《之江新語》從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，對(duì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、黨性修養(yǎng)等問題進(jìn)行了論述，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性。作為從事辦公室工作的黨員干部來說，此書令我受益匪淺。下面是小編為大家收集關(guān)于《之江新語》讀書心得，歡迎借鑒參考。

　　《之江新語》讀書心得篇一

　　《之江新語》從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，對(duì)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、黨性修養(yǎng)等問題進(jìn)行了論述，具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性。作為從事辦公室工作的黨員干部來說，此書令我受益匪淺。

　　讀《之江新語》，總能在字里行間感受到習(xí)近平總書記已經(jīng)把學(xué)習(xí)內(nèi)化為個(gè)人的精神需要。如《理論學(xué)習(xí)要有三重境界》之于“事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境”，提出了理論學(xué)習(xí)要追求靜心通讀苦讀、百折不撓鉆研、學(xué)用結(jié)合實(shí)踐三種境界;又如《思想認(rèn)識(shí)上的收獲更有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義》中寫到的：“磨刀不誤砍柴工，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，在思想認(rèn)識(shí)上的收獲，比我們?cè)诎l(fā)展上的收獲更有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。”因此，黨員干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。調(diào)到辦公室工作以后，接觸的文件資料增多，理論學(xué)習(xí)顯得更加重要，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，細(xì)致鉆研，才能將理論知識(shí)消化，達(dá)到學(xué)用結(jié)合的目的。今后要采取多種形式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在內(nèi)容上要學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、哲學(xué)和歷史、黨章黨規(guī)黨紀(jì)，在方法上要堅(jiān)持正確方向、要做到學(xué)用結(jié)合、要把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的精神追求，充分做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，把成果運(yùn)用到工作之中，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐良性互動(dòng)，通過踏實(shí)學(xué)習(xí)

　　克服“本領(lǐng)恐慌”，堅(jiān)定文化自信，全面提升我們?yōu)槿嗣穹?wù)，在位謀事、干事的能力。

　　辦公室工作可以分為事務(wù)性工作和思考性工作，領(lǐng)導(dǎo)干部的核心工作是思考性工作,需要八小時(shí)工作,二十四小時(shí)思考。思考性工作所面對(duì)的對(duì)象復(fù)雜性強(qiáng),因此更需要講究工作方法。阿基米德說:給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于找準(zhǔn)這個(gè)推進(jìn)工作的支點(diǎn)。在工作中,能否及早發(fā)現(xiàn)問題、科學(xué)分析問題、正確解決問題,可以檢驗(yàn)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的能力;能否從紛繁蕪雜的現(xiàn)象中及時(shí)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從山窮水盡疑無路時(shí),率先發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村,可以檢驗(yàn)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的智慧。習(xí)近平同志在《掌握正確的工作方法》中指出我們既要大處著眼,學(xué)習(xí)曹沖稱象,善于把本地區(qū)、本部門的工作這頭象,置于構(gòu)建和諧社會(huì)全局這條大船上來定位和謀劃,提出前瞻性的工作思路;同時(shí),又要小處著手,學(xué)習(xí)庖丁解牛,關(guān)于從具體現(xiàn)象中把握客觀規(guī)律,以有效抓手之無厚,入關(guān)鍵環(huán)節(jié)之有間,拿出具體的工作措施,抓好落實(shí),取得實(shí)效。

　　讀《之江新語》的過程中，能夠在每一篇短文中感受到習(xí)近平總書記“以天下為己任”的情懷，而這種擔(dān)當(dāng)并不是見之于文的口號(hào)，而是體現(xiàn)在文中的面對(duì)困難敢于迎難而上、面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪

　　氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣、格調(diào)和精神?！墩湎г谖粫r(shí)》一文就寫到：“‘政聲人去后，民意閑談中’。我們每一個(gè)黨員干部都要常思常想‘入黨為什么，當(dāng)官干什么，身后留什么’，視事業(yè)如泰山，把崗位看做是為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，倍加珍惜，盡職盡責(zé)，有所建樹，真正做到‘為官一任，造福一方’”。特別是在辦公室工作中，更要弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)帶頭人，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，克服等、靠、懶、散和辦事拖沓等不良習(xí)慣，提倡當(dāng)日事當(dāng)日畢，有事立即辦、馬上辦的工作作風(fēng)，爭(zhēng)取工作主動(dòng)性，努力把工作做到緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、規(guī)范。著力在高、精、深、細(xì)、嚴(yán)上下功夫，實(shí)現(xiàn)工作零失誤、細(xì)節(jié)零缺陷、服務(wù)零縫隙，始終把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　《之江新語》讀書心得篇二

　　《之江新語》是習(xí)近平總書記在2003年2月至2007年3月在浙江省任省委書記、省人大常委會(huì)主任時(shí)，以筆名“哲新”為《浙江日?qǐng)?bào)》的“之江新語”專欄撰寫的232篇短評(píng)。閑暇之余讀過本書文字如行云流水，短小精悍、通俗易懂，又不乏詩(shī)書氣、真摯的情感和深刻的思想，同時(shí)飽含著習(xí)近平總書記一脈相承、一以貫之的執(zhí)政理念、思想和智慧?？词庆o默的語言，卻有著澎湃的力量隨風(fēng)而起躍然紙上。

　　樸實(shí)的文風(fēng)。清新質(zhì)樸的文風(fēng)是習(xí)近平總書記所一向倡導(dǎo)的?！吨抡Z》的文章最短的不足300字，最長(zhǎng)的也但是700字左右，文章簡(jiǎn)潔明了，沒有任何穿靴戴帽的空話套話，不光引經(jīng)據(jù)典，也有很多百姓的俚語俗話，讀來親切感人，接地氣。“言為心聲，文如其人”，樸實(shí)的文風(fēng)正如樸實(shí)的品格一樣耐人尋味，做一名樸實(shí)的基層服務(wù)者要錘煉“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的韌勁、“要定青山不放松”的拼勁、新時(shí)期“四兩撥千斤”的巧勁。

　　踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)，“學(xué)風(fēng)問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的一個(gè)重大政治問題”，他本人就是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于思考的人。在《之江新語》中有多篇短評(píng)直接論述學(xué)習(xí)的重要性，如《多讀書，修政德》、《求知善讀，貴耳重目》、《為政者需要學(xué)與思》。他強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)、思、行”三位一體的學(xué)風(fēng)，做一名踏實(shí)的基層服務(wù)者要培養(yǎng)“一物不知深以為恥”的初心、亦要有“學(xué)而不思則罔”的誠(chéng)心、更要有“仕者必為學(xué)”的恒心。

　　務(wù)實(shí)的作風(fēng)?！吨抡Z》多次論述求真務(wù)實(shí)的重要性，如《不興偽事興務(wù)實(shí)》、《抓落實(shí)如敲釘子》等等。無論是開展調(diào)查研究，還是抓工作落實(shí)，不論是加快發(fā)展還是為民謀利，都強(qiáng)調(diào)要求真務(wù)實(shí)，而且還強(qiáng)調(diào)要“真抓”，還要“會(huì)抓”，要實(shí)干還要會(huì)

　　巧干，有方法地干。做一名務(wù)實(shí)的基層服務(wù)者要涵養(yǎng)“不以物喜，不以己悲”的得失觀，“功成不必在我”的政績(jī)觀，“一枝一葉總關(guān)情”的大局觀。

　　作為一名基層干部，就要踐行樸實(shí)的文風(fēng)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，力行務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不斷充實(shí)和完善自己，切實(shí)增強(qiáng)自己服務(wù)大局的思想意識(shí)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，不斷錘煉和提高自身文稿寫作水平，以抓鐵有痕、踏石留印的精神，把自身工作做出成效。

　　《之江新語》讀書心得篇三

　　最近讀了習(xí)近平總書記的《之江新語》，《之江新語》是習(xí)近平總書記在2003年2月至2007年3月間為《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語”專欄撰寫了232篇短論，這些短論短小精煉，論述了經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)、干部作風(fēng)建設(shè)等方面的問題，其中對(duì)群眾路線也有許多精僻的論述。其中在如何學(xué)習(xí)方面有很多高深的見解。

　　如何學(xué)習(xí)?習(xí)近平總書記講了勤學(xué)習(xí)，愛思考，尤其是關(guān)于學(xué)習(xí)這方面，給了我很深刻的思考，現(xiàn)代社會(huì)生活工作節(jié)奏快，知識(shí)更新日新月異，學(xué)習(xí)早已不局限于校園，但很多人一旦提起學(xué)習(xí)，總說自己很忙，工作忙、會(huì)議忙、應(yīng)酬忙，就是不忙著學(xué)習(xí)，即便學(xué)也是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。在這方面我通過學(xué)習(xí)《之江新語》也獲得了很深的體會(huì)。

　　一是學(xué)習(xí)要達(dá)到三種境界，要志存高遠(yuǎn)，耐得住冷清寂寞，靜下心來埋頭苦讀;要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓;要獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所用，用有所得。

　　二是要知行合一，注重實(shí)踐。學(xué)習(xí)要結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)，學(xué)到的東西能用、管用是學(xué)習(xí)的一個(gè)要?jiǎng)?wù)，在我本職工作中，今后就要注重應(yīng)用文寫作、新聞報(bào)道寫作和建筑相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)支撐工作，讓工作推進(jìn)學(xué)習(xí)。

　　三是要掌握學(xué)習(xí)方法。既要勤學(xué)，還要會(huì)學(xué)，學(xué)得實(shí)、學(xué)得深，懂得取舍，注重思考，敢于挑戰(zhàn)。

　　《之江新語》讀書心得篇四

　　《之江新語》是習(xí)近平總書記在2003年2月至2007年3月間為《浙江日?qǐng)?bào)》“之江新語”專欄撰寫了232篇短論，這些短論短小精煉，論述了經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)、干部作風(fēng)建設(shè)等方面的問題，其中對(duì)群眾路線也有許多精僻的論述。

