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      象山黨員學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

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      象山黨員學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

        象山黨員學(xué)習(xí)被確定為全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育擴(kuò)大試點(diǎn)單位,啟動(dòng)工作正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備中,此前就被列為該項(xiàng)工作全國(guó)試點(diǎn)的“象山經(jīng)驗(yàn)”,成為全市學(xué)習(xí)的榜樣,在此談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的象山黨員學(xué)習(xí)的心得體會(huì),歡迎大家閱讀。

        象山黨員學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇1

        各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、街道黨工委、縣級(jí)部門(mén)黨組織:

        根據(jù)黨的、全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于加強(qiáng)思想理論教育工作的新要求,結(jié)合省、市有關(guān)文件精神,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我縣黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出如下意見(jiàn)。

        一、指導(dǎo)思想

        貫徹落實(shí)黨的精神,深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)牢牢把握科學(xué)理論武裝、堅(jiān)定理想信念、提高思想政治水平這條主線,完善學(xué)習(xí)教育制度,提高學(xué)習(xí)教育成效,努力建設(shè)信念堅(jiān)定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,為深入推進(jìn)“兩區(qū)”建設(shè)、加快建設(shè)現(xiàn)代化濱海休閑城市提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和理論保障。

        二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求

        (一)深入開(kāi)展馬克思主義基本原理學(xué)習(xí)教育。推動(dòng)黨員干部原原本本研讀馬列主義經(jīng)典著作,學(xué)習(xí)和掌握唯物主義辯證法,更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律、指導(dǎo)實(shí)踐。引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓,堅(jiān)定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念,牢固樹(shù)立辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論,增強(qiáng)辨別大是大非的本領(lǐng)。

        (二)突出抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的以來(lái)同志一系列重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,增強(qiáng)同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

        (三)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,把握精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求并自覺(jué)踐行。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想教育,大力開(kāi)展民族精神和時(shí)代精神教育,引導(dǎo)廣大黨員干部為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。加強(qiáng)社會(huì)主義道德教育,引導(dǎo)黨員干部講黨性、重品行、作表率,自覺(jué)做社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

        (四)大力加強(qiáng)黨性黨紀(jì)、黨史國(guó)史和社情縣情教育。引導(dǎo)廣大黨員干部把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)遵守黨章、維護(hù)黨章。加強(qiáng)黨史國(guó)史特別是黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民的奮斗史、改革開(kāi)放史教育,切實(shí)做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。加強(qiáng)群眾路線教育,引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)。加強(qiáng)黨的紀(jì)律和黨風(fēng)廉政教育,努力實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。加強(qiáng)社情縣情的學(xué)習(xí)教育,激發(fā)廣大黨員干部投身象山現(xiàn)代化建設(shè)的熱情。

        (五)深入學(xué)習(xí)各種新知識(shí)和新技能。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)掌握各種新知識(shí)、新技能,不斷提高履職能力與水平。大力開(kāi)展社會(huì)主義縣場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科技、文化、法律法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等學(xué)習(xí)普及,進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧社會(huì)的能力和本領(lǐng)。

        三、學(xué)習(xí)制度建設(shè)

        (一)健全縣委中心組理論學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持和完善縣委中心組學(xué)習(xí)制度,年初制定縣委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一天。建立縣委會(huì)集體學(xué)習(xí)理論制度,預(yù)設(shè)議題安排集中學(xué)習(xí);每年安排兩次理論學(xué)習(xí)務(wù)虛會(huì),邀請(qǐng)專家進(jìn)行專題輔導(dǎo),由縣委作中心發(fā)言交流。在縣委中心組成員中開(kāi)展精讀一本政治理論書(shū)籍、作一場(chǎng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告、作一次以上中心發(fā)言、開(kāi)展一次與學(xué)習(xí)有關(guān)的調(diào)研、撰寫(xiě)一篇理論文章或調(diào)研報(bào)告、參加一次聯(lián)系單位中心組學(xué)習(xí)巡聽(tīng)的“六個(gè)一”活動(dòng)。通過(guò)縣委領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫(xiě),推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)促學(xué),在全縣形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

        (二)建立講學(xué)、述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)制度。建立領(lǐng)導(dǎo)干部講學(xué)制度,縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、縣級(jí)各部門(mén)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每年到基層單位開(kāi)展一次以上理論輔導(dǎo)。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)制度,全縣副局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部年終要對(duì)自身學(xué)習(xí)情況以及用理論指導(dǎo)實(shí)踐工作的情況進(jìn)行總結(jié),把述學(xué)與述職述廉結(jié)合起來(lái),作為民主生活會(huì)、年終考核的重要內(nèi)容之一。建立黨員干部考學(xué)制度,制定黨員干部理論學(xué)分考核制度和政治理論素養(yǎng)測(cè)試辦法,完善黨的基本理論知識(shí)題庫(kù)建設(shè),每?jī)赡昱e行一次理論知識(shí)測(cè)試。建立黨員干部評(píng)學(xué)制度,每年對(duì)黨員干部個(gè)人自學(xué)情況、講學(xué)督學(xué)情況、學(xué)以致用情況以及改進(jìn)提高情況開(kāi)展自評(píng)和組織抽評(píng)。

        (三)健全政治理論培訓(xùn)制度。認(rèn)真落實(shí)《2013-2017年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部政治理論教育培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作,分層次、高質(zhì)量完成各項(xiàng)培訓(xùn)、輪訓(xùn)時(shí)間和任務(wù)要求。根據(jù)各類培訓(xùn)、輪訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)短,安排一定比例的馬列主義基本原理、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨史國(guó)史、理想信念和核心價(jià)值觀等政治理論內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

        (四)建立完善學(xué)習(xí)通報(bào)制度。各級(jí)黨委(黨組)要通過(guò)多種方式分別對(duì)中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部網(wǎng)上學(xué)習(xí)、各類培訓(xùn)班次的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)。各級(jí)黨委(黨組)要及時(shí)向黨員干部通報(bào)中心組學(xué)習(xí)情況和中心組成員的學(xué)習(xí)內(nèi)容、考勤、學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)等情況。各黨支部要定期對(duì)黨員干部個(gè)人自學(xué)情況進(jìn)行督促檢查,檢查結(jié)果在單位內(nèi)部進(jìn)行通報(bào)。對(duì)按時(shí)完成理論學(xué)習(xí)的干部進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)不能按時(shí)保質(zhì)完成理論學(xué)習(xí)的干部要進(jìn)行批評(píng)并限期改正??h里每年組織開(kāi)展一次先進(jìn)黨委(黨組)中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?yōu)秀理論(調(diào)研)文章評(píng)選。

        四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

        (一)明確責(zé)任主體。各級(jí)黨委(黨組)要把加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)教育工作擺在重要位置,列入重要議事日程,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一檢查,統(tǒng)一考核??h委中心組理論學(xué)習(xí)由縣委辦公室牽頭,縣委宣傳部配合。全縣黨員干部理論學(xué)習(xí)教育工作由縣委宣傳部牽頭,縣紀(jì)委、縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)黨工委、縣委黨校分塊實(shí)施??h委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)制定全縣黨員干部理論學(xué)習(xí)教育規(guī)劃、確定理論學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、提供理論學(xué)習(xí)教育書(shū)目,并會(huì)同縣委組織部做好各級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)教育情況的檢查評(píng)價(jià)??h委組織部負(fù)責(zé)黨員干部各類主體班次培訓(xùn)中理論教育情況的組織落實(shí)。縣紀(jì)委負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政教育情況的檢查評(píng)價(jià)工作。縣直機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)教育情況的檢查評(píng)價(jià)。縣委黨校負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)、輪訓(xùn)中理論教育課程設(shè)置、師資配備工作。各級(jí)各部門(mén)黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志作為理論學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人,要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,加大督學(xué)促學(xué)力度。

        (二)強(qiáng)化部門(mén)統(tǒng)籌。堅(jiān)持在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,紀(jì)檢、組織、宣傳、機(jī)關(guān)黨工委和黨校等相關(guān)部門(mén)各司其職,密切配合,合力推進(jìn)全縣黨員干部理論學(xué)習(xí)教育。整合、梳理現(xiàn)有各類學(xué)習(xí)載體和平臺(tái),依托各級(jí)黨校、理論學(xué)習(xí)中心組、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)會(huì)、青年干部讀書(shū)會(huì)等主陣地,利用名家講堂、塔山講堂、干部黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)、文化禮堂等平臺(tái),努力做到資源共享、平臺(tái)共建、載體共用、績(jī)效共促。各級(jí)各單位黨組織要結(jié)合各自實(shí)際,制定實(shí)施方案,明確部署分工,抓好工作落實(shí)。

        (三)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,端正學(xué)風(fēng)、從嚴(yán)治學(xué),著力在弄懂弄通上下功夫,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。嚴(yán)格按照中央和省市縣委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求,把調(diào)查研究貫穿于學(xué)習(xí)的全過(guò)程,多到矛盾突出的基層、困難較多的一線、問(wèn)題聚集的地方,帶著問(wèn)題學(xué),著力推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決。

        (四)提供學(xué)習(xí)保障。各級(jí)各部門(mén)要根據(jù)縣委關(guān)于黨員干部學(xué)習(xí)教育工作的部署和要求,加大學(xué)習(xí)教育保障力度,列出專項(xiàng)資金,配備相關(guān)人員,提供必要的學(xué)習(xí)教育條件。

        中共象山縣委辦公室

        20XX年3月6日

        中共象山縣委辦公室

        象山黨員學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇2

        象山縣“青春塔山”干部讀書(shū)會(huì)開(kāi)班??h委書(shū)記葉劍鳴在啟動(dòng)儀式上寄語(yǔ)廣大青年干部:要堅(jiān)定信仰,一顆紅心跟黨走;敢于擔(dān)當(dāng),一腔熱血干事業(yè);知行合一,一心一意強(qiáng)能力;心存敬畏,一身正氣展風(fēng)貌。縣委、組織部部長(zhǎng)陳興立主持儀式。

        葉XX指出,舉辦“青春塔山”干部讀書(shū)會(huì),搭建優(yōu)秀青年干部學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐的嶄新平臺(tái),充分體現(xiàn)了縣委對(duì)青年干部成長(zhǎng)成才的關(guān)心、重視和期盼。希望廣大青年干部不負(fù)組織期待,胸懷遠(yuǎn)大、志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性鍛煉,立志做大事、不要立志做大官,始終保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定、行動(dòng)上的自覺(jué),做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,奮力投身象山改革發(fā)展的宏偉事業(yè),奉獻(xiàn)青春智慧,譜寫(xiě)青春華章。

        葉XX說(shuō),勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)是青年干部的職責(zé)所在和立身之本,吃苦耐勞是年輕人最大的資本。廣大青年干部要肯于吃苦、樂(lè)于吃苦,肩挑使命,心裝責(zé)任,苦干不苦熬,辛苦不叫苦,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,把心思和精力凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái),在多接地氣中磨練才干,在勇于擔(dān)當(dāng)中磨練意志,在腳踏實(shí)地中磨練作風(fēng)。

        葉XX要求,青年干部要把學(xué)習(xí)貫穿始終、融入生活,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí),在選書(shū)上更精準(zhǔn),在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué),在專業(yè)上下功夫,練就真本領(lǐng),成為各個(gè)方面的“行家里手”“操作能手”,不斷提高素質(zhì)和能力。

        葉XX強(qiáng)調(diào),作為青年干部,必須把“第一顆紐扣扣好”,嚴(yán)以律己,對(duì)黨忠誠(chéng)、待人真誠(chéng)、處事坦誠(chéng),把握大節(jié)、注意小節(jié),珍惜自己的名譽(yù),讓廉潔自律成為一種習(xí)慣、成為一種自覺(jué)、成為一種常態(tài)。慎獨(dú)慎微,凈化朋友圈,培養(yǎng)健康情趣,尤其要處理好與企業(yè)家打交道的尺度,積極踐行“清”“親”新型政商關(guān)系,努力使自己成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的新一代青年干部。

        “青春塔山”干部讀書(shū)會(huì)由縣委組織部、團(tuán)縣委、縣委黨校聯(lián)合發(fā)起,旨在幫助青年干部開(kāi)拓視野、實(shí)踐歷練、知行合一,不斷提升綜合素養(yǎng)。此次有132名80后縣管干部、85后青年后備干部參加讀書(shū)會(huì)學(xué)習(xí)。啟動(dòng)儀式上,縣領(lǐng)導(dǎo)向5名實(shí)踐指導(dǎo)老師頒發(fā)了聘書(shū)。儀式后進(jìn)行了集中授課。

        象山黨員學(xué)習(xí)的心得體會(huì)篇3

        最近,我市被確定為全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育擴(kuò)大試點(diǎn)單位,啟動(dòng)工作正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備中。此前就被列為該項(xiàng)工作全國(guó)試點(diǎn)的“象山經(jīng)驗(yàn)”,成為全市學(xué)習(xí)的榜樣。

        教育資源缺乏一直是制約象山干部培訓(xùn)的瓶頸。近年來(lái),象山縣委另辟蹊徑,立足于建立“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒技術(shù),逐步

        走出了一條符合時(shí)代發(fā)展方向的黨員干部遠(yuǎn)程教育新路子。

        2003年6月,象山在全國(guó)率先開(kāi)通依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開(kāi)展基層干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)———浙江大學(xué)象山干部遠(yuǎn)程教育中心,近400名黨員干部不出家門(mén)就成為首批學(xué)員。目前已開(kāi)設(shè)了3個(gè)專業(yè)的專升本學(xué)歷班和1個(gè)中外政治制度研究生課程進(jìn)修班。

        去年以來(lái),象山又以這個(gè)中心為龍頭,建立24個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道和縣直機(jī)關(guān)的遠(yuǎn)程教育分中心,90個(gè)村、社區(qū)和企事業(yè)單位的遠(yuǎn)程教育點(diǎn),在全國(guó)率先建成縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)遠(yuǎn)程教育體系。不僅縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體機(jī)關(guān)干部可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育進(jìn)行學(xué)習(xí),農(nóng)村(社區(qū))黨員干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)村鄉(xiāng)土人才也能參加遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了黨員干部遠(yuǎn)程教育全員覆蓋。

        與此同時(shí),象山突破傳統(tǒng)技術(shù)壁壘,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)打造中心課堂、網(wǎng)上課堂、空中課堂“三種課堂”,使黨員干部有多元化的受教育平臺(tái)。在中心課堂,浙大遠(yuǎn)程教育學(xué)院演播教室、縣中心教室和24個(gè)分中心教室之間可以互動(dòng)交流;在網(wǎng)上課堂,全縣的黨員干部通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)專門(mén)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、考試和考核;在空中課堂,農(nóng)村黨員干部及農(nóng)村鄉(xiāng)土人才通過(guò)有線電視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、典型經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、政策法規(guī)等。

        為了增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,象山縣委還專門(mén)制訂了學(xué)時(shí)學(xué)分考核制,對(duì)連續(xù)三年考核不合格的干部實(shí)行降免職。三級(jí)網(wǎng)絡(luò)和“三種課堂”,再加上科學(xué)的考核體系,象山的遠(yuǎn)程教育的成效日益突顯。尤其在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,象山的黨員干部通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),取得了豐碩的成果。今年3月,省委副書(shū)記喬傳秀在考察了象山遠(yuǎn)程教育中心后,指示象山縣委要總結(jié)好點(diǎn)上經(jīng)驗(yàn),以便在全省推廣。

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