黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力
不斷的提升黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力，支部定期下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)資料，方便黨員利用空閑時間隨時隨地學(xué)習(xí)充電。而黨員們則在群內(nèi)積極發(fā)表心得體會，互相交流。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力，歡迎大家閱讀。
黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力篇1
日前，由鄭金水區(qū)委組織部聯(lián)合河南鑫山黨委舉辦的“黨旗飄揚 情滿鑫山——黨員教育學(xué)習(xí)新模式研討暨年度總結(jié)表彰”活動在鑫山黨校舉行。
在河南省市各級組織部門的高度重視和推動下，鑫山黨委緊緊圍繞黨和國家工作大局謀劃推進黨員教育培訓(xùn)工作，堅持進一步增強廣大黨員的自覺性和責(zé)任感;堅持在教育中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中加強教育，讓群眾作評價，從基層看效果;堅持做到學(xué)與用、知與行、說與做相統(tǒng)一;尊重基層首創(chuàng)精神，重心下移，推動優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向基層傾斜;適應(yīng)新形勢新任務(wù)，創(chuàng)新工作理念、內(nèi)容、形式、方法，切實增強針對性和實效性。
活動中，河南鑫山黨委副書記、紀(jì)委書記丁香重點介紹了黨員教育學(xué)習(xí)的重要性及鑫山的創(chuàng)新與實踐?；顒庸?jié)目形式靈活多樣，精彩紛呈。詩朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》，情景舞蹈《我心向黨》，回顧了中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年的光輝歷程，表達(dá)了鑫山人永遠(yuǎn)跟黨走的堅定信念;情景劇《我是黨員，這是應(yīng)該的》，以鑫山黨員崔克杰資助孤殘兒童的真實案例傾情演繹，感染全場，這是無形中的黨員教育學(xué)習(xí)，在潤物細(xì)無聲中傳遞正氣;勵志劇《我·黨員·責(zé)任者》，“我是責(zé)任者”的吶喊，喊出了在場每個人的心聲和決心，一人為己，眾人為天，《眾人劃槳開大船》帶動全場齊掌共鳴，團隊的凝聚力不言而喻。活動在近百名共產(chǎn)黨員演唱的《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》中，將現(xiàn)場推向高潮，熟悉的旋律引起全場人一起合唱，氣勢恢宏。
活動通過喜聞樂見的方式，結(jié)合基層黨員的典型事跡，表達(dá)了基層共產(chǎn)黨員的心聲，激發(fā)了人民群眾愛黨愛國的熱情，這種把黨員教育學(xué)習(xí)融入到企業(yè)黨委表彰活動中的新做法、新形式，不僅了解到了黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也看到了基層黨組織凝心聚力、帶領(lǐng)大家共同發(fā)展的組織的力量，還親身感受到了基層共產(chǎn)黨員勇?lián)厝?、不怕苦、不怕累、時刻沖鋒在前的優(yōu)秀品質(zhì)。
河南鑫山黨委自2006年成立黨支部以來，始終注重對黨員的教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過多渠道的黨員教育學(xué)習(xí)，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)貫穿到企業(yè)經(jīng)營、文化建設(shè)、品牌塑造的全過程，把黨員教育深入到角角落落，不斷提高黨員素質(zhì)，增強黨員工作能力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，確保了企業(yè)政治上的凝聚力，組織上的保障力，教育上的感召力和紀(jì)律上的約束力。
黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力篇2
學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)新型城市是一項復(fù)雜而龐大的社會系統(tǒng)，需要通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新型組織來體現(xiàn)，是具有學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神、能力并自覺實踐的人的集合體。黨員干部是這個集合體中的先進分子，因此，廣大黨員干部不但要做“學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)新型城市”創(chuàng)建活動的倡導(dǎo)者、組織者，更要成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺實踐者、推動者，為基層群眾作出表率。
黨員干部要帶頭深化認(rèn)識，不斷增強學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺性。學(xué)習(xí)型社會是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟全球化的必然產(chǎn)物，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新是對每一個社會成員的必然要求。學(xué)習(xí)創(chuàng)新是一種大腦思維過程，需要占時間、花功夫，進行痛苦的思索，是一種艱苦的腦力勞動。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動力和基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的方式和體現(xiàn)，二者相互依存，相互促進。目前，少數(shù)黨員干部對學(xué)習(xí)創(chuàng)新缺乏應(yīng)有的積極性、主動性和自覺性，認(rèn)為現(xiàn)在的關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟，學(xué)習(xí)耽誤時間、影響工作，片面地把加強學(xué)習(xí)與開展工作、發(fā)展經(jīng)濟隔離開來，錯誤地認(rèn)為創(chuàng)新只要動動腦子就行了，這是創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型組織的一大障礙。日趨激烈的國際競爭，歸根到底是人才的競爭、知識的競爭、創(chuàng)新的競爭。工欲善其事，必先利其器。學(xué)習(xí)創(chuàng)新既是掌握知識、增強本領(lǐng)、做好工作的重要手段，也是增強黨性、加強修養(yǎng)、陶冶情操的重要途徑。廣大黨員干部必須把學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識和對待，不斷更新學(xué)習(xí)創(chuàng)新的理念，增強學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺性和緊迫感。
黨員干部要帶頭自覺實踐，努力成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型黨組織、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型機關(guān)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)新型城市的切入點和關(guān)鍵。作為黨組織和機關(guān)重要成員的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要以學(xué)習(xí)創(chuàng)新為樂，正確處理好學(xué)習(xí)創(chuàng)新與工作的關(guān)系，自覺在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，帶頭把學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作化、生活化，把工作生活學(xué)習(xí)化、創(chuàng)新化，實現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、工作、生活的和諧。高度重視并積極參加各類教育培訓(xùn)，構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新體系，用制度規(guī)范和保證學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方向和質(zhì)量，豐富展示和運用學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果的有效載體，讓學(xué)習(xí)創(chuàng)新成為一種系統(tǒng)化、普遍化、制度化的行為。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型黨組織、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型機關(guān)，示范推動學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型城市建設(shè)。
黨員干部要帶頭營造氛圍，逐步形成學(xué)習(xí)創(chuàng)新的社會風(fēng)氣。人人學(xué)習(xí)創(chuàng)新、處處學(xué)習(xí)創(chuàng)新、時時學(xué)習(xí)創(chuàng)新、主動學(xué)習(xí)創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)型社會、創(chuàng)新型城市的重要特征，僅僅有黨員干部的自覺學(xué)習(xí)創(chuàng)新是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須努力營造一種學(xué)習(xí)創(chuàng)新的良好氛圍。任何人都有一種追求在群體中出眾的內(nèi)在沖動和強烈愿望。因此，廣大黨員干部要千方百計激發(fā)群眾的模仿心理，并在自己的帶動下培育一批學(xué)習(xí)創(chuàng)新的榜樣，并通過樹立榜樣、宣傳榜樣、重用榜樣，讓群眾真切感受到知識改變命運、創(chuàng)新產(chǎn)生希望，激發(fā)群眾學(xué)習(xí)創(chuàng)新的內(nèi)在動力，增強廣大群眾學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺性，逐步形成人人學(xué)習(xí)創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新的社會風(fēng)氣。
黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力篇3
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，在建勝鎮(zhèn)，基層黨組織針對黨員工學(xué)矛盾、黨員分散、部分黨員行動不便等難題，立足實際，創(chuàng)新工作方法，采用“周末補學(xué)”“上門送學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”等方法，讓黨員學(xué)習(xí)教育“一個也不少”，做到基層黨員教育管理全覆蓋。
“周末補學(xué)”
解決黨員工學(xué)矛盾
“支部開展‘周末補學(xué)’，實在是太人性化了，讓我們這些缺課黨員學(xué)習(xí)不掉隊。”3月19日是個周末，新雨社區(qū)黨支部黨員劉軍向記者說著參加補課的感想。
劉軍是一名長途貨運司機，由于工作原因時常身在外地。在沒有開展“周末補學(xué)”前，每次黨支部通知他參加在工作日舉行的集中學(xué)習(xí)時，他總是左右為難：請假去參加學(xué)習(xí)吧，要耽擱手頭的工作，次數(shù)多了會讓公司和客戶不滿;不參加學(xué)習(xí)吧，又沒有盡到黨員的義務(wù)，還給大家留下不愛學(xué)習(xí)、不參加組織活動的不良印象。
今年起，支部針對部分黨員缺課率高的短板，另辟蹊徑推出“周末補學(xué)”，為缺課黨員補課，為這些黨員提供了人性化服務(wù)。“支部集中學(xué)習(xí)日期是每月固定的，常常是工作日，黨組織活動和工作時間發(fā)生沖突的黨員不在少數(shù)。我們支部有黨員67人，由于企業(yè)生產(chǎn)忙、在外出差等因素，以往黨組織活動缺課率比較高，有時甚至?xí)^20人。”新雨社區(qū)黨支部副書記賴林說。“缺課黨員并不是覺悟低，我們開展了‘周末補學(xué)’后，缺課率就明顯降低了。”
“上門送學(xué)”
情暖行動不便黨員
“對于無法參加每月15日支部集中學(xué)習(xí)的黨員，我們有‘周末補學(xué)’。但仍然有個別黨員因為各種原因無法參加‘周末補學(xué)’。對于他們，我們開展了‘上門送學(xué)’和‘單獨補學(xué)’。”賴林說。
黨員唐露今年29歲，由于之前在生育小孩，沒有時間參加集中學(xué)習(xí)和‘周末補學(xué)’。唐露說：“知道我的情況后，支部委員單獨給我開小灶補學(xué)，把補學(xué)資料送給了我，一對一的進行講解，還讓我在完成學(xué)習(xí)后簽署補學(xué)記錄表。這實在是讓我感到很貼心。”
此外，社區(qū)還有一些年齡較大、行動不便的黨員，針對這部分黨員的特殊情況，支委會建立了“上門送學(xué)”機制。“吳嬢嬢，這本是黨章，這里是近期我們支部的學(xué)習(xí)材料和一些新的報刊。”在老黨員吳安碧家里，支部副書記賴林正在將最新的學(xué)習(xí)資料送到她手里。“去年我的腿腳受傷在家修養(yǎng)，沒想到賴書記親自上門給我送上，讓我感到格外親切，組織真溫暖啊。”家里來了這樣一位特殊的“客人”，讓吳嬢嬢非常高興，尤其是收到這些新的學(xué)習(xí)資料，讓老人如獲珍寶。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
交流互動零距離
“滴滴……”手機微信又傳來新消息：共產(chǎn)黨員如何做到“不忘初心”?3月31日晚，新雨社區(qū)黨員田利的手機上收到學(xué)習(xí)內(nèi)容。這個支部黨員學(xué)習(xí)交流微信群，是支部創(chuàng)新教育方式助推學(xué)習(xí)的新舉措。
“新雨社區(qū)是一個由4個相隔較遠(yuǎn)的片區(qū)所組成的、農(nóng)轉(zhuǎn)城人員占大多數(shù)的社區(qū)。黨員之間平時聯(lián)系并不算緊密，很多黨員對于同一個支部的其他黨員都不怎么認(rèn)識。”賴林說。
為此，支部建立了黨員學(xué)習(xí)交流微信群，從而將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由線下延伸到線上，引發(fā)了黨員的熱烈反響和熱情參與。通過微信群，支部定期下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)資料，方便黨員利用空閑時間隨時隨地學(xué)習(xí)充電。而黨員們則在群內(nèi)積極發(fā)表心得體會，互相交流。微信群成為支部黨員學(xué)習(xí)又一個重要陣地。
除了學(xué)習(xí)之外，通過微信群，之前并不熟絡(luò)的黨員們也溝通了感情。黨員喬祖羽說：“加入微信群，除了無論走到哪兒都可以學(xué)習(xí)之外，我還認(rèn)識了很多前輩。我們都成為了朋友，平時還經(jīng)常約在一起做些志愿服務(wù)，對于生活中的困難也會互相幫助。”
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