2017年8月黨員學習材料
2017年8月從黨員學習材料中，從落實科學發(fā)展觀，落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義。下面是學習啦小編為大家收集整理的2017年8月黨員學習材料，歡迎大家閱讀。
2017年8月黨員學習材料篇1
解放思想的關鍵在于勇于實踐。
實踐的過程，就是解決問題的過程。問題和困難其實并不可怕，可怕的是對問題和困難的冷眼與麻木。解放思想不是抽象的口號，而是一個個具體的、實際的行動，解放思想的出發(fā)點和歸宿，都是為了解決問題，都是要創(chuàng)造性開展和推動工作。
“為官避事平生恥。”喊幾句口號，不是解放思想，也解放不了思想。檢驗解放思想的標準，是我們在實踐中解決了多少問題。在實際工作中，一些干部在其位而不擔其責，不想、不敢、不會、不愿創(chuàng)造條件破解難題。相反，甚至覺得債多不愁、虱多不癢，見怪不怪。對我們目前面臨和發(fā)現的問題，有些領導、有些部門熟視無睹、麻木不仁，缺乏破解難題的責任感、事業(yè)心，進而導致小問題衍生成大問題，個別現象蔓延成普遍現象，徒增了解決問題的難度和成本。
因此，在問題和困難面前，廣大黨員干部，不僅要“口能言之”，更需要“身能行之”。一年來，市委高舉解放思想的旗幟，組織黨政代表團赴廣東學習考察、深入開展解放思想專題教育和解放思想大討論、確定“跳起來摘到桃子”的目標、突出打好六大攻堅戰(zhàn)……在更高層次、更大格局、更廣領域謀劃發(fā)展，以思想大解放推動事業(yè)大發(fā)展，無論在思想領域和實踐層面，都營造了思想解放的濃厚氛圍。全市廣大黨員干部，自覺在思想上對齊，在作風上對照，在行動上對標，以實際行動進一步解放思想，不斷強化問題意識，尋短板、找差距，面對前進中遇到的問題、困難和矛盾，積極主動回應，努力提高解決問題的能力，聚精會神抓招商、抓項目、抓發(fā)展，充分激發(fā)各方面的積極性和干事創(chuàng)業(yè)的熱情，把智慧和力量凝聚到加快發(fā)展上來，實現了經濟社會發(fā)展的良好開局。
2017年8月黨員學習材料篇2
1) 中國科學技術信息研究所發(fā)布的“中國科技論文統(tǒng)計結果”顯示：我國的高被引國際論文數量、國際熱點論文數量雙雙位居世界第三，僅排在美國、英國之后。
2) 2016年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周10月12日在深圳灣創(chuàng)業(yè)廣場主會場正式啟動。本次“雙創(chuàng)”活動周以“發(fā)展新經濟·培育新動能”為主題，舉辦主題展示、中外創(chuàng)客領袖座談會、全球創(chuàng)客馬拉松、創(chuàng)客工坊等多個活動，通過成果展示、會議論壇、文化傳播、群眾競賽等方式來釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，為發(fā)展新經濟、培育新動能創(chuàng)造良好條件。
3) 新疆城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險參保人員，患大病發(fā)生高額醫(yī)療費用，基本醫(yī)保報銷后個人負擔的合規(guī)醫(yī)療費用將由大病保險再給予保障。2016年大病保險支付比例將達到50%以上。
4) 福建省整合醫(yī)保管理體制，成立醫(yī)療保障辦公室。該辦公室歸攏了福建省人社廳、衛(wèi)計委、物價局、民政廳、商務廳等部門的醫(yī)保職能，相對獨立運作，主要承擔醫(yī)療保障相關政策制定、醫(yī)保基金監(jiān)督管理等職責。國家衛(wèi)計委體改司司長梁萬年認為，福建率先設立醫(yī)保辦公室，有利于整合醫(yī)保管理體制，減少行政層級和多頭管理，提高醫(yī)保管理的效率。
5) 國家工商總局消保局負責人10月12日就三星Note7手機燃損事件答記者問，據介紹，三星公司表示要召回在中國大陸銷售的全部SM—N9300 Galaxy Note7手機。
6) 10月11日主持召開中央全面深化改革領導小組第二十八次會議并發(fā)表重要講話。他強調，中央和國家機關有關部門是改革的責任主體，是推進改革的重要力量。各部門要堅決貫徹落實黨中央決策部署，堅持以解放思想、解放和發(fā)展社會生產力、解放和增強社會活力為基本取向，強化責任擔當，以自我革命的精神推進改革，堅決端正思想認識，堅持從改革大局出發(fā)，堅定抓好改革落實。會議審議通過了《關于推進防災減災救災體制機制改革的意見》、《關于全面推行河長制的意見》、《關于深化統(tǒng)計管理體制改革提高統(tǒng)計數據真實性的意見》、《關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的指導意見》、《關于全面放開養(yǎng)老服務市場提升養(yǎng)老服務質量的若干意見》、《關于推進安全生產領域改革發(fā)展的意見》、《關于促進移動互聯網健康有序發(fā)展的意見》、《關于深入推進經濟發(fā)達鎮(zhèn)行政管理體制改革的指導意見》、《關于進一步健全相關領域實名登記制度的總體方案》、《省級空間規(guī)劃試點方案》。
7) 全國國有企業(yè)黨的建設工作會議10月10日至11日在北京召開。出席會議強調，要通過加強和完善黨對國有企業(yè)的領導、加強和改進國有企業(yè)黨的建設，使國有企業(yè)成為黨和國家最可信賴的依靠力量，成為堅決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的重要力量，成為貫徹新發(fā)展理念、全面深化改革的重要力量，成為實施“走出去”戰(zhàn)略、“一帶一路”建設等重大戰(zhàn)略的重要力量，成為壯大綜合國力、促進經濟社會發(fā)展、保障和改善民生的重要力量，成為我們黨贏得具有許多新的歷史特點的偉大斗爭勝利的重要力量。要堅持有利于國有資產保值增值、有利于提高國有經濟競爭力、有利于放大國有資本功能的方針，推動國有企業(yè)深化改革、提高經營管理水平，加強國有資產監(jiān)管，堅定不移把國有企業(yè)做強做優(yōu)做大。
