民兵軍訓(xùn)心得體會(huì)范文
民兵軍訓(xùn)心得體會(huì)范文
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民兵軍訓(xùn)心得體會(huì)范文篇【1】
一、基本情況
今年的新兵訓(xùn)練從2017年5月4日開始至5月14日結(jié)束,分為適應(yīng)期、規(guī)范期、強(qiáng)化期,開展了隊(duì)列、擒敵術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、執(zhí)勤業(yè)務(wù)、射擊、軍事體育、警棍術(shù)等科目的訓(xùn)練,完成了xx個(gè)訓(xùn)練日,平均參訓(xùn)率為xx%,經(jīng)支隊(duì)考核訓(xùn)練總評(píng)成績(jī)達(dá)到良好。新訓(xùn)期間,新兵營(yíng)以營(yíng)為單位組織教學(xué),以連為單位實(shí)施訓(xùn)練,共組織了大規(guī)模的會(huì)操x次,示范教學(xué)觀摩x次,各連開展各種形式的評(píng)比競(jìng)賽xx次。通過訓(xùn)練,筑牢了新兵的身體素質(zhì)和軍事素質(zhì)基礎(chǔ),較好地實(shí)現(xiàn)了由普通社會(huì)青年到xx戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)變,為今后補(bǔ)入部隊(duì)完成好以執(zhí)勤為中心的各項(xiàng)任務(wù)打下了較好的基礎(chǔ)。
二、 主要做法
(一)精心籌備,早打基礎(chǔ),扎實(shí)做好開訓(xùn)準(zhǔn)備。
從去年12月份起,教導(dǎo)隊(duì)就本著早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)的原則,從組織、教學(xué)和物資等方面,做了大量認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作。
1、明確目標(biāo),理清工作思路。為了搞好今年的新訓(xùn)任務(wù),新兵營(yíng)接到支隊(duì)下發(fā)的新訓(xùn)工作指示后,專門召開會(huì)議,總結(jié)往年新訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合上級(jí)新訓(xùn)指示精神和自身教導(dǎo)隊(duì)剛剛建成,各項(xiàng)設(shè)施還欠規(guī)范的特點(diǎn),確定了“抓正規(guī)、打基礎(chǔ)、求穩(wěn)定、出效益”的總體思路,提出了“思想穩(wěn)定,訓(xùn)練扎實(shí),作風(fēng)緊張,管理規(guī)范,保障到位”的新訓(xùn)工作目標(biāo),認(rèn)真做好《新訓(xùn)工作制度》等各項(xiàng)建章立制工作,有效地保證了新兵到隊(duì)之后,新兵營(yíng)的日常生活、工作、訓(xùn)練秩序依計(jì)劃、按要求迅速、正規(guī)地展開。
2、抓好培訓(xùn),做好訓(xùn)練保障。為了確保新訓(xùn)質(zhì)量,去年11月底,支隊(duì)選拔了帶兵訓(xùn)兵經(jīng)驗(yàn)豐富的xx名警官和xx名班長(zhǎng)骨干,組成了新訓(xùn)班子,承擔(dān)新訓(xùn)任務(wù),并指定x名警官和有訓(xùn)練特長(zhǎng)的士官組成教學(xué)研究小組,本著“專長(zhǎng)任教、按級(jí)任教”和主要科目由新兵連主官親自抓落實(shí)的原則,對(duì)各科目進(jìn)行了教學(xué)分工。11月20日至12月10日支隊(duì)專門舉辦了為期20天的新訓(xùn)干部、骨干集訓(xùn),統(tǒng)一動(dòng)作,統(tǒng)一教學(xué),并抓好示范班的訓(xùn)練。為了做好新兵訓(xùn)練中的保障工作,支隊(duì)業(yè)務(wù)部門及時(shí)下發(fā)了相關(guān)訓(xùn)練材料19份,教學(xué)法錄像帶7盤,制作了用于隊(duì)列訓(xùn)練的“T”字架230個(gè),射擊模擬靶臺(tái)20個(gè),調(diào)撥了充足的訓(xùn)練用槍和警棍。新兵營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)也針對(duì)教導(dǎo)隊(duì)場(chǎng)地小,訓(xùn)練不便于開展的不利因素,積極與浦鎮(zhèn)車輛廠等友鄰單位取得聯(lián)系,爭(zhēng)取了一塊能夠同時(shí)容下300人開展戰(zhàn)術(shù)、射擊訓(xùn)練的體育場(chǎng),聯(lián)系了浦口軌枕廠場(chǎng)區(qū)作隊(duì)列、擒敵訓(xùn)練場(chǎng),以及南京陸軍學(xué)院的射擊場(chǎng)等,從而使新兵訓(xùn)練的器材和場(chǎng)地得到了較好地保證。
