《營銷管理》全書圍繞理解營銷管理、抓住營銷視野、聯(lián)結(jié)顧客、創(chuàng)建強(qiáng)有力的品牌、塑造市場供應(yīng)品、傳遞價值、傳播價值、創(chuàng)造成功的長期成長八個方面展開。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了讀《營銷管理》的感悟，希望對你有幫助。

　　讀《營銷管理》的感悟篇一

　　營銷無處不在，成功的市場營銷也絕非偶然，而是精心的策劃并有效的執(zhí)行的結(jié)果，如何成為合格的營銷人員?什么是市場營銷?營銷人員所具備的素質(zhì)都是有那些?
　　所謂的市場營銷的定義就是“滿足別人并獲得利潤”，市場營銷可以把社會需要和個人需要轉(zhuǎn)變成商機(jī)。營銷管理就是選擇目標(biāo)市場，并通過創(chuàng)造、交付和傳播優(yōu)質(zhì)的顧客價值來獲得顧客、挽留顧客和提升顧客的科學(xué)于藝術(shù)相結(jié)合的一門學(xué)問。
　　市場營銷，一般營銷什么?
　　市場營銷人員一般營銷一下十大類型的產(chǎn)品：有形的商品、服務(wù)、事件、體驗、人員、場所、產(chǎn)權(quán)、組織、信息和創(chuàng)意。
　　誰是營銷者?
　　營銷者是那些從潛在顧客那里尋求響應(yīng)的人，如果雙方都在積極尋求把自己的產(chǎn)品(服務(wù))賣給對方，那么我們就把他們定義為營銷者。
　　一般而言，可能存在的八種營銷需求：
　　1.負(fù)需求：消費(fèi)者對某個產(chǎn)品感覺到厭惡;
　　2.無需求：消費(fèi)者對某個產(chǎn)品不了解或者不感興趣;
　　3.潛在需求：消費(fèi)者可能對某個產(chǎn)品產(chǎn)生了強(qiáng)烈的需求，而現(xiàn)有的產(chǎn)品又不能滿足其需求。
　　4.下降需求：消費(fèi)者逐漸減少或者停止購買某種產(chǎn)品;、
　　5.不規(guī)則需求：消費(fèi)者的購買可能是每個季節(jié)、每個月、每周甚至每小時都在發(fā)生的變化;
　　6.充分需求：消費(fèi)者充分的購買所有投放到市場中的產(chǎn)品;
　　7.過度需求：消費(fèi)著想要購買的數(shù)量超過了市場的供應(yīng)的數(shù)量;
　　8.不健康需求：產(chǎn)品可能吸引消費(fèi)者，但卻對社會產(chǎn)生不良的后果;
　　營銷是一個沒有終點(diǎn)的過程。優(yōu)秀的營銷人員總能發(fā)現(xiàn)滿足顧客并且擊敗競爭者的新方法。

　　讀《營銷管理》的感悟篇二

　　最近讀了一本書，嚴(yán)格說是一本教材，即菲利普·科特勒的《營銷管理》，因為菲利普·科特勒的盛名，因為《營銷管理》的名氣，我才決定膜拜閱讀的。
　　這本書共644頁，龐大的數(shù)字，可怕可怕，但我還是堅持了下來。當(dāng)然，我沒有精讀，只是粗略地讀了一遍。
　　其實，我真不知道該如何評價這本書。我讀到一半時，越覺得不對勁，怎么科特勒先生自己寫的書里還會出現(xiàn)“菲利普·科特勒在《營銷管理》里說”這種字樣啊。后來，我上網(wǎng)查了下，果真出問題了，這本壓根不是大師寫的那本《營銷管理》，而是哪位仁兄山寨出來的并且名字都一樣，我被騙了。之后，我在想，要不要繼續(xù)下去呢?幾番糾結(jié)后，我還是決定讀到底。
　　其實，這本山寨版寫得還是挺全面的。只是，像這種學(xué)術(shù)專著類的文章，學(xué)院式枯燥乏味的寫作風(fēng)格，讀起來真的很讓人蛋疼，甚至有放棄的沖動。我覺得，讀這本書跟讀政治書差不多，看著看著，感覺那些道理我也懂，都是些不痛不癢的論述?？墒?，一合上書本，你讓我復(fù)述剛才學(xué)到了什么，我還真不知自己學(xué)會了什么，說不出來，啞口無言。我想，可能是它理論性太強(qiáng)的緣故吧。
　　有時候，我覺得這種書用來作學(xué)術(shù)論文還是不錯的，但如果用它來作市場實戰(zhàn)操作指導(dǎo)的話，你立馬會發(fā)現(xiàn)它一無是處。比如，讓你給一家實體店鋪寫份可操作性的營銷策劃，你想想，這本山寨版的《營銷管理》能給你提供什么具體的思路嗎?答案是，不能。當(dāng)然，不是說這種書不好，只是它的立意太高，格局太大，它可能給了你戰(zhàn)略思想，但絕對無法給你具體的戰(zhàn)術(shù)。這就好比練武，這種書就像內(nèi)功心法，它能增強(qiáng)你的內(nèi)功，卻無法教你一招半式。所以，有時候我想，我就是把整本書都背熟了，我最終也只適合考場，不適合戰(zhàn)場。
　　最近我發(fā)現(xiàn)，每讀一本書或者一篇文章前，光看題目，我會對它充滿著無限遐想和期待?？墒?，讀完以后，往往讓我大失所望。原因是，書文的內(nèi)容，和我腦海里想象的內(nèi)容大相徑庭，不是我想要的。比如，這本《營銷管理》。我一直以為，我讀了之后，會對“營銷管理”有更深的認(rèn)識，但結(jié)果恰恰相反。作者寫的“營銷管理”并不是我之前腦海里想象的那種“營銷管理”，很奇怪吧。但是，你若讓我闡述一下我想象中的“營銷管理”是什么樣的，我也說不上來。所以，我常常很被動，找不到適合自己的書，找不到想要的書，這就導(dǎo)致我?；舜蟀训臅r間，卻勞無所得，徒勞無功，沒有收獲，悲劇啊悲劇。
　　當(dāng)然，這本書也不是那么的爛，至少它普及了營銷方面的理論知識，并且我還了解了好幾個新的名詞。老實說，這種書我還寫不出來呢，因為它的專業(yè)性和理論性太強(qiáng)，不是我的風(fēng)格。

　　讀《營銷管理》的感悟篇三

　　營銷無處不在。我現(xiàn)在寫這篇文章，也是和別人做交流，也是在營銷自己。營銷的的過程其實也就是溝通的過程。當(dāng)我們和其他人或其他組織交流時，不管是當(dāng)面或非當(dāng)面的交流，既是溝通的過程，也是營銷的過程。營銷的過程一般分為三步，第一步溝通理念，第二步系統(tǒng)闡述，第三部展示案例。不管你是營銷個人，營銷組織，營銷產(chǎn)品都可以分成這三步。
　　營銷個人，有種典型的活動是面試，面試的過程就是營銷自己的過程。首先，溝通理念，別人要部分或全部認(rèn)可你的理念，別人才會和你進(jìn)一步的交流。然后，在交流的過程中，要系統(tǒng)闡述，交流的時候要系統(tǒng)化，邏輯性的講述自己的觀點(diǎn)。最后，別人要問你如何給他們帶來價值，你就要展示案例，或者叫示術(shù)。就是你要和別人講述你的成功或失敗的案例，案例最好是你自己的，成功或失敗的，對別人有幫助的。只有是你自己的案例或你已經(jīng)深刻領(lǐng)悟的案例，才可以經(jīng)得起別人的推敲。
　　營銷組織，有種典型的活動是招生宣講會，招生宣講的過程就是營銷學(xué)校的過程。首先，溝通理念，講他們學(xué)校的相關(guān)的核心理念，潛在的咨詢者認(rèn)可他們的理念，然后，在系統(tǒng)化和邏輯性的講述他們的學(xué)校政策，最后，講過去的招生情況，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，還有的領(lǐng)咨詢一起參觀現(xiàn)有學(xué)校。
　　營銷產(chǎn)品，有種典型的活動是顧問公司推銷產(chǎn)品，推銷產(chǎn)品的過程就是營銷理念的過程。首先，顧問公司會講他們的理念，然后，系統(tǒng)化和邏輯性的講解他們?nèi)绾螏椭阕銎髽I(yè)的問題診斷和解決問題，最后，給你演示 在知名企業(yè)或相同行業(yè)做過的經(jīng)典案例。
　　我想肯定有人會想，我進(jìn)行了上述三步，最后我們沒有實現(xiàn)交易，沒有實現(xiàn)交換，沒有實現(xiàn)營銷。這里就和大家分享另一個理念，就是要想更好實現(xiàn)盈利性交換，可以先進(jìn)行非盈利性交換。非盈利性交換，就是不以錢為目的的交換。所以說，我們當(dāng)準(zhǔn)備與他人或組織進(jìn)行盈利性交換，我們先不要談盈利性交換，先談感情，共同愛好，相互幫助(非盈利性交換)，然后在不談盈利性交換的情況下，順其自然的談盈利性交換，從而實現(xiàn)營銷。
　　最后，我想講將上述方法運(yùn)用的好的公司有很多，尤其是直銷。安利公司的直銷模式就是非常好的案例，一開始，安利并不賣你產(chǎn)品，先談感情(非盈利性交換)，然后和你說安利是有人幫，幫助人的事業(yè)，安利可以創(chuàng)造有錢有閑的未來(溝通理念)，再邏輯性和系統(tǒng)性講述他們的賺錢方法(系統(tǒng)闡述)，最后，讓成功的人現(xiàn)身說法(展示案例)，最終實現(xiàn)交換，達(dá)到營銷的目的(盈利性交換)。
　　總之，營銷無處不在。要想更好的實現(xiàn)營銷，可以先進(jìn)行非盈利性交換，再進(jìn)行盈利性交換。營銷的步驟有三步，一溝通理念，二系統(tǒng)闡述，三展示案例。
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