8) 環(huán)保部日前通報了今年1—8月各地《環(huán)境保護法》配套辦法執(zhí)行情況以及與司法機關聯動的情況，全國實施五類案件總數9932件。其中，按日連續(xù)處罰案件共448件，與2015年1—8月相比，各類案件數量均有所上升，執(zhí)法力度持續(xù)加大。
9) 中國足協專職執(zhí)委、國足領隊于洪臣10月13日在中國足協的通氣會上表示，中國男足的選帥程序已經啟動，新帥人選將有望于20日左右出爐，執(zhí)教周期將首要瞄準2018年俄羅斯世界杯亞洲區(qū)預選賽12強賽。
10) 據中央紀委監(jiān)察部網站消息，2016年6月以來，青海省紀檢監(jiān)察機關開展對受黨政紀處分人員集中回訪工作，主動做好受處分人員的思想政治工作。全省各級紀檢監(jiān)察機關回訪受處分人員共計966人。
2017年8月黨員學習材料篇3
學習貫徹《中華人民共和國教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》
一、充分認識新時期加強和改進師德建設的重要性和緊迫性
1.加強和改進師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年學生思想道德建設和思想政治教育的迫切要求。教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的高度，從全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的高度，從落實科學發(fā)展觀，落實科教興國、人才強國戰(zhàn)略的高度，充分認識新時期加強和改進師德建設的重要意義。
2.黨和政府高度重視教師隊伍建設。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻，贏得了全社會的尊重。同時也必須看到，在市場經濟條件和開放環(huán)境下，學校教育和師德建設工作面臨許多新情況新問題和新的挑戰(zhàn);人民大眾對于優(yōu)質教育日益增長的需求，對教師素質提出了新的更高的要求。師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節(jié)。教師隊伍的師德水平和全面素質亟待進一步提高，師德建設工作亟待進一步加強和改進，師德建設的制度環(huán)境亟待進一步改善。在新的歷史時期，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。
二、加強和改進師德建設的總體要求和主要任務
3.加強和改進師德建設的總體要求是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全面實施素質教育、全面加強青少年思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新貢獻。
4.提高教師的思想政治素質。廣大教師要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響;牢固確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;擁護中國共產黨領導，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛人民;堅持正確的政治方向，擁護黨和國家的路線、方針、政策，在大是大非問題上，立場堅定，旗幟鮮明。要積極參加社會實踐，接觸實際，了解國情。要認真學習憲法和有關法律法規(guī)，堅持學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律，嚴格教育教學紀律。要高度重視學生的思想道德建設和思想政治教育，以良好的思想政治素質影響和引領學生。
5.樹立正確的教師職業(yè)理想。廣大教師要有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，站在時代的前列，努力成為為人民服務的踐履篤行的典范。要志存高遠，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺地履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。要正確處理個人與社會的關系，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯系在一起。
6.提高教師的職業(yè)道德水平。廣大教師要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī);樹立先進教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，不斷提高教育質量;牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關系，促進學生全面發(fā)展;自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生;大力提倡求真務實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術精神，團結合作、協力攻關、共同進步的團隊精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學術風氣;堅持科學精神，模范遵守學術道德規(guī)范，潛心鉆研，實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。
