確、協(xié)調(diào)一致；

4.保持隊列整齊，出入列應當報告并經(jīng)允許，做錯動作要報告并經(jīng)允許迅速糾正，有情況應報告

5.認真練習體會要領(lǐng)，勤于思考，虛心學習，不恥下問。

6.說明相關(guān)的獎罰政策。

（三）隊列訓練的意義

軍訓不僅僅是對員工身體素質(zhì)的考驗，更是是為了培養(yǎng)當代員工艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，學會以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待員工活所面對的問題，以積極樂觀的態(tài)度對待生活（接受軍訓的態(tài)度就是以后接受工作培訓的態(tài)度，培訓的態(tài)度說明工作的態(tài)度，工作的態(tài)度說明事業(yè)的態(tài)度，事業(yè)的態(tài)度說明人生的態(tài)度）。

第二節(jié)單個軍人的隊列動作

科目1：立正、跨立與稍息

一、立正口令：立正

要領(lǐng)：當聽到立正的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直，兩膝夾緊，小腹微收，自然挺胸，上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下顎微收，兩眼向前目視。

二、跨立

跨立主要用于軍體操、值勤和艦艇上分區(qū)列隊等場合?？梢耘c立正互換。

口令：跨立

要領(lǐng)：左腳跨出約一腳長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，收腹挺胸，身體重心落于兩腳之間。兩手后背，左手握右手腕，拇指跟部與內(nèi)腰帶上沿同高；右手手指并攏自然彎曲，手心向后，兩眼向前平視。

三、稍息

口令：稍息

要領(lǐng)：聽到稍息的口令后，左腳沿腳尖方向伸出全腳長大三分之二，兩腿自然伸直，重心大部分落在右腳，上體保持正直。（行進中的稍息：看齊之后，流水作業(yè)自行稍息）

講解完畢后，將排與排之間的間隔拉大，立正，稍息，練習。定性三分鐘，逐個檢查糾正錯誤。

科目2：四面轉(zhuǎn)法、半面向右（左）轉(zhuǎn)

一、向右（左）轉(zhuǎn)

口令：向左（右）——轉(zhuǎn)

要領(lǐng)：以右（左）腳根為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌協(xié)調(diào)用力，迅速使身體協(xié)調(diào)一致向右（左）轉(zhuǎn)體90度。重心大部分落于右（左）腳，兩腳挺直，稍做停頓后，左（右）腳取捷徑迅速靠腳，恢復成力正姿態(tài)。

半面向右（左）轉(zhuǎn)，按照向右（左）的要領(lǐng)轉(zhuǎn)45度。

二、向后轉(zhuǎn)

口令：向后——轉(zhuǎn)

要領(lǐng)：以右腳跟為軸，右腳跟和左腳尖協(xié)調(diào)用力，迅速向右轉(zhuǎn)體裁180度，兩腿挺直夾緊，重心落于右腳，稍做停頓后，左腳取捷徑迅速靠攏右腳，恢復力正姿勢。

科目3：敬禮、禮畢

一、敬禮

口令：敬禮

要領(lǐng)：當聽到敬禮口令后，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微貼于帽檐前方兩厘米處。（不戴帽或戴無檐帽時微接太陽穴，與眉同高）手心向下，稍向外張，手掌與水平面約成20度角。手腕不得彎曲，右大臂與兩肩成一條線，同時注視受禮者。

二、禮畢

口令：禮畢

要領(lǐng)：當聽到禮畢的口令后，右手取捷徑迅速放下。

科目4：蹲下、起立

一、蹲下

口令：蹲下

要領(lǐng)：當聽到蹲下的口令后，左腳平移后撤半步（與肩同寬），前腳掌著地，蹲下時，兩手沿褲縫線下滑，手指自然并攏放在兩膝上，左大臂夾緊左肋，右手自然伸直，臀部坐實右腳跟，膝蓋不著地，兩腿分開約60度。上體保持正直，兩肩要平，兩眼向前平視。

二、起立

口令：起立

要領(lǐng)：聽到起立的口令后，兩手環(huán)膝并沿褲縫線上滑，全身協(xié)力迅速起立，兩腿挺直，稍做停頓后，迅速靠腳，恢復成立正姿勢。

蹲下分兩步，后撤、蹲下；起立分兩步：起立、立正；在分步練習中，及時糾正學員錯誤，最后集體練習，力求協(xié)調(diào)一致，腳有聲。初次練習喊出“

一、二”。

科目5：行進間動作

一、齊步

口令：齊步——走

要領(lǐng)：：“齊步”是預令，“走”是動令。聽到預令，上體前傾；當聽到動令后，左腳向前方邁出約75厘米（約平時走路的步距），按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照次法動作；上體正直，微向前傾；小腹微收，自然挺胸；手指輕輕握攏，拇指貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動。向前擺臂時，手臂伸直自然里合，手心向內(nèi)稍向下，拇指跟部對準人體中心線，并與最下方衣扣同高（與夏季作訓服第四衣扣同高），離身體約25厘米。向后擺臂時，手臂自然伸直，沿褲縫線垂直向后擺出（有擦褲縫聲），腕前側(cè)距手褲縫線約30厘米。起步走的行進速度為116—122步/分。

二、正步

口令：正步——走

要領(lǐng)：“正步”是預令，“走”是動令。當聽到動令后，左腳向正前方迅速踢出75厘米（腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米〈約為一腳之長〉），適當用力使全腳掌著地（落地有聲），同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節(jié)，手背要平；向前擺臂時，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內(nèi)稍向下，離身體約10厘米（一拳之距）；向后擺臂時，手臂上揚，沿褲縫線垂直向后擺（有擦褲縫聲），手腕前側(cè)距手褲縫線約30厘米。

三、跑步走

口令：跑步——走

要領(lǐng)：“跑步”是預令，“走”是動令。聽到預令，雙手迅速握拳（英雄拳：四指蜷握，拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和中指第二節(jié)），提到腰際，與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合。聽到動令，上體前傾，同是左腳利用右腳的蹬力向前躍出約85厘米（平時跑步時的步距），前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后平行擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時，拳貼于腰際。行徑速度170—180步/分。

二、立定

口令：立——定(口令的“定”一定下在右腳)

要領(lǐng)：齊步和正步時，聽到口令，左腳再向前半步著地，腳尖向外約30度，兩腳挺直，右腳提跨取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。跑步時，聽到口令，再跑兩步，然后左腳向前半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。

補充：

一、踏步與立定

（一）、踏步

停止間口令：踏步——走

行進時口令：踏步

要領(lǐng)：兩腳在原地上下起落（抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落下時，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步擺臂的要領(lǐng)擺動。

（二）、立定(口令的“定”一定下在右腳)

口令：立——定

要領(lǐng)：聽到口令，左腳踏一步，右腳靠攏左腳，原地成立正姿勢。

二、坐下

口令：坐下

要領(lǐng)：左小腿在右小腿后交

企業(yè)團隊創(chuàng)新心得篇2

山因懸崖峭壁而險峻;海因驚濤駭浪而壯闊;河因跌宕起伏而秀美;人生因磨難挫折而堅強。進入高中,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。帶著些許好奇,訓練開始了。穿著筆挺的綠色軍裝,教官一出場就給人嚴肅的感覺,我亦不自覺的挺直了身板。

軍訓是苦的。在教官嚴厲的訓斥下,我們頂著烈日一遍遍地重復著相同的口令---“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向右看齊”,汗水順著臉頰劃過易風發(fā)信息網(wǎng),浸濕了我們的衣服,腳后跟因長時間的站立而感到酸。但我們不叫苦不叫累,嚴格的訓練漸漸磨平了我們的棱角,讓我學會了忍耐,學會了堅強。叉，迅速坐下，手指自然并攏放在兩膝之上，上體保持正直，兩眼向前平視，肘部貼于腰際。

企業(yè)團隊創(chuàng)新心得篇3

感謝公司能給我這么好的一次機會來參加原動力拓展培訓，開始對這個培訓一點也不了解的我，以為這只是一個軍訓，一直都是很興奮很期待!因為我的興趣愛好就是體育，所以對體能訓練項目都很感興趣!等到了基地才知道，它原來不光是只有體能訓練，它還有很多與管理知識相結(jié)合的課程學習。

一開始我們就被分成三隊，十幾個人一隊，每隊都有一個響亮的隊名，我分到是一隊共十四名隊友，我們有一個世界聞名的隊名“戰(zhàn)狼”，哈哈!厲害吧!勇往直前，戰(zhàn)無不勝!教練說把我們分隊就是要有競爭，有競爭才會有進步。

就這樣開始了為期兩天的訓練培訓?？偣舶藗€訓練項目，我們隊在這八個訓練項目里都完成的很好，我們每一個隊員全身心投入，團結(jié)一致心往一處使，把所有的訓練項目一個不拉完成下來。有幾個項目很消耗體力很累，但是我們沒有一個人叫苦，也沒有一個人放棄都堅持下來了，尤其是隊里的五名女同志，此處掌聲!

