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      班長的心得感想700字

      時間: 俊逸20 分享

      在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學習委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得很!但是,我們班的班長可不是一般的班長哦!他管起同學來呀,那花招啊!多著呢!可別小看他哦!下面由小編來給大家分享班長的心得,歡迎大家參閱。

      班長的心得1

      我們班有一位負責任、勤勞的班長—陳曉霞。

      她13歲了,是屬虎的。他管起同學們來是相當?shù)膰绤?,同學們都很怕她,所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了,讓陳曉霞來管紀律,那教室里一定是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。

      記得有一次,美術老師出去幫我們買蠟筆,讓陳曉霞來管紀律。開始,同學們在教室里吵得樂翻天,后來經(jīng)過陳曉霞的管理后,教室里立刻安靜了起來。美術老師回來后,夸我們的表現(xiàn)很好。其實這都是陳曉霞管理的好。

      陳曉霞很勤勞,如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話,她一般不會喊值日生過來撿垃圾,而是主動撿起來扔進垃圾桶,所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個地方平時都很干凈。

      記得有一次,我和同學們來得很早,陳曉霞也是。過了一會兒,我看見陳曉霞臉上露出著急的表情,準備過去問一問,可是陳曉霞突然站起身來,走向擺放掃帚的那個地方,拿起一把掃帚,開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對陳曉霞說:“今天是你值日嗎”?“不是呀”!“那你為什呢要掃地呢”?“我們生活在同一個教室,應該一起來保護教室里的衛(wèi)生,不一定非要等值日生來掃地,我來得早我就把教室打掃干凈吧!”我被陳曉霞的話感動了,我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細細的把教室的每一個角落掃得干干凈凈,然后她又看見教室里灰蒙蒙的',又把拖把沾上水來拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈,沒有一片垃圾,也沒有一點灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體,有什么事都為我們班著想。

      陳曉霞不僅能管紀律和愛護環(huán)境,她還樂于助人呢!雖然她很厲害,可是她也有一顆善良的心。

      記得有一次課間操,我們和陳曉霞去買零食,有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了,陳曉霞馬上過去扶起小男孩,問有沒有受傷,小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了,對她說:“大姐姐,謝謝你的關心,我沒事?!?/p>

      我們的班長陳曉霞真是一位認真負責,關心他人的好班長。

      班長的心得2

      逗逗,我們班的小班長,我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他,是因為他的轉(zhuǎn)變之大讓我感動。

      還記得開學第一天,他老爸帶他來報名,對我說,劉老師這個家伙特別倔,脾氣可爆了。當時我心里一顫。小家伙,你這么牛哪!

      開學第二周,我在定班長的時候毫不猶豫的選了逗逗,不知道當時哪里來的念頭。從那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來,他是個特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當我獎勵給他什么東西,他都會說句謝謝然后很快的跑開,他有東西要送給你,也會在你身邊轉(zhuǎn)很久才會不好意思的給你,然后又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子,也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時值日,每天早上來,晚上放學,不用想,他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做,有一次他問我,老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活,每次都那么認真,還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時候,有老師說他表現(xiàn)不好,我批評他,你是班長要起帶頭作用怎么還說話,有的時候他是被冤枉的,可是都默默的忍受著,很少去辯解。還有的時候,做著吃力不討好的事情,可這個孩子還是一樣樂觀的去做事,替老師分憂,也許在他小小的意識里,他還不懂,他的這些行為,幫了老師多大的忙,他只知道這是老師交代的,他要認真去做。

      孩子的世界是最純潔的,他們的心思很簡單,你的一個眼神,一句鼓勵,一點小小的獎勵,在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強調(diào)皮的孩子,歸根到底是教育的方法。逗逗,這么一個外冷內(nèi)熱的小子,在父親面前總是冷冷的,可卻給了我那么大的溫暖。我愛這個孩子,希望你可以健康快樂的成長。

      班長的心得3

      天上的云,堆成了一串串棉花糖,她們是多么的白,多么的甜啊!

      胡老師昂首挺胸,走上了講臺,干咳了一聲:''大家好!我們妙思班的同學,個個堪稱優(yōu)秀。但是群龍不能無首,所以,我們要選一位好班長來管理班級。我想了一個辦法,就是讓同學們來演講,然后投票決定,誰得票多,誰當班長。好不好?”

      同學們異口同聲地回答:"好——”這聲音拖得好長好長,足足有五米吧。

      首先是喻明星同學登臺演講。喻明星講完后,響起了一陣熱烈的掌聲?,F(xiàn)在終于輪到我了!我感到了一種緊張的氣氛。但我依然昂著頭,挺著胸,走上了講臺,深吸了一口氣,開始演講了!

      “大家好!首先我對大家做個自我介紹!我叫……”坐在我旁邊座位上的李蘇夢,一會輕輕地鼓掌,一會兒還緊握著拳頭給我加油呢!但我反而覺得緊張的氣氛愈來愈濃烈了!我的手啊,不爭氣地顫抖起來。腳也不禁發(fā)麻了。我真的好害怕呀!

      忽然,我的心中閃過了一個念頭,想起了胡老師曾對我們說過的“人只要有了信心,就已經(jīng)成功了一半”的話。是啊,我不停地暗示自己:只要我在接下來的時間里保持自信,堅持不懈,馬上就會把成功提升為立刻成功哦!”

