個(gè)人讀書心得演講稿3篇
個(gè)人讀書心得演講稿3篇
讀書能醫(yī)愚,讀書能勵(lì)志,讀書能聰慧,這是眾所周知的。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼膫€(gè)人讀書心得演講稿,希望可以幫助大家。
個(gè)人讀書心得演講稿范文1:
尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:
大家好!在這里,我為大家介紹一部優(yōu)秀長篇小說——《草房子》, 它是著名作家曹文軒的代表作品之一。
這是一部講究品位的少年長篇小說,講述的是60年代初發(fā)生在一個(gè)水鄉(xiāng)小學(xué)的故事。在一所名為油麻地小學(xué)的校園里有男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:有少男少女之間毫無瑕疵的純情,有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,有垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,還有人們在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,更有大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。所以這六年,也是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨與遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭建的《草房子》時(shí),我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡單的生活,我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能感悟到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動(dòng),但也是必然。男孩桑??坦倾懶牡慕?jīng)歷,不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?,殘疾少年對尊?yán)的堅(jiān)守,這一幕幕感人的故事,就在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演著,動(dòng)人心魄,催人淚下。
作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、
個(gè)人讀書心得演講稿范文2:
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
五月,艷陽高照,槐花飄香,由教學(xué)處、語文組主辦的“我愛讀書”演講比賽至此已經(jīng)接近尾聲,受各位參賽選手的感染,我相信大家和我一樣,在這熱情如火的夏天,我們心底會(huì)涌起另一種更澎湃的熱情,那就是,對讀書的向往,對知識的渴求,對生活的熱愛!剛才的選手都在談各自讀書的體會(huì),都談得非常好,讓人動(dòng)情,引人深思,令人鼓舞,同時(shí)也讓我有些心癢難耐,在這里,我愿意和大家交流一下自己對讀書的一些感想。
我覺得,讀書是我們最重要的心理需要,是自我發(fā)現(xiàn)、自我發(fā)展的重要途徑。
首先,讀書,是平常的事。然而就這平常中,古今中外,卻賜予了不同的人不同的東西,顯示著讀書的不同意義。歷史上實(shí)行科舉制度的時(shí)期,人們把讀書視為步入仕途的途徑,十年寒窗,八股取仕。所以古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”他們是為了個(gè)人的榮華富貴,或是為了光耀門楣來讀書,于是讀書成了他們的一種做官斂財(cái)?shù)碾A梯,他們也便成了書的奴隸?,F(xiàn)在的社會(huì),讀書又逐漸成為一種時(shí)尚,一種休閑的時(shí)尚??纯磿昀锬切┗蛘净蜃蛞谢蚩?,隨心所欲的讀者;看看圖書館里座無虛席,老幼不分,慢慢咀嚼的氣氛,誰都會(huì)覺得那是一種享受,一種輕松的享受。休閑的同時(shí),讓書中美妙的文字陶冶自己的情操,尤如聽一曲輕音樂,閉上眼,連那淡淡的墨香也沁人心脾。
同時(shí),讀書又是人生中的一件大事。一位哲人說過:“從一個(gè)人的讀物可以大致判斷他的精神品級。”一般來說,一本好書不太可能使一位凡人脫胎換骨、點(diǎn)鐵成金,但如果我們一生都與好書為伴,我們的生命定會(huì)豐富、輝煌,我們也會(huì)感覺到自己能變得偉大。人們是離不開書的,書是我們知心的朋友。讀書是我們生活的一部分,不可或缺。無論從哪個(gè)方面看,也無論你做著什么工作,讀書,都會(huì)令你受益匪淺,它能讓你豐富,讓你明智,更重要的是幫助你培養(yǎng)一種從容安靜的生活態(tài)度,有耐心去傾聽,有靜心來面對自己,即使以后有多少迂回波折,都能從容面對。
關(guān)于讀書,我就只說這么多,沒有各位選手的翔實(shí)生動(dòng),因此,一方面,我要祝賀每一位參賽同學(xué)的成功,在讀書上,他們已經(jīng)有了較深刻的體會(huì),為自己點(diǎn)起了一盞照亮心靈的明燈;另一方面,我也想借這次教學(xué)處、語文組舉辦“我愛讀書”演講比賽的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)大家都來參與讀書、喜愛讀書,進(jìn)而愛學(xué)習(xí)、愛生活,由愛書中的角色到愛身邊的每一個(gè)人,由愛書中的小天地到愛周圍的大世界!
最后,希望這次“我愛讀書”演講比賽成為一個(gè)良好的契機(jī),通過在座各位老師和同學(xué)的共同努力,在我校掀起一個(gè)“愛讀書、愛學(xué)習(xí)、愛生活”的熱潮,打造高雅、文明的琴海校風(fēng)!
祝賀比賽的圓滿成功!謝謝大家!
個(gè)人讀書心得演講稿范文3:
各位老師,大家晚上好。今天我代表滿庭芳讀書小組來談?wù)勛约憾嗄陙碜x書的感受。
1、我讀什么書?
文學(xué)名家——積淀內(nèi)涵,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)
在我的書櫥里,靜靜地端坐著這些名字:張愛玲、胡蘭成、王小波、席慕容、畢淑敏、米蘭"昆德拉、村上春樹、亞米切斯、杰"姆"巴利……原來這么多年來,是他們給予我精神上富足,促使我心智的成熟,在我的心田撒下一縷陽光,讓生活變的豐富而多姿。他們的文字和深邃的思想讓我常常淡忘活在如今的年代。在他們浩蕩傳世的文字中,我的靈魂逐漸豐韻起來,朝著自己的目標(biāo)——做一個(gè)智慧且淡定的女子,一步步,近了。
各類雜志——了解時(shí)勢動(dòng)態(tài),不被社會(huì)拋棄
我的愛好廣泛,所以讀的雜志也是種類繁多,攝影、旅游、地理、時(shí)尚、汽車、電子、數(shù)碼都有涉獵,在這個(gè)資訊時(shí)代,信息多元空間,只有接受大量的信息,才能跟上時(shí)代的腳步,不落他人之后。
教育書籍——指導(dǎo)我的事業(yè)
作為一名小學(xué)教師,尤其要多讀教育書籍?!督o教師的建議》《情境教育的詩篇》《李吉林文集》如同涓涓細(xì)流,浸潤枯燥重復(fù)的工作,《班主任兵法》《心平氣和一年級》視野獨(dú)特,文字辛辣活潑,讓我不知不覺中體驗(yàn)到經(jīng)驗(yàn)的可貴。《走近教育大師》讓我學(xué)習(xí)了古今中外教育大師的思想精華,受益匪淺。
2、我怎樣讀書?
讀—思—寫—議
讀書,細(xì)嚼慢咽有時(shí),一目十行有時(shí),三天打魚,兩天曬網(wǎng)也有時(shí),但是我向老黃牛學(xué)習(xí),咽進(jìn)去的東西,再拿出來嚼嚼。行走在路上,觸景而突然想起曾經(jīng)讀過的文章;遇到問題,腦海中即刻蹦出現(xiàn)成的應(yīng)對之法。小小的記錄本,天天帶在身邊,偶有思考的火花,就會(huì)把它記錄在案。周末,我常偷得浮生半日閑,端坐在電腦前,指尖飛花于鍵盤,放飛自己的思緒,沉浸在過去一個(gè)星期的回憶中。我的博客開了一年多,搬了幾次家,現(xiàn)在落戶新浪,名為“幸福在哪里”,眾多博友通過它了解了學(xué)校諸多活動(dòng);了解了教師工作的細(xì)碎平凡,喜怒哀樂;了解了我們班54個(gè)孩子的成長腳步、精彩生活……我暢所欲言,抒發(fā)著自己對教育、對工作、對學(xué)生、對生活的點(diǎn)滴感受,追尋著教育的幸福道路。
3、讀書的益處
腹有詩書氣自華
宋代文學(xué)家蘇軾說“腹有詩書氣自華”,意思是學(xué)問深厚、知識淵博的人,氣質(zhì)自然會(huì)高雅光彩。是啊,一個(gè)不愛讀書的教師,絕對談不上有什么高雅的氣度。又如何用個(gè)人魅力去吸引學(xué)生、使學(xué)生“親其師,信其道”呢?再說,當(dāng)今社會(huì)新知識不斷涌現(xiàn),知識的陳舊率和淘汰率速度日益加快。只有讀書,教師才不會(huì)落伍。
書中自有黃金屋
在書中暢游,能使自己心寬目明。鉆入書海,你便會(huì)體會(huì)知識世界的奧妙無窮。知識使我心胸開闊;知識使我眼光獨(dú)特;知識使我學(xué)會(huì)聯(lián)想;知識使我走入世界。因博覽群書,讀書面廣,近年來,我的業(yè)務(wù)大有長進(jìn):與學(xué)生、家長溝通與交流,時(shí)時(shí)妙語連珠,例子不斷;對于學(xué)生提出的問題,有問必答;家長的急切咨詢,給予專業(yè)解答;個(gè)別令人頭疼的家長,也能四兩撥千斤,輕松應(yīng)對。這些都是讀書帶給我的益處,讓我受益無窮,正所謂書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
足不出戶,胸懷天下
上次聆聽嚴(yán)清老師的講座,很贊同他提出的“教師要盡可能多的行走四方”。我們語文老師,經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)孩子進(jìn)行假想旅行,假如教師已經(jīng)親臨此地,能夠聲情并茂繪聲繪色的給孩子描摹當(dāng)時(shí)的情景,那該有多好。相信這次暑假去了海南的老師,講起《三亞落日》的時(shí)候,會(huì)有自己獨(dú)特的感受。但我們遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)不多,不可能把教科書中的名勝風(fēng)景一一游覽,所以只能讀更多的書,來彌補(bǔ)這些缺憾。一些有關(guān)旅游、地理類的專著、雜志,或許可以讓我們談到祖國大好河山的時(shí)候,底氣更加足一些。
4、一點(diǎn)建議
21世紀(jì)是個(gè)性化的時(shí)代,我們要學(xué)會(huì)個(gè)性化的閱讀,并且提倡個(gè)性化的展現(xiàn)方式。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),我們在布置學(xué)生作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常提供多種作業(yè)形式以供選擇。比如語文老師,就會(huì)讓學(xué)生在“讀一讀”“講一講”“演一演”“做一做”等內(nèi)容中選擇。從學(xué)校這一大的層面上,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn),鼓勵(lì)教師嘗試其他的匯報(bào)方式,這不僅能夠在傳統(tǒng)的方式上有所突破,也一定會(huì)成為崇川區(qū)此次讀書活動(dòng)中的一個(gè)傲人的亮點(diǎn)。
以上只是我個(gè)人的淺薄之詞,如有不妥,懇請批評指正。謝謝。
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