中級黨課學(xué)習(xí)心得體會感想
經(jīng)過這次的中級黨課學(xué)習(xí)，以實際行動更進一步認識深化對黨的認識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻，爭取早日向黨組織靠攏，在此分享心得體會感想。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的中級黨課學(xué)習(xí)心得體會感想，歡迎大家閱讀。
中級黨課學(xué)習(xí)心得體會感想篇1
很榮幸可以參加這次的中級黨課的學(xué)習(xí)課程。雖然課程安排在時間和進度的安排上都很緊張，但是正是在這樣緊張的氣氛中，我學(xué)習(xí)到得東西更多更扎實，了解了跟多黨的基本知識，路線，方針，政策，也為我提供了一個修身養(yǎng)性，自我教育，積極成長的平臺。黨課學(xué)習(xí)是有價值的，她讓我愛上黨課，從而更加熱愛我們的黨，更加努力提高自己讓自己早日通過黨組織的考驗，成為合格的共產(chǎn)黨人。
經(jīng)過大一上學(xué)年的初黨的學(xué)習(xí)，我初步了了解黨是的基本路線，方針，政策，身為共產(chǎn)黨員應(yīng)該學(xué)會的思想，行動理論等基礎(chǔ)問題。想要入黨的心情更加悸動。這次通過中級黨校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更從心里的真正熱愛上黨組織，知道黨組織成員所必備的一些素質(zhì)和與時俱進的精神，都需要我們慢慢培養(yǎng)和貫徹。每一節(jié)黨校都有不同的收獲，更黨的距離都將會近一步。
要入黨先要知道黨的建立，從《建國大業(yè)》里，看到了黨的勝利，中國共產(chǎn)黨是如何一步步的走上中華人民共和國的執(zhí)政黨的。它的先進性，與時俱進使得聯(lián)合各黨派，最終成立中華人民共和國，維護了祖國的和諧統(tǒng)一。祖國的建設(shè)來的不容易，艱苦奮斗的精神在過程中充分體現(xiàn)。政協(xié)會議的召開，在人民代表里，有各黨派的人員和各民族的代表，大家的投票，表決，參政議政決定了中國的發(fā)展，大致方針。有了這些，才有我國現(xiàn)在的成就。共產(chǎn)黨起著關(guān)鍵性的作用，更加讓我肯定了，我要入的黨是一個偉大的黨，是一個可依靠，可承擔的大黨。
中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下從落后到進步，從封閉到開放。通過第二節(jié)的中國時政學(xué)習(xí)，深入認識黨，認識我的祖國。我國是個少數(shù)民族眾多的國家，中華民族的統(tǒng)一是國家發(fā)展的基礎(chǔ)，共產(chǎn)黨處理好了各民族的紛爭，堅固了我國的根基。十一屆三中全會以來，各民族相互扶持，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族。十六大，確立了“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”。入黨積極分子的我們也要關(guān)注民族，關(guān)注國家，跟隨黨的腳步一起進步。
今年是難得的一年，建黨__周年，共產(chǎn)黨執(zhí)政62周年，改革開放32周年，同時這些年取得的成績也是有目共睹的。經(jīng)歷了三個歷史性的轉(zhuǎn)變，新舊社會的轉(zhuǎn)變，黨的任務(wù)的改變，體制環(huán)境的轉(zhuǎn)變。中國的大發(fā)展，大改變，大調(diào)整的同時，世界也發(fā)生了很大的變化。中國已不是一個世界上獨立的國家，離開世界那哪個國家都不能生存。世界的多極化，經(jīng)濟的一體化全球化，思想的交融，交流，交鋒。我國依然堅持中國特色社會主義。一名黨員，我深知了解世界，了解祖國的必要性，這樣才能更為祖國做更多，做的更真確。才有資格成為一名黨員，更好的聽黨組織的號召。
我們黨的先進性還體現(xiàn)在：永遠不辜負人民期望的使命與責(zé)任，堅持改革與創(chuàng)新，給我們黨注入新的活力;科學(xué)與和諧，指明黨的建設(shè)方針;民主與集中，這是黨的生命和力量所在;堅持黨與人民的血肉聯(lián)系;學(xué)習(xí)與提高，把黨建設(shè)成馬克思主義學(xué)習(xí)型的政黨，學(xué)習(xí)提高到全黨的高度;經(jīng)驗與規(guī)律，把握好執(zhí)政規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，讓祖國更好的發(fā)展。從世界來看清中國的位置是很重要的，中國與鄰國存在的潛在競爭，不管是軍事還是經(jīng)濟。與同是發(fā)展中國家的印度，我們應(yīng)該如何看清，明確的處理時黨要做的。每位老師對黨的感情都讓我佩服，他們的尊敬與愛戴，以深入骨髓。讓我對端正入黨的動機有一定的認知，要愛上黨，感情是需要培養(yǎng)的。思想感情轉(zhuǎn)換成堅定信念，最后變成一個人的行動。
這個過程每一步都需要用真心面對。激情和活力來的不容易。讓我知道了，我還有很多的不了解，還沒有真正的愛上黨，只有不斷的學(xué)習(xí)黨，關(guān)注黨，認識黨，了解黨，才能最終成為一名合格的共產(chǎn)黨員。也只有這樣才能實現(xiàn)自己的價值，為社會為國家建設(shè)貢獻自己，奮斗終身。 期待加入黨組織。我也將提高自己的素質(zhì)，提高自己思想理論上的高度，審時度勢，與時俱進，艱苦奮斗，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，懷抱著自己的夢想，為建設(shè)社會主義偉大事業(yè)貢獻自己的力量。
中級黨課學(xué)習(xí)心得體會感想篇2
為期三周的中極黨校學(xué)習(xí)已接近尾聲，在這個過程中，我作為第一批被推選為入黨積極分子的學(xué)生，只感覺自己依舊懂得太少太少。每一次的黨校學(xué)習(xí)，都能讓我切實感覺到自己的無知與渺小，并且深刻體會到一個政黨曾經(jīng)的無私與偉大。
本次的中級黨校學(xué)習(xí)包括網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)和校園小組服務(wù)兩個部分。網(wǎng)上課程主要是靠自己自主學(xué)習(xí)，課程主要包括中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、性質(zhì)、指導(dǎo)思想和基本路線等內(nèi)容，并且向我們介紹了黨的組織結(jié)構(gòu)以及黨員的權(quán)利和義務(wù)。這些課程讓我這個理科生很是長了一番知識。從這些課程中，加強了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及江澤民三個代表重要思想的學(xué)習(xí)，進一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，更使我端正了入黨動機。通過這次學(xué)習(xí)，我更深刻的理解了前輩們所說的“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的含義，我親身體會到了沒有共產(chǎn)黨就沒有現(xiàn)代化的今天?，F(xiàn)今人民的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化，中國的國際地位越來越高，這些都是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)所取得的偉大成果。黨對于中華民族，對于中國，對于中國人民都無愧于“領(lǐng)導(dǎo)核心的”作用。黨課培訓(xùn)還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。使我更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。努力實踐黨的宗旨：勤奮學(xué)習(xí)，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風(fēng)，培養(yǎng)強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻，爭取早日向黨組織靠攏。
第二個部分是小組的校園服務(wù)項目。我們一行五個人在校園的各個地方尋找到了許多需要整理和清掃的地方，比如自行車的拜訪，逸夫樓自習(xí)室的清理，以及宿舍公共樓道的清掃等等。做這些事情，沒有花費我們多少時間，但是我們卻真心感到自己做的是一件極有意義的事。
黨課學(xué)習(xí)，帶給我的不僅是以上的收獲，更多的是思想和認識的轉(zhuǎn)變、精神的洗禮、以及一些意想不到的人生啟示。
在學(xué)習(xí)中，我感觸頗多，懂得了沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至自我。要成為新世紀的人才，就要向中國共產(chǎn)黨這個光榮、偉大和先進的組織靠攏。
在這次黨課學(xué)習(xí)后，我認為首先我應(yīng)該提高自己的思想道德修養(yǎng)。修身自古乃立人之本。一個黨員更需要高尚的情操。一個沒有高尚情操的黨員，他怎么能全心全意為人民服務(wù)呢?在今后的生活中，我會隨時以一個優(yōu)秀黨員的標準來要求自己，努力培養(yǎng)自己道德情操，形成一種良好的習(xí)慣，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習(xí)慣，爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。
其次我要加強我自己的學(xué)習(xí)。一方面我要努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和人際交往，處理事情，敢于創(chuàng)新等新時代下不可或缺的能力。我只有努力學(xué)習(xí)，提高自己多方面的能力，才能在這個競爭激烈的時代成為一名佼佼者。只有我的能力提高了，我才能在更大的程度上，更好的全心全意為人民服務(wù)。另一方面我要努力學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識。我知道要作為一名優(yōu)秀的黨員僅僅靠這次黨課學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，我必須自己在課余時間主動的去學(xué)習(xí)。我會通過報紙、刊物、上網(wǎng)等形式，學(xué)習(xí)黨內(nèi)知識和當前國家時事、大事，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想、以及構(gòu)建社會主義和諧社會的重要理論。在努力學(xué)習(xí)黨的章程的同時我還需認真思考，我們黨是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不在進步，時刻牢記黨對我們的要求，
