2024年第五季《科學(xué)公開課》設(shè)置了“人體解碼”、“星空求索”、“大地尋秘”、“心靈對話”四個(gè)主題系列，共20集課程。以下是小編為大家收集的關(guān)于2024科學(xué)公開課第五季觀后感心得體會的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

2024科學(xué)公開課第五季觀后感心得體會篇1

《科學(xué)公開課》(第五季)是由中國科學(xué)院學(xué)部工作局和教育部基礎(chǔ)教育司聯(lián)合打造的，專為青少年設(shè)計(jì)的公益性、全開放的科學(xué)教育系列課程。在觀看2024年科學(xué)公開課第五季后，我深感震撼，對科學(xué)有了全新的認(rèn)識和感悟。

這次公開課讓我意識到科學(xué)的重要性?？茖W(xué)是人類進(jìn)步的基石，它不僅推動(dòng)了技術(shù)的革新，也改變了我們的思維方式和世界觀。通過科學(xué)的探究，我們能夠更好地理解自然現(xiàn)象和解決實(shí)際問題，為自己和社會創(chuàng)造更大的價(jià)值。這讓我更加堅(jiān)定地相信，科學(xué)是我們面對未來挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。

這次公開課讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的探索精神?？茖W(xué)家們不畏艱難險(xiǎn)阻，勇于挑戰(zhàn)未知的領(lǐng)域，不斷追求科學(xué)的真理。這種精神讓我深受啟發(fā)，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我也要保持好奇心和求知欲，不斷拓展自己的知識和技能，努力成為領(lǐng)域的佼佼者。

這次公開課還讓我感受到科學(xué)的美麗?？茖W(xué)不僅是理論和公式，更是一種發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美的過程。在專家的講解中，我領(lǐng)略到了宇宙的浩渺、生命的奇跡和物質(zhì)的奧秘，這些無不讓我感嘆大自然的神奇和科學(xué)的美妙。

最后，這次公開課讓我意識到科學(xué)的社會責(zé)任。科學(xué)的發(fā)展不僅關(guān)乎個(gè)人的利益，更關(guān)乎全人類的福祉?？茖W(xué)家們應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，將科學(xué)應(yīng)用于解決社會問題，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。這讓我意識到，作為未來的從業(yè)者或?qū)W者，我也應(yīng)該關(guān)注社會需求，積極投身于有意義的事業(yè)中。

總之，這次2024年科學(xué)公開課第五季直播讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了許多新知識，還對科學(xué)有了更深入的認(rèn)識和理解。我相信，這次經(jīng)歷將會對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我希望能將所學(xué)的知識和感受到的科學(xué)家精神應(yīng)用到實(shí)際中，為科學(xué)和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠有更多的人通過這樣的活動(dòng)了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，共同推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。

2024科學(xué)公開課第五季觀后感心得體會篇2

《科學(xué)公開課》(第五季)是一次引人入勝的學(xué)習(xí)旅程，涵蓋了人體解碼、星空求索、大地尋秘和心靈對話等多個(gè)主題。每個(gè)主題都深入淺出地揭示了科學(xué)的奧秘，讓我對科學(xué)有了更深入的理解和認(rèn)識。

在“人體解碼”這一部分，我重新認(rèn)識了人體這個(gè)神奇的生物機(jī)器。從大腦的工作原理到免疫系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制，再到人工智能在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)中的應(yīng)用，每一部分都讓我驚嘆不已。我意識到，我們對身體的了解還有很多未知的領(lǐng)域，值得進(jìn)一步探索和發(fā)現(xiàn)。

在“星空求索”中，我被宇宙的浩渺和神秘深深吸引。從月球探測器帶回的月壤到第一張黑洞照片的發(fā)現(xiàn)，無不展現(xiàn)了人類對宇宙的探索和求知欲望。同時(shí)，我對流星雨和星星的認(rèn)知也得到了更新，讓我更加敬畏自然和宇宙的力量。

“大地尋秘”這一部分則讓我對地球有了全新的認(rèn)識。地質(zhì)學(xué)的奧妙、自然的演變以及地球壯美的景觀都讓我驚嘆不已。通過這次學(xué)習(xí)，我意識到地球是我們賴以生存的家園，需要我們共同珍惜和保護(hù)。

最后，“心靈對話”這一部分教會了我如何與自己內(nèi)心對話，保持心理健康。我認(rèn)識到，面對壓力和挫折時(shí)，我們需要學(xué)會傾聽自己內(nèi)心的聲音，保持積極的心態(tài)和樂觀的情緒。這不僅對我們的身心健康至關(guān)重要，也是我們在生活中取得成功的重要因素。

通過這次《科學(xué)公開課》(第五季)的學(xué)習(xí)，我對科學(xué)有了更深入的了解和認(rèn)識。我意識到，科學(xué)不僅關(guān)乎理論和技術(shù)，更關(guān)乎人類對未知世界的探索和求知欲望。這次學(xué)習(xí)也激發(fā)了我對科學(xué)的興趣和熱情，讓我更加熱愛科學(xué)并愿意投身于科學(xué)事業(yè)中。同時(shí)，我也希望更多的人能夠通過這樣的學(xué)習(xí)了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，共同推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。

