黨員政治學習心得體會
黨員政治學習心得體會
加強 80后 黨員的政治理論教育,提高他們的理論水平,對黨的未來發(fā)展尤為重要。以下學習啦小編為你帶來黨員政治學習心得體會，希望對你有所幫助!
黨員政治學習心得體會篇1
為加強工委機關(guān)思想建設(shè)，不斷提高干部職工理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，根據(jù)2016年省直機關(guān)黨的建設(shè)工作要點和省直機關(guān)2016年政治理論學習要點，結(jié)合實際，特制定如下計劃：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會精神和系列重要講話精神以及省委十一屆四次、五次、六次全會精神為主線，以推進學習型黨支部建設(shè)為抓手，發(fā)揚求真務(wù)實、理論聯(lián)系實際的學風，強化理論學習的針對性、系統(tǒng)性和指導性，推進工委機關(guān)黨員干部能力建設(shè)，做到真學、真懂、真用。在“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”中，不斷提高機關(guān)黨建工作科學化水平，為我省決勝同步小康，實現(xiàn)歷史性新跨越提供堅實的思想政治保證。
二、學習內(nèi)容
(一)政治理論、法律法規(guī)、黨規(guī)黨紀方面
1、黨的十八屆五中全會和省委十一屆六次全會精神。
2、全國、全省“兩會”精神，省人大十二屆四次會議和省政協(xié)十一屆四次會議精神。
3、十八屆中紀委六次全會精神、《關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘要》、《關(guān)于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘要》和中央、省委關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)的有關(guān)文件以及十一屆省紀委五次全會精神。
4、2016年全國、全省經(jīng)濟工作會議精神及2016年省直機關(guān)黨的工作會議精神。
5、系列重要講話精神和視察貴州重要指示精神《學習講話精神系列問答》。
6、黨情、國情、省情等相關(guān)知識和大扶貧、大數(shù)據(jù)方面相關(guān)知識。
7、2015年中央政治局 “三嚴三實”專題民主生活會上的重要講話精神和2015年省委會“三嚴三實”專題民主生活會精神。
8、《黨章》和中央、省委有關(guān)進一步加強黨的建設(shè)的文件。包括《黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》、《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》、《中共貴州省委關(guān)于深入推進黨要管黨、從嚴治黨的決定》、《中共貴州省委辦公廳〈關(guān)于深入貫徹全面從嚴治黨要求進一步落實機關(guān)黨建工作責任的實施意見〉》、貴州省黨員干部政治紀律“十嚴禁”、作風建設(shè)“十不準”等文件和規(guī)定精神。
9、以《憲法》為重點的法律法規(guī)和國家方針政策。
10、學習中國特色社會主義理論體系和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)。
11、《談治國理政》第十七部分“推進反腐倡廉建設(shè)”和第十八部分“提高黨的領(lǐng)導水平”。
12、中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省委辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》。
13、中央、省委年內(nèi)召開的有關(guān)重要會議、領(lǐng)導講話精神和有關(guān)重大工作部署再作調(diào)整和補充。
(二)其他知識方面
立足提高學習能力，增強工作本領(lǐng)，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，結(jié)合工作實際，廣泛開展學習經(jīng)濟、社會、政治、歷史、文化、科技、生態(tài)文明、機關(guān)黨的建設(shè)等方面的基本知識學習。
三、學習方式
(一)集中學習。各黨支部根據(jù)本學習計劃，結(jié)合實際制定年度學習計劃，采取原文學習、討論交流等靈活多樣的學習方式進行。
(二)個人自學。每個黨員要圍繞本計劃和業(yè)務(wù)工作需要，切實搞好自學，系統(tǒng)掌握基本理論，學懂弄通所學內(nèi)容。
(三)交流發(fā)言。結(jié)合工作實際，圍繞學習研討重大理論和實際問題，撰寫交流發(fā)言材料和心得體會。
四、學習要求
(一)高度重視，認真組織。各黨支部要妥善處理好工學矛盾，支部書記要切實履行職責，以身作則，認真組織學習和討論。要學有所思、學有所悟、學有所得，學以致用，以學習成果促進當前各項工作，做到學習與工作兩不誤、雙促進。支部集中學習全年不少于12次，學時不少于48學時，每月向機關(guān)黨辦(人事處)報送月度學習情況，年底前向機關(guān)黨辦(人事處)報送年度學習總結(jié)。
(二)規(guī)范記錄，加強查督。各黨支部要認真做好學習記錄，防止組織不認真、人員不到位、內(nèi)容不落實、記錄不規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生。機關(guān)黨委要加強對各黨支部學習情況的督促檢查。
(三)及時上報，相互交流。各黨支部要將開展學習情況、黨員干部發(fā)言及心得體會文章等及時上報，機關(guān)黨辦(人事處)將以適當方式組織交流學習。
黨員政治學習心得體會篇2
胡錦濤6月25日在中央黨校的重要講話,科學分析了當前我國面臨的新形勢、新任務(wù)，全面闡述了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀的基本要求，深刻回答了黨和國家未來發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題，具有十分重大而深遠的意義。因此，廣大黨員干部必須與時俱進，進一步加強政治理論學習，以高度的政治責任感，認真鉆研、深刻領(lǐng)會胡重要講話精神，不斷汲取新知識，努力增強政治素質(zhì)，堅決成為貫徹“三個代表”重要思想和貫徹科學發(fā)展觀的組織者、推動者和實踐者。下面，我就基層黨員干部如何加強政治理論學習談?wù)勛约旱膸c淺見：
從總體上來看，各級各單位對政治理論學習思想上是重視的，一般情況下也是抓得較緊的。但從學習的自覺性來看，同“與時俱進”的要求、同形勢發(fā)展的需要相比，還存在一定的差距。突出的問題是:有些黨員干部不是把政治理論學習放在全面提高自身素質(zhì)、有力促進工作的高度,而是單純當作一般的任務(wù)來看待,認識上產(chǎn)生偏差。由此造成參加集中學習或培訓還可以，但主動自學不夠;規(guī)定的學習內(nèi)容學得還可以，但規(guī)定以外的內(nèi)容學習不夠，缺乏深入鉆研的勁頭;有的同志政治學習體會主要是摘抄報紙，大道理講得很多，與自己的工作實際不怎么沾邊;有的為應(yīng)付上級檢查，把書上的段落抄下來進行匯報或上報，當作政治學習體會;一些單位對政治學習抓得不緊、檢查不夠、考核不力。如此等等，不一而足。
這些問題的出現(xiàn)，既有因?qū)W習質(zhì)量不高、對學習認識不足的直接因素，也有政治理論學習內(nèi)容單調(diào)、與黨員隊伍建設(shè)的實際聯(lián)系不緊的間接因素;既有少數(shù)領(lǐng)導不能帶頭搞好政治理論學習的主觀因素，也有基層單位工作頭緒多、任務(wù)繁忙等客觀原因。
究其根源，一是對政治理論學習的重要性認識不足。表現(xiàn)為政治學習自覺性不高，主要領(lǐng)導重視不夠;黨員干部完整、系統(tǒng)地從科學體系上理解和把握政治理論還不夠，研究性學習少，學習深度有待推進。二是政治學習缺乏切實有效的制約機制。這些年來，雖然各單位都制定了相應(yīng)的政治學習和考核制度，但在實際執(zhí)行過程中，往往受一些主客觀原因的限制，如：新時期基層單位工作面拓大了，但指導和監(jiān)督的力度卻相對減弱;強調(diào)業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)學習的多，強調(diào)政治學習的不夠;另外基層部分單位缺編現(xiàn)象還比較嚴重，難有時間靜下心來搞好政治理論學習;少數(shù)黨員干部缺乏上進心，滿足過得去，對學習不能有如饑似渴的感覺和撲向“面包”的沖動，這些都直接影響了監(jiān)管機制的有效運行，因而，在政治理論學習上很難出現(xiàn)“不甘落后、比學趕超”的生動局面。三是政治學習缺乏靈活多樣的形式。一些單位政治學習方法呆板單一，靈活性不夠，大家學習興趣不濃、不愿意學，導致學習效果不佳。一些單位組織政治學習始終離不開會議室和書本，理論與實踐脫節(jié)，很難使干部真正下功夫潛心鉆研政治理論，激發(fā)其學習熱情，政治理論學習的質(zhì)量和效果不佳。四是政治學習缺乏理論聯(lián)系實際的方法。不少黨員干部工作和管理能力較強，但由于各種原因，有些同志在同一崗位上一干就是幾十年，默默無聞地充當幕后英雄，在一定程度上影響了政治學習的自覺性，加之學習形式不活、工作任務(wù)較重等客觀原因，所以在政治理論學習時僅滿足于完成任務(wù)，而不是聯(lián)系理論當時產(chǎn)生和發(fā)展的歷史環(huán)境來分析、來理解，導致了學習不深入、質(zhì)量不高。