7.著力解決師德建設中的突出問題。要堅決反對教師譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為;堅決反對向學生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為;堅決反對在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊等違背學術規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為;堅決反對在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為;嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。
8.積極推進師德建設工作改進創(chuàng)新。適應新形勢新任務的要求，師德建設工作必須積極推進觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。要努力探索新形勢下師德建設的特點和規(guī)律，在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創(chuàng)新，特別要在增強時代感，加強針對性、實效性上下功夫，講究實際效果，克服形式主義，使師德建設更加貼近實際、貼近教師，把師德規(guī)范的主要內容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責。
三、加強和改進師德建設的主要措施
9.強化師德教育。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。加強學風和學術規(guī)范教育。建立和完善各級各類學校德育工作者培訓制度。對學校班主任、輔導員等德育工作者進行師德教育專題培訓。建立和完善新教師崗前師德教育制度。各級各類師范院校和舉辦教師教育的綜合大學，都要適應新的要求，將教師職業(yè)道德教育列為教師培養(yǎng)和職后培訓的重要環(huán)節(jié)。要把師德教育作為新一輪中小學教師全員培訓的首要任務和重點內容。
10.加強師德宣傳。每年教師節(jié)組織師德主題教育活動，以慶祝教師節(jié)和表彰優(yōu)秀教師為契機，集中開展師德宣傳教育活動;在三年一次全國性的教師和教育工作者表彰獎勵中，表彰師德標兵，優(yōu)秀班主任、輔導員、德育工作者和德育工作先進集體;組織師德典型重點宣傳和優(yōu)秀教師報告團活動，大力褒獎人民教師的高尚師德，廣泛宣傳模范教師先進事跡，展現當代教師的精神風貌，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚;舉辦師德論壇，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現科學化、制度化。
11.嚴格考核管理。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，把思想政治素質、思想道德品質作為必備條件和重要考察內容;建立師德考評制度，將師德表現作為教師年度考核、職務聘任、派出進修和評優(yōu)獎勵等的重要依據。對師德表現不佳的教師要及時勸誡，經勸誡仍不改正的，要進行嚴肅處理。對有嚴重失德行為、影響惡劣者一律撤銷教師資格并予以解聘。建立師德問題報告制度和輿論監(jiān)督的有效機制。將師德建設作為學校辦學質量和水平評估的重要指標。
12.加強制度建設。修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》。建立師德建設工作評估制度，構建科學有效的師德建設工作監(jiān)督評估體系。抓緊研究制定科學合理的教師評價方法和指標體系，完善相關政策，體現正確導向，為師德建設提供制度保障。各級教育行政部門和學校要因地因校制宜，制定可操作的實施辦法，完善師德建設規(guī)章制度，建立師德建設長效機制。
四、切實加強對師德建設的領導
13.要將教師工作擺在更加重要的位置，加強教師隊伍建設特別是教師職業(yè)道德建設。要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境。全社會都要關心和支持師德工作。要堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針，大力宣傳人民教師的先進典型和模范事跡，為師德建設營造良好的輿論氛圍。
14.各級教育行政部門要把師德建設作為一項事關教育工作全局的大事，納入教育事業(yè)總體規(guī)劃，加強領導，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實、組織落實、任務落實。要將師德建設作為考核教育行政部門和學校工作的一項重要內容。形成主要領導親自抓、相關部門各負其責、有關方面大力支持的領導體制和統(tǒng)一領導、分工負責、協調一致的工作格局。教育部建立師德建設工作領導小組，協調全國師德建設工作。各地教育行政部門也要建立相應的工作機制，保證師德建設工作落到實處。要充分發(fā)揮教育工會等教師行業(yè)組織在教師職業(yè)道德建設中的積極作用。
15.各級各類學校要把師德建設擺在教師工作的首位，貫穿于管理工作的全過程。學校主要領導要親自抓師德建設。高校要切實把師德建設工作擺上重要議事日程，加強領導，統(tǒng)一規(guī)劃，開展一次以師德建設為主要內容的教師輪訓，在此基礎上，做到經?；⒅贫然?。學?；鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。學校教代會和群團組織緊密配合，學生、家長和社會積極參與，形成加強和推進師德建設的合力。
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