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      教師考核閱讀心得

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      在心得中,可以簡要介紹自己的學習經歷,包括學習的內容、方法、過程等。教師考核閱讀心得要怎么寫?接下來給大家?guī)斫處熆己碎喿x心得,方便大家學習。

      教師考核閱讀心得篇1

      在本次新上崗教師培訓中我參加了縣教育局舉辦的聽課活動,我受益匪淺,感受頗多,讓我近距離地領略到每位老師的教學風格,深厚的教學功底及精湛的教學藝術。聽課就像照鏡子,從這幾節(jié)風格迥異、精彩紛呈的英語課堂上,我受到了很大的影響。

      一、先進教學設備多媒體的使用

      在現代化英語教學中,黑板已經不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入,使得黑板的內容更加豐富。這次的活動,老師們都運用了多媒體這現代的教學設備,以鮮艷的色彩、活動的圖像和有聲的對話,讓教學內容更形象化,給人一種賞心悅目的感覺,創(chuàng)造了一個輕松愉快的學習氛圍。

      二、教師們扎實的基本功,充分調動學生的積極性

      這6位教師口語流利,發(fā)音準確,全堂使用英語教學,整堂課輕松、活潑。師生配合程度非常和諧。教師教態(tài)親切,教學活動設計巧妙,充分調動了學生的積極性。平時我們在這一方面做得不夠好。

      所以,聽課時我特別注意了各位老師不同的調動學生的方式。學生積極性調動起來以后,怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確,難易適中。只有孩子清楚的知道自己應該干什么時,才有可能干好這件事;而問題太難孩子會無從下手,太易又不用思考,這都會打擊孩子的積極性。

      三、教師們較高的自身素質

      要重視學生的情感教育。教師自身的良好素質是講好課的重要前提和基本保證。在聽課中我發(fā)現每位老師的教學活動都很巧妙。尤其是張洪鳳老師,她的教態(tài)親切自然,設計的“猜房間”活動,吸引學生同時,加強了學生的團隊意識,是根據教學內容,挖掘教學因素,對學生進行德育教育

      四、注重基礎,適當拓展延伸

      這次聽的課沒有想象中那么花哨,更多的是注重教學內容,注重基礎知識。在精講精練課文基礎知識的前提下,進行相應的拓展延伸。由于前面將基礎知識都夯實了,后面的拓展學生進行起來也就得心應手。

      五、合理的情境設置

      英語的學習要求在語境中學習句子,在句子中學習單詞。這就是說我們在教給學生一句話、一個詞時還要給學生創(chuàng)設一定的情境,讓學生學會在一定的情境中學會用句子、詞語。這也讓學生很自然地進入課堂。我想以后多注意這一點,讓學生編對話時,給他們設立一個情境,讓他們更好的發(fā)揮,也讓他們明白如何把所學的知識運用到實際生活當中去。

      教師考核閱讀心得篇2

      一學期來,在學校各位領導和老師的熱心支持和幫助下,本人認真做好教育教學工作,積極完成學校布置的各項任務等方面做了一定的努力。下面我把這一學期的工作做簡要的匯報總結:

      一、分析學科特點,提振復課信心

      __雖屬于x科,但又不同于__和__,它研究的是物質的個性,知識顯得比較雜亂,而且__教材大多屬于敘事式寫法,例題少、公式少,但高考中的計算卻在逐年增多,同時,該學科的學科特點明顯,__用語多。針對這些,我從一開始就把打基礎,強化學科能力放在了第一位。

      二、采用章節(jié)和專題相結合的方法,扎實推進復習進程,提升學生能力

      我結合多年從事高三教學的經驗和高考試發(fā)展的實際情況,從題型、方法和知識等角度出發(fā),將高中化學的全部內容整合成二十三個專題進行復習。在每個專題的復習中,先引導學生進行知識梳理,再提煉出知識要點和題型方法,然后,通過例題分析,引導學生將懸空的知識和技能再次細化,此后讓學生練習感悟,最后引導學生歸納總結,形成每一專題的知識、題型和方法。在整體內容的安排上,我將工具性知識、理論性知識靠前安排,而將載體性知識、自成體系的知識靠后安排。通過這一流程的復習,學生不再感覺到化學是那么凌亂,面對題目的時候,不再感覺到茫然。為學生構建起扎實的完整知識體系。

      三、向課堂要效率,向考練要效果

      課堂仍然是復習的主陣地,丟了課堂就等于丟了復習。抓課堂是實施有效復習的關鍵。這對我們教師提出了很高的要求,關于這一問題,我在前面已經談過了。我在復習中狠抓練習和綜合考練。我將作業(yè)根據題量和難度,讓學生限定時間來完成。同時,我們認真命制或選擇了年級組織的__次考試所需的試題,在第x學期,我還自己選擇命制了__套__試題,利用晚自習等時間進行檢測。這些做法,使教學得到了充分的落實。

      四、幾個值得研究的問題

      1、知識復習中,如何構建知識框架和體系,再由此上升為學生的解題能力?

      2、例題、習題的選擇講解,要精心設計,要有梯度,要有邏輯;

      3、要注意提升學生的信心和興趣,要建立和諧的師生關系,以促進課堂教學的效果;

      4、要強化學科規(guī)范,要強化化學計算能力的培養(yǎng);

      5、考前一周,能將重點知識、重要題型、重要方法引導學生回顧一下;

      6、綜合成績的好壞對學生的高考總分至關重要,建議從__月開始每周能給綜合科目排一次大練習。

      7、在我省明年高考方案沒有出臺之前,要認真研讀新課標下的高考試題以明確組織復習的方向。

      教師考核閱讀心得篇3

      著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?過此次學校組織對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,我把自己的學習心得簡單談談。

      一、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,尤其是黨員教師,要力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

      二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。作為一名黨員教師,我在假期系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

      三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易......

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