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      最新家訪教師心得體會5篇

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      家訪讓我們走進了學生的心田,溝通了師生的情感,家訪為教師的教育工作揚起了風帆。最新家訪教師心得體會有哪些?一起來看看最新家訪教師心得體會5篇,歡迎查閱!

      最新家訪教師心得體會1

      與上一個學生家訪分別后,我們一行在車上很長一段時間內都沒有過多交談,彼此默默的沉浸在自己的思緒當中。或許是給我們留下的感動過于深刻,以至于我們似乎忘記了時間。當“司機”成龍告訴我們已經返回到阿拉布卡市的時候,我們都愕然:“這么快,感覺像是才出發(fā)沒多久!”此時的阿拉布卡市已經不再下雪了,城市街道上的積雪也被清理了,街上的車流算不上車水馬龍,但比起來時儼然更加城市化。

      “老師們,對不起,我迷路了,我現在不知道該往哪里走。你們稍等一下,我下車問問別人?!背升垖擂蔚叵蛭覀冋f道。雖然這是很正常的事情,畢竟我們都是第一次來這里,但我們還是哈哈大笑起來。似乎也是在此時,我們才從各自的思緒中回歸到現實世界。成龍下車問路時,我們也打開手機導航尋找歸途。不一會成龍回來了,按照路人的指引我們也很快出了阿拉布卡市區(qū)。歸途中,我們一路尋找著來時看到的景致——哨所、“黑白?!?、“野生羚羊”等等,一方面是為了確認返回的路線正確無誤,另一方面則是因為“困”在車廂這狹小的空間里無所事事。

      當車行使到一個不知名的小鎮(zhèn)時,我們的汽車油量已經到了警戒線的位置。于是我們詢問路人哪里可以加油。這位路人并沒有直接告訴我們加油站的方位,而是詢問我們要去哪里。當我們告訴他我們要去賈拉拉巴德州市時,他拉開車門直接坐了進來,說要帶我們去加油。加完油后這位陌生人并沒有離開,而是再次坐進車里。一番交談才知道他也要去賈拉拉巴德州,想搭乘我們的汽車。

      面對這位不速之客,尤其是他“先斬后奏”的做事風格多少讓我們有些不快,但轉念覺得舉手投足之間能幫助別人也算是一件幸事,剛剛油然而生的不快便也煙消云散了。不管怎樣,這位陌生人的存在都使我們局促起來,我們不再交談,而是默默的玩著手機。約莫一個小時后,他下車了,我們瞬間覺得輕松了起來,開始有說有笑。成龍的快意則體現得更加明顯,一腳油門下去,汽車便飛奔起來。

      剛駛出沒多遠,對面駛來的汽車向我們雙閃著前燈。我們問成龍那是什么意思,他說剛才那輛車是在提醒我們前面有交警,不能開太快。成龍的女朋友一聽,立刻要求減速,成龍對他女朋友使了個鬼臉后便松了松油門。這對十--歲年輕人的這種交流方式惹得我們哈哈大笑,我們也因為他們的年輕和單純而覺得充滿快樂。然而,這并沒有完。當我們的汽車剛從交警身邊駛過時,成龍一腳油門下去,汽車便嗖的一下飛奔起來。他說道:“我不相信他們會追上來。”我們被他這“調皮”的舉動再次惹得哈哈大笑,歡笑之余,我們也不忘提醒他安全第一,畢竟我們還要去另一個學生家家訪。

      當車進入賈拉拉巴德市區(qū)的時候已經下午四點多了,學生也已經在市標附近等待我們。這位學生的名字叫伊布拉黑木。他家在市里,自然沒有那么寬闊的庭院和成群的雞羊。進入他家后,我們聞到了一股淡淡的艾草味,我們猜測這可能是他們家迎接客人前通過焚燒一些艾草的方式來祛除房子內的氣味。

      這是一個有著六口人的烏茲別克族家庭。伊布拉黑木的媽媽是奧什的吉爾吉斯族人,也是一個愛熱鬧的人,一個月至少要去奧什和她的姐妹們聚一次。伊布拉黑木的爸爸是一個五十多歲的烏茲別克族人,個子高大,當過兵,從他與伊布拉黑木的交談中我們能夠感覺到他的性格顯得有些火爆。伊布拉黑木告訴我們他與父親之間的交流很少,但與媽媽的交流會比較多。當我們向伊布拉黑木問及他父親現在的工作時,他并不愿意透露,我們也未作追問。伊布拉黑木的姐姐端莊大方,現在育有一個兒子,她的兒子很帥,也特別逗人喜歡。伊布拉黑木笑稱如果沒有這個小外甥,他會覺得在家很無聊,而他的小外甥也特別喜歡和他在一起。

      他的一番話讓我和同行的老師想起在過去半個學期中伊布拉黑木頻繁請假回家的事情,我們便打趣地問他那段時間是不是太想念他的這個外甥了,所以連課都不太愿意上了。他告訴我們那段時間他的小外甥生病了,他特別地心疼,所以就經常回來看他。他的一番話語讓我們看到了這個素日里時而靦腆,時而“犯渾”的大男孩十分細膩的一面,同時我們也在心里為他這般疼愛自己外甥的舉動大大地點了個贊。伊布拉黑木的姐夫是個三十多歲的烏茲別克族人,剛從俄羅斯務工回來,他是一個十分不善言談的人,但從他寥寥的言談和接人待物的方式,我們可以看得出來這是一個淳樸而善良的人。

      席間,我們問及為何要讓伊布拉黑木去孔子學院學習漢語時,他的父親表示這都是他自己的選擇,只要他們努力的方向是好的,家里人都會比較支持。他的母親也告訴我們,當她第一次去孔子學院時就覺得孔子學院與其他的大學不一樣,孔子學院雖然不大,但很漂亮,里面陳設的器具和墻上掛的字畫都很有意思。伊布拉黑木的媽媽還提到了她第一次參加孔子學院舉辦的新生家長見面會,在會上她第一次見到這么多中國老師,純外教教授漢語讓她對伊布拉黑木的漢語學業(yè)充滿信心。

      當我們提到有計劃要送伊布拉黑木去中國免費進行為期半年或者一年的漢語學習時,他們父母甚為高興,甚至有些不相信自己的耳朵?;蛟S在他們眼中伊布拉黑木不過是一個極為普通,甚至并不聰明的孩子,也從未想過他能有機會去國外學習??鬃訉W院給他打開了一道免費留學之門,他們也更加篤定支持伊布拉黑木學習漢語的選擇。

      在我們與學生的父母相談甚歡的時候,我瞥見坐在旁邊的伊布拉黑木滿臉通紅,有氣無力地睜著雙眼。我猜測他是發(fā)燒了,他的回答也證實了我的猜測。我說讓他吃上藥然后去臥室休息,然而他拒絕了。

      他說:“你們是我的老師,我第一次邀請你們來我家做客,我一定要在這里陪你們,所以我不想去睡覺?!蔽覀兎磸偷膭裾f也抵不過這個大男孩的任性。見我們執(zhí)意要求他去休息,他便挪了挪位置,靠在暖氣上有氣無力地說:“老師,對不起。我生病了不能好好的陪你們說話聊天,希望你們不要生氣,也不要覺得在我家里很沒有樂趣。如果昨天我們有出去玩就好了,我就不會生病了,我就可以讓你們很開心。真的很抱歉?!?/p>

      學生這一通發(fā)自內心而又帶著歉意的自白讓我們有些感動,也有些心疼。鑒于他此時的心情,我們不再要求他去臥室休息,但強烈建議他吃些感冒藥。然而他再一次拒絕了我們的建議,他說:“老師,對不起。我現在不能吃感冒藥,每次我一吃藥就會十分想睡覺,所以我現在還不想吃藥,不然我沒有辦法陪你們了?!泵鎸@么“固執(zhí)”的孩子,我們無計可施,便私下商量早些結束這次家訪。

      約莫半個小時后,我們拿出了準備好的禮品和為學生制作的影集,這本影集記錄著伊布拉黑木自進入孔子學院學習以來在每一次文化活動中的剪影。在他與家人,尤其是平時交流甚少的父親分享影集里的照片時,我們看到了一個慈愛的父親。他的父親時而獨自點頭,時而對自己的兒子說“亞克西”(很好之意)。

      影集分享完畢后,我們告訴這位父親,希望他們能夠在日常生活中多些交流,這對伊布拉黑木的學業(yè)大有幫助,而他則尷尬的笑著,然后將目光停留在伊布拉黑木身上。雖然我知道這樣的建議不足以徹底改變父子倆沉默少言的溝通方式,但能在此問題上盡一份也讓我覺得特別開心,也讓我覺得此次家訪特別有意義?;ニ投Y品后,我們與這個烏茲別克家庭告別了。

      在歸途中,我收到伊布拉黑木發(fā)來的短信,他說:“對不起老師,我知道明天就是你的生日了,但是我生病了不能去奧什和你一起慶祝生日,但是等我去孔子學院的時候,我一定要給你再慶祝一下生日,給你做我們?yōu)跗潉e克族最喜歡吃的飯菜。最后祝你生日快樂,我最帥的王老師!”收到短信后,我十分感動。我為有這么通情達理的學生而驕傲,也為他善良的內心而感動。

      在這為期五天的家訪中,我們在賈拉拉巴德州穿行了1000多公里,一路感動,一路收獲。讓我對這里的山水,對這里的人多了一份喜愛,多了一份留戀。

      最新家訪教師心得體會2

      還記得孩子到秋韻報道時媽媽告訴我:“代振學習成績非常優(yōu)異,從上學開始一直在班里名列前茅。老師你一定會喜歡他的,他會是你好幫手!”媽媽說選擇秋韻除了學校的校園環(huán)境辦學條件優(yōu)越以外,最吸引她的就是學校的辦學理念——致力于培養(yǎng)領袖型人才!媽媽說兒子是自己從小帶大的,從幼兒園開始就陪著孩子一起學習一起成長。媽媽說兒子學習態(tài)度認真謙遜,思維敏銳,團結同學,尊重師長,但是在這個競爭激烈的社會,她更想把孩子培養(yǎng)成一個獨立自主、有責任感、有擔當、有見識、有膽魄,勇于表現自己的人。

      剛接任班長這一職務時,振寶經常自己的作業(yè)一寫完就帶著其他同學瘋玩,不在意班里的課上課下的紀律,課間出操也和其他同學一樣喜歡打打鬧鬧推推嚷嚷??吹竭@些現象我曾多次語重心長地找他談話,告訴他身為一個班長不只是學習好就萬事大吉的。首先自己要樹立一種信仰—我想讓這個班級因為我這個班長的存在能變得更加卓越,更加有凝聚力!每次的談話都能看到孩子眼神有自責也有堅定。

      之后帶領二年級的全體同學多次獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號。經常會看到他積極幫助其他同學輔導功課,提醒大家多喝水、勤換襪、勤洗紅領巾,關心照顧生病的同學,積極參加學校舉行的各項活動,并在本學期的跆拳道晉級考試中,通過自己的不懈努力考得了“黃綠帶”,為班級贏得諸多榮譽。

      媽媽說非常感謝老師們對孩子的培養(yǎng),孩子經常也會在家里說:“老師對我可好啦!”

      整個家訪過程歡聲笑語不斷,熱情的媽媽還給老師們分享兒子每個年齡階段的照片,自己的育兒心得,家庭趣事,對學校一些中肯的建議和新學期對兒子的要求。

      最新家訪教師心得體會3

      通過家訪,我們也感覺到家庭教育存在一些問題。我們意識到,首先,我們應該給孩子們一些時間。據了解,每個班的學生家長大多忙于工作或生活。當他們回到家時,孩子們已經睡了。當他們有時間的時候,他們只是隨便問問他們是否做了家庭作業(yè)。給孩子一點時間,多與孩子交流,讓孩子了解父母對自己學習的重視,體會父母的辛苦,這無疑是對孩子的一種極好的鞭策。第二,要自覺讓孩子受苦。目前,大多數孩子都是獨生子女,生活條件優(yōu)越,父母溺愛孩子,只要孩子不說不。在家訪中發(fā)現,一名學生幾乎每天都在花錢,這真是“不賺錢難”。父母應該意識到孩子的痛苦,讓他們盡可能多地做家務。他們不能回應孩子的要求,有時他們不得不品嘗“被拒絕”的滋味。和諧溫馨的家是孩子身心健康成長的搖籃。父母必須為孩子創(chuàng)造一個溫暖和諧的家庭生活環(huán)境。

      在家訪過程中,通過與許多家長的溝通,他們大多非常重視教育,也有很多教育方法經驗。在家訪中,我們一一記下,作為今后工作的寶貴財富。但當我們聽說父母經常罵他們的孩子在家里,因為他們渴望期待著自己的孩子,期待他們的女兒,或者當孩子給孩子太多的學習任務完成老師交給的任務后,我們溫柔地指出其不利影響,及時糾正不好的教育方法,教父母一些根據因材施教的教學方法,同時,幫助家長建立對孩子教育的信心。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也發(fā)生了變化。由于人的職業(yè)特點、個人經歷、經濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、個性氣質等不同,學生的父母可以分為許多不同類型。作為一名教師,我們應該對具體問題進行具體分析,如果不改變家訪的方式,有時會事半功倍甚至適得其反。

      最新家訪教師心得體會4

      “家長訪校周”活動結束了,自己在這次活動中有以下幾點感受:

