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      有關(guān)家長讀書心得體會(huì)2020范文精選

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      人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子讀書也算其一?!皶凶杂蓄伻缬?,書中自有黃金屋”?!岸嘧x書,讀好書,長大后才有好的前途,有好的出路?!苯酉聛硎切【帪榇蠹艺淼挠嘘P(guān)家長讀書心得體會(huì)2020范文精選,希望大家喜歡!

      有關(guān)家長讀書心得體會(huì)2020范文精選1

      兒子出生,讓我無比震撼,快樂過后養(yǎng)子的辛勞接踵而至,表示壓力山大。兒子上幼兒園,讓我如釋重負(fù),輕松過后教子的責(zé)任并未轉(zhuǎn)移,表示壓力比山大。

      目前兒子在上幼兒園,但看看上小學(xué)的侄兒,我仍然深感極度恐懼。因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)家庭的孩子只有一個(gè)孩子,難管,難教不言而喻。為此我盡量多的去找一些關(guān)于孩子教育方面的書籍閱讀,希望能對(duì)我這個(gè)小家庭有所幫助。當(dāng)然大多數(shù)教育類的書籍都能給我?guī)硪恍┦斋@,但對(duì)我心靈的沖擊遠(yuǎn)沒有最近看的一本書來的強(qiáng)烈。

      這本書叫《一個(gè)孩子的戰(zhàn)爭》,是武漢作家徐世立撰寫。徐世立先生不是教育家,他寫的不是教育專著,他只是將家長與孩子的成長過程記錄下來,講述家長的期待反復(fù)于天堂地獄之間的歷程,講述家長成熟的代價(jià)不亞于一場戰(zhàn)爭,而且這場戰(zhàn)爭除了同敗或共贏,沒有第三個(gè)結(jié)果。

      在書中,徐先生有一句話我深以為然。他說:孩子吃的苦頭是在代父母受過。徐先生想通過本書與兒子和解,達(dá)到真正的父子同心的境界。的確,一個(gè)孩子的家庭,家長本身是不成熟的,家庭結(jié)構(gòu)是有先天缺陷的,需要家長思考的問題會(huì)更多,需要家長付出的代價(jià)會(huì)更大,但是并不是說思考得更多就是干預(yù)得更多,更多的代價(jià)就是更大的回報(bào)。其中尺度的把握,分寸的拿捏,實(shí)在需要家長們好好研究和琢磨,因?yàn)椴灰粯拥募彝ィ灰粯拥沫h(huán)境,不一樣的孩子,這個(gè)度真不一樣。

      徐先生認(rèn)為孩子4歲前交由岳父岳母帶大是錯(cuò)誤的源頭,老人恣意寵愛,父母之愛缺失,熔鑄了一個(gè)心理失衡、性格復(fù)雜的稚子。這一點(diǎn)我也認(rèn)同,我兒子從出生一直是由我和他媽媽帶,雖然有些日子幾近崩潰,但兒子心理健康、性格開朗就已經(jīng)是對(duì)我們最好的回報(bào)。當(dāng)然孩子也會(huì)有些不盡如人意的地方,但我認(rèn)為那只是人性使然,只要善加引導(dǎo),必不成大患。

      書中有一章的題目是:墮落從電腦開始,我相信幾乎所有的家長都會(huì)對(duì)這個(gè)題目感興趣,我也不例外。徐先生開始不同意購買,孩子他媽妥協(xié)了,理由是電腦需要善加利用,不會(huì)用不行,沉迷游戲更不行,所以要在眼皮底下監(jiān)控,結(jié)果監(jiān)控失敗。那么可能有很多家長要說,咱家的孩子怎么就監(jiān)控住了呢?要知道咱們家的孩子才4歲多,徐先生給兒子買電腦的時(shí)候,他兒子已經(jīng)14歲了。我理解,徐先生在源頭上淪陷,造成后期步步被動(dòng),嬰幼兒期性格習(xí)慣培養(yǎng)缺失,小學(xué)期間嚴(yán)格要求、重點(diǎn)培養(yǎng)、壓迫式管束教育,終于在中學(xué)叛逆期敗在電腦上,實(shí)在比較合乎常理。在這里我并沒有幸災(zāi)樂禍之意,我以為,家長不能將錯(cuò)誤歸咎于孩子,作為成年人的家長應(yīng)該在孩子出生的時(shí)候就先教育好自己,并掌握盡可能多的教育常識(shí),不要讓自己的無知在孩子身上報(bào)應(yīng),那是不負(fù)責(zé)任的做法,最終家長也要付出代價(jià)。雖然徐先生很后悔沒有將孩子留在自己身邊撫養(yǎng),但是就算徐先生將孩子留在身邊,如果沒有學(xué)會(huì)做父親,結(jié)果仍然好不到哪里去。既然為人父為人母就必須擔(dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任,父母教育是任何社會(huì)教育無法取代,無法彌補(bǔ)的教育。寫到這里我再一次表示壓力比山大,但再大也要扛起,因?yàn)楦笎廴缟?,孩子需要父親撐起一片開闊的天地,讓他們健康快樂的成長。

