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      學習焦裕祿精神個人收獲五篇

      時間: 浣靜1289 分享

        焦裕祿同志的日記本上,有這樣一段話: “作為一個革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪地的嚴冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻出自己的力量”。今天小編為大家?guī)砹藢W習焦裕祿精神個人收獲,希望可以幫助到大家。

        學習焦裕祿精神個人收獲一

        “我相信歷史會做出正確的評價。”我被這樣的一段話所吸引。在偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,患有嚴重肝病的焦裕祿憑著一個共產黨員堅定的信念,一心為蘭考人民過上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。吳縣長派人分給他二斤大米,這在當時來說相當?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯??山乖5搮s一點也沒動,原物奉還。焦裕祿帶頭廢除了干部生活調節(jié)費,為補助一些一輩子任勞任怨而犯所謂的“錯誤”去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他,反而增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時,他就采取了獨特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。他經常深入一線實地考察?!皣遗d亡、匹夫有責?!痹诮乖5撋砩象w現(xiàn)的淋漓盡致。

        對焦裕祿,習近平總書記一直十分崇敬,視為人生榜樣。5年前,時任中共中央政治局常委、國家副主席的習近平就專程到過蘭考,致敬忠魂。在干部群眾座談會上,他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。

        20_年3月,習近平重訪蘭考時明確提出,學習弘揚焦裕祿精神,要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊,組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

        焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒,應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復去的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

        服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻“五大作風”,是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括,是對我們加強黨性修養(yǎng)和作風建設的明確要求,既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又具有鮮明的時代特征。

        作為一名共產黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個細節(jié),有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名黨員干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實實工作,為群眾搞好服務。

        學習焦裕祿精神,就是要切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動,大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風 。學習焦裕祿精神,就是要要加強黨性修養(yǎng),轉變工作作風,就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應新形勢新任務新命題,探索新途徑總結經驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風帶作風,真正做到為人民服務。

        學習焦裕祿精神個人收獲二

        為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

        學習焦裕祿精神,就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風 。

        學習焦裕祿精神,就是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確的政績觀、利益觀,增強黨紀觀念,強化責任意識,提高實踐能力。

        學習焦裕祿精神,就是要學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神,從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

        學習焦裕祿精神,就是要要加強黨性修養(yǎng),轉變工作作風,就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性,不斷適應新形勢新任務新命題,探索新途徑總結新經驗,賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵,把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

        焦裕祿同志,始終保持人民公仆的本色,直到生命的最后一刻,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現(xiàn)了共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力,永遠定格在歷史上,永遠不會過時。

        學習焦裕祿精神個人收獲三

        _月_日,在這次黨的群眾路線教育實踐活動中,局黨委組織機關部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》,對焦裕祿同志感人的事跡非常激動,感到很有意義。

        以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》,了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內心很受感動和鼓舞,感到很受教育。個人也進行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們有_多年了,他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

        今天,通過觀看,我覺得更應該學習焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神,我覺得,關鍵是要學習以下幾點:

        一、學習他熱愛本職的思想。

        焦裕祿同志,無論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機關工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個共產黨員的優(yōu)秀品質。作為一名拆遷隊員,我有時會形式主義,就是有時到了拆遷戶家,看見沒人在家掉頭就走,不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問他去了哪里,認為自己去了就行,交了差,以后我會做好聯(lián)系拆遷戶工作,增加見面度,提高工作效率。

        二、學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。

        當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄榱吮M快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領蘭考人民,同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭,一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員,與他有較大的差距,近段時間我晚上沒有去拆遷戶家,怕吃苦,我要堅決改正。我還存在著享樂主義的思想,過年過節(jié)單位按有關規(guī)定發(fā)了一些資金,我會用來買好煙抽,與艱苦撲素作風相悖,我以后會按照艱苦樸素的要求,不抽好煙不喝酒,牢記黨的宗旨,維護黨員形象。

        三、學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。

        作為一名共產黨員,焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時刻裝著老百姓,在工作中認真履行職責,想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實際行動,努力為群眾辦實事、辦好事。作為拆遷隊員,和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價值,但兩幢房子一年拆不下來,那是我的服務沒有到位,沒有徹底地解決拆遷戶所需,解決他們的難處,這一點,我要認真整改,做一名合格的拆遷隊員。

        四、學習他寬大的心懷。

        作為縣委書記的他,與縣委第二書記有著嚴重的政治分歧,但他始終沒有挾私報復,我對我去年所犯的錯誤更感到不安,我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時,加強黨的理論、紀律方面的學習,以便提高自己,為以后的工作更好地開展。

        學習焦裕祿精神個人收獲四

        習提出:要學習和弘揚焦裕祿同志的精神,踐行黨的群眾路線。教育辦組織全體黨員自行學習了解焦裕祿同志的精神,通過學習后,感觸頗深,做為一名教育戰(zhàn)線上普通老師,我應該學習焦裕祿同志的精神,在教育戰(zhàn)線上做出自己該做的貢獻。

        作為一名一線教師,要結合自己的工作實際,從以下幾個方面把焦裕祿精神貫徹落實到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。

        (1)學習焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。焦裕祿用實際行動為我們樹立了一個好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅持原則,任勞任怨、無私奉獻,以實際行動關愛孩子,使每個孩子都能快樂健康的成長。

        (2)深刻學習領會焦裕祿“心里裝著全體人民,唯獨沒有他自己”的公仆精神。讓自己做到尊重學生,和學生平等對話,把學生當成自己的孩子,多和家長進行溝通,做到學生和家長的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

        (3)學習焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是、不怕困難的務實作風。對自己勇于開展批評和自我批評,邊學邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務實融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教學中,會遇到困難,但方法總比困難多,只要我們像焦裕祿同志那樣,在任何時候、任何情況下保持不畏困難、保持努力奮進的精神狀態(tài),就能把自己的教學工作做好。通過不斷的學習,與不斷的教研中,不斷的探索中找到合適的方法。在教學中這種精神是不可缺的,如果沒了這種精神,我們就會講條件、講困難,就不能很好的做好我們老師應該做的本職工作。

        學習焦裕祿精神個人收獲五

        為了響應黨的號召,我鄉(xiāng)小學組織全體黨員、教師集中學習了《縣委書記的榜樣-焦裕祿》,觀看了電影《焦裕祿》,進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡,感到很有意義。

        從學習弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質,奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內容,奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到:

        一是要堅定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

        二是要堅定宗旨意識,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運,做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。

        三是要堅定發(fā)展方向,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來,把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來,把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。

        焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒,應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

        “心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實做到利為民所謀,情為民所系。

        我認為學習焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個結合:一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己,學習那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志,聯(lián)系思想和工作實際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者"雖死而不朽,逾遠而彌存"。魯迅也說過:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經時日而愈加光芒四射。

        焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,以黨風帶師風,以黨風塑師魂。

        他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神,成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是教育工作者,肩負著祖國的重任,我們更應該學習焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠人民教育事業(yè),關心愛護學生,樹立科學的態(tài)度,提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻,為開創(chuàng)科學發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。


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