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      與孩子共讀一本書讀后感

      時間: 小瓊666 分享

      與孩子共讀書不僅孩子學到了知識,家長也學習到了一定的知識,同時還培養(yǎng)了與孩子的情感,怎么與孩子共讀?共讀完一本書你有什么心得?下面是學習啦帶來的與孩子共讀書心得,歡迎大家閱讀。

      與孩子共讀書心得體會范文1

      與兒子一起閱讀,一直以來都是我覺得應該做的事情,在他開始牙牙學語時,我就一直開始與他一起閱讀詩歌,故事書,所以他的語言發(fā)展都很順利??墒请S著他進入了小學后,反而和他一起閱讀的習慣卻沒有了。也許是因為他每天的作業(yè)占據(jù)了一定的時間,還有是因為身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務,實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。今年學校開展了一系列孩子與家長一起閱讀的活動后,喚醒了我久違的那種親子感覺---與孩子同讀一本書。

      假期來了,讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,感受非常好!成長中的兒子喜歡看書,也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當?shù)搅宋覀児餐s定好的時間讀書時,兒子就會大聲的提醒我:“媽媽,快來和我一起看書!”我聽到他的號召。我只好停下手中的活,先陪他看書了。我覺得他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。

      這個假期,我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當然,孩子也從中受益多多,很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。

      孩子的閱讀能力是學習能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

      通過假期和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導他探索知識世界的奧妙!

      與孩子共讀書心得體會范文2

      陽春四月,萬物已經(jīng)復蘇,孩子的學校迎來了讀書月,其宗旨是要求每一位家長為自己的孩子營造安靜祥和的讀書氛圍,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。

      孩子一直有聽故事的習慣,從出生到現(xiàn)在,我們幾乎每天晚上都要講兩到三個故事,甚至有的時候,我們會打開電腦從網(wǎng)上收集兒童故事放給他聽。從故事中,他懂得了很多道理,從圖書中也認識了很多漢字,也學到了很多詞匯。

      其實,我總覺得,孩子讀書不在乎記住多少知識,關(guān)鍵是久而久之,讓孩子的閱讀成為一種習慣,讓他在潛移默化中認識和發(fā)現(xiàn)真理,懂得人生的道理?!芭恪焙⒆幼x書固然可以,但我覺得應該讓孩子“自己”讀書,讀自己喜歡的書,讀自己喜歡的文章。父母要做的是教會孩子讀書的方法,讓孩子自己學。上小學以前,一般是我們讀他聽,這一直是我們的習慣。不過在閱讀的過程中,兒子是沒有自主權(quán)的,從書籍的選擇到故事、文章的選擇,都是家長包辦了,選擇那些自認為對孩子有幫助的書籍和故事,時間長了,孩子已經(jīng)習慣了家長的方式,接受了這種方式。有的時候,爸爸或者媽媽忘記了講故事,兒子就會纏著要聽故事??墒?,并不是所有的時候都能講故事的,這時,這種閱讀方式就不能進行了,因為孩子不會自己閱讀,他不知道自己該怎樣看,甚至他連自己喜歡看什么書都不知道。現(xiàn)在,孩子認識了許多漢子,學會了拼音,兩櫥柜的童話、科普、幼兒智力學習、兒童寫話、我們愛科學、走迷宮、猜謎語、貝貝熊等等書籍應有盡有,他有了自己的閱讀興趣和閱讀習慣,知道了好與壞、真善美、正義與邪惡,恐龍、宇宙、海洋動物、飛機坦克等等深深觸動了他的心弦,在一旁的我,感覺和自己小的時候是多么的像。

      讀書本身是一件樂事,在安靜、和諧的氛圍中閱讀更是一件快事??珊⒆硬灰欢ㄟ@么認為,他們更喜歡在輕松的環(huán)境,他們不喜歡太多的拘束。比如說我的孩子,他喜歡“玩”中閱讀,她從來都不肯規(guī)矩地坐著讀書,我們的閱讀很多時候都是在床上進行的,在我讀的過程中,她會經(jīng)常性地打斷我,問許多的問題。不過,每次我都會認真對待。孩子沒有太多的限制,他們才會快樂,才會喜歡讀書,愛上閱讀。

      在閱讀的過程中,家長還應該放下架子,認真傾聽孩子想法和意見,營造一個平等的環(huán)境,讓孩子感覺受到尊重。有的時候家長會把自己的情緒以及不快施加到孩子身上,在對待孩子提出的問題經(jīng)常表現(xiàn)出不耐煩和缺乏耐心,對于孩子的一些要求,家長會認為莫名其妙,會認為無理取鬧,偶爾也會出現(xiàn)一些肢體語言。其實有的時候孩子說得是很有道理的!

      總之,在與孩子一起讀書的過程中,我的感觸確實很多,我總希望孩子能夠形成自己獨立的人格,懂得人生的淺易道理,學會做人、學會處事、學會自己學習。

      與孩子共讀書心得體會范文3

      女兒上小學了,熱愛讀書是一件受益終生的事情,這一點我和所有的家長一樣的十分明白。與女兒一起參加讀書,一直以來都是我想做的事情,只是身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務,實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧!

      女兒上小學了,在三里小學一年級三班。學校里,老師一直提醒孩子們回家多讀書,平時經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進入一年級下學期,學校里舉辦了第八屆讀書節(jié)活動,也號召孩子們多讀書,讀好書。這次讀書活動的舉辦提醒了我,必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,真是一件開心的事情。

      女兒喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思?!焙呛?你瞧瞧孩子,她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。

      這次讀書節(jié)的活動中,我們一起閱讀了《安徒生童話選》、《百科叢書注音版》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當然,孩子也從中受益多多,很多好習慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。

      每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。

      孩子的閱讀能力是學習能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

      通過活動和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導她探索知識世界的奧妙!學校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了,希望這樣的活動能夠越辦越好。

      與孩子共讀一本書讀后感

      與孩子共讀書不僅孩子學到了知識,家長也學習到了一定的知識,同時還培養(yǎng)了與孩子的情感,下面是學習啦帶來的與孩子共讀書心得,歡迎大家閱讀。 篇一:與孩子共讀書心得 與兒子一起閱讀,一直以來都是我覺得應該做
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