2024科學(xué)公開課第五季觀后感心得體會篇3

在剛剛結(jié)束的2024科學(xué)公開課第五季直播中，我有幸參與并深深沉浸在這場知識與創(chuàng)新的盛宴之中。本次公開課以豐富的課程內(nèi)容、多元的教學(xué)方式以及前瞻性的科技視角，不僅提升了我對科學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知深度，更點(diǎn)燃了我對探索未知世界的熱情。

課程設(shè)計(jì)層次豐富，涵蓋了物理、生物、信息技術(shù)等多個(gè)前沿科學(xué)領(lǐng)域，講師們用深入淺出的語言將復(fù)雜的科學(xué)原理變得生動(dòng)有趣，使我得以跨越學(xué)科邊界，拓寬視野。尤其是在“人工智能與未來生活”這一專題中，專家對AI技術(shù)如何影響和改變?nèi)祟惿罘绞竭M(jìn)行了詳盡解讀，讓我對未來充滿了期待和思考。

直播互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)頗具匠心，通過在線問答、實(shí)驗(yàn)演示等多元化形式，拉近了科學(xué)理論與實(shí)踐的距離，極大地提高了我的學(xué)習(xí)興趣和參與度。這種寓教于樂的方式不僅有助于知識點(diǎn)的理解吸收，更激發(fā)了我對科學(xué)研究的熱情和動(dòng)手實(shí)踐的欲望。

本季科學(xué)公開課還強(qiáng)調(diào)了科學(xué)倫理和社會責(zé)任的重要性，提醒我們在追求科技進(jìn)步的同時(shí)，必須關(guān)注其對社會、環(huán)境和倫理的影響。這讓我深切體會到科學(xué)素養(yǎng)教育不僅是知識傳授，更是價(jià)值引導(dǎo)和人文關(guān)懷。

總結(jié)起來，2024科學(xué)公開課第五季是一次富有啟發(fā)性和感染力的知識之旅，它以獨(dú)特的方式詮釋了科學(xué)的魅力，并喚醒了我對世界的好奇心和求知欲。這次觀后，我深感自己在科學(xué)思維、社會責(zé)任意識及創(chuàng)新能力上都有所提升，也更加堅(jiān)定了投身科學(xué)、服務(wù)社會的決心。期待在未來能有更多這樣的高質(zhì)量科普活動(dòng)，共同推動(dòng)我國公民科學(xué)素質(zhì)的提高和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

2024科學(xué)公開課第五季觀后感心得體會篇4

在我們的生活中處處都有科學(xué)。科學(xué)世界非常奇妙，科學(xué)也給我們的生活帶來了許多好處和方便。

接下來，讓我向大家來介紹生活中的科學(xué)吧! 生活中電視，電腦等等都是科學(xué)帶來的. ，今天我再向大家介紹高速磁懸浮列車。高速磁懸浮列車是人類挑戰(zhàn)交通速度極限的象征。作為一種新型的軌道交通工具，高速磁懸浮列車是對傳統(tǒng)輪軌技術(shù)的一

次全面革新。它不使用機(jī)械力，而是主要依靠電磁力使車體浮離軌道，在無接觸、無摩擦的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)高速行駛，享有“地面飛行器”和“超低空飛機(jī)”的美譽(yù)。

高速磁懸浮列車最大的優(yōu)點(diǎn)是快，其時(shí)速可達(dá)四百五十至五百公里，而且對環(huán)境影響小，線路占地面積也較小。磁場強(qiáng)度低，耗能較低。由于是在軌道上懸浮行駛，且按飛機(jī)的防火標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)施，因此 ，乘坐平穩(wěn)舒適，安全性非常高。

千萬不要以為我只向大家介紹高速懸浮列車，接下來我和爸爸來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，只見爸爸先將水和酒精倒在一起(水多，酒精少)，把它們攪拌均勻。再把小布塊放在水里給“ 泡澡”，大約

“泡”了一兩分鐘，爸爸輕輕把它拿起，放在三角架。最后點(diǎn)燃了打火機(jī)，火把小布塊給“包圍”，可是拿小布塊“毫無辦法”，過了一會兒，小布塊“毫發(fā)無傷”，只冒出了一股怪味。

“爸爸，你好厲害哦!”我羨慕地說?！皼]什么，小菜一碟!”爸爸笑著說。“可是，這小布塊為什么燒不起來?”我問爸爸。

“這······這······這······我······我也· ·····不知······道?！卑职种е嵛岬卣f，聲音明顯比原來低了好多，像做錯(cuò)了什么事的小學(xué)生，在老師面前認(rèn)

錯(cuò)，“壞爸爸，壞爸爸，壞爸爸······”我嘴翹得老高，故意賭氣， 大聲地說。這時(shí)，在一旁的媽媽聽了我和爸爸的對話，走了過來對我倆說：

“那塊布塊之所以燒不怕，是因?yàn)閯偛拍遣汲燥柫司凭退幕旌衔铩?/p>

酒精一遇火，就會燃燒，而水的蒸氣卻‘保護(hù)’了布塊 ，讓火苗在水蒸氣處‘徘徊’，所以布塊就燒不掉了”。聽了媽媽的講解，我和爸爸異口同聲地說：“哦!原來是這樣?！?/p>

這就是生活中的科學(xué)。