關(guān)于教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會
關(guān)于教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會
黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)需要通過本職崗位來體現(xiàn),以本職崗位上創(chuàng)造的良好業(yè)績來檢驗,創(chuàng)先爭優(yōu)活動重在實踐,下面是學(xué)習(xí)啦帶來的教師創(chuàng)先爭優(yōu)的心得體會,僅供參考。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會一:
時下,創(chuàng)先爭優(yōu)活動在黨員中開展的如火如荼。作為一個普通教師黨員,如何在這次活動中發(fā)揮模范帶頭作用,我覺得應(yīng)從以下幾方面去做:
一、積極參加黨組織活動,為創(chuàng)先爭優(yōu)獻言獻策
作為黨員要保持先進性,跟上時代的步伐,就要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論,學(xué)習(xí)國家的大政方針,學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。了解開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的必要性,現(xiàn)實意義。積極投身于這場強化黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提升黨員形象、發(fā)揮黨員模范帶頭作用的活動中去,為活動的扎實開展,獻言獻策。
二、把創(chuàng)先爭優(yōu)活動,同學(xué)校發(fā)展有機的結(jié)合起來
我校是一個有著20多年發(fā)展歷史的老校。最初為了解決礦工子女的上學(xué)問題,礦有關(guān)部門在工人中經(jīng)過考試選拔,招收了第一批老師。雖然這些老師教學(xué)水平參差不齊,但他們特別能吃苦,肯鉆研、愛學(xué)習(xí)。通過不同形式提高自身素質(zhì),盡快適應(yīng)了教學(xué)的要求,為礦區(qū)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。隨著礦區(qū)辦學(xué)規(guī)模的擴大,已有的師資水平已不能適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展需求。于是,在80年代中期,大、中專院校的畢業(yè)生陸續(xù)充實到礦區(qū)學(xué)校。這部分教師,思想活躍,接受新東西快,在老教師的傳幫帶的引領(lǐng)下,很快成為教學(xué)中的骨干力量。礦區(qū)教育迎來歷史上發(fā)展的高峰期。
xxxx年,企業(yè)學(xué)校移交政府辦學(xué),因編制控制、生源減少、教師年齡偏大等原因,學(xué)校發(fā)展遭遇嚴峻考驗。(1)學(xué)科發(fā)展不均衡。語、數(shù)學(xué)科人員富裕,專業(yè)英語教師缺少。物理學(xué)科人員富裕,化學(xué)教師缺少。學(xué)科發(fā)展的不均衡,造成學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量滑坡。(2)教師年齡結(jié)構(gòu)不合理?,F(xiàn)有的教師,年齡偏大。40歲以上的教師占全體教師的70%,使得學(xué)校的發(fā)展缺乏后勁。(3)優(yōu)質(zhì)生源減少,社會對學(xué)校的高期望難以實現(xiàn)。計劃生育政策帶來的學(xué)生自然減員,私立學(xué)校的蓬勃發(fā)展,使得優(yōu)質(zhì)生源稀缺。省示范高中定向生比例擴大,使得省示范高中統(tǒng)招生越來越難考。而社會對一所初中評價好壞的重要指標,就是看你省示范高中統(tǒng)招生錄取的多少。因而,農(nóng)村初中辦學(xué)面臨越來越多的壓力。
如何在嚴峻的形勢面前,沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子,是學(xué)校黨支部、行政班子的責(zé)任,也是每個黨員及全體教職工的責(zé)任。
三、求真務(wù)實,從我做起,從現(xiàn)在做起。
在學(xué)校發(fā)展的初期,一批文化水平低,沒有受過太多專業(yè)訓(xùn)練的老師們,憑著急切的工作熱情,高度的社會責(zé)任感,邊學(xué)邊教,創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當時所面臨的困難,不比現(xiàn)在我們所面臨的困難少,但他們有一股不服輸?shù)挠職夂湍_踏實地的實干精神。這是他們那一代教師留給我們寶貴的精神食糧。我們這一代繼任者,要學(xué)習(xí)他們,求真務(wù)實,從我做起,從現(xiàn)在做起。(1)提升師德修養(yǎng),樹立生本意識。作為一名教師,要用社會主義核心價值體系武裝自己,堅定共產(chǎn)主義理想信念,擯棄功利主義、拜金主義思想。樹立以生為本的意識,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提升自己的思想道德素質(zhì)。(2)強化責(zé)任心,切實履行職責(zé)。責(zé)任心是干好工作的前提。作為一名教師,要時刻銘記自己的職責(zé),要用高尚的品德影響人,用淵博的知識打動人,用恰當?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)人。從細節(jié)入手,把握好教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),遵循教育教學(xué)規(guī)律,做一個學(xué)生滿意的好教師(3)終身學(xué)習(xí),不斷探究,做一個教育教學(xué)的踐行者。時代不斷發(fā)展,每個教育者都要與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷探究,才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。新時期的教育教學(xué)的核心要求,是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作為教育者,首先要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。這就要求我們,要不斷學(xué)習(xí)新課程要求,新的教育教學(xué)理論,對教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,要用科學(xué)的方法去分析,去探究其背后存在的原因,并力求尋找解決問題的方法。
總之,作為一名黨員教師,要在新一輪教育教學(xué)的變革中,跟上時代的步伐。在工作中,要做吃苦耐勞的先行者,要做身先士卒的學(xué)習(xí)者,要做教育教學(xué)探究的實踐者,要做深受學(xué)生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,做一名合格的人民教師!