      1、緊張的作用

      作為教師,最本職的工作便是教書育人。對于自己每天上班必做的事情——教書本應是手到擒來、得心應手的,但在聽聞“家長訪校周”活動后,確實頗為緊張。自己所面對的不是專業(yè)的教師,而是一群愛子心切、疼女至急的父母,他們關心自己的孩子的成長,必然會對孩子所在班級老師的水平關心。正是帶著這樣緊張的心情進行準備,才得以上出家長滿意的課,營造家長放心的課堂。

      2、不要小覷家長

      隨著社會的發(fā)展,家長的水平也在不斷提高著?;蛟S會覺得家長不懂教育,但從家長的“反饋表”所寫內容時才發(fā)現,家長中“藏龍臥虎”,有些所寫語言可以堪稱為專業(yè)。由此可見,作為教師不要小覷家長。但也正因為這樣,我們?yōu)橹吲d,因為在與家長交流、溝通時,會更為簡單。

      3、多溝通、多了解

      溝通是人與人了解的橋梁,學生是聯系家長與教師的紐帶。無論老師或家長,大家都有一個共同的目的,就是希望孩子健康成長。從這次活動與家長的交流中可以看出,家長對孩子既愛又恨?!昂蕖笔恰昂掼F不成鋼”。盡管家長對孩子不滿,但還是希望能得到教室的肯定。這次交流后我有個最大的感觸便是:向家長“多報喜,巧報憂”。要讓家長體會到老師對學生的愛心、責任心,讓家長感受到教師是真心地關愛他的孩子。我想:我們的工作一定能夠得到家長的理解、支持和配合,同樣的會獲得比較滿意的效果。

      最新家訪教師心得體會5

      20--年7月4日這一天中午,我們踏著輕快的步伐,和著孩子們歡快的歌聲,走在熾熱的大地上,我們自己期待著和每個孩子的零距離交流,期待著和家長們一起探討孩子的未來,讓自己不再是一名教書匠,而是一名和藹的老師。

      這一天,我們幾經周折,而且經過自己前一段時間的觀察,我對每個班級的學生即如自己已經對每個孩子的行為特性,性格特點有了一定的了解,而且通過我自身的努力,家長們也了解了我們的工作。所以我積極的展開了教師家訪的工作的第一件事——去學生家家訪。這次,我們的家訪主要是針對家長,通過與家長的交流進一步了解孩子,了解我們農村孩子的成長和受教育環(huán)境,也了解家長們眼里的保亭教育現狀。與其同時,針對每個孩子,我向家長們提出家庭教育方面的建議,讓孩子們自己總朝著一個好的方向發(fā)展,然自己的孩子在未來的社會更加明朗,豁然開達。

      家訪過后,我自己也反思,因為在我的印象里,農村的家長都會很特別重視自己孩子的學習,同時也說明我們社會的歷代人的艱辛,也更好的讓孩子們自己已經讓他們對山外的世界充滿向往,而且每位家長都會希望孩子們過上幸福的生活。但是,可能是地域性差異的緣故吧,家訪的過程中并沒有出現我所想象的情況。我們每到一位學生的家,不管多忙的家長們都以農村特有的方式熱情的迎接了我們。教師,家長,學生在一陣寒暄過后,我們自然便進入正題,開始探討孩子在家的家庭教育,這時的氣氛就明顯不如前面了。經過我的觀察,我自己感覺到家長有兩支,其一是家庭條件較好,可以負擔起孩子的讀書開銷,而且家長會為孩子們作出額外的投資;還有大部分是家庭條件較差,心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多,而且會讓自己的孩子參加家長做很多的農活。我感覺到,理論上對于前者,家長的付出挺多,但是關注、監(jiān)管力度不夠,他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題,相反會比后者少。因為他們或許或多是自己認為給孩子提供一個好的條件就夠了,其實不然,因為自己的孩子還小,不知道重點應該放在養(yǎng)成教育方面,好的家庭教育對于孩子來說是至關重要的。對于后者,他們深深地明白生活的艱辛,所以很希望孩子可以擺脫艱辛,過上幸福快樂的日子。他們很關心孩子的學習,卻只能是在一邊瞎操心。

      在家訪過程中,自己也希望孩子們可以堅持這個好的習慣,好好學習。也希望家長可以更重視家庭教育方面的問題,孩子們現在還小,尚處于養(yǎng)成教育的階段,也是孩子性格成型的重要階段,家長們應該多注意這個問題。

      家訪后,我自己感覺到——路是自己走出來的,再崎嶇,再泥濘都會有路。因為我們無法改變現狀,只能欣然接受。自己記得有一句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!焙⒆觽?,加油吧,未來的舞臺還在等你們上演精彩的節(jié)目,孩子們,加油!未來的世界屬于你們的!

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