有關(guān)優(yōu)秀團課心得與感悟8篇
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團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，它是提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。接下來是小編為大家整理的有關(guān)優(yōu)秀團課心得與感悟，希望大家喜歡!
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有關(guān)優(yōu)秀團課心得與感悟1
正逢五四青年節(jié)，我在線上參與了這次團課，對于這次抗“疫”戰(zhàn)有了更加深入的了解，對于最近一個階段的學(xué)習(xí)規(guī)劃也有了更深的感悟。從一月抗擊疫情以來，我們看到了全國人民迸發(fā)出了令世界震驚的力量，這種力量，來自中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，來自中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，來自中華民族萬眾一心的英雄人民。
恩格斯曾經(jīng)說過，“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進步為補償?shù)?。”疫情的抗擊雖然坎坷，但是我們能夠從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，了解自己，為今后中國的發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)!直播中，有一句話深深觸動了我，“我們不是醫(yī)生，但我們真的想做點什么。”在任何一次民族、國家、世界危難之中，總會有無數(shù)志士仁人挺身而出，無私奉獻，好比這次疫情阻擊戰(zhàn)，醫(yī)護人員毫無疑問是沖鋒在一線的堅強戰(zhàn)士，但在大后方，也會有著各個領(lǐng)域、各個行業(yè)的人們在默默地做出自己的貢獻。
現(xiàn)在，疫情阻擊戰(zhàn)已經(jīng)進入了下半場，我們所有人應(yīng)當(dāng)自律自強，堅守自己的崗位，堅決完成任務(wù)。而學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，我們不能因為宅在家中就在學(xué)習(xí)上有所荒廢，而是要在心中秉持自律的信念，踏踏實實完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取在返校后、乃至于在未來，能夠更好地為祖國、為人民奉獻自己的力量。
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今天帶著激動的心情，進入了第一次團課學(xué)習(xí)，與往常不同，由于疫情的影響我們無法在學(xué)校進行整體的團課學(xué)習(xí)，而選擇了以網(wǎng)課的形式開展這次團課學(xué)習(xí)，但是這并不影響身為團員的我們的積極性和先進性。通過第一次團課學(xué)習(xí)，讓我初步了解作為一名共青團員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，并有幾點心得，具體如下：
1、習(xí)近平在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上強調(diào)，堅決克服新冠疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利。習(xí)近平強調(diào)，分析當(dāng)前形式，動員全國社會力量，凝心聚力，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保如期完成脫貧攻堅戰(zhàn)任務(wù)，確保全面建成小康社會。通過習(xí)近平的講話和所做出的指令，近年以來，貧困群眾收入水平整體性提高，自主脫貧能力也穩(wěn)步提高，脫貧攻堅領(lǐng)域取得的成就，彰顯了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的政治優(yōu)勢，發(fā)揮了中國特色社會主義制度的集中力量辦大事、強大的社會動員力量的優(yōu)勢。憑借這種制度優(yōu)勢，在全社會構(gòu)筑了扶貧的強大合力，建立了中國特色的脫貧攻堅制度體系。這也使我們這些共青團員更進一步堅定了堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的信心決心，指明了今后努力的方向。
2、習(xí)近平在“不忘初心，牢記使命”主題教育總結(jié)大會上強調(diào)，以主題教育為新的起點，持續(xù)推動全黨不忘初心牢記使命。在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員們應(yīng)始終堅持得到人民的擁護和支持書寫中華民族千秋偉業(yè)，必須始終牢記初心，不忘使命，堅決清除一切弱化黨的先進性，損害黨的純潔性等因素，堅決割除一切滋生在黨的機體上的毒瘤。作為一名共青團員，我們更應(yīng)該不忘初心，牢記使命，不忘入團的初心，牢記一切為黨為人民的使命，初心和使命是一個人，一個民族，一個政黨不斷前進的根本動力。在今后的學(xué)習(xí)中，也應(yīng)當(dāng)把不忘初心，牢記使命的口號牢記心中并以此前進。
3、張文宏就新冠疫情防控，從臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、社會治理等多角度出發(fā)，普及新冠疫情知識，為科學(xué)防控新冠疫情“支招”，為市民普及基本衛(wèi)生常識。他對同學(xué)說：“你不是醫(yī)生，但是你做的事情，比醫(yī)生還重要。他還強調(diào)說：“一個疾病的控制從來不是醫(yī)生把它控制住，而是我們采取了非常有效的預(yù)防策略。新型冠狀病毒為我們的生活帶來了很大的困擾，但是通過科普，可以減少我們對病情的恐慌，科普的價值絕不僅僅體現(xiàn)在危急時刻，也體現(xiàn)在生活日常。在這個日新月異的時代，知識的“保質(zhì)期”越來越短，“折舊率”越來越高，科學(xué)素養(yǎng)影響著我們?nèi)粘Ｉ钪姓J(rèn)識、判斷、解決問題的能力。而對于一個國家來說，民眾的科學(xué)素養(yǎng)正是科技創(chuàng)新的土壤，要想邁向創(chuàng)新強國，就必須多做固本培元的工作?？梢娍破展ぷ鲗ξ覀儊碚f是重中之重，而我們的國家也對此十分重視。我們需要做的就是將科普知識運用到實際生活中去，面對疫情不惶恐，不擔(dān)憂，做好自己的防范工作就是對醫(yī)護人員的支持和貢獻。
通過這次團課，我進一步明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任，也體會到作為一名共青團員應(yīng)有的政治責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
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此次團課，我們邀請到了本院_級輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團歷史類型的教學(xué)方法，而是一種簡單自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會、國家都十分關(guān)注的臺灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期盼祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識到了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對象，學(xué)習(xí)的對象。“以古為鏡，能夠知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
團課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團課，全體的團員都理解里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復(fù)興了，我們在解決臺灣問題是才能占據(jù)主動，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
理解團的教育是每個團員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機會提高自我思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對于團課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團課會更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們必須能獲益匪淺。
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通過此次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了身為共青團員應(yīng)該積極響應(yīng)疫情防控號召，在新型冠狀病毒感染疫情防控工作的關(guān)鍵時期，積極響應(yīng)行動令，有序參與防控工作，積極為堅決遏制疫情擴散、奪取防控斗爭勝利奉獻青春力量。
作為新時代青年，抗擊疫情、守衛(wèi)家園，我們義不容辭。作為土木學(xué)院的一名學(xué)生，我也會嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，確保自身及周邊人安全的前提下，當(dāng)好“第一響應(yīng)人”，正確宣傳疫情防控知識，不信謠、不傳謠，為抗擊疫情盡一份微薄之力。
自疫情發(fā)生以來，新型冠狀病毒持續(xù)影響著大家的學(xué)習(xí)和生活。面對這一場關(guān)乎每個人的戰(zhàn)爭，各級干部、醫(yī)務(wù)人員、科研人員集中會戰(zhàn)，眾多勞動者堅守崗位默默付出，企業(yè)和個人捐款捐助，每一個普通人自覺“宅”在家中，貢獻自己的一份力量。習(xí)近平總書記提出疫情防控要緊緊依靠人民群眾，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。9000萬共產(chǎn)黨員在泱泱華夏總?cè)丝谥兄徽及俜种趹?zhàn)“疫”中犧牲人員占百分之六七十。共產(chǎn)黨員們就像天空中的星星一樣，在祖國繁榮昌盛的白晝里默默付出，在陷入危機的黑夜中挺身而出。他們身先士卒，以身作則，積極影響著身邊的廣大群眾。我的父母是老黨員，他們在疫情到來的時候積極投入到疫情防控的第一線。讓我感受最深刻的是在大年初一的晚上接到疫情防控的通知征集社區(qū)防控黨員志愿者，他們積極報名并在晚上10點鐘到小區(qū)門口執(zhí)勤。那時候天氣非常的冷，我在一次探望值班的母親的時候僅僅是在外面站了十來分鐘，就凍得直發(fā)抖?？粗诤L(fēng)中不斷跺著腿取暖的母親，我也想像她一樣投入到疫情防控中去，所以第二天我就在母親的介紹下成為了一名社區(qū)團員志愿者。這是一場人民的戰(zhàn)爭，我相信只要全國上下一盤棋，全國人民一條心，一定能打敗疫情這個魔鬼，奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利!
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在高中團員似乎是個很模糊的概念，在大學(xué)中，終于有機會能夠上一期團課，通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團的認(rèn)識明確起來。
在我的印象中，團課似乎應(yīng)該是枯燥無聊的代名詞，但是這期的團課卻并不是我想象中的那樣。開幕式上女老師的致辭嚴(yán)謹(jǐn)不乏風(fēng)趣，莊重而不失活潑。深入淺出的讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個合格的共青團員。同時老師在理論介紹的同時，還介紹了大量實例來為我們指引人生的方向，并給我們一個重新審視自己的機會。到了大學(xué)之后，課程沒有了高中的繁雜，生活沒有了高三的如箭在弦，不僅讓人稍有松懈。同時我對未來的人生方向一度陷入迷惘，內(nèi)心的無助導(dǎo)致不定時的空虛。聽了老師的教導(dǎo)，我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管將來遇到的是多么大的困難險阻，只要振作精神，以團員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信定會有所收獲。很感謝此次講課給我敲響了警鐘，讓我適時的認(rèn)清自我，重新定位。
不僅系統(tǒng)的闡述了理論知識，團課還給我們安排了素質(zhì)拓展來提高我們的綜合素質(zhì)。通過小組相互交換物品并設(shè)置政府收稅看哪個組先收集完全的游戲，不僅加深了團校同學(xué)之間的認(rèn)識交流，鍛煉了人際交往能力和口才，還加深了同學(xué)對政府經(jīng)濟職能的理解。團課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而讓我們德才俱備。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認(rèn)識，團員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!團課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。
通過對于團史、團知識的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到共青團員不只是一個膚淺的稱謂，不只是一種榮譽的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識，內(nèi)在愛國的熱情、誠信意識、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來的生力軍?！痹谛率兰o(jì)里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國的希望。”正如梁啟超先生說的那樣：“少年強則國強，少年富則國富?！?/p>
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從初二開始，同學(xué)們首先接觸到共青團的概念，各班一批批的加入了共青團的隊列，以下由第一公文網(wǎng)整理初中團課的感受，對團的初認(rèn)識。
呼——"走出一樓會議室，我長長地舒了一口氣，然而隨即，心里又有一點空落落的，團校的學(xué)習(xí)生活，隨著這次考試，就快要結(jié)束了呀。
新學(xué)期剛剛開始，懷著一份對加入團組織的期待，我向班主任老師遞交了入團申請書，并順利地得到了參加少年團校學(xué)習(xí)的機會。
在我心中，團都是一個神圣而又光榮的名稱。自從加入少先隊以來，我就把把加入中國共產(chǎn)主義青年團作為了自己的奮斗目標(biāo)，而在得知自己有機會參加少年團校學(xué)習(xí)的消息后，我覺得自己離這個目標(biāo)有更近了一步。我很榮幸能夠成為團校的學(xué)生，這讓我有機會對"共青團"有真正意義上的理解和認(rèn)識。
擔(dān)任此次團校指導(dǎo)老師的老師們精心準(zhǔn)備了每一次團校的內(nèi)容，他們制作的精美的ppT使我們更直觀地了解到許多有關(guān)團的基本知識。在學(xué)習(xí)中，大家都非常認(rèn)真，在這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍中，我們了解到中國共產(chǎn)主義青年團光輝而悠久的歷史，了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務(wù)。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高思想境界和各種本領(lǐng)，知道只有不斷學(xué)習(xí)和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學(xué)習(xí)，是為了服務(wù)人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員，應(yīng)該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學(xué)習(xí)生活中，我初步接受了團組織光芒的洗禮。
總的來說，這次的團校學(xué)習(xí)令我受益匪淺。幾天的團校，雖然很短，但是對于我的人生來說，這會是一個永遠(yuǎn)難以忘記的體驗
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5月4日10:00，共青團中央、全國學(xué)聯(lián)以網(wǎng)絡(luò)直播的方式，面向全國共青團員舉辦“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”主題云團課。
云團課圍繞中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，運用黨史微課、主題團日、實地探訪、青年典型展示、文化文藝節(jié)目等多種形式，呈現(xiàn)中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年歷史。發(fā)掘蘊含其中的精神養(yǎng)分，陪伴團員青年共度五四青年節(jié)。
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。
古人云：欲知大道，必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧，豐富的營養(yǎng)和前行的強大力量。通過觀看本次云團課，我對黨史、團史有了更加深刻的理解。
共青團是黨的助手和后備軍，作為一名新時代的青年團員，更應(yīng)該知道中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，要懂得感恩，堅定跟黨走的決心，把個人夢想與祖國命運緊密聯(lián)系在一起，在廣大學(xué)生中發(fā)揮思想引領(lǐng)和先鋒模范作用。在學(xué)習(xí)黨史的過程中：一要帶著思考去學(xué)，做到學(xué)史明理。二要帶著感情去學(xué)，做到學(xué)史增信。三要帶著責(zé)任去學(xué)，做到學(xué)史崇德。四要帶著行動去學(xué)，做到學(xué)史力行。
作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產(chǎn)主義理想，理論聯(lián)系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新、不斷進取，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨員的隊伍，為黨和國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
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縱觀身邊的同學(xué)，幾乎都是團員，所以以前也從未真正在意過自己的團員身份，總覺得團員也就是這回事。通過這一次的團課，我對自己作為一名團員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識。
首先，作為團員，我們應(yīng)該有“我是團員”的意識，在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用。在集體生活中，我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭創(chuàng)先進集體，在個人的生活中，我們也應(yīng)當(dāng)爭做先進個人。
在汪書記講課時，他給我們提出了這樣一個問題，“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個問題，“在大學(xué)階段，我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生，回想自己一年半的大學(xué)生活，總感覺沒什么值得回憶的瞬間，一年半的時間，好像一眨眼就已經(jīng)離我而去，對人生的目標(biāo)也總感覺迷迷糊糊，目標(biāo)不明確，不知道自己該干什么。有時候幻想著自己的未來，有點好高騖遠(yuǎn)，想進一家大企業(yè)，拿著高額工資，有著自己的幸福家庭，但這一切究竟從何而得，幻想顯然不切實際，昨晚躺在床上，仔細(xì)的想了一下自己的未來及目標(biāo)，越來越清晰，突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計算機二級通過，考一些資格證書，當(dāng)然，到大三時就專心考研。
其次，作為班級的文藝委員，以前總感覺自己官小地微，班級的活動也不需要過多的由我來參與，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯了，官再小，也是官，同學(xué)們既然選擇了我，就有對我的信任，所以，從集體的角度講，我不能看輕自己的作用，要積極參與班級活動，帶領(lǐng)我們班成為一個先進集體。最近一段時間經(jīng)常聽到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件，作為一名學(xué)生干部，我要盡量在同學(xué)有困難時陪在他們身邊，陪他們渡過難關(guān)。偶爾，也聯(lián)合班級其他班委舉辦一些班級活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，陶冶他們的情操。所以，作為一名團員，作為一名班委，在接下來的時間里，我會盡量盡到自己的職責(zé)。
第三，進入大學(xué)一年半，總感覺與想象中的不一樣，以前總幻想自己能進入更好的學(xué)校，所以，進入淮工以來，總感覺有些許失望，但一年半的時間里，我從未對自己絕望，現(xiàn)在，團課上完，我更明確了自己的目標(biāo)，又重新點燃了希望，既然不能改變過去，那么就創(chuàng)造未來。
最后，氛圍對一個大學(xué)生而言是極其重要的，離開了高中的強壓生活，我們有
了更多的獨立自主時間，但這些時間我們該用來干什么，很多人一下子就感覺很迷茫。“我該干什么?”，這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的談了一下，我希望他們都找到自己的目標(biāo)，都知道自己該干什么，并且在接下來的時間里，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗。那樣，相對于我們每個人而言，這都是有百益而無一害的。我希望我們每個人都能取得成功。
作為團員，作為黨的后備軍，我們要努力拼搏，為祖國的未來打下基礎(chǔ)。
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