2017年清華研修班學(xué)習(xí)心得3篇_清華大學(xué)研修學(xué)習(xí)心得
2017年清華研修班學(xué)習(xí)心得3篇_清華大學(xué)研修學(xué)習(xí)心得
在清華大學(xué)高級工商管理研修班學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的實戰(zhàn)理念,為我們以后的親身實踐奠定了很好的理論基礎(chǔ),這次能到清華研修班深造和“充電”,我非常珍惜這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。本文是2017年清華研修班學(xué)習(xí)的心得,僅供參考。
2017年清華研修班學(xué)習(xí)心得一
在團(tuán)州委、州委組織部的精心組織安排下,我榮幸地參加了清華大學(xué)黨政干部公共管理高級研修班的學(xué)習(xí)。在無數(shù)學(xué)子心馳神往的清華園,我和州內(nèi)其他同志一道,度過了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活?;仡櫿麄€培訓(xùn)歷程,我沉浸在老師們精彩的講解中,思想上受到了強(qiáng)烈震撼,理念上獲得了全面更新,知識上取得了極大豐富。學(xué)習(xí)期間,為研修班學(xué)員講課的幾位教授,大多是全國知名的專家學(xué)者,滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車,或觀念超前,視角獨(dú)特;或幽默風(fēng)趣,妙語連珠;或通俗易懂,深入淺出。他們的敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度給我留下了深刻難忘的印象。授課的課時也設(shè)置安排緊湊合理,課程多種多樣,內(nèi)容豐富多彩:既有公共管理理論與實踐課程,其中包括宏觀經(jīng)濟(jì)走勢分析、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理等課程,又有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)類課程,包括陽光心態(tài)、如何面對新聞媒體、領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)、音樂鑒賞知識等。老師們的授課一方面有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)性,另一方面又有成功的實踐案例分析詳解,每一節(jié)課都讓人聽得心領(lǐng)神會,津津有味。學(xué)習(xí)期間我仿佛又回到了熟悉又陌生的學(xué)生時代,每天的課程學(xué)習(xí)和業(yè)余生活都被安排的緊張而有序,在宿舍、教室、食堂之間奔忙。課堂上珍惜每一秒與導(dǎo)師和同學(xué)請教、交流、學(xué)習(xí)的時間;課堂下和年輕的清華學(xué)子一起在食堂就餐,感受著當(dāng)代大學(xué)生的蓬勃朝氣,深深的被青春向上的精神所感召。短暫的清華學(xué)習(xí)生活,緊張而有序,充實而快樂,令人難忘,盤點(diǎn)學(xué)習(xí)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲頗多。
一、提升領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的新認(rèn)識
領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力實際上是每一個領(lǐng)導(dǎo)干部自身業(yè)務(wù)水平、文化積淀、道德修養(yǎng)等綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。面對不斷變化的新形勢,作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),才能提高駕馭工作的能力。當(dāng)前組織和群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求已不僅停留于思想堅定、業(yè)務(wù)熟練這樣的基礎(chǔ)層面,隨著國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展形勢不斷變化,各級領(lǐng)導(dǎo)干部須不斷提升自身綜合素質(zhì),以適應(yīng)社會的發(fā)展需要。因此,當(dāng)代的領(lǐng)導(dǎo)干部既要精通業(yè)務(wù),善于管理,也要更加深入的掌握政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論知識,以及經(jīng)濟(jì)管理和社會管理知識,同時要善于面對社會媒體,處理和化解各種突發(fā)性公關(guān)危機(jī),保持健康陽光的身心狀態(tài)。這些都是對當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部提升自身綜合素質(zhì)的迫切要求,需要我們在工作的同時,加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高。
二、提升領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)行之有效的方法是學(xué)習(xí) 清華校園中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化底蘊(yùn)深深感染著我們參加研修班的每一名學(xué)員。學(xué)習(xí)能力,是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力,也是人的生存能力、競爭能力和創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)更是提升領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力的最行之有效的途徑。在新事物層出不窮,新知識不斷涌現(xiàn)的當(dāng)今時代,領(lǐng)導(dǎo)干部要做到觀念不老、思想不僵、能力不減,就必須通過學(xué)習(xí)來不斷提高自身綜合素質(zhì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,以過硬的素質(zhì)適應(yīng)時代的發(fā)展,并且?guī)ьI(lǐng)群眾科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。聯(lián)系工作實際,共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,培養(yǎng)發(fā)展黨的后備力量是黨賦予共青團(tuán)的一項光榮而嚴(yán)肅的政治使命,能否發(fā)揮好團(tuán)組織的作用,直接關(guān)系到我們黨培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大計。因此,作為基層團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)干部,要時刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,不斷提升自身綜合素質(zhì),將在清華研修班期間培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情,進(jìn)一步地放大開來,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年開展經(jīng)常性、多樣性、創(chuàng)新性的學(xué)習(xí),爭取基層群眾整體綜合素質(zhì)的全面提高,將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去。
三、將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化吸收是提升綜合素質(zhì)的有效途徑
這次清華大學(xué)研修班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,雖然時間不長,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多,好多內(nèi)容仍需日后多加揣摩吸收,只有把這次所學(xué)習(xí)的知識與本職工作有機(jī)結(jié)合起來,把理論學(xué)習(xí)與實際工作有機(jī)結(jié)合起來,用所學(xué)到的知識去指導(dǎo)實踐,
才能不斷提高自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)分析,加強(qiáng)了我對當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢和熱點(diǎn)問題的掌握和分析辨別能力;學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)禮儀、領(lǐng)導(dǎo)者語言與表達(dá)藝術(shù),讓我進(jìn)一步掌握了如何運(yùn)用科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法增強(qiáng)個人領(lǐng)導(dǎo)魅力和人格魅力,既有利于調(diào)動下屬工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,又有利于增強(qiáng)干部的執(zhí)行力和創(chuàng)造力,提高工作效率;學(xué)習(xí)陽光心態(tài)和壓力管理與心理調(diào)節(jié),明白了 “激情創(chuàng)造未來、心態(tài)營造今天”的意義,知道在今后工作和生活中要帶領(lǐng)并積極影響大家做到“帶著陽光心態(tài),締造陽光生活,走向陽光未來”;學(xué)習(xí)媒體應(yīng)對與危機(jī)管理,進(jìn)一步掌握和提高處理公共突發(fā)事件的方法和能力;增加領(lǐng)導(dǎo)語言藝術(shù)氣質(zhì),提升個人演講能力,是一名領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的一項最重要的基本能力,是開展工作特別是基層政工工作最有效的工具,熟練地掌握了語言表達(dá)、演講演說的一些方式方法和技能技巧,對于今后工作的開展、調(diào)動干部職工的積極性是非常有利的等等。
四、創(chuàng)新意識是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)
創(chuàng)新意識是社會發(fā)展進(jìn)步的主流意識,缺少了創(chuàng)新意識就必定將會被社會所淘汰。領(lǐng)導(dǎo)干部在日常工作和開展各項活動時都要體現(xiàn)開拓創(chuàng)新與的意識,從而有利于發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的影響力、凝聚力、推動力。此次研修班的學(xué)習(xí),專家、教授們的授課結(jié)合當(dāng)前實際推陳出新,既有引人深思的深厚
學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧,使我拓寬了視野,更新了觀念,提高了認(rèn)識能力,使自己能以更加獨(dú)到而又全面的視角去看待問題、思考問題和解決問題。創(chuàng)新能力、決策能力是領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)鍵素質(zhì),在開展各項工作中,有許多工作固然有經(jīng)驗可循,有案例可效仿,但更多的時候要面對的是完全沒有做過的工作,需要一種運(yùn)用創(chuàng)造性的思維,決策者的魄力把工作從無做到有,從有做到好。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮聰明才智、創(chuàng)造性的開展工作,培養(yǎng)自身善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和敢于提出自己獨(dú)立見解的勇氣。因此,今后我要用所學(xué)、所思、所想,進(jìn)一步以開拓的思維和創(chuàng)新的精神做好本職工作,時時想創(chuàng)新,處處見創(chuàng)新。提高工作效率,努力探索改革,增添工作新活力,推動事業(yè)新發(fā)展。
