小學(xué)生讀書體會(huì)范文

　　讀書觀及其價(jià)值觀的驅(qū)力作用不是自足的,而源于激活和支撐它的利益差及其出路前景的存在及其強(qiáng)勢(shì),也是對(duì)相應(yīng)利益差及其出路前景的集中反映和集中表達(dá)。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的小學(xué)生讀書體會(huì)范文，希望可以幫到大家。

　　篇一：小學(xué)生讀書體會(huì)范文

　　最近，我一直被一個(gè)光榮的故事感動(dòng)著，這個(gè)故事的名字叫《祖國(guó)啊，我終于回來了》，這個(gè)故事主要內(nèi)容是：錢學(xué)森從小就十分愛國(guó)，他為了報(bào)效祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)他學(xué)有所成的時(shí)候，動(dòng)蕩的社會(huì)卻沒有他施展才華的機(jī)會(huì)，于是，他留學(xué)美國(guó)。

　　數(shù)年之后，他聽說新中國(guó)成立了，就義無返顧地要回國(guó)，美國(guó)人為了不讓他回國(guó)，使盡種種手段想要打消他回國(guó)的念頭，最終錢學(xué)森還是回到了祖國(guó)的懷抱。 這個(gè)故事使我非常感動(dòng)，錢學(xué)森他不怕敵人的毒打，沒有被巨大的財(cái)富誘惑，為了報(bào)效偉大的祖國(guó)，他義無返顧回國(guó)了。錢學(xué)森曾對(duì)友人說過這樣一句話：“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國(guó)”。

　　他歸國(guó)的決心是多么堅(jiān)定，他的這一腔愛國(guó)熱情，難道不令人敬佩嗎?相反，像秦檜這種人呢?他背叛了自己的國(guó)家，害死了對(duì)祖國(guó)有功的愛國(guó)名將岳飛，至今仍被定在了歷史的恥辱柱上，遭千人責(zé)罵，萬人唾棄。陶行知曾說過：“國(guó)家是大家的，愛國(guó)是每個(gè)人的本分。”那秦檜為什么會(huì)背叛自己的祖國(guó)呢?其實(shí)，愛國(guó)主義原本就是千百年來固定下來的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情，就是因?yàn)榍貦u抵擋不住權(quán)利的誘惑，抵擋不住金錢的誘惑，才會(huì)背叛自己的祖國(guó)。而錢學(xué)森對(duì)祖國(guó)的一腔熱血，是無法用金錢，用權(quán)利來收買的的。華羅庚曾說過：“我回國(guó)，是要用自己的力量，為祖國(guó)做一點(diǎn)事情，并不是為了圖舒服?；钪皇菫榱藙e的，而是為了祖國(guó)。”這句話用來形容錢學(xué)森實(shí)在是再好不過了。

　　令人心中涌出一種敬意。 錢學(xué)森回國(guó)后學(xué)以致用，用他的知識(shí)研究出了中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星，近程導(dǎo)彈，中近程導(dǎo)彈，使他被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。成為“主持研制中國(guó)洲際導(dǎo)彈的智囊人物。國(guó)際技術(shù)交流大會(huì)上，他被光榮的授予“小羅克偉爾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;，使這世界上僅有16個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊紊系谝淮纬霈F(xiàn)了中國(guó)人的名字。錢學(xué)森用他的智慧為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，也為自己祖國(guó)爭(zhēng)了光。 錢學(xué)森為國(guó)爭(zhēng)光的故事雖然已經(jīng)讀完了，而他那赤誠(chéng)的愛國(guó)之心卻深深的感染著我，時(shí)時(shí)鞭策著我。

　　篇二：小學(xué)生讀書體會(huì)范文

　　讀完《旅鼠》，我的心中涌上了一種感情：酸酸的、澀澀的。我的眼眶也隨著這種感情而發(fā)熱了，淚水打濕了我的臉頰。

　　文章講述了作者在身患絕癥的情況下，和朋友一起目睹了旅鼠為了種群繁衍，千里迢迢奔赴死亡的壯舉，頓悟了生命的真諦——面對(duì)死亡也要有一種昂揚(yáng)向上，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)的精神。