3、及時(shí)動(dòng)員,激發(fā)訓(xùn)練熱情。12月21日,支隊(duì)在新兵營(yíng)召開了新訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),新兵營(yíng)兩個(gè)連的官兵互相開展了“挑應(yīng)戰(zhàn)”活動(dòng),一連官兵叫響了“誰英雄誰好漢,訓(xùn)練場(chǎng)上比比看”的口號(hào),二連官兵積極響應(yīng),表明了“當(dāng)兵不習(xí)武,不算盡義務(wù);武藝練不精,不算合格兵”的決心,新訓(xùn)干戰(zhàn)代表紛紛涌躍發(fā)言,提倡議,表決心,定措施。最后支隊(duì)長(zhǎng)xx提出了“端正動(dòng)機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,服從管理,達(dá)到安全、圓滿、高效”目標(biāo)的總要求。通過動(dòng)員,廣大官兵明確了新兵訓(xùn)練的重要意義,明確了新訓(xùn)的任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)和要求,增強(qiáng)了全體新訓(xùn)官兵習(xí)武練兵的責(zé)任感和緊迫感,極大地鼓舞了新訓(xùn)干戰(zhàn)的士氣。會(huì)后,新兵營(yíng)各連根據(jù)動(dòng)員會(huì)精神,在新訓(xùn)的不同階段,多次進(jìn)行思想再發(fā)動(dòng),溫故個(gè)人決心書,暢讀家中來信,澄清不同時(shí)期出現(xiàn)的模糊認(rèn)識(shí),促進(jìn)了新兵訓(xùn)練工作自始至終有條不紊地開展。
(二)貫徹“兩嚴(yán)“方針,狠抓訓(xùn)練制度的落實(shí)。
一是把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。為提高訓(xùn)練質(zhì)量,新訓(xùn)教學(xué)小組從提高新訓(xùn)干部、骨干的自身動(dòng)作入手,并按照“先統(tǒng)一思想,規(guī)范動(dòng)作,后檢查督導(dǎo),開展評(píng)比競(jìng)賽”的步驟落實(shí)教學(xué)。通過認(rèn)真細(xì)致的教學(xué),規(guī)范了動(dòng)作,統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高了班長(zhǎng)的組訓(xùn)能力。為了確保新兵
訓(xùn)練的系統(tǒng)性和連貫性,教學(xué)組經(jīng)常召開訓(xùn)練形勢(shì)分析會(huì),開展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并研究各階段新兵的生理和心理特點(diǎn),查找訓(xùn)練中的薄弱環(huán)節(jié)和不安全隱患,制定切實(shí)可行的對(duì)策。在訓(xùn)練中,教學(xué)組成員采用“理論授課,教學(xué)片觀摩,集體示教,示范班引路,評(píng)比競(jìng)賽”等形式靈活貫徹教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果,較好地保證了新訓(xùn)教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量地完成。
二是加大訓(xùn)練督導(dǎo)力度。為了保證今年新訓(xùn)任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)地完成,遵照總隊(duì)的要求,副政委xx、副主任xx駐新兵營(yíng),加強(qiáng)對(duì)新訓(xùn)工作的督導(dǎo),并親自掛帥,從抓正規(guī)訓(xùn)練秩序入手,嚴(yán)格落實(shí)制式訓(xùn)練形式,狠抓訓(xùn)練人員、時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量地落實(shí)。
訓(xùn)練中,新兵營(yíng)緊緊抓住干部、班長(zhǎng)這個(gè)重點(diǎn),狠抓干部堅(jiān)持跟班作業(yè),要親自示教和組訓(xùn);抓班長(zhǎng)的組訓(xùn)能力,給班長(zhǎng)教方法教路子,力求正課時(shí)間出效益,避免盲目蠻干,簡(jiǎn)單粗暴。通過抓好干部、班長(zhǎng)這個(gè)環(huán)節(jié),正規(guī)訓(xùn)練秩序,減少了訓(xùn)練中的盲目性和隨意性,促進(jìn)了訓(xùn)練質(zhì)量的提高。支隊(duì)副政委xx多次深入訓(xùn)練一線,召集新訓(xùn)干部作動(dòng)員,提要求,研究提高訓(xùn)練質(zhì)量的方法。在射擊訓(xùn)練中,副政委、副主任親自到訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)訓(xùn)練,傳授射擊經(jīng)驗(yàn),極大地鼓舞了新訓(xùn)干戰(zhàn)的訓(xùn)練熱情。
(三)針對(duì)新兵特點(diǎn),注重科學(xué)練兵。
新訓(xùn)不同階段,新兵會(huì)呈現(xiàn)不同的生理、心理特點(diǎn),重視好對(duì)這些特點(diǎn)的研究、分析和把握,就能有針對(duì)性地抓好新兵訓(xùn)練。為此,新訓(xùn)期間,新兵營(yíng)嚴(yán)格按照支隊(duì)制定的“前期抓適應(yīng),中期抓基礎(chǔ),后期抓提高”的思路,合理安排訓(xùn)練內(nèi)容,把動(dòng)作與理論,室內(nèi)與室外,腦力訓(xùn)練與體力訓(xùn)練合理穿插搭配,做到體能課目逐步練,技能課目集中練,其它課目穿插練。
1、抓好適應(yīng)環(huán)節(jié),靈活施訓(xùn)。針對(duì)新兵初到部隊(duì),體能較弱,對(duì)訓(xùn)練有較強(qiáng)恐懼感的特點(diǎn),新兵營(yíng)