通過這次研修班的培訓(xùn),學(xué)習(xí)到了新理論、新知識,更新了新觀念,提升了自身綜合素質(zhì),對指導(dǎo)工作實踐,提高干部工作能力具有很強(qiáng)的實用性。在今后的工作過程中,我一定要把培訓(xùn)中學(xué)到的知識運(yùn)用到實踐上,把接受的全新理念融入到工作創(chuàng)新上,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切實的工作成效,在本職崗位上回報組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
2017年清華研修班學(xué)習(xí)心得二
金秋十月,我十分榮幸參加了自貢市2010年清華大學(xué)公共管理高級研修班第十九期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)了十五天。這里一流的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和優(yōu)秀的專家教授激發(fā)了我極大的學(xué)習(xí)興趣。通過緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深深體會到身為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記應(yīng)如何認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實宣傳好黨的精神和準(zhǔn)確把握市、縣黨代會精神;在實際工作中如何擺正位臵,勇于創(chuàng)新,努力工作;如何認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、完善農(nóng)村市場、有效管理農(nóng)村公共服務(wù)的能力。做到堅決貫徹黨的路線方針政策和黨在農(nóng)村的各項惠農(nóng)政策,恪盡職守,保一方平安,指導(dǎo)全鎮(zhèn)加快經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
在這短暫的十五天里,經(jīng)過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)政治形勢、公共管理、公務(wù)員執(zhí)政能力建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會熱點(diǎn)問題、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)修煉等課程,聽了知名專家、教授、領(lǐng)導(dǎo)們深入淺出、高屋見瓴、博大精深的精彩報告,使我開闊了視野、啟迪了思維,收獲和體會頗多,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)體會:
一、拓寬了視野,提高了認(rèn)識。一是通過全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),對我鎮(zhèn)發(fā)展思路有了更加科學(xué)的認(rèn)識。xx鎮(zhèn)地處xx,偏僻貧困,要加快發(fā)展,必須搶抓機(jī)遇,勇于挑戰(zhàn),準(zhǔn)確定位,敢于創(chuàng)新,才能走特色立鎮(zhèn),產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)之路,才能有效推進(jìn)區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展;二是在具體工作中,對如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,推動工作、促進(jìn)發(fā)展有了進(jìn)一步認(rèn)識。一要有主角意識,擺正四種角色;二要有責(zé)任意識;三要有較高的素質(zhì);四要有適應(yīng)時代要求的能力;五要有過硬的工作作風(fēng);六要有正確的政績觀;七要有拒腐防變的能力。
二、增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感,堅定了抓好工作的信心和決心。通過聆聽大學(xué)教授和專家的講座,使我進(jìn)一步認(rèn)清事國際國內(nèi)形勢,真正的體會到自己肩上的責(zé)任有多大;進(jìn)一步牢固樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。過去有一些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、只求過得去,不求爭第一的一些錯誤思想。通過本次學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了我工作的責(zé)任感和緊迫感,堅定了做好工作的信心和決心,知難而進(jìn),迎難而上,爭先創(chuàng)優(yōu),爭做五個帶頭,爭當(dāng)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記。為實現(xiàn)xx鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、林業(yè)興鎮(zhèn)、科技興鎮(zhèn)、統(tǒng)籌建鎮(zhèn)、依法治鎮(zhèn),促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展而努力工作。
