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      我愛上網課的小學生心得體會作文5篇

      時間: 鎮(zhèn)圳1216 分享

        因為疫情,同學們這個寒假可以說非常的特別,為了“停課不停學”,只能宅在家里怪怪的在父母的眼皮底下上網課,那你知道我愛上網課的小學生心得體會作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關于我愛上網課的小學生心得體會作文5篇。希望可以幫助大家。

        我愛上網課的小學生心得體會作文1

        轉眼間,寒假在疫情的包圍下告一段落。不過受疫情擴散的影響,各地的學校都延遲開學。由此可見,我們停課了,但停課不停學。這是我們大家第一次通過網絡各自在家線上學習,得知用網絡的上課方式時,心里充滿了期待感。

        所謂無規(guī)不成方圓,老媽為了讓我盡快從無序的寒假生活中走出來,有計劃的學習。參照學校發(fā)的學習時間表,在勞逸結合的原則下,加了些體育鍛煉和娛樂時間。這樣既不耽誤學習,又能強身健體,等正式開學了也能夠提前適應。下面就來分享一下我的停課不停學計劃吧。

        首先,一日之計在于晨。早上起來第一件事就會拿出教材晨讀,晨讀的內容都是老師要求打卡的內容,每天在晨讀時間會先朗讀一遍。接下來主要就是每日的語數英線上課,為了不耽誤學業(yè),各科的老師都很花心思,給我們準備了一些教學視頻和復習資料。雖然線上課不是我們學校任課老師錄制的視頻課,不過發(fā)現視頻課里的上課模式和學校上課一模一樣,下面居然還有學生,視頻里的老師語速緩慢,繪聲繪色,還邊講邊和下面同學互動,這樣的課程十分生動,讓我理解和記憶都很深刻。不過線上課上久了,眼睛會很累,所以我們在每節(jié)中間休息時間加入了眼保操環(huán)節(jié),這樣既不耽誤學習,又不會太傷眼睛。

        其次,上午課程結束,就是午餐和休息時間。以往在學校午間休息時,我都會和我的好朋友小潘一起聊天?,F在我們倆一如既往只是改用微信語音聊天,聊聊每日趣事和最新疫情動態(tài)。

        下午主要是完成上午課后作業(yè)和閱讀時間。由于疫情期間,不能下去活動。王老師很注重我們的身體,給我們提供了室內泡泡操、足球操還有一些其他運動視頻。每天下午我完成作業(yè)后,我們全家會形態(tài)各異地跟著視頻跳起來。跳的雖然不好,到跳完不但促進了全身血液循環(huán)起到了強身健體作用,而且運動完,吃晚飯也更食欲大增呢。

        最后,晚飯后自然是我的休閑娛樂時間,我們全家坐一起聊聊天,有時一起看一部好電影。

        雖然呆在家學習的生活沒有學校那么豐富多彩,但在這非常時期,停課不停學,這何嘗不是一種不錯的選擇呢?在保證身體健康的基礎上,學習也要緊跟其后,在家養(yǎng)成良好的學習習慣,不管在家還是在學校一樣能收貨滿滿的知識。

        我愛上網課的小學生心得體會作文2

        今天我聽完了在網上上的課之后, 發(fā)現這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍,教室不在旁邊,還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候,講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂,大概老師用的應該是標準普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候,老師不給我們猜謎語,這樣顯得少些樂趣。

        說起英語老師的話,這個英語老師給我們講的全是英文,全程沒有說一個中文字,這很讓我頭疼,這單元的詞我能聽懂,但是老師講的其他的英文單詞,我有五分之四的有聽不懂。數學老師吧,還可以,他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網上上課和我們正式上課真是不一樣啊,老師不一樣,當然方法就不一樣。只是和我們老師講的方法不一樣,總體來說還能聽得懂。網上這三個老師講的課跟我們學校的老師一樣,雖然方法不一樣,但是我還是挺喜歡這些老師講課的。希望大家都能接受這三位老師講的課!

        我愛上網課的小學生心得體會作文3

        我們因疫情被迫“宅家”了,我們望著窗外,渴望著早日結束這種生活,我們渴望擁抱自然,沐浴陽光。我們渴望早日走出家門,孩子們早日走進學校的大門,家長們早日回到自己工作的崗位。可是我們現在只能眼巴巴的看著,迫切的盼著。

        無聊的日子!電影明星、歌星、網紅都顯得黯然無光了,電視劇、動畫片、手機游戲都早已經索然無味了。我們看著電視,關注著疫情的變化,關注著,盼望著醫(yī)術高明的救星早日出現。

        鐘南山院士挺聲而出了,中國千千萬萬的醫(yī)療工作人員挺聲而出了,科研人員也忙碌了起來!我們放佛看到了一道,數道,成千上萬道的金光透過了這黑壓壓的烏云直射下來。這才是我們的希望,這才是我們的英雄啊!危難之時挺身而出,救人民于水深火熱之中。

        我們應該崇拜誰?疫情給了我們答案。我們應該崇拜像鐘教授那樣有知識,有擔當的人。知識改變了我們的生活,知識改變了我們的命運。而現在更關鍵的是知識能救人民于水火,能戰(zhàn)勝疫情,能結束我們“宅家”的生活。

        當我們“宅家”思考為什么讀書,將來想做什么樣的 人的時候。我想我們大家一定會異口同聲回答:為知識而讀書,要做像鐘教師那樣有知識的人。

        是的!知識不僅改變了我們的生活,還能救人民于水火,學好知識不僅對于我們個人有利,更對我們國家有利。

        當我們眼巴巴的看著窗外發(fā)呆的時候,當我們覺得“宅家”無聊的時候,我們要知道我們現在不是什么也沒有,我們有時間,我們可以靜下心來學習。鐘教授這一代的使命正在進行著,未來我們的使命呢?只有通過努力掌握豐富的知識去實現。

        武漢加油!中國加油!

        當我們喊著口號加油的時候,我們要知道中國的輝煌是需要一代代英雄的人民付出奮斗的!一個鐘教授的付出只能會保護中華民族一代的安康!只有一個一個鐘教授似得人物不斷出現,才能保佑中華民族的永久安康!

        我們是多么需要更多像鐘教授那樣的人才啊!未來,需要年青一代的崛起。

        讀書就是現在最好的方式!不負韶華,

        我愛上網課的小學生心得體會作文4

        今天是我正式上網課的第二天,看到網絡上對于網課的討論褒貶不一。

        一說是浪費時間精力、效果不明顯,老師和學生都不太適應網上平臺等等。作為一名初中學生,我對上網課并不抱排斥態(tài)度。

        由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進行自學,那么教育部為應對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。

        至于孩子在家里學習沒有在學校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網課上。僅僅因為無法適應這種學習方法而抨擊,不太合理。

        我相信很多學生可能都遇到過不適應老師的講課風格的問題。

        像我,我經常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

        但是一般來說,只有學生去適應老師,老師不可能適應每一個同學。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應了。

        網課這個平臺,“水土不服”的不光是學生、還有講課的老師啊。

        她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進行得都是那么自然,突然老師鼠標一點、PPT不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

        有學生抱怨這個假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做PPT、思考開學后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點呢?)

        根據我上的網課,我發(fā)現幾個特點。

        講課圍繞PPT進行,像語文我們上的是文化類基礎知識,比如《四書》《五經》包括什么。包含的內容非常多,而時間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長長的內容。

        但是這樣的授課方式很容易讓學生遺忘學習的知識點,最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的PPT背誦了。

        目前英語的網課是教我們寫作文,老師喜歡先破題,講很長時間,我比較性急,先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較,聽英語網課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,因為我積累得很少。

        教數學網課的老師非常適應這個平臺,聽他的課很輕松,上著上著他就會發(fā)出鵝鵝鵝的笑聲,大概一個真正喜歡教書的人,當他的學生自然也會被感染。但是由于他講的閑話(沒有不喜歡的意思)太多,后面的真正值得講的題目就像蜻蜓點水般過去了,留下我在屏幕前默默悵惘……

        暫時沒有上科學和歷史與社會的網課,期待老師的精彩表現。

        這次也算是全民網課吧,就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。

        于是我要求跟著妹妹一起背《三字經》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。

        在家學習有了更多自由支配的時間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學習,我突然有了種“老媽媽”的幸福感??傊诩叶紱]有閑著,希望有進步。

        我愛上網課的小學生心得體會作文5

        在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國卻出現了一場新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學生也因此改變了上學的方式,實行了“停課不停學”的教學方式。

        經過了一學期的網絡課堂,先來說說網絡課堂的好處吧。選擇網絡課堂 ,我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進行學習就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學,這不僅節(jié)約了很多時間,而且更加增強了我們自主學習的能力,培養(yǎng)了我們自主學習的精神,讓我們自己自覺學習,主動尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網絡課堂使得我們主動抓住網上學習的資源,對資源進行充分的利用,更好地把握網絡的資源。

        當然了,每件事情都有利有弊,網絡課堂也有些不好的地方。網絡課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學習過程中趣味的地方,不能和同學們面對面的交流,討論問題。而且,網絡課堂的自主要求性很高,很多學生自主學習能力不強,學習動機不大,就不會像傳統(tǒng)課堂那樣去認真學習,不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時,不能夠得到老師的及時回答,等老師回答了后,我們有可能已經忘了當時的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學習。

        雖然網上上課有一點的缺點,但我在一定程度上也學到了一些為人處世的道理。網絡課堂是比較新的教學方式,我們也在努力融入這種新型的學習方式中去。


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