以上就是我對這次黨課學(xué)習(xí)的心得體會。通過這次黨課學(xué)習(xí)，我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高。同時也更加堅定了我的入黨決心。在今后的生活與學(xué)習(xí)之中，我會嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日進入中國共產(chǎn)黨這個光榮的組織。
中級黨課學(xué)習(xí)心得體會感想篇3
如果說人生是船，那么學(xué)習(xí)就是帆，讓我們更好地駛向成功的彼岸;如果說人生是樹，那么學(xué)習(xí)就是陽光雨露，讓我們充實，讓我們成長;如果說 人生是杯濃濃的咖啡，那么學(xué)習(xí)就是加糖的那把勺，讓我們在老時仍能對自己的一生回味無窮，不僅有苦澀，也有甘甜。學(xué)習(xí)總是會讓人明白更多的道理，更好的發(fā) 展。為期半個多月的中級黨校學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，盡管我們只有短短的八次課，但對于我來講確實收獲不小。
首先，我想從思想認識方面談?wù)勎业捏w會。
第 一是對黨的認識。由于爺爺奶奶都是黨員，所以我知道黨、接觸黨是從很小的時候就開始的。隨著不斷地升學(xué)，政治課上、歷史課上和初級黨校中也都學(xué)習(xí)了黨的成 立、發(fā)展過程，可是真正去思考有關(guān)黨的問題卻是在這次的學(xué)習(xí)中。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，這表明我們黨的階 級基礎(chǔ)沒有變，始終是以工人階級為基礎(chǔ)，但作為執(zhí)政黨，我們不僅要鞏固自己的階級基礎(chǔ)，而且還要擴大群眾基礎(chǔ)，這就需要把全國人民團結(jié)在黨的周圍，所以黨 不僅是工人階級的先鋒隊，還要自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產(chǎn)黨是一個具有先進性的政黨，歷史選擇它成為了中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核 心。在政治體制中，黨領(lǐng)導(dǎo)著權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)、人民團體和各民主黨派;在經(jīng)濟體制中，我國實行國家宏觀調(diào)控和各地區(qū)特色發(fā)展相結(jié)合;在社會、 文化等其他領(lǐng)域中，黨也通過在全國各地的黨支部積極開展活動，發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們的黨，始終代表著先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著先進文化的前進方 向，代表著中國最廣大人民的根本利益。黨肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，它的最高綱領(lǐng)和最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，同時，在實際中，我們黨又將最高 綱領(lǐng)與現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)有機統(tǒng)一起來，從實際出發(fā)，進行全面建設(shè)，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，
發(fā)展社會主義民主政治，發(fā)展社會主義先進文化，構(gòu)建社會主義社 會。當然，一切又都是從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，這是黨一切工作的出發(fā)點和落腳點。
第二是對社會發(fā)展的認 識。我們總讀到這樣的話：“半殖民地半封建社會的中國，人民生活在水深火熱之中……”我們沒有經(jīng)歷過那樣的水深火熱，因為從出生開始，我們生活的環(huán)境就是 一個相對和平穩(wěn)定的環(huán)境?？墒?，從影視作品中、文獻資料中以及老人的口中，我們也或多或少的了解到過去的那些心酸。有時候會想，在那個年代，不是也有過太 平天國嗎?不是也有過孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級進行的民主革命嗎?為什么歷史就偏偏選擇了中國共產(chǎn)黨呢?對于老師的講解，我頗為認同。中國歷史上是出現(xiàn)過一些 空想家，希望可以天下為公，但這些空想都有其階級局限性。馬克思主義也是空想，但是在繼承前人空想的基礎(chǔ)上有了很大的發(fā)展。馬克思主義出現(xiàn)在資本主義社 會，當時資本的階級化給社會的發(fā)展引發(fā)了不可避免的危機，階級斗爭明顯激化，這些都說明了一種結(jié)果：資本主義必然被另一種社會形態(tài)所代替。馬克思主義揭示 了資本主義的本質(zhì)，同時也提出了最終的社會形態(tài)—共產(chǎn)主義。由資本主義向共產(chǎn)主義發(fā)展，是社會發(fā)展的必然。有些西方國家提出了福利社會，人民高納稅，政府 高福利，在此基礎(chǔ)上再進行發(fā)展，其結(jié)果也必然是共產(chǎn)主義。我國現(xiàn)在處于并將長期處于社會主義初級階段，這是由我們的基本國情決定的，但我們的最終目標是實 現(xiàn)共產(chǎn)主義，中國共產(chǎn)黨，就是帶領(lǐng)我們實現(xiàn)這一目標的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅信中國會更加繁榮昌盛。
第三是對自我的認識。進入大學(xué)已經(jīng) 快一年半了，這個校園，從陌生到熟悉，再到由我們告訴學(xué)弟學(xué)妹們在哪兒辦證件，如何辦活動，無疑我們是成長了。可是，偶爾停下來回首過去，初中的稚嫩，高 中的青澀，還有高考前奮戰(zhàn)的那十個月，一切猶如昨日般清晰在目。有時候看大一軍訓(xùn)時的照片，覺得一張張臉都是那么傻，對新環(huán)境的不適應(yīng)中夾雜著對大學(xué)生活 的憧憬與向往，傻得可愛。可是，現(xiàn)在呢?現(xiàn)在并不如當初所想的那樣，過著自己理想的大學(xué)生活，相反，我在反思我的墮落。跟我不太熟的同學(xué)可能會說，你學(xué)習(xí) 也不錯，活動也還行，前不久又拿到了獎學(xué)金，你都說你墮落了別人又如何呢?我想，跟我比較熟的同學(xué)會比較了解我。上個學(xué)期開始，我的學(xué)習(xí)主動性一直比較 低，上課很難集中注意力聽講，課后上自習(xí)時學(xué)習(xí)更不認真了。由于參加的活動比較多，也給自己的沒時間找到了充足的借口。大一第二學(xué)期的期末成績給我一個很 大的打擊，雖然沒有出現(xiàn)掛科，但一大片的六七十分確實很刺眼。這個學(xué)期開學(xué)好好學(xué)了幾天，卻并沒有堅持下來。學(xué)習(xí)態(tài)度上我存在很大的問題，我也在尋找著根 源。黨校的學(xué)習(xí)確實給我一些啟發(fā)。剛進大學(xué)時自己滿懷憧憬，但適應(yīng)之后也便放任了，缺乏自制能力，加上沒有明確的目標和計劃，不能激發(fā)自己的主觀能動性。 我需要從自己現(xiàn)階段的實際情況出發(fā)，制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃，明確自己的目標，查缺補漏，并且嚴格要求自己，請同學(xué)監(jiān)督，爭取早日補上所落課程，并養(yǎng) 成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。至少我并沒有否認自己，我是一個認真開朗的女孩，有信心改掉自己的壞毛病，讓自己成為一個優(yōu)秀的、全面發(fā)展的人。
其次就是對入黨這件事的體會。
學(xué) 習(xí)中，我也了解到入黨的條件以及作為一名黨員的權(quán)利與義務(wù)。但在視頻中采訪在校大學(xué)生為什么要入黨時，有的人是從眾心理，有的人是從自己將來就業(yè)升職來考 慮的，真正談到理想、信念、追求的人少之又少。大學(xué)生，身上牽系著祖國的重望，或許是生長環(huán)境讓我們養(yǎng)成了為自己考慮的習(xí)慣，但在申請加入中國共產(chǎn)黨之 前，我們確實有必要想清楚自己的入黨動機。梅蘭芳在他的入黨申請中這樣表示：“我們今天生活在偉大的新中國，都有著為人民服務(wù)的志愿，并且我們都有了克服 困難、堅持工作的習(xí)慣。這種為人民服務(wù)的精神，特別是像我們這樣上了年紀的人更為重要。我希望加入黨組織的原因，既不是為著揚名顯身，也不是為了名利的需 要，而是為著更好的為人民服務(wù)!……”個人利益只有與集體利益結(jié)合起來，個人才會有更好的發(fā)展。
就我自己而言，我之前想加入黨組織，也是 從眾心理。但經(jīng)過在此次黨校進一步學(xué)習(xí)后，我認真思考了：回想我記憶中近10年來中國所走過的曲折之路：1998年的抗洪救災(zāi)與后期的亞洲金融風(fēng) 暴，2015年4月突如其來的非典疫情，2015年1月我國中東部大范圍的冰凍雪災(zāi)，3月14日的西藏不法暴動分子，5月12日的四川汶川8級特大地震等 等這些，我們黨在大災(zāi)、大難面前，再次得到全國人民的一致好評和信賴。臨危不懼、大義凜然、積極響應(yīng)、在第一時間奔赴前線指導(dǎo)工作，在全國樹立了模范榜 樣。
從今天起，我將端正自己的入黨動機，本著為人民服務(wù)和國家發(fā)展出一份力的心愿，隨時向身邊的優(yōu)秀同學(xué)看齊，向優(yōu)秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。身為入黨，心先入黨。請黨組織監(jiān)督，并且給予我批評與指導(dǎo)。
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