對我印象最深刻有三個訓練項目，第一個《天梯》，當我來到這個場地的時候，哇!第一感覺好難哦!就一個字高，上下二根木頭的間距最小一米二左右，最大一米六左右，也往上也難，總共爬到第五根手摸第六根算完成。等教練說好規(guī)則安排好一切之后，隊長把我們叫到一起開始分工，兩人一組分成七組，我的搭檔是一名女生，隊里的五名女生都搭配一名身材高大的男生，好像我們隊里的男生都是高大威猛型的，這樣的安排有利于完成這個項目。我們隊的目標是七組都要登頂，團結(jié)就是力量，堅持就是勝利!我們有信心完成這個目標。

比賽開始!我們隊就派出兩名實力強勁隊員上場，首先一個人腳踩在另一個人大腿根部先爬到第二根木頭上，在把下面的人拉上來，就這樣在他倆人完美的配合下，很快就爬到頂峰，取得了開門紅，開了一個好頭，贏得一片喝彩。第二組也開始了他們的表演，也許是受到第一組隊員感染，他倆用快進二的速度在往上爬，我的乖乖!這是孫悟空徒弟嗎?說時遲那時快!一個眨眼的功夫他們就到了頂端，哇塞!比我還快呢!有沒有搞錯!告辭!開個玩笑。第二組是我隊里最快，只用了三分鐘，這成績也成了之后上場隊員的奮斗目標，每組都向這個成績進攻，心里有了目標才會有動力，一個個都卯足了勁往上爬。最后每組都在相互幫助、信任、鼓勵下完美的完成了比賽，雖然很累，但大家都很開心!努力就有收獲，付出就有回報。

第二個印象深刻項目就是《電網(wǎng)》，還沒開始這個項目之前，我們隊員就在一起開了一個研討會，要怎樣把所有隊員安全送過去，后來經(jīng)過隊長和總參謀細心安排，由我和隊長先過去接，后面的人一個一個送過來，這很消耗體力，堅持就是勝利，不拋棄不放棄是每個隊員的信念，通過我們不懈努力完美的配合和隊員之間的絕對的信任，每一名隊員都通過了電網(wǎng)。

第三個印象深刻就是《聯(lián)合艦隊》，這個項目就把三個隊組合在一起，分成兩組，一組是盲人，一組是啞人。我就在盲人一組里，當眼睛被蒙上那一刻，心里還是有一絲絲的恐懼。這一刻我們的命運都交到啞人隊員的手上了，我們都非常的信任他們，一名啞人隊員緊緊抓著我的手，帶領(lǐng)我慢慢前進，他們將要帶領(lǐng)我們穿過很多危險的地方，擺脫敵人的追擊，最后到達安全地方。這雖然只是一個游戲體驗，但我們每個人都在認認真真的完成它，尤其是啞人隊員，他們這一圈下來累的是滿頭大汗，衣服都濕透了，跑前跑后就是為了幫助我們盲人隊員安全完成項目。感謝他(她)們!

通過這些項目讓我懂得了很多，團結(jié)、信任、鼓勵和支持!這些都將會對我以后在工作中帶來很大的幫助，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時彌補，要向優(yōu)秀員工學習。在工作中要相互理解，互相信任，有問題及時溝通，與領(lǐng)導溝通與同事溝通，在第一時間把所有問題解決掉，這樣才會減少一些不必要的浪費，所以溝通很重要。通過這次學習，自己對以后的工作也有了一定的方向，首先嚴格要求自己，把事情一次做對，對待工作要態(tài)度認真，保持一個良好的心態(tài)來工作?！安贿w怒，不貳過”，不要把不愉快的心情帶到工作中去，不要犯兩次同樣的錯誤。兩句話說起來容易，但要做到確實很難，我會把這兩句牢記在心，時刻提醒自己，慢慢的改變自己，向好的一面發(fā)展，相信自己一定能做到。

只有對自己要求嚴格的人才能把工作做好，才能帶領(lǐng)大家把工作做好。我們一起努力一起加油!跟隨尚弘揚帆起航!你好我好大家好!尚弘明天會更好!!!謝謝!