個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)優(yōu)秀范文
讀書(shū),是一種學(xué)習(xí),也是一種提升,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)
古人常說(shuō),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)自古以來(lái)就是一件美好的事情。一本好書(shū),就像一個(gè)知己,即使相對(duì)無(wú)言,也能進(jìn)行靈魂的溝通;一本好書(shū),就像一位良師,不僅可以學(xué)習(xí)到知識(shí),更多了一份精神的感化;一本好書(shū),就像一位至親,為你遮擋現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨,守護(hù)一片心靈的凈土。
我從小就喜歡讀書(shū),但是家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許父母經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)看,時(shí)逢城里第一家新華書(shū)店剛剛開(kāi)業(yè),我就迫不及待地跑去尋找我的心靈伙伴,經(jīng)常在書(shū)店里一待就是幾個(gè)小時(shí),站累了就蹲著,蹲累了索性坐在地上,有時(shí)候看得入迷甚至忘記了吃飯。剛開(kāi)始,父母回家看不到我,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了,他們知道我熱愛(ài)讀書(shū),看見(jiàn)我不在家,就知道是在書(shū)店里。但是漸漸地,書(shū)店管理員們不樂(lè)意了,我看書(shū)的時(shí)間一長(zhǎng),就能聽(tīng)見(jiàn)他們抱怨:“你買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)啊,不買(mǎi)就別看那么久,書(shū)都讓你看舊了,我們還怎么做生意啊!”即使這樣,我還是偷偷躲在角落里看。后來(lái),他們直接在書(shū)架上掛了醒目的牌子“看書(shū)時(shí)間不得超過(guò)30分鐘。”還加派了人手巡邏,看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被趕出來(lái)。這下我可沒(méi)轍了。
就在我為看不了書(shū)發(fā)愁的時(shí)候,一種新興的讀書(shū)方式出現(xiàn)了。城里開(kāi)了幾家借書(shū)店,花三十塊錢(qián)辦一張借書(shū)卡,每次最多可以借5本書(shū),按照每本書(shū)每天一毛錢(qián)計(jì)算,收取閱讀費(fèi)。如此一來(lái),可方便了我,再也不用為了快點(diǎn)看完一本書(shū)而一目十行地快速瀏覽,也不用因?yàn)楣芾韱T的檢查而擔(dān)驚受怕了。我可以在空閑的時(shí)候,借上幾本書(shū),回家慢慢享受快樂(lè)的時(shí)光。雖然當(dāng)時(shí)兜里為數(shù)不多的零花錢(qián)都貢獻(xiàn)給了借書(shū)店,可我依舊樂(lè)此不疲地往返于書(shū)店和家之間。多年的閱讀,不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),也陶冶了我的心靈。閱讀已然成為我生活中不可缺少的一部分。
“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”,可能每個(gè)人讀完一本書(shū)都有不同的感受。但這也正是文字的奧妙所在。而閱讀,使文字有了永恒的價(jià)值,它比圖像更空靈,比記憶更清晰,比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀上,超越世俗生活,建立起自己豐富的精神世界。
讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻。讀書(shū)使人通情達(dá)理,能療怨天尤人之疾;讀書(shū)使人自強(qiáng)自立,能醫(yī)委靡不振之氣。一本好書(shū),是作者的心靈剖析史,也是讀者的靈魂鍛造史。讀書(shū)從來(lái)不是一件急功近利的事情,她一直伴隨著成長(zhǎng),用一種溫柔的力量溫暖你、感化你。就像你吃過(guò)的每一頓飯,你可能已經(jīng)記不起吃過(guò)了什么,但吃過(guò)的食物都長(zhǎng)成了你的骨肉,而讀過(guò)的書(shū)都融進(jìn)了你的精神,鑄成了你的靈魂。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,大概就是這個(gè)道理。
所以,不要擔(dān)心已錯(cuò)過(guò)了讀書(shū)的年紀(jì),只要你翻開(kāi)書(shū),世界之窗就會(huì)為你打開(kāi)。不論天氣晴朗或是陰霾,不論身處低谷期還是巔峰期,只要你堅(jiān)持讀書(shū),就會(huì)被一種溫柔的力量陪伴著走過(guò)一生,即使你只帶了微薄的行李,最終也能收獲充實(shí)的自己。
個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)范文
讀一本勵(lì)志書(shū),全身的穴位似乎被啟動(dòng),熱血充溢,仿佛生活充滿了機(jī)遇,歡快的音樂(lè)繞在耳邊,就像是一個(gè)久病臥床的人,突然能夠奔跑起來(lái)帶來(lái)的喜悅。
讀一首詩(shī),沉重的生活,頓時(shí)充滿了活力,喚醒了內(nèi)心深處的自由,猶如草原脫韁的奔馬、無(wú)拘無(wú)束,壓抑的身心豁然釋放,生命回歸到原始的呼喚。
讀一篇理治文章,發(fā)散的思緒,頓時(shí)被一個(gè)封閉的圓收縮回來(lái),告訴我們張弛有度,過(guò)猶不及。有這樣一份資料報(bào)道,一個(gè)博士生獲得的知識(shí)都不及我們?nèi)祟愔R(shí)的百分之一,我也曾質(zhì)疑“書(shū)到底給我?guī)?lái)了什么?”“睡著蠶絲錦衣?享滿漢全席?居上等華屋?坐高等轎車?”答案都不是。
時(shí)代彌漫著這樣的聲音:“讀書(shū)無(wú)用論”,“經(jīng)濟(jì)實(shí)力”是我們慣用的一把衡量社會(huì)存在價(jià)值的尺度。“高學(xué)歷”變成富人臉上的“花黃”,卻成了失敗人士肩上沉重的“包袱”,世世代代文人墨客的感嘆不曾斷過(guò),而這種感嘆的背后又承載著多少對(duì)“無(wú)知”的傷痛和悲傷。
若是說(shuō)“書(shū)”,我還是從二十歲以后才真正認(rèn)識(shí)、讀懂這個(gè)字的,“書(shū)中自有顏如玉”是每一位愛(ài)書(shū)者的座右銘,不要拿世俗的論調(diào)去談“書(shū)”能給我們帶來(lái)多少物質(zhì)財(cái)富,“一簞食。一瓢飲,居陋巷,人不堪其憂,而回也不改其樂(lè)也!”是讀書(shū)的境界,每一位愛(ài)書(shū)者或許都有這樣的狀態(tài),想做一只“只進(jìn)不出”的貔貅,把肚子裝的圓圓鼓鼓,藏盡蒼生、天下智慧!我非愛(ài)書(shū),但敬重書(shū),敬重每一位愛(ài)書(shū)、惜書(shū)之人,我相信書(shū)滋養(yǎng)出來(lái)的智慧,定是彌古珍貴的“千年沉香”,淡雅脫俗,余韻不斷!有段時(shí)間,我?guī)缀跻驗(yàn)?ldquo;書(shū)”得了焦慮癥,看著圖書(shū)室書(shū)架上排放的形形色色的書(shū)籍,不知從那本書(shū)拿起,“拿起來(lái),放下,又拿起”我竟然因?yàn)檫x擇一本書(shū)“痛苦”,我太過(guò)于急躁了,想吞盡這么多年自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的很多智慧!而真正啟蒙我愛(ài)上“書(shū)”這個(gè)字的人,并非是在學(xué)校的教師,甚至是一個(gè)連初中都沒(méi)畢業(yè)的“壞學(xué)生”,他說(shuō)“離開(kāi)學(xué)校后有些后悔,但是,學(xué)校的老師也并不一定能培養(yǎng)出什么好苗子!”那時(shí),他跟我談文章、談思想,說(shuō)真的我不懂,但是,我不能丟掉我比起他是個(gè)“好學(xué)生”的面子,硬撐著紅臉皮跟他在那犟,“全世界就你能耐,你比老師還行,你當(dāng)老師得了!”,可是也就是跟他在爭(zhēng)論中,自尊心處于一種受挫,我發(fā)覺(jué)了自己的無(wú)知,開(kāi)始慢慢的翻起他在我嘴邊提起的一本本書(shū)。“書(shū)”并不一定能使我們腰纏萬(wàn)貫,名聲顯赫,叱咤風(fēng)云,但是“書(shū)”一定能使我們收獲內(nèi)心的寧?kù)o,看到紛繁的世界,欣賞窗外的風(fēng)景!
“對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏制的同情是支配我一生的單純而強(qiáng)烈的三種感請(qǐng)”,這樣的赤子之心、無(wú)不是智慧之書(shū)熏陶出來(lái)的,絕大多數(shù)人都不敢相信自己可以變得不平凡,寧可選擇在安全的角落里安安穩(wěn)穩(wěn)的度余生,我們被社會(huì)打磨的失去正是這顆赤子之心啊,拿起一本書(shū)吧,尋找自己迷失的心,大自然造人,絕對(duì)不會(huì)多浪費(fèi)他的每一筆心血,你我各有使命,等歸于塵土?xí)r,把世間的芬芳還給造物者,這樣的人生也算充實(shí)而有意義吧!
個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)范例
從前在家鄉(xiāng),我生活的全部就是上學(xué)念書(shū)、瘋玩胡鬧、下地干活,總覺(jué)得缺點(diǎn)什么,可又不知道缺什么。直到母親趕集回來(lái),把幾本書(shū)塞到我手里,從此,閱讀為我的生活打開(kāi)了又一扇窗。
那時(shí)候,我是多么喜歡在周日的午間讀書(shū)啊!這是一天里最溫暖的時(shí)刻,陽(yáng)光從窗外悄悄射進(jìn)來(lái),屋子里變得亮亮的,暖暖的。翻開(kāi)書(shū),默默讀,不知不覺(jué)便走進(jìn)了書(shū)的世界,讓我知道了村莊以外的那些事。
“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂夾樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上……”我沉浸于魯迅先生的書(shū)里,腦海里上演著那些無(wú)聲的快樂(lè)故事。這些書(shū)里的文章,仿佛一粒粒種子,在我的心里悄悄孕育,默默生長(zhǎng)著。閱讀,讓一個(gè)小孩子安靜下來(lái),內(nèi)心里忽然覺(jué)得很充實(shí),仿佛吃了頓香噴噴的飽飯,再也不覺(jué)得自己缺點(diǎn)什么了。
那時(shí),我的“閱讀黃金期”是寒暑假。尤其是暑假,我常常把椅子搬到院里,坐在父親搭的葡萄架下,默默讀著喜歡的書(shū)。我喜歡讀小說(shuō)?!侗眹?guó)草》是叢維熙創(chuàng)作的一部反映北京青年到北大荒艱苦創(chuàng)業(yè)的小說(shuō),其中一句話正印證了那個(gè)年代拓荒人的精神境界——青春不應(yīng)該是生銹的鐵,而應(yīng)當(dāng)是閃光的鋼。北大荒,這片熱土,因?yàn)橛辛怂麄?,從此不再沉默。叢維熙在小說(shuō)前言中寫(xiě)道:“我用筆表達(dá)了我對(duì)過(guò)早流逝了的春光的眷戀,我用筆表達(dá)著我對(duì)同時(shí)代人的一片摯情。”讀完這本書(shū),一種激動(dòng)在我內(nèi)心油然而生,讓我面對(duì)生活、事業(yè)、命運(yùn),不沉默,不墮落,不消沉,更不哭泣。
好書(shū)就像一生中遇到的恩師,不僅為你傳道授業(yè)解惑,而且還會(huì)給你生活的勇氣和力量?!镀椒驳氖澜纭肥谴髮W(xué)快畢業(yè)時(shí)買(mǎi)的,當(dāng)時(shí)只讀完了第一本。我沒(méi)想到,讀完這套書(shū)的地點(diǎn)是在沈陽(yáng)陸軍總院。父親那時(shí)在住院,而我的工作還是未知數(shù),我的精神和體力同父親一樣虛弱。記得有一次給父親買(mǎi)水果,過(guò)馬路時(shí)忽然就呆呆地在那里站了好長(zhǎng)時(shí)間,竟然不知道去哪里,司機(jī)狠勁按喇叭,因?yàn)槲易枞私煌?hellip;…后來(lái)父親能下床走動(dòng)了,我的心情也就好多了。父親也愛(ài)看書(shū),我們一起讀《平凡的世界》,幾天后,終于讀完那3本厚厚的書(shū),父親凝視著不遠(yuǎn)處的荷花塘,慢慢站起身,輕松地邁著腳步,笑盈盈地說(shuō):“現(xiàn)在,我覺(jué)得好多了。”看著父親的背影,我忽然覺(jué)得自己應(yīng)該學(xué)學(xué)小說(shuō)里的主人公孫少平,面對(duì)生活的壓力和困難,永遠(yuǎn)執(zhí)著,永不退縮。故事也許是平凡的,可是平凡的故事卻有著無(wú)限張力,對(duì)于我和父親來(lái)說(shuō),那是不平凡的世界。
畢業(yè)后在家鄉(xiāng)的城市開(kāi)始了新的生活,工作后,每月總是拿出點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)書(shū),捧回一摞書(shū),便捧回了一抱幸福和快樂(lè)。我時(shí)常想,這些小小的方塊字多有趣,組合到一起,就變成了一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū),真是很神奇的事啊。我喜歡在每天晚上,打開(kāi)臺(tái)燈,輕展書(shū)卷,默默靜讀,有時(shí)還會(huì)寫(xiě)些自己的思考。我真慶幸在讀書(shū)中學(xué)會(huì)了思考,思考讓我接近了事物的本質(zhì),讓我對(duì)生活有了全新的理解和認(rèn)識(shí)。閱讀,每天伴我,讓我的世界一天比一天明亮。
個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)相關(guān)文章: