鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)大全(2)
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)大全
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作總結(jié)篇三
鄉(xiāng)教辦工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十六大會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹全國(guó)和全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，
按照鄉(xiāng)教辦年度工作要點(diǎn)，堅(jiān)持“兩基”重中之重地位不動(dòng)搖，大力發(fā)展教育，以課程改革為突破口，深化改革，加強(qiáng)管理，分類(lèi)指導(dǎo)，提高質(zhì)量和效益，全面推進(jìn)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固“兩基”成果，積極發(fā)展教育，努力做好各項(xiàng)工作，在鄉(xiāng)黨委、政府，縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教辦全體成員的努力工作下，在全鄉(xiāng)廣大教職工的大力支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，全面完成了年度各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、深入開(kāi)展《公民道德建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)思想建設(shè)。
1、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，必須對(duì)青少年進(jìn)行系統(tǒng)道德教育。學(xué)校是道德建設(shè)的重要陣地，在廣大師生中學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)綱要》對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，促進(jìn)全社會(huì)的精神文明建設(shè)，具有十分重要的意義?！豆竦赖陆ㄔO(shè)綱要》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，系統(tǒng)總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)公民道德建設(shè)的新鮮經(jīng)驗(yàn);深刻論述了公民道德建設(shè)的重要性、指導(dǎo)思想、方針原則;提出了“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范;闡明了社會(huì)主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容。自頒布以來(lái)，我們認(rèn)真組織教育戰(zhàn)線(xiàn)的廣大黨員、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，要求黨員教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、“兩課”教師和德育工作者做學(xué)習(xí)的表率。針對(duì)師生員工的不同特點(diǎn)，通過(guò)座談?dòng)懻?、黑板?bào)、廣播、會(huì)議等多種形式，有重點(diǎn)、分層次地組織廣大師生員工開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求師生員工逐步形成“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。我們?cè)诮M織教職工學(xué)習(xí)《綱要》的同時(shí)，把學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”重要講話(huà)和“三個(gè)代表”重要思想相結(jié)合;把學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)和改進(jìn)教育戰(zhàn)線(xiàn)工作作風(fēng)相結(jié)合;把學(xué)習(xí)貫徹與密切聯(lián)系教育政策和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合。我們?cè)诮M織學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》的同時(shí)，把愛(ài)國(guó)主義作為青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的主題;把《綱要》中對(duì)公民的要求貫穿于日常教學(xué)之中，并開(kāi)辦以道德教育為主要內(nèi)容的專(zhuān)題講座，切實(shí)把《綱要》精神真正貫徹到基層，貫徹到全面執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持教育的社會(huì)主義方向，努力培養(yǎng)“四有”新人的工作中去;貫徹到大力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)中去。
各校扎實(shí)推進(jìn)《綱要》“進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。
2、集中開(kāi)展了“全面貫徹十六大精神，全程實(shí)施素質(zhì)教育”主題宣傳教育活動(dòng)。鄉(xiāng)教辦召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，各校聯(lián)系實(shí)際，深入開(kāi)展討論，強(qiáng)化了全體教職工的發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了發(fā)展教育的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步理清了工作思路，明確了奮斗目標(biāo)。在抓好教辦內(nèi)部專(zhuān)題教育活動(dòng)的同時(shí)，還深入到各校指導(dǎo)開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)形成了的濃烈氛圍。
二、中小學(xué)教育繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭 ，基礎(chǔ)教育迎難而上，“兩基”成果得到進(jìn)一步鞏固。
將“兩基”鞏固提高工作作為“重中之重”，繼續(xù)推行了“雙線(xiàn)承包責(zé)任制”等行之有效的辦法，強(qiáng)化宣傳、行政、法律等手段。
1、把控制流生作為“兩基”鞏固提高的重點(diǎn)和難點(diǎn)，采取了一系列具體措施。繼續(xù)堅(jiān)持和完善控制流生的“八項(xiàng)制度”，進(jìn)一步強(qiáng)化了政府行為，明確了各級(jí)政府及教育行政部門(mén)和學(xué)校的責(zé)任。全鄉(xiāng)廣泛開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)流生班、無(wú)流生校”的活動(dòng)。到今年底，我鄉(xiāng)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率99.55%，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到100
%;初中適齡兒童少年入學(xué)率99.72%，殘兒入學(xué)率達(dá)到92%以上。全鄉(xiāng)學(xué)前班、小學(xué)、初中在校生達(dá)到7100余人。小學(xué)和初中的教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)效益進(jìn)一步提高。
2、控制流生，努力降低輟學(xué)率。上半年，教辦先后發(fā)文，通報(bào)了****年全鄉(xiāng)開(kāi)展“控制流生年”活動(dòng)的情況，部署了****年控制流生工作，要求各校繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“無(wú)流生校”活動(dòng)，每學(xué)期向教辦報(bào)告一次控制流生工作情況。
3、繼續(xù)加大了治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作力度。認(rèn)真執(zhí)行省政府《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)的通知》，加強(qiáng)教學(xué)用書(shū)管理，重新審定了用書(shū)目錄，明確了黑白版、彩版教材使用范圍和價(jià)格。為加大對(duì)亂收費(fèi)的查處力度，秋季開(kāi)學(xué)后，教辦分別深入基層對(duì)中小學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行明察暗訪(fǎng)，及時(shí)糾正了一些學(xué)校的錯(cuò)誤做法。
4、進(jìn)一步完善資助困難學(xué)生體系。在部分學(xué)校開(kāi)展向部分貧困學(xué)生免費(fèi)提供課本的試點(diǎn)工作，并調(diào)動(dòng)各方力量，共同開(kāi)展救助貧困學(xué)生活動(dòng)，全鄉(xiāng)共免學(xué)雜費(fèi)9000余元。
5、在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)舉辦“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”活動(dòng)。楊市小學(xué)學(xué)生王爭(zhēng)氣因病，該校倡導(dǎo)“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，教辦及其他中小學(xué)積極響應(yīng)，共捐助5000多元，僅金渡初中就捐助1380元。“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”活動(dòng)不僅救助了一個(gè)貧困學(xué)生的生命，而且在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)形成“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。
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