　　習(xí)近平總書記講了勤學(xué)習(xí)，愛思考，尤其是關(guān)于學(xué)習(xí)這方面，給了我很深刻的思考，現(xiàn)代社會(huì)生活工作節(jié)奏快，知識(shí)更新日新月異，學(xué)習(xí)要志存高遠(yuǎn)，耐得冷清寂寞，靜下心來埋頭苦讀;要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓;要獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)

　　有所用，用有所得。要知行合一，注重實(shí)踐。要掌握學(xué)習(xí)方法。既要勤學(xué)，還要會(huì)學(xué)，學(xué)得實(shí)、學(xué)得深，懂得取舍，注重思考。

　　習(xí)近平總書記講要說實(shí)話，辦實(shí)事，腳踏實(shí)地求實(shí)效，一是求實(shí)。做任何工作都要站在黨的利益和人民群眾的立場(chǎng)上，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，樂于聽實(shí)話、善于做實(shí)事，勇于出實(shí)效，二是求新。在工作中要學(xué)會(huì)以創(chuàng)新思維指導(dǎo)工作，在提高效率的前提下，不唯上、不唯書、只唯實(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，敢于提出新思路、善于實(shí)踐新路子。三是求韌。應(yīng)對(duì)工作困難要有堅(jiān)忍不拔的精神，持之以恒的干工作，把自己普通的工作堅(jiān)持做好，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生。

　　總結(jié)一句話：做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人、扎扎實(shí)實(shí)工作、清清白白為官。

　　《之江新語》讀書心得篇五

　　最近讀習(xí)近平總書記所作《之江新語》，雖然沒有全部讀完，但是前幾十篇文章給我的震撼已經(jīng)很大，《之江新語》是時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平在浙江日?qǐng)?bào)上寫的專欄文章集，讀起來引人深思，發(fā)人深省，整本文章集突出一個(gè)“新”字，與以往的黨八股那猶如“老太婆的裹腳布――又臭又長(zhǎng)”

　　明顯不同，每篇文章都基本沒有超過四百字，語言短小精煉，沒有長(zhǎng)篇大論，也沒有空話套話，都是有感而發(fā)、言之有物的獨(dú)到見解，文中引經(jīng)據(jù)典，展現(xiàn)了習(xí)近平總書記強(qiáng)大的文學(xué)功底，而且引用的例子恰到好處，讓人一眼就能看懂，引人深思，發(fā)人深省，讓人有繼續(xù)讀下去的欲望。

　　就拿2006年3月1日《求知善讀貴耳重目》這篇文章來講，習(xí)近平總書記提到“對(duì)學(xué)習(xí)的追求是無止境的，既需苦學(xué)，還應(yīng)‘善讀’”，提出讀書要用“巧力”，要懂取舍，善思考，懂得甄別信息，另一方面，讀書還應(yīng)深入實(shí)質(zhì)，把握精髓，要將書本中的知識(shí)去粗取精，去偽存真，才能將真正有用的知識(shí)吸收進(jìn)自己的頭腦里。同時(shí)，讀書還應(yīng)注意學(xué)以致用，通過聯(lián)系實(shí)際，將在書本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題中來，“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”，習(xí)近平總書記早在十幾年前，就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部們的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了科學(xué)的指導(dǎo)，學(xué)之思之，聞之踐之，領(lǐng)導(dǎo)干部要想了解一方，就要從這四個(gè)方面下功夫。

　　再拿2007年2月5日《主仆關(guān)系不容顛倒》這篇文章來看，習(xí)近平總書記引用一句俗語“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”引發(fā)讀者的思考――當(dāng)官究竟是為了什么?中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而現(xiàn)在還有少部分干部不把自己看作人民的公仆，

　　搞特權(quán)，受賄賂，以權(quán)謀私，從黨的十八大以來陸續(xù)落馬的大大小小的貪官污吏可見一斑。黨員干部是人民的公仆，人民是領(lǐng)導(dǎo)干部的主人，這個(gè)關(guān)系任何時(shí)候都不容顛倒，習(xí)近平總書記指出“是否牢記主仆關(guān)系，踐行執(zhí)政宗旨，是否做到心系群眾、服務(wù)人民，是否恪守為民之責(zé)、履行為民之職，始終是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)是否端正的試金石”，不論是作為浙江省委書記，還是作為黨中央的總書記，習(xí)近平都始終堅(jiān)持著這一原則，始終將人民放在第一位，以身作則地要求全黨領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　鄧小平曾經(jīng)說過，馬克思主義其實(shí)是很樸實(shí)的道理。以樸實(shí)、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、鮮明的文字表述自己的心中所想，正是我所要達(dá)到的行文特色，

　　作為一名新入職的國(guó)家公職人員，我所需要做的努力還有很多。為了更好地發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，為了將來能有大作為，為了貴州人民的幸福生活，我將會(huì)不懈奮斗!