      試想,如果徐先生沒有將孩子送給老人撫養(yǎng);如果徐先生能給孩子更多的父愛;如果徐先生能盡早提供電腦給孩子使用,并善加引導(dǎo);如果徐先生能陪孩子玩一玩游戲。也許后面本不該發(fā)生的事情就真的不會(huì)發(fā)生。然而,歷史是不能假設(shè)的,生活也沒有那么多如果,所以無論孩子多大,也許還在媽媽肚子里,家長們都要做好為人父母的準(zhǔn)備。因?yàn)楹⒆觽冊(cè)俅蟮腻e(cuò)誤,說到底第一責(zé)任人和第一受害人還是父母。稚子無錯(cuò),先反省自己吧!

      徐先生的家庭,在孩子上高一的時(shí)候接近崩潰,徐先生嚴(yán)重失眠,孩子他媽以淚洗面,孩子已經(jīng)厭惡讀書、消費(fèi)無度、軟硬不吃、油鹽不進(jìn),怎么辦?徐先生無奈送兒子去擇差教育集訓(xùn)營,那里用大家無法想象的辦法拯救孩子。大家不禁會(huì)問:徐先生的兒子救回來了嗎?后來會(huì)怎么樣?孩子考上大學(xué)沒有?現(xiàn)在情況如何?限于本文篇幅,我無法一一說清,請(qǐng)各位感興趣的家長自行購買閱讀,無論您處于什么狀態(tài),我相信您都能從《一個(gè)孩子的戰(zhàn)爭》這本書中得到某些啟發(fā)。在這里我要代表閱讀過本書的我認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的家長們,感謝徐世立先生無私的將自己的親身經(jīng)歷撰寫成書,讓我等后來者借鑒,這需要何等胸懷,何等勇氣。最后,祝家長們教子有方,壓力不大。

      有關(guān)家長讀書心得體會(huì)2020范文精選2

      孩子就像一棵樹上的果子,果子看上去很好的時(shí)候,大家都感覺很不錯(cuò),很欣慰;果子若不好,那么,單純關(guān)注孩子是不會(huì)有多大改變的,要關(guān)注這棵大樹,給很好的肥料,適當(dāng)?shù)亟o,該修正就修正……才會(huì)產(chǎn)生好果子;如果是樹的問題,絕不要讓果子單獨(dú)承擔(dān)。那么這棵大樹應(yīng)當(dāng)扎根在哪里呢?那就是家庭教育。

      從上學(xué)期開始,長征幼兒園就開始了家庭教育的各項(xiàng)活動(dòng)。有很多的父母親已經(jīng)有意識(shí)地關(guān)注孩子在6歲之前的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,特別是加強(qiáng)自身的合理且科學(xué)的家庭教育意識(shí)。

      我是其中的一個(gè)渴望的家長,雖然我因孩子的到來專門進(jìn)行過心理學(xué)的初步的專業(yè)培訓(xùn),也了解一些兒童心理形成的心理規(guī)律。但依然覺得兒童教育的效果,更大程度取決于家庭教育的適當(dāng)與否,而且兒童成長是不可逆的過程,所以,不免有一些膽戰(zhàn)心驚。我們的一群年齡相近的媽媽們會(huì)經(jīng)?;ネㄐ畔ⅲ喝缌私庖恍蚺嘤?xùn)班或孩子最近的動(dòng)向。但這也是不成體系的育兒信息,很高興能參加學(xué)校組織的家庭教育志愿者活動(dòng),從中了解了更加系統(tǒng)的信息。

      6歲前,孩子的變化日日換新,好多時(shí)候,都有些感覺應(yīng)接不暇了,這是就是拿起書來得好時(shí)間,讀讀里面的案例,和孩子的父親聊聊孩子的動(dòng)向以及統(tǒng)一我們的立場,不僅能夠形成自己的家庭的核心價(jià)值,也能加深家人間的情意。在家里時(shí),孩子除了和我們協(xié)商規(guī)則,盡力遵守規(guī)則或做不到時(shí)坦白或表達(dá)歉疚外,很難鉆空子。他就能把自己的注意力轉(zhuǎn)移到他應(yīng)該關(guān)注的游戲和生活實(shí)踐中,使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成長。以下是我們目前在交流中的一些足跡:

      首先是關(guān)于玩的時(shí)間限制。以前放假或者上學(xué)期間,到了晚上的時(shí)候,他都要求要到樓下找小朋友玩,有時(shí)騎車,有時(shí)滑輪滑,有時(shí)就是在一起玩玩具,或者捉迷藏等等。我們一般都在樓下陪著他,問他要不要喝水或者小便什么的。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)我們偶爾不在,大一些的伙伴會(huì)把他照顧的很好,他們能制定并盡量遵守屬于他們自己的規(guī)則,后來我們就更加放心地把他們放到伙伴中,他們?cè)谝黄鹗峭娴煤鼙M興,而且他自己渴了也會(huì)想辦法回家來喝,或者提前要求我買一些水給他。

      他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候,有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)到樓道里面或者某個(gè)小朋友的家里面,有些小朋友就會(huì)先回家,征求父母的意見再?zèng)Q定去或不去,他看到了以后,也會(huì)在轉(zhuǎn)移之前先跟我們我們說一聲,讓我們知道他在哪里,以免著急。其次是關(guān)于睡午覺的困擾。一到暑假,孩子的白天的規(guī)律就被打破,早上在家睡很晚才起床,中午在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。我因?yàn)樾睦锢舷胫X可以讓他下午有精力好好玩,我也可以在他睡覺的期間干點(diǎn)家務(wù)活,所以,總想強(qiáng)迫他睡覺。后來他慢慢覺得睡覺是我讓他做的,因?yàn)椴凰蜁?huì)被媽媽揍屁股,所以,他好多時(shí)候就有些故意不睡的意思……當(dāng)然,我也因此找到理由懲罰了他,但彼此因睡覺的事都不太開心。有一次他問我:“媽媽,我要是不睡覺,上天還是愛我的,還是會(huì)讓我長個(gè)兒的,對(duì)嗎?不睡覺也沒有關(guān)系對(duì)嗎?”我當(dāng)時(shí)覺得,他的行為的確很多小朋友身上都存在,但是我的行為和我的初衷已經(jīng)離得太遠(yuǎn)了。

      是的,不睡覺也可以,睡覺本是他自己的事,他已經(jīng)做了選擇,與其生氣地懲罰他,不如尊重他的選擇,讓他高興且自由地選擇自己的成長方式,當(dāng)然,所產(chǎn)生的一切,無論是有利的還是不利的,他也要學(xué)著承受。孩子可以選擇自己的輔導(dǎo)班,也必須要做自己分內(nèi)的事:比如放學(xué)時(shí)老師交代他的第二天的事,他自己的生理需求(喝水,大小便等),他的愿望與想法……,他都必須學(xué)著回到家第一時(shí)間去告知我們或自己動(dòng)手做或自己選擇。

      4歲那年的暑假,很多孩子已經(jīng)在學(xué)輪滑,我詢問他的打算,他那時(shí)覺得和小朋友呆在一起就可以了,沒必要去學(xué),我就沒有為他報(bào)名。今年暑假,在我家樓下有很多小朋友在一起玩,他們都是騎著兩輪車或者滑著輪滑來參加他們自己的游戲。孩子一下意識(shí)到自己的需求了,強(qiáng)烈要求去掉自行車的小輪子,經(jīng)過兩天的滑行,他不僅學(xué)會(huì)了車,而且還鼓勵(lì)著還沒有學(xué)會(huì)兩輪車的小朋友們學(xué)著騎他的車,因?yàn)樗能嚢?,也不容?a href='http://lpo831.com/yundong/shuaijiao/' target='_blank'>摔跤。同時(shí)自己要求將零花錢用來學(xué)輪滑,當(dāng)?shù)玫揭浑p舊的輪滑鞋時(shí),他每天都自己練習(xí),摔倒了自己又爬起來……。買了

      屬于自己的輪滑鞋,進(jìn)到輪滑班進(jìn)行專門的訓(xùn)練后,他學(xué)得一絲不茍,只要教練教的什么動(dòng)作,他都會(huì)認(rèn)真地按要求去做,我完全不用著急地在旁邊提醒他該怎么做,那一刻,他是累且自由的,我也是自由的,那一刻,我看到的不僅是他的技術(shù)的進(jìn)步,我還看到了最重要的:他學(xué)著選擇,學(xué)著為自己的選擇去嘗試。這不就是我期待他達(dá)到的狀態(tài)嗎?適當(dāng)而有步驟的放手,選擇相信他,我收獲的比我預(yù)期的還多一點(diǎn)。

      有關(guān)家長讀書心得體會(huì)2020范文精選3

      我喜歡讀書,我的兒子也喜歡讀書??墒墙o孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑?,F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑,在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子很有興趣也喜歡讀,可我覺著很多東西對(duì)孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的。而對(duì)孩子真正有教育意義的書,孩子卻又不喜歡。

      學(xué)校開展新教育親子共讀活動(dòng)非常有意義,讓家長更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動(dòng)孩子和家長閱讀好書的積極性。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實(shí),學(xué)校專門召開家長會(huì)議強(qiáng)調(diào)親子共讀的意義和重要性,提供讀書建議,并推薦相關(guān)年級(jí)的閱讀書目,使我們做家長的也有的放矢。

      于是,我和孩子共同到書店選書,大體按照學(xué)校推薦的書目,再盡量由孩子作主選書,這也極大地調(diào)動(dòng)了孩子的積極性。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《千家詩》、《奇妙的數(shù)王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手。

      與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時(shí)也要分享困惑。孩子不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫?,或和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識(shí),訓(xùn)練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

      有關(guān)家長讀書心得體會(huì)2020范文精選4

      每天晚上睡前半小時(shí),陪女兒看書是必須做的功課。因?yàn)榕畠阂婚_始拒絕一個(gè)人睡覺,所以答應(yīng)每天睡前陪她半個(gè)小時(shí),但這半小時(shí)一定是讀故事。第一次親子閱讀只是想隨便敷衍了事,但沒想到就這樣開始了和女兒“一起讀書”的旅程。

      日子悄悄地過去了,我和孩子一起讀的書也越來越多了。漸漸的覺得,從最初的敷衍到現(xiàn)在每天和孩子看書講故事就這樣順其自然的習(xí)慣了。我驚喜地發(fā)現(xiàn),“與孩子一起讀書”正發(fā)揮著它獨(dú)特的魔力。我女兒的日記不像最開始的時(shí)候那樣湊字?jǐn)?shù),語言漸漸變得真誠起來,老師布置的作文也可以獨(dú)立完成。

      在很小的時(shí)候就就培養(yǎng)女兒對(duì)閱讀的興趣。因?yàn)槲沂窃谝患視旯ぷ?平時(shí)可以注意到很多好書,然后給女兒買下合適的書,盡管有時(shí)可能看不太明白,也有很多書被她撕毀,但在撕書之前,書上的知識(shí)也學(xué)習(xí)到了。

      雖然沒有人教她讀漢字,但在她上學(xué)之前,她已經(jīng)能讀很多漢字了。在幼兒園的時(shí)候,她還能獨(dú)立閱讀短篇故事書。后來我還把這個(gè)方法教給了很多的年輕父母。

      現(xiàn)在我的女兒是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,從幼兒園畢業(yè)每天都要記日記。從我給她講的記日記習(xí)慣,也得益于“親子一起閱讀”的時(shí)光。

      此刻,我很開心,我與我的孩子一起閱讀的書籍帶給我們了喜怒哀樂,讓我和孩子零距離接觸,彼此沒有差距,像親密的朋友,無話不說。同時(shí)也能清晰的感受到孩子的心理和意識(shí)形態(tài)變化,也能方便及時(shí)調(diào)整孩子的心理,更好的為孩子們創(chuàng)建一個(gè)家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境。

      紀(jì)伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道:“你能夠給他們愛,卻不能夠給他們思想,因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷耄銈兡軌虮幼o(hù)他們的身體,卻不能庇護(hù)他們的靈魂?!?/p>

      是啊,那就讓我們給孩子們一生的好書,和他們一起讀經(jīng)典,讀人生!讓幸福的種子在書中發(fā)芽吧!

      有關(guān)家長讀書心得體會(huì)2020范文精選5

      伴隨著孩子一天天長大,做為家長,在享受孩子成長喜悅的同時(shí),我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程,也談不上什么經(jīng)驗(yàn),只是教育孩子過程中的一些體會(huì),和大家一起分享。

      書是人類的朋友,讀書的好處就不必多說了,但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,卻不是一件容易的事,它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,著急不得。有人說,孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無不折射出父母的影子。用自己的愛好讀書,培養(yǎng)孩子的讀書愛好,是激發(fā)孩子讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣,是實(shí)實(shí)在在的,看得見摸得著的,與他們同呼共吸的榜樣,所以父母要循循善誘,身體力行,包括親子共讀,還要不擇時(shí)機(jī)地結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得,這樣可以加深印象,促進(jìn)理解。同時(shí),為孩子營造一個(gè)家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書的氛圍,那更是妙不可言。

      現(xiàn)在,我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)二年級(jí),他們開始有對(duì)知識(shí)需求的渴望,他們的思維開闊,他們有對(duì)心靈深處幻想的憧憬。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,就等于在孩子的心里安裝了一臺(tái)成長發(fā)動(dòng)機(jī),孩子未來的成長力量將會(huì)是無窮無盡的,這就為孩子的一生播下了幸福種子,那就讓我們和孩子一起讀書吧!

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