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      十二月四日國(guó)家憲法日弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)范文

      時(shí)間: 劍鋒4589 分享

      12月4日,是國(guó)家憲法日,是弘揚(yáng)法治精神的日子。憲法是國(guó)家的基本法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)。下面是小編為大家?guī)?lái)的十二月四日國(guó)家憲法日弘揚(yáng)憲法精神心得體會(huì)范文,希望大家能夠喜歡!

      國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得

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      國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得1

      家有家規(guī),校有校紀(jì),國(guó)有國(guó)法,憲法是國(guó)家的根本大法,學(xué)好憲法,守法遵紀(jì),嚴(yán)以律己,才能做一個(gè)陽(yáng)光青年。

      青少年違法犯罪,很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法認(rèn)識(shí)事態(tài)的嚴(yán)重性。

      還有的同學(xué)認(rèn)為,違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)有什么。殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步演變成違法,以后到社會(huì)上有可能做出更出格的事來(lái)。

      遵守校紀(jì)校規(guī),應(yīng)從小事做起,從自身做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。我們生活的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù),也有宣傳法制的義務(wù)。

      有一次,我在大街上走,看見(jiàn)一位叔叔把口香糖直接吐到地上,我就連忙跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對(duì)的,你應(yīng)該用紙包住,然后丟進(jìn)垃圾桶里?!笔迨迓?tīng)了,按我說(shuō)的去做了,然后,對(duì)我笑了一下就走了。我心里覺(jué)得美滋滋的。

      在放學(xué)回家的路上,我經(jīng)??匆?jiàn)一些人違反交通規(guī)則,不管紅燈還是綠燈,一樣向前沖?!凹t燈停,綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒(méi)有人不知道,我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候可能是不大遵守學(xué)校規(guī)章制度的。

      啊,又是一場(chǎng)悲劇啊!人行道上一輛摩托車(chē)急速行駛,將一位老奶奶撞死了,我不明白摩托車(chē)司機(jī)為什么不按道行駛,偏要闖入非機(jī)動(dòng)車(chē)道呢?只是圖方便、圖省事,卻使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。

      法律,在我們中學(xué)生眼里似乎遙之不及,實(shí)際上卻與我們息息相關(guān),我們從小就應(yīng)尊法學(xué)法,做一個(gè)懂法守法的學(xué)生。從現(xiàn)在起,我們要加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)國(guó)家的根本大法起步,加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。以法律為準(zhǔn)繩,明確什么事可以做,什么事不能做,規(guī)范自己的行為舉止,避免觸犯法律。如果人人都能“學(xué)法、知法、守法、用法”,那世界上還會(huì)有如此眾多的悲劇嗎?

      國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得2

      12月4日是中國(guó)國(guó)家憲法日。設(shè)立“國(guó)家憲法日”有利于傳遞依法治國(guó)、依法行政的理念,堅(jiān)定黨和國(guó)家依法治國(guó)、依憲治國(guó)的決心。

      憲法是法上之法,是母法,其他法律是子法,其他一切法律都必須服從和服務(wù)于憲法,不得與憲法相違背。憲法作為根本大法,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是公民行為的基本法律準(zhǔn)則,它處于一個(gè)國(guó)家獨(dú)立、完整和系統(tǒng)的法律體系的核心,是一個(gè)國(guó)家法律制度的基石。憲法從內(nèi)容上保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)力;調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。

      對(duì)于當(dāng)代青少年來(lái)說(shuō),尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法意義十分重大。隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)全球化成為時(shí)代的主旋律時(shí),各種思潮涌現(xiàn),一些腐朽、落后思想漸漸影響到我們:有些青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),有些青少年因任性沖動(dòng)而打架斗毆,欺負(fù)弱小,盡染劣跡惡跡,甚至走上了違法犯罪的道路……事實(shí)說(shuō)明,引導(dǎo)青少年尊法、學(xué)法、守法、用法,做高素質(zhì)的公民已刻不容緩。

      增強(qiáng)憲法意識(shí),首先應(yīng)了解憲法。青少年只有通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,才能了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,知道憲法在我們國(guó)家生活、人民生活的地位和作用;知道哪些行為是憲法提倡和鼓勵(lì)的,哪些行為是憲法所禁止的;明白憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān),團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則,也是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。

      其次,要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。青少年學(xué)生通過(guò)憲法及相關(guān)法律的學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的法律知識(shí),從而適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,為將來(lái)服務(wù)社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。思想指導(dǎo)行動(dòng),學(xué)習(xí)在于運(yùn)用,這就需要我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的行為,使自己的行為符合憲法的要求,從日常生活中的小事做起,持之以恒。如:嚴(yán)肅認(rèn)真地參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌等活動(dòng)式;刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一次作業(yè)等等。

      三是要以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要每一個(gè)公民的共同努力才能實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)中人與人之間存在著差異,總會(huì)有一些人法律意識(shí)淡薄,缺乏憲法觀念,這就要求我們青少年用各種形式向周?chē)娜罕娦麄鲬椃ㄖR(shí),讓周?chē)娜罕娏私獾綉椃ǖ闹匾浴?/p>

      當(dāng)前,追求科學(xué)、文明、健康的生活方式,弘揚(yáng)正氣構(gòu)成了我國(guó)社會(huì)生活的主流。但與此同時(shí),社會(huì)生活中也存在著一些消極丑惡的現(xiàn)象,有的人總會(huì)做出一些違反紀(jì)律、違反憲法的事情。對(duì)于違法行為,我們青少年要機(jī)智勇敢地與其斗爭(zhēng),以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

      青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,我們要在樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)憲法意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家添磚加瓦。

      國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得3

      《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)的根本大法。憲法給予我們各種權(quán)利同時(shí)也規(guī)定有很多義務(wù)。

      中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)度,中華民族在推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程中作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而,古老神秘的中國(guó)在列強(qiáng)的侵略和帝國(guó)主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會(huì)。

      為什么當(dāng)時(shí)的中國(guó)會(huì)被侵略到如此體無(wú)完膚?清政府的腐敗無(wú)能還是中國(guó)人的軟弱無(wú)力?或許前者的原因更甚。但是當(dāng)時(shí)的中國(guó)確實(shí)也較為落后。落后的結(jié)果就是被侵略。

      歷史探索的結(jié)果使中國(guó)有了主席主倡的新民主義社會(huì),有了中國(guó)人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義社會(huì),有了憲法和法律來(lái)保衛(wèi)和維護(hù)全體國(guó)民的共同利益。

      我們做守護(hù)憲法的保衛(wèi)者,做遵守憲法的執(zhí)行者?,F(xiàn)實(shí)的結(jié)果卻并不是那么盡如人意,進(jìn)入到現(xiàn)如今的社會(huì),憲法日益完善和健全,而違法事件卻層出不窮。

      暴力問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)令人頭痛不已的問(wèn)題。前不久發(fā)生的永安縣初中生打人事件引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注和討論。小小年紀(jì)的打人者讓被害男女生跪在地上求饒,打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個(gè)視頻讓人看了心痛不已,看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發(fā)人深省,這是學(xué)校教育的缺失還是對(duì)于法律的無(wú)知?

      然而,我卻更相信是后者。對(duì)于法律的無(wú)知或是對(duì)于法律的無(wú)視讓他們可以這樣去欺負(fù)一個(gè)身無(wú)縛雞之力的女生。通過(guò)此次事件,或許我們可以從中吸取教訓(xùn),加強(qiáng)法律的宣傳力度,提高學(xué)生的法治素質(zhì),成為新中國(guó)遵守憲法的守護(hù)者。

      毒品兩字使人聞風(fēng)喪膽,是國(guó)家明令禁止販賣(mài)的有害物品。毒品對(duì)人的危害性不言而喻,可以使人產(chǎn)生依賴(lài)性從而控制人的精神活動(dòng)。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險(xiǎn)違反法律去謀取暴利。

      如今的公共人物有許多人吸毒,造成了惡劣的社會(huì)影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力,而毒梟們販毒卻是為了錢(qián)財(cái)。世界那么大,總會(huì)有一處是自己的容身之處,而毒梟不惜知法犯法,去危害自己的同胞,這種現(xiàn)象是可悲的。

      憲法是為中國(guó)人民制定的,憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發(fā)展,為了讓我們不做錯(cuò)事,為了保障我們的人權(quán)。因此,我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)憲法,體會(huì)憲法,遵守憲法。

      憲法具有最高的法律效力,是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。

      憲法維護(hù)了我們公民自己的權(quán)利,我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于我們的重要性,我們要積極推進(jìn)法治建設(shè),共同成為憲法的遵守者。

      學(xué)習(xí)憲法,共同創(chuàng)造校園的美好明天,共同開(kāi)辟自己的美好未來(lái)。學(xué)習(xí)憲法,提高自身的道德修養(yǎng),我們都要做憲法的守護(hù)者、執(zhí)行者。

      國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得4

      憲法是我國(guó)家的根本大法。同學(xué)們也許會(huì)覺(jué)得憲法離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí),我們是沒(méi)滿(mǎn)十八歲的公民,法律和社會(huì)稱(chēng)我們?yōu)槲闯赡耆?,賦予我們特殊的權(quán)益,并加以保護(hù)。比如我們的義務(wù)教育,未成年人有受教育的權(quán)利,就是憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)益。也就是說(shuō),我們來(lái)學(xué)校上課,保證我們正常的學(xué)習(xí)、系統(tǒng)的接受教育,都是憲法規(guī)定的。我們的生活離不開(kāi)憲法的約束,我們的成長(zhǎng)與憲法息息相關(guān)!

      說(shuō)起憲法總會(huì)給人以威嚴(yán)、崇高的感覺(jué),其實(shí)憲法與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,多在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,人類(lèi)社會(huì)才變的有序;正是由于憲法的存在人們的權(quán)益才得到了保障。作為當(dāng)代的小學(xué)生我們有幸生活在21世紀(jì)的中國(guó),親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)新憲法進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”已不在是美好的夢(mèng)想,而是被寫(xiě)進(jìn)了憲法,是多么的令人振奮!然而我們應(yīng)該考慮的是:在我們的人生旅途中如何做到與憲法同行?可能會(huì)有人說(shuō),我們是未成年人,只要不殺人、不放火、不吸毒,憲法就約束不了我們。這是多么的無(wú)知啊!其實(shí)憲法離我們很近,那些輕視憲法的人是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到憲法的重要性。當(dāng)今社會(huì)人們?cè)诓粩嗟梢庾R(shí),甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過(guò)時(shí)的問(wèn)題,我覺(jué)得這是多么可悲呀!

      近年來(lái),青少年結(jié)幫犯罪的現(xiàn)象不斷上升,據(jù)來(lái)自公安部門(mén)的一則數(shù)據(jù)表明現(xiàn)在未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。犯罪無(wú)疑是永遠(yuǎn)威脅著我們的安定生活,但是我堅(jiān)信憲法永遠(yuǎn)維護(hù)正義,當(dāng)然就我國(guó)現(xiàn)階段的法制而言,的確存在著一些漏洞。有一些人為了金錢(qián)為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍然要說(shuō)我們的法制正在不斷健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法制的正義性并捍衛(wèi)它!

      而作為小學(xué)生的我們,常常講到遵紀(jì)守法,可見(jiàn)遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀(jì)的作用“以小見(jiàn)大”的道理應(yīng)該人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要以后不違法就行”這是錯(cuò)誤之極的觀點(diǎn)!那就請(qǐng)你盡快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在對(duì)自己小小的放松將來(lái)很可能會(huì)釀成大錯(cuò)。所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來(lái)走出校園融入社會(huì)集體后才能使自己成為一名知法守法的好公民。

      我國(guó)憲法規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”遵守法律是憲法規(guī)定的基本義務(wù)。我們小學(xué)生在受到法律保護(hù)的同時(shí),也要從小牢記一份責(zé)任:為了國(guó)家和社會(huì)秩序,我們應(yīng)自覺(jué)遵守法律。因?yàn)閼椃o(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴隨我們成長(zhǎng)!讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

      國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得5

      說(shuō)起憲法,可能有的同學(xué)覺(jué)得陌生,但說(shuō)起“法律”二字,許多人肯定會(huì)說(shuō),太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國(guó)”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國(guó)。

      主席書(shū)記多次強(qiáng)調(diào),要依法依憲治國(guó),指出“要努力建設(shè)法治中國(guó),以更好發(fā)揮法治在國(guó)家治理和社會(huì)管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。

      主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),法律要從娃娃抓起,作為小學(xué)生的我,必須從小就積極自覺(jué)的學(xué)法,做個(gè)知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長(zhǎng)。

      我曾在電視上看到過(guò)這樣一則新聞:一個(gè)地方的部門(mén)法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。

      曾聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事:一名本來(lái)成績(jī)很好的中學(xué)生,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,受老師批評(píng)后心里不服,逃學(xué)曠課,連家長(zhǎng)的話(huà)也不聽(tīng),慢慢發(fā)展到騙錢(qián)偷錢(qián)上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢(qián)而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過(guò)早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。

      在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險(xiǎn)游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過(guò)錯(cuò),有可能釀成無(wú)法挽回的損失。

      在家,爸媽常跟我說(shuō):國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說(shuō)話(huà)做事要誠(chéng)實(shí)守信,要孝親敬長(zhǎng),要愛(ài)國(guó)明禮。

      “法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂”,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),還要大力宣傳法律知識(shí),更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。

      我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們?cè)诜ㄖ蔚乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),希我們的校園更加和諧,我們的社會(huì)更加美好。

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