      我又努力地回憶起爸爸曾經(jīng)對我說過的話:“當你感到緊張時,只要深呼吸三次,就輕松自如了……”

      我試著深呼吸了三次,又清了清嗓子,繼續(xù)演講︰“如果我當上了班長,我一定會團結(jié)友愛,樂于助人,幫助需要幫助的同學。在課堂外,我還會主動給其他同學講授寫作文的方法,讓“光外”同學也愛上寫作文!……

      我的演講完畢,響起了一陣震耳欲聾,排山倒海的掌聲。

      最后,所有的同學演講完后,胡老師宣布最終的選舉結(jié)果——杜夢雪同學成功當選班長!

      班長的心得4

      上學一年級的時候,我在班里學習較好,班主任馬教師常表揚我,有什么事兒都讓我去做??墒?,那時有件心事,就像一塊巨大的石頭堵在我心里,整天打不起精神來,不害臊地告訴你:“我一心想當班長?!?/p>

      當班長我威風呀!每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人,那份滿面足,那份得意,真是太過癮了。

      讓人生氣的是,馬教師偏偏不同意我當班長,連小組長都沒輪上,真是太不公平了!我真想找教師評評理??墒窍雭硐肴?,覺的不知怎樣說好,要是讓同學們知道了,那還得了。無奈,“班長”的誘惑太大了,我總下決心去冒一下險??墒?,每次我碰到馬教師,總是心跳的說不出話來。

      后來,我終于想出了一個辦法。我開始管住自己的嘴,把爸爸媽媽給我的零花錢存起來,攢到五元時,我到商店里買了一盒巧克力――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報紙包好捆緊,塞進書包里,帶到學校。說心里話,我的書包像珍惜動物一樣被我保護著,生怕哪個淘氣的動它。自己又像間諜一樣盯馬教師的梢。

      機會終于來了,我終于看見辦公室里只有馬教師一個,就抱著巧克力跑到她辦公室里,連“報告”都沒有喊。馬教師驚異地看著我,說:“怎么啦?有事嗎?”“教師,我送你一份禮物?!蔽也桓铱此难劬α耍÷暤泥洁斓?。馬教師接過報紙包,打開一看,原來是巧克力,教師笑了?!敖處煟蚁氘敯嚅L?!?/p>

      馬教師愣住了,用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好,真怕有哪位同學闖進來發(fā)現(xiàn)我。馬教師低頭沉默了好一會兒才說:“孩子,你要當班長的想法不錯,可是做法好嗎?用實際行動贏得別人的尊敬,工作起來才會得到支持。你有很多優(yōu)點值得同學們學習,但還是有缺點。假如你能克服這些缺點,好好學習,培養(yǎng)多方面的能力,我相信你一定會被同學們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧!以后不要亂花錢,教師謝謝我的好意啦!”“那……”我正要說我最擔心的事,馬教師笑笑點點頭說:“放心吧,下一步就看你的啦?”再馬教師慈愛的目光里,我夾起巧克力,飛一樣的跑了。

      從此以后,我把馬教師說的話牢記在心上,并且按照教師說的去做。“功夫不負有心人”,終于在二年級的下半學期我當上了班長,而且現(xiàn)在還是。

      “送禮”當班長這件??事已經(jīng)過去多年了,現(xiàn)在我一想起來就感到臉紅。但馬教師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊,“用實際行動贏得別人的尊敬,工作起來才會得到支持?!?/p>

      班長的心得5

      鏡頭一

      伴隨著鏗鏘有力的高跟鞋聲,物理老師面帶微笑走進教室,她瞟了一眼黑板,笑容僵住了,黑板上還滿是凌亂的地理地圖,我一看也傻眼了。

      老師生氣的問:“班長是誰?”我只好低著頭站起來?!澳闳ゲ?班長不是應該提醒值日生干值日么?太不關心班級了,失職!”我一邊擦著黑板,眼淚一邊在眼眶里打轉(zhuǎn),耳邊還有老師的批評教育。我心里象一只蟲子在爬,全是我的失職嗎?我自問,看來當好班長不是光顧著自己。

      鏡頭二

      那節(jié)數(shù)學晚自習,有兩名同學在班里打了起來,我急忙去制止,但是鬧得太厲害了,好幾張桌子都推翻了,書本撒了一地,有的在勸駕有的在起哄,班里亂成了一團,我使出全身力氣不住的喊著。

      沒想到檢查老師推門而入,呵斥道:“干什么!造反嗎?班長呢?站出來!”我膽戰(zhàn)心驚的走到老師面前,檢查的'老師指著我:“班里亂成這樣,你干什么了!”

      “我……”我想要為自己辯解,可沒到嘴邊的話又被老師噎回去了:“去!叫你班主任來,真是的!”我無奈的走出教室,心中塞滿了委屈,我管了,我真的制止了,可是……唉!當班長真難呀!

      鏡頭三

      地理課上,老師讓我們自己做練習,這時,我左右兩個同桌說笑起來,鬧的聲音很大,我便制止他們,左說右勸,誰也不服,于是我就對和自己比較要好的他輕聲說:“不要說閑話了,耽誤學習不說還影響其他同學,有事下課再說?!睕]想到另一個同學卻說我向著他,沖我大吼“有什么了不起?哼!”從此不再理我。連解釋的機會也不給我。我冤枉啊,我是百口難辯啊,唉!

      當班長真的這么難嗎?有委屈,有誤會,也有傷心,但是,我更有快樂和成長,不是嗎?因為我的堅持上課的紀律最好了,自習再沒有打鬧說笑的了,同學有心事都愿意和我嘮,我已經(jīng)找到了自己的榮譽。


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