三、堅持以人為本,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的深度轉(zhuǎn)型,現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)和職能與市場經(jīng)濟(jì)已不相適應(yīng),主要存在幾個方面問題,一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作條塊分割嚴(yán)重;二是職能宣傳和工作重心不明;三是干部職工觀念陳舊,思想不解放,僵化問題明顯;四是工作方
法簡單粗放;五是工作作風(fēng)不實等。做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,普遍感到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人難管,事難辦。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變勢在必行,只有在改革中發(fā)現(xiàn)問題,才能在發(fā)展中解決問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變必須適應(yīng)國家政治體制改革政策要求,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能和市場經(jīng)濟(jì)的對接,在實際工作中,從四個方面推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變。一是提高素質(zhì),創(chuàng)新工作機(jī)制,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù),推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;三是建立激勵機(jī)制,激發(fā)活力,推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變;四是堅持以人為本,加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能轉(zhuǎn)變。
認(rèn)真回顧此次學(xué)習(xí)過程,我覺得有以下幾方面的收益。
一、專家、教授們報告精彩絕倫,博大精深。在清華大學(xué)15天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們有幸聆聽到了國內(nèi)許多知名教授、專家的專題講座,受益匪淺。各位教授、專家的講授思路清晰,觀點(diǎn)鮮明,語言生動,氣氛活潑,他們的教學(xué)方式方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),既傳播理論、啟迪智慧,又開啟思想、塑造靈魂;既解讀法律法規(guī)和政策,又指點(diǎn)為人處世之道;既著眼現(xiàn)實,又注重長遠(yuǎn),對指導(dǎo)我們今后的學(xué)習(xí)和工作大有裨益。
二、學(xué)員們學(xué)習(xí)認(rèn)真,聚精會神,全神貫注。到清華大學(xué)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),對我們所有學(xué)員來說,都是一次難得的機(jī)會。從踏進(jìn)清華大學(xué)校園的那一刻起,我們便把自己融入了清華學(xué)子行列,自覺以清華精神嚴(yán)格要求自己。15天來,同學(xué)們自覺克服氣候不適應(yīng)和生活不習(xí)慣等方面的困難,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺轉(zhuǎn)變角色,服從學(xué)院管理,
遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,同學(xué)們都能夠始終做到不遲到、不早退、不缺課,以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)中,專心致志,聚精會神,認(rèn)真討論,做到邊聽課、邊思考、邊消化、邊吸收,既注重課堂上的學(xué)習(xí),積極參加課堂討論和踴躍發(fā)言,也注重參觀考察,盡量利用周末學(xué)習(xí)、了解和吸收與工作有關(guān)的知識、經(jīng)驗,力求用新的知識、新的觀念武裝自己,提升素質(zhì),做到學(xué)有所得、學(xué)有所成。
三、碩果累累,學(xué)有所獲,受益匪淺。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時間雖然很短,但我們感到收獲很大,體會很深,啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識,更新了觀念。從老師精彩的課堂上,我們獲得了知識;在考察中,使我們開闊了視野,認(rèn)識到了差距;既獲得了知識,又廣交了朋友,增進(jìn)了友誼,獲取了資源,進(jìn)行了互補(bǔ)。
四、學(xué)以致深 ,學(xué)以致用,用理論指導(dǎo)新的工作。“心動不如行動”,再多的理論最終都要落到實踐上,我們只有以實踐來證實我們此次學(xué)習(xí)的成果。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),彌補(bǔ)了相關(guān)理論知識的不足,無論在理論素養(yǎng)還是在政治思想覺悟方面,都得到較大的提高,對今后的工作必將產(chǎn)生重要影響。
(一)必須不斷更新知識,努力提高自身素質(zhì)。在以前的工作中,自己始終認(rèn)為與周圍的某些人比較起來,人比較年輕,時常也在收看新聞、讀報紙,參加會議以及其他培訓(xùn)學(xué)習(xí),還不致于落伍、被淘汰。在這次學(xué)習(xí)過程中,聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座,以及同志們交流的一些觀點(diǎn),才覺
得當(dāng)今知識更新之快、競爭之大,壓力之重,才感到自己離時代的要求、離黨和人民的要求還有很大的差距。因此,在這次學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真把握好每堂課,認(rèn)真吸取每一份營養(yǎng)。同時也堅定了我在以后的生活、工作中對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,并把這種認(rèn)識付諸行動,不能因為工作忙、缺乏學(xué)習(xí)氛圍而對自己不負(fù)責(zé)。
(二)不斷更新觀念、拓展思維。如果一個人長期工作在基層或一個地方,就會缺乏與外界必要的交流,容易形成狹隘的思維,井底之蛙,也無法感覺到外界的壓力,無法意識到逆水行舟,不進(jìn)則退真諦。因此在以后我必須把握好以人為境,走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)來看鄉(xiāng)鎮(zhèn)的觀念、思維,來完善自我,發(fā)展地方各項社會事業(yè)。
(三)進(jìn)一步認(rèn)清縣情、鎮(zhèn)情、民情,堅定服務(wù)基層,奉獻(xiàn)基層的理念。以前,始終認(rèn)為自己工作地條件差,待遇低,麻煩事情多,辦事困難。通過這次的學(xué)習(xí)、交流、參觀,感到只有通過大家的齊心協(xié)力,艱苦奮斗,才能改變當(dāng)前農(nóng)村的貧窮、落后狀況,才能逐步縮小與發(fā)達(dá)地方的差距,一步步向全面小康社會邁進(jìn)。
(四)進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的政績觀。如何落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的政績觀,對當(dāng)前我們的工作顯得猶為重要。回顧歷史,展望未來,我們不能錯失發(fā)展機(jī)會和浪費(fèi)太多的大好時光,要有科學(xué)的發(fā)展觀,正確的政績觀,為官一方,踏踏實實為群眾做幾件看得見,摸得著事情,上對得起黨和國家,下對得起自己和當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>
清華大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,我會把本次學(xué)習(xí)作為“加油站”,作為工作的動力,作為人生的一個新起點(diǎn),始終把學(xué)習(xí)堅持下去,不斷完善提升自己的素質(zhì)水平,不斷提高自己的工作能力。“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處,行勝于言,路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新,切實把所學(xué)的知識運(yùn)用到我的本職工作中,扎實推進(jìn)xx鎮(zhèn)各項工作順利進(jìn)行,為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為社會主義新農(nóng)村建設(shè)譜寫新的篇章,為上級組織交上一份滿意的答卷。
2017年清華研修班學(xué)習(xí)心得三
為期15天的清華大學(xué)公共管理高級研修班學(xué)習(xí),使自己有機(jī)會以積極專注的精神狀態(tài)投入到一生難得的學(xué)習(xí)充電之中。雖然時間不長,但內(nèi)容豐富,此次學(xué)習(xí),使我學(xué)到了許多新的東西,提升了精神境界,開闊了視野,受益終生。
本次培訓(xùn)班歷時十天80個課時,設(shè)置了包括課程領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適、清華校史、公共財政管理、公共管理前沿、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、招商引資戰(zhàn)略與務(wù)實、區(qū)域發(fā)展新戰(zhàn)略、政務(wù)禮儀、國際形勢與國家安全等課程。
一、本次學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會
(一)通過公共管理高級研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我在理論上開闊了眼界。參加清華大學(xué)公共管理高級研修班學(xué)習(xí)是我個人一直以來的愿望。此次培訓(xùn)的內(nèi)容廣博,滲透到各方面與現(xiàn)實生活密切相關(guān)的具體實際工作問題,有較強(qiáng)的針對性、實用性和系統(tǒng)性。此次培訓(xùn)的師資一流,每個教授們都從不同的角度,博覽古今,舉一反三,綜合分析,系統(tǒng)研究,深入淺出,令人耳目一新。對于一些熱點(diǎn)和難點(diǎn)及長期存疑的問題有了明朗清晰的解讀。通過學(xué)習(xí)交流,汲取了豐富的理論營養(yǎng),涉及了相關(guān)的實用專業(yè)知識。
(二)通過公共管理高級研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn),提升了學(xué)養(yǎng)。學(xué)養(yǎng)是公務(wù)人員能力素質(zhì)的重要反映,是一個人總體素質(zhì)的重要組成部分,是行動的先導(dǎo)。思維方式的選擇直接影響思維判斷的正確與否。受舊有思維方式的慣性制約,解決處理問題的手段有時不免單一、僵化。此次培訓(xùn)中,對思考問題方式方法的理解和體會最深,受益最多。通過學(xué)習(xí),懂得了在解決實際工作問題時,要更多地考慮事物的背景條件、主客觀因素、發(fā)展方向和趨勢。特別是要學(xué)會采取變向、逆向、多維、系統(tǒng)地思考,體現(xiàn)工作的藝術(shù)性和靈活性,實現(xiàn)工作的有效創(chuàng)新。這次學(xué)習(xí),校方還特意安排了有關(guān)人文、音樂、拓展訓(xùn)練等方面的專題交流和訓(xùn)練。通過了解清華大學(xué)的人物、歷史和風(fēng)物,直接感受和領(lǐng)略到清華大學(xué)建校以來知名校長及教授的大家風(fēng)范和人格魅力,對“自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華校訓(xùn)、對“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、謙和”的清華校風(fēng)、對“行勝于言”的清華精神有了更深層次的理解。思想和精神受到了陶冶,對提高個人的品味和素養(yǎng)也有所收益。
(三)通過公共管理高級研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高政治修養(yǎng)。由于長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,不由自主地形成了一些工作習(xí)慣和思維定勢。這次學(xué)習(xí),使自己有機(jī)會和時間重新審勢和反省自己的一切,思考自身的定位與發(fā)展,尤其對自己的人生進(jìn)行了一次反省。對于工作和生活中存在的一些心態(tài),有了更清醒的認(rèn)識。生活在浮躁的社會與人群之中,更需樹立健康的道德觀和人生觀。一個充實的人,必須有明確的、有意義的生活和工作目標(biāo),然后采取正義合理的手段,付諸不懈地努力去追求。不能凡事都以自我為中心,以個人的喜好和意志為轉(zhuǎn)移。人的一生適合做的事情是很少的,把現(xiàn)有的既定的事情干好就已經(jīng)足夠,始終不要忘記責(zé)任。
二、今后的學(xué)習(xí)和工作打算
(一)要多運(yùn)用學(xué)到的理論來處理工作和解決實際問題。任何理論都是為實踐服務(wù),理論只有用以解決面臨的工作問題和矛盾時,效果才能實現(xiàn)最大化,才是我們追求的最終目的。在學(xué)習(xí)中,一個直接的感受就是,理論與現(xiàn)實工作和生活依然有很大的差距。在實際生活中,為理論而理論的現(xiàn)象普遍存在,實用主義、盲動隨意的現(xiàn)象也時有發(fā)生。這就要求我們,解決實際問題時,一方面不能盲目地崇拜權(quán)威,要學(xué)會做到具體問題具體分析,避免不犯或少犯錯誤;另一方面從根本上解決問題時,更要多知曉理論,多運(yùn)用理論,多接納一些來自各方面不同的意見和建議,多角度、多側(cè)面分析論證問題,做到互不排斥,兼容并蓄,實現(xiàn)判斷事物的科學(xué)化。
(二)在處理工作和解決問題時,一定要杜絕不求甚解的現(xiàn)象。許多工作中的失誤是不求甚解造成的。通過在清華大學(xué)的學(xué)習(xí),教授們對問題研究的細(xì)致和深入讓人肅然起敬。相比之下,我們需要放下浮躁,苦其心志,凡事要問究竟,要打破沙鍋。在處理工作和解決問題時,要遵循事物客觀規(guī)律。任何事物都有自身的發(fā)展軌跡。對于不可逾越的階段,有時只有經(jīng)歷了,才能沿著正確的方向前進(jìn)。因此,在實際工作中,要培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、戰(zhàn)略意識,明曉事物發(fā)展的內(nèi)在外在關(guān)系。方向?qū)β?,道路選擇正確,即使事倍功半,也不至于前功盡棄。只要學(xué)會用適度的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題、做事情、修己身,就能長久立于不敗之地,持續(xù)向著正確的方向前進(jìn)。要樹立終身學(xué)習(xí)理念,汲取多方面知識營養(yǎng),與時俱進(jìn),吐故納新,厚積薄發(fā),增長才干和智慧,不斷適應(yīng)工作的需要。
在清華短短的十天學(xué)習(xí)里,我思考得最多的是,作為一個公共管理者,應(yīng)該構(gòu)建一個什么樣的政府,我?guī)е@個問題認(rèn)真聽課,進(jìn)一步深入思考。我認(rèn)為:一是要加強(qiáng)修養(yǎng),做有理想、有能力、有作為的公共管理者。在清華大學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻體會到加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉、不斷提高自身修養(yǎng)的重要性和迫切性。要堅持公共管理者必須為人民謀利益,切實做到權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系,努力實現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展公共利益。在此基礎(chǔ)上,作為公共管理者,還應(yīng)為公眾樹立一個追求崇高理想、具有各種美德、具有人情和人性的高尚人格。二是要增強(qiáng)兩種能力。即對宏觀形勢的理解判斷能力和對具體工作的掌控和實施能力,進(jìn)一步掌握分析、管理社會的方法和途徑,以更開闊的視野觀察形勢、把握動向、,堅持理論和實際相結(jié)合,在學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。三是要抓好管理。始終做到堅定信念,保持良好作風(fēng);明確職責(zé),擺正自身位置;求真務(wù)實,提高工作成效;清正廉潔,保持浩然正氣。要建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的隊伍,搞好工作。目標(biāo)管理、績效評估和激勵的方法,提高工作成效。
總之,要利用這次公共管理高級研修班學(xué)習(xí)所得,加強(qiáng)工作創(chuàng)新,以開拓的思維和創(chuàng)新的勇氣抓好各項工作,同時要加強(qiáng)自身修養(yǎng),鍛煉人格品質(zhì),磨練意志,以更多的精力,更好的狀態(tài),更健康的身心投入到工作和事業(yè)中去,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和組織的托付與期望。
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