黨員政治學習心得體會篇3
為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹、十八屆三中、四中、五中全會以及系列講話精神，進一步鞏固“三嚴三實”教育活動成果，不斷加強黨員干部理論武裝工作，更好地把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一起來，現(xiàn)按照上級要求并結(jié)合學校實際做出如下學習安排，請各黨總支、支部結(jié)合部門實際，進一步細化學習內(nèi)容，制定出具體的學習推進計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以全面學習貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神以及系列重要講話精神為主線，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)省級示范校建設(shè)目標任務(wù)提供精神動力和思想保證。
二、學習重點
1、學習2016年黨中央、國務(wù)院下發(fā)文件精神和方針政策，學習重要講話精神，進一步解放思想、更新觀念，自覺用科學發(fā)展觀指導實踐、推動工作。
2、學習2016年將召開的全國“兩會”精神，深刻認識、把握學習貫徹“兩會”精神的重大意義，全面準確把握2016全國“兩會”的基本精神。
3、學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，以《準則》規(guī)范自身言行，時刻以《條例》約束自己，堅定深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的信心和決心。
4、學習黨史、國史、社會主義發(fā)展史，加強自身思想改造，弘揚愛國主義精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一。
5、學習社會主義法治理論，學習國家法律法規(guī)，進一步強化領(lǐng)導干部法治意識和法治思維，推進依法治校和依法辦學。
6、學習遼寧省省委重要會議精神，學習省教育廳下發(fā)有關(guān)職業(yè)教育各類文件規(guī)定，深入研究教育教學規(guī)律，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。
7、進一步強化師德師風教育，學習師德師風建設(shè)相關(guān)文章，學習教育戰(zhàn)線先進人物事跡，以學習為引領(lǐng)加強思想道德建設(shè)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌。
8、深入學習學校章程、制度、十三五規(guī)劃，圍繞學校2016年重點工作，結(jié)合自身工作實際，切實落實學習各項工作，全面推進學校科學發(fā)展。
三、學習要求
1、各總支、支部要結(jié)合上述學習重點，制定本總支、支部的學習計劃，并充分利用雙周五的黨團學習時間落實學習計劃，切實加強學習，確保學習效果。
2、各總支、支部要進一步創(chuàng)新學習方式方法，采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，拓展學習途徑，充分利用中心發(fā)言、黨課、形勢政策報告、知識競賽等多種靈活多樣的學習形式，并發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)、報刊等學習資源，提升學習質(zhì)量和效果，努力形成學習工作化，工作學習化的良好氛圍。
3、各總支、支部書記要把搞好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓，做好學習發(fā)動，真正把學習過程轉(zhuǎn)化為增強黨員黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟、增長工作才干的過程。
4、各總支、支部書記每月至少安排1次的集中學習，黨員干部要做自主學習的表率，特別是部門黨政負責人要帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭調(diào)查研究，為帶動全體黨員學習起到積極的示范帶頭作用。
5、各總支、支部要嚴格集中學習的考勤制度，做好學習記錄，同時要對黨員自主學習情況進行定期檢查和不定期抽查，并做好總結(jié)。
學校將把各總支、支部組織黨員干部學習的情況列為對基層黨組織考評的重要內(nèi)容。
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