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      新四有教師心得體會

      時間: 戚苗998 分享

        通過這次的新四有教師培訓自覺加強道德修養(yǎng),用知識的力量武裝自己,用中華五千年的文化陶冶自己,養(yǎng)浩然正氣,真正成為學生心目中高尚的人,純粹的人,脫離了低級趣味的人。下面是學習啦小編為大家收集整理的新四有教師心得體會,歡迎大家閱讀。

        新四有教師心得體會篇1

        1月12日,同中央黨校第一期縣委書記研修班學員進行座談時發(fā)表重要講話。他強調,做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。 "四有"不僅是給縣委書記們?yōu)楣偬岢龅幕疽?,更是對所有干部從政提出的諄諄教誨。建設中國特色社會主義事業(yè)關鍵在黨,關鍵在人,關鍵在黨員干部。我們必須認真學習 "四有"深刻內涵,常做"四有"干部。而作為一名教師,如何學習"四有",值得我深思,我想,愛崗敬業(yè)就是對我們老師的基本要求,是對公民職業(yè)道德方面的核心要求,也是中華傳統(tǒng)美德的重要元素。"敬業(yè)"就是"凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖。"簡單來說,敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對待自己的工作,認真負責、一心一意、精益求精。

        一、熱愛工作,像孺子牛般任勞任怨。

        作為一名人民的教師,須"學高為師,身正為范".教師是學生的楷模,是學生的榜樣。教師在向學生傳授知識的同時,須用自己的言行給學生以示范,用自己的人格魅力感染學生,讓學生的德智體等方面得到健康的發(fā)展。這就要求教師自身必須具備較高的職業(yè)道德,從而在"傳道、授業(yè)、解惑"過程中幫助學生形成正確的世界觀、價值觀和人生觀,找準人生奮斗的正確方向。因此,我們應該注重加強自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務水平,以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生態(tài)度感染學生、激勵學生,以"工作業(yè)務上的高標準,生活享受上的低要求"嚴格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠實實踐著江澤民同志"三個代表"的重要思想,具備良好的綜合素質,特別是在專業(yè)知識方面要做到"教一知十"、"教一知百".因此,不斷給自己"充電",自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學習,提高教學水平和管理水平,積極進行課堂教學改革,探索新的教學模式。

        二、熱愛教學教研,像螺絲釘般地鉆研業(yè)務。

        作為新時代的教師,只有樹立終身學習的理念,不斷地豐富自己的知識,拓展自己的能力,才能滿足學生對于學習的需求。要經(jīng)常學習教研理論,研究教育理論書籍,向優(yōu)秀教師學習,積極向優(yōu)秀教師取經(jīng),學習先進的教育理念與管理方法。要培養(yǎng)自己拓展學科的能力、運用現(xiàn)代教學技術的能力、開展教學科研的能力,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。要精心準備每節(jié)課。在課堂上,()啟發(fā)學生動手、動腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學與生活實際相結合,注重學法指導,課堂教學以學生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性,激發(fā)學生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。作業(yè)批改認真、及時。上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學水平。每堂課后都認真思考和總結。不斷提升自己各方面的能力。

        做四有好老師心得體會做四有好老師心得體會三、熱愛學生,像母親般溫柔又像父親般嚴格。

        作為班主任,要經(jīng)常到班上做學生的思想工作,深入班級,去了解每一個學生的具體情況,然后針對他們不同的思想狀況做工作。實施"耐心教育",堅持對"學生動之以情,曉之以理", "感人心者莫先乎情",往往老師一句關切的話語,一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖,點燃他們進取的火花,從而拉近師生間的距離。尊重家長,經(jīng)常跟家長聯(lián)系,把學生在校表現(xiàn)如實反映給家長,同時也了解學生在家里的表現(xiàn),和家長交流教育對策,共商教育方法,取得家長的配合與認可。讓家長放心、滿意,為人師表,時時處處做學生楷模。

        敬業(yè)需要我們具有強烈的社會責任感,保持良好的工作熱情和工作態(tài)度,做到專心致志,積極奮進,潛下心來做教育,靜下心來育人,這樣才能在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè)。

        新四有教師心得體會篇2

        為我注入了無限動力,讓我對今后的工作也充滿了信心,也為我的工作指明了發(fā)展、前進的方向。讓我深深體會到,作為一名學校政教管理者,必須把教師的師德師風、學生的行為習慣的養(yǎng)成教育放在首位。讓教師做&ldquo;四有&rdquo;教師,讓他們真正體會工作的樂趣和意義,體現(xiàn)自己的人身價值,為政教德育工作打下堅實的思想堡壘。

        一、做 &ldquo;有理想信念的&rdquo;的教師

        當前廣大教師普遍缺少工作熱情,根據(jù)調查,教師已經(jīng)成為職業(yè)倦怠高發(fā)人群之一。當一天和尚撞一天鐘的教師大有人在!大多數(shù)教師在工作中感受不到自身的價值,體驗不到成就感,從而對工作的熱情度不高。我們除了在從事這一工作時間過長,工作簡單重復,經(jīng)濟收入低下等外部因素以外,我們教師自身也要尋求內部因素,從而更好的調動自己工作的熱情度。

        作為教師,要甘于寂寞,甘于清貧。我們既然選擇了這個清貧的職業(yè),我們就要在自己的思想上接受它。幾天的培訓,使我理解了教師的使命與責任,簡單的說就是自身的價值取向。一個人如果活著沒有價值,那他對生活中的任何事都不會有熱情的?,F(xiàn)實的生活,滿腹牢騷并不能改變什么,只會使自己的思想變得更加狹隘和偏激。只為一份薪水毫不情愿地工作著,只會使自己越來越走向退化和墮落。因此,作為教師,我們沒有理由整天緊鎖眉頭,在自怨自艾中耗費時光,消磨生命,那樣的人生太沒價值了??吹綄W生在認真晨讀,看到學生在專注做習題,看到學生在忙碌的打掃衛(wèi)生,看到剛剛嚴厲批評了的學生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停,看到學生的琴、棋、書、畫有那么一點點的進步,這一切,只要我們用心感受,它將都是我們快樂的源泉,這就是我們的價值所在。學生的進步就是我們最大的價值體現(xiàn),我們應該為之欣慰的。

        以江蘇洋思中學的&ldquo;高效課堂&rdquo;為例,他們在實施&ldquo;三清&rdquo;的教學模式下,德育也滲透到了極致。教師在培養(yǎng)學生自學、善于思考、做事果斷等良好品質的同時,也為自己找到了人生價值,從而更增加了工作的熱情度。我們教師要把教書育人當作一項事業(yè)來追求,我們可以享受奉獻的快樂;以平常心對待待遇、名利和得失,我們可以享受淡泊的快樂;把愛心撒向學生,我們可以收獲學生成長的快樂;如果你找到了身為人師的快樂,也就意味著你已找到了工作的熱情。我們只有擁有工作的熱情,才能擁有工作的激情,才能在事業(yè)上不斷進步。

        下面是檢驗你工作的熱情度的標準:

        1.感到工作很有樂趣。

        2.工作信心百倍、得心應手,從不覺得累。

        3.每天都盼著到學校上班。

        4.能有效的解決工作中的問題。

        5.對學校領導安排的工作都樂意接受。

        6.工作達到預期目標后很高興。

        7.認為自己所做的一切都對學校或他人有利。

        8.能和諧的和同事和學生相處。

        9.能創(chuàng)新的開展工作。

        10.工作中能主動承擔責任。

        11.有較高的職業(yè)遠景和長遠的工作規(guī)劃。

        12.認為自己是一位讓學生喜歡的老師。

        13.工作能得到學校領導和同事的認可。

        14.工作能做到有條不紊,穩(wěn)而不亂。

        15.對學生很有愛心和耐心。

        16.認為自己的工作很有價值。

        二、做 &ldquo;有高尚情操&rdquo;的教師

        一所好的學校,首先具備的是先進的教育理念。先進的教育理念是我們教師必須思考的問題。教育理念就象人的靈魂,當思想統(tǒng)一,達成共識,直接促進或制約著我們教育、教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。就象武穴師范附小的教育理念一樣,&ldquo;為孩子積淀成長的自信,讓老師追享事業(yè)的樂趣,使學校成為師生依戀的精神家園&rdquo;,他們教育理念的凝煉,集中了老師的意志和智慧,形成了強大的凝聚力,使廣大師生在工作、學習中充滿自信,充滿自豪,充滿朝氣。大家明白:我是附小的主人,我要為學校的創(chuàng)新和發(fā)展去謀略、去奉獻。為每一個孩子、每一位老師以及學校提出了明確的目標和要求,在實施的過程中,讓所有人全程參與,一邊學習一邊吸納,一邊學習一邊反思,觸摸了先進的教育理念,感受了現(xiàn)代的教育氣息,積累了實用的教育方法。 在現(xiàn)實工作中,我們要把教育思想消化、吸收,滲透到實際的教學活動中。發(fā)揮每位學生的個性,為學生創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境。在實際的教學活動中,我們往往只考慮 &ldquo;我該如何教&rdquo;,而忽視了&ldquo;學生如何去學&rdquo;的問題,其實作為教師,引導作用是至關重要的,其目的是讓學生通過這種導,學會自己去學習,去探索。

        新四有教師心得體會篇3

        在第30個教師節(jié)前夕,習近平總書記就如何做黨和人民滿意的好老師發(fā)表重要講話。作為一名高校基層黨務工作者,學習了習近平總書記的講話,倍感親切,倍受鼓舞。茲將學習心得體會匯報如下。

        一、 做一名有理想信念的好老師。

        理想信念是人格的基石,人生的指路明燈。作為一名政治思想工作者,從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的事業(yè)。只有心中裝著國家、心懷遠大志向、高尚的節(jié)操、樹立崇高的信念,忠誠于黨的教育事業(yè),才能在日常的思想工作中,正確地踐行和傳播社會主義核心價值觀,在青年學生中正確地&ldquo;傳道&rdquo;,在他們的心中播下夢想的種子,培養(yǎng)年輕一代對中華民族的自信。

        二、 做一名有道德情操的好老師。

        道德情操是人的品質、立身之本。思想政治工作承擔著立德樹人的神圣使命,立德先立師,樹人先正己。做一名有道德情操的好老師,要愛崗敬業(yè),時時體現(xiàn)著對工作的執(zhí)著,處處滲透著對學生對孩子的關愛,言傳身教,以德施教,用個人的高尚情操感染、影響、教育和引導人;在涉及原則的大是大非面前,社會現(xiàn)象的善惡面前,個人利益的得失方面,老師的旗幟鮮明、以身作則、嚴于律己、堅守倫理道德,才稱得上行為人師;自覺加強道德修養(yǎng),用知識的力量武裝自己,用中華五千年的文化陶冶自己,養(yǎng)浩然正氣,真正成為學生心目中高尚的人,純粹的人,脫離了低級趣味的人。

        三、做一名有扎實學識的好老師。

        扎實的學識、過硬的能力、勤勉的態(tài)度和科學的教學方法是為師的基本素質。習在講話中指出,&ldquo;水之積也不厚,則其負大舟也無力&rdquo;。工作中,若自身的知識不扎實,科學知識面狹窄,在和學生特別是理科學生的溝通、交流和談心工作中,很容易捉襟見肘,很難游刃有余,難以達到談心、交心、潤心的目的。和學生的接觸中,最不能容忍的就是老師的沒有學識或學識淺薄。面對在信息化時代、經(jīng)濟快速發(fā)展、社會多元環(huán)境下成長起來的一代代學生,作為一名從事思想政治工作的老師,必須打牢知識的根基,積累扎實的學科知識,拓展科學知識領域,汲取廣博的素養(yǎng),努力提升自身的學識魅力,才能滿足學生的求知欲望,寓政治思想工作于專業(yè)知識、科學知識的傳授和時時處處的交流中。

        四、做一名有仁愛之心的好老師。

        用仁愛之心待人,當好愛的使者,這是教育的靈魂,愛的事業(yè)。思想工作通過心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話,啟迪和教育學生,就更加需要愛的力量,愛心的傳遞,更離不開施教者的仁愛之心,自覺地愛護學生,尊重、寬容他們,把真情、真心、真誠貫穿于日常工作的全過程,成為一名有愛心的好老師;用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,做學生的好朋友和貼心人,平等對待每一個學生,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都享受成功的喜悅,成長為國家的有用之才。

        習近平總書記的重要講話高瞻遠矚,內涵豐富,思想深邃,情真意切。學習好、貫徹好、落實好講話精神,做一名有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師是我終生奮斗的目標。

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