教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會二:
增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,是共產(chǎn)黨員保持先進性的必備品質(zhì),是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng),能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性。作為一名黨員教師,要在工作中努力踐行活動精神,做人民滿意的教師。
一、更新觀念,做改革創(chuàng)新的教師
觀念是行動的先導(dǎo),陳舊的觀念必然落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導(dǎo)我們向前。面對目前興化教育以及我們學(xué)校的新形勢、新任務(wù),我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐,始終走在改革創(chuàng)新時代的前列。只有立足我們學(xué)校校情,想別人沒有想的事,做別人做不了的事,才能使學(xué)校發(fā)展的活力進一步迸發(fā),才能進一步改善管理教學(xué),使學(xué)校不斷發(fā)展壯大。
二、勤奮刻苦,做努力學(xué)習(xí)的教師
學(xué)習(xí)是能力之基。作為教師,我們擁有的知識必須不斷更新,才能適應(yīng)時代以及自身工作的需要。如何成為“學(xué)習(xí)型”教師呢?首先要真學(xué),把學(xué)習(xí)當成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要靜下心來,抓住一切機會,通過各種形式和渠道,擠時間學(xué),搶時間學(xué)。其次要善思,要注重并善于思考和總結(jié)。最后要會用,就是學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是重要的學(xué)習(xí)。只有實踐,才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作,用學(xué)到的知識和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì),使自己的工作更有效。只有擁有了“學(xué)習(xí)型”教師,才能構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”學(xué)校。
三、艱苦奮斗,做實干進取的教師
艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。實干就是腳踏實地、扎實做事,做有利于黨和人民群眾的好事,做有益于社會發(fā)展的實事,做促進本職工作的具體事。對于一名教師來說,不努力教學(xué),無異于丟掉了立足之本,失去了學(xué)生和家長甚至社會的支持。教師的“實干”來源于敬業(yè)和精業(yè)。敬業(yè),就是要敬重自己的事業(yè),熱愛自己的工作;精業(yè)取決于自己專業(yè)技能的不斷提高。作為一名黨員教師,只有敬業(yè)又精業(yè)才能更好地工作,做人民滿意的教師。
四、無私奉獻,做率先垂范的教師
為人師表,就是要求教師言傳身教,以身立教。“為人師表”對教師工作具有特殊重要的意義。教師要堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,在各個方面率先垂范,做學(xué)生的榜樣,以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。要以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
學(xué)高為師,德高為范。在今后的工作中,我們一定要牢記“辦對人民負責(zé)的教育,當人民滿意的教師”的宗旨,以“工作爭先、學(xué)習(xí)爭先、業(yè)績爭先”為目標,立足自身實際,愛崗敬業(yè),甘于奉獻,用執(zhí)著與智慧,傳播知識的圣火;用愛心與責(zé)任,培育民族的未來;用辛勤與汗水,書寫興化教育改革發(fā)展的新篇章!
教師創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會三:
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù),是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化,對于推動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用、推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、推動學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項稅收工作任務(wù),都具有十分重要的意義。
作為基層黨組織、普通黨員,要將履行工作職責(zé),與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設(shè)、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強大動力。
一、加強教師隊伍建設(shè),打造一流的教師隊伍。
1、思想是行動的先導(dǎo),堅持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當前乃至今后一個時期的一項重要工作,必須抓實抓出成效。一是注重加強教師理論培訓(xùn),堅定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育,黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用,教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí),務(wù)實工作,不計得失,開拓進取。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞,關(guān)鍵在于執(zhí)行,首先在予中層干部,中層干部要做學(xué)習(xí)的模范、團結(jié)的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻”精神,倡導(dǎo)“忠誠、誠信、責(zé)任的核心價值。使教師樹立新理念,創(chuàng)造新業(yè)績,展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。
2、堅持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上,要堅持以能力培訓(xùn)為主,讓教師能滿懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。
二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。
教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì),樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標,要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學(xué)期爭取上兩節(jié)教研課。作為一個共產(chǎn)黨員必須嚴守黨的紀律,樹立良好作風(fēng),帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律,堅決貫徹民主集中制原則,堅決反對本位主義、分散主義,自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴守黨的組織紀律,服從組織決定,堅持黨性原則,反對自由主義、宗派主義和小團體主義,維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴守黨的群眾紀律,增強相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴格遵守國家的各項法律法規(guī),加強思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚社會主義道德風(fēng)尚,堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。同時,要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系,把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來。堅持維護全局和根本利益,同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學(xué)發(fā)展觀當作義不容辭的職責(zé),主動自覺地想,認真深入地想,經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻了什么,取得了什么成績?只有這樣經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應(yīng)實事求是。要用辯證的方法:分析評估自己,既不夸大,也不縮小;既縱向比,也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點,來審視自己,以寬闊的視野來謀劃工作,并付諸于行動?;仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ鳎袝r想自己也努力奉獻著,也做出了一些成績,但與一些優(yōu)秀教師比,自己的成績就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭取新的突破。
三、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學(xué)科知識+教育學(xué)知識”的傳統(tǒng)模式。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅持黨的根本宗旨永遠不能變,黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,傾聽群眾的呼聲,反映群眾的意愿,維護群眾的利益,始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想,急群眾之所急,實實在在地替群眾辦實事、辦好事,這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際,聽一聽他們的呼聲、意見和要求,了解一下他們的思想。
在當今知識更新日新月異的時代背景下,我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實自己的知識儲備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代,保持與時俱進的精神狀態(tài),加強學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),不斷以新的知識充實自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。
在教學(xué)中,必須根據(jù)學(xué)生的實際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo),我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,要精心準備,帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認真思考和總結(jié),一定要堅持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財富,爭取形成自己獨到的觀點,寫兩到三篇論文。
用實際行動踐行一個黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān),爭先創(chuàng)優(yōu),勇往直前!