　　讀罷掩卷長(zhǎng)思，我胸中又一次涌起了一股感動(dòng)。不禁讓人對(duì)對(duì)它們奮勇直前的精神為之動(dòng)容。“它們?nèi)绡偹瓶?，拼死拼活地跑，百折不撓地前進(jìn)，遇到了水草肥美的棲息地，也置若罔顧，還是向著目標(biāo)日夜兼程地奔跑。遇到河流，走在前面的會(huì)義無反顧地跳入水中，為后來者架起一座‘鼠橋’;遇到懸崖峭壁，許多旅鼠會(huì)自動(dòng)抱成一團(tuán)，形成一個(gè)個(gè)大肉球，勇敢向下滾去，傷的傷，死的死而活著的又會(huì)繼續(xù)前行。它們逢山過山，遇水涉水，勇往直前，前赴后繼，沿著一條筆直的路線奮勇向前……” 一直奔到大海，仍然毫無懼色，紛紛跳將下去，為了種群的繼續(xù)繁衍，慷慨赴死，沒有絲毫猶豫，直到全軍覆沒。人有時(shí)候是不是也要具備一些這樣的旅鼠精神?

　　生老病死，在每個(gè)人或動(dòng)物的一生中，都是不可避免的，沒有人可以長(zhǎng)生不老，也沒有人能夠永生不死，死亡是每一條生命的最后終點(diǎn)，遲早是要來的。正因?yàn)槿绱?，我們就更?yīng)該坦然面對(duì)終點(diǎn)的到來，走好這一次生命的旅程。不能因?yàn)橹澜K點(diǎn)就快要來臨而消極懈怠，而是應(yīng)該樂觀面對(duì)，充滿激情地渡過每一天。在美國(guó)洛杉磯有一位90多歲高齡的老太太，身患多種疾病，但她一點(diǎn)沒有悲觀退縮，而是每天堅(jiān)持去登山，非但一直沒有犯病，最終還成為了世界上年齡最大的登山愛好者。老太太正是以樂觀的態(tài)度面對(duì)死亡，最終取得了成功!

　　遇到困難，我們每個(gè)人都要有一顆昂揚(yáng)樂觀的平常的心，前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!

　　篇三：小學(xué)生讀書體會(huì)范文

　　人生與命運(yùn)之間存在著兩種恒古不變的關(guān)系，要么勇者戰(zhàn)勝命運(yùn)，不然命運(yùn)控制弱者.文中的兩個(gè)孩子就是兩位勇者的化身，他們一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂家;一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家，但殘酷的命運(yùn)卻剝奪了他們實(shí)現(xiàn)美好愿望最重要的一樣?xùn)|西，雖然這樣，但他們?cè)诶先说念I(lǐng)導(dǎo)下還是站了起來，重新立定志向."不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢?"這兩個(gè)孩子恰到好處的利用了自己的短處，使自己更專注.還比如那大漠弱士，在荒無一人的大沙漠中，他因?yàn)榭床坏竭^路人，就用子彈結(jié)束了自己的生命，"同是天涯淪落人"難道他就一點(diǎn)希望也沒有了嗎?他的靈魂早以被嚇走了，他面對(duì)困難退縮了，他是一個(gè)徹底的失敗者，所以他只能被命運(yùn)擺布!人們常說;"不同的環(huán)境培育出不同的人."可同一環(huán)境怎么又會(huì)培育出兩種不同的人呢?維尼曾說過："平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是命運(yùn)的主宰."

　　居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦學(xué)習(xí)，兩次獲得了"諾貝爾獎(jiǎng)".著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，因在一次試跳時(shí)墜馬受傷，致使下半身癱瘓，行動(dòng)困難.但怒毫不氣餒，樂觀地面對(duì)人生的重重困難，當(dāng)隊(duì)友來看望她時(shí)，她不顧自己身上的疼痛，急切地詢問比賽情況，她樂觀的人生態(tài)度贏得了無數(shù)人的敬佩，雖然她至今還沒站起來，但她依然不向病魔屈服，我相信，堅(jiān)強(qiáng)的她，必定能用堅(jiān)定的意志來戰(zhàn)勝命運(yùn).

　　生活中還有很多這類的故事，它們都告訴我們了：我們要珍愛生命，不要向困難低頭，要與命運(yùn)作斗爭(zhēng).我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí)，不小心打中了一只受傷的小鳥，它不停地?cái)[動(dòng)著翅膀，希望能再次飛起來，雖然這是一件小事，但對(duì)我的觸動(dòng)卻很大，連鳥兒都樣珍愛生命，更何況我們?nèi)四?

　　命運(yùn)是殘酷的，但它卻是可以改變的，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路.這使我不禁想起貝多芬的"命運(yùn)交響曲".讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對(duì)人生每次寒冷!讓我們行動(dòng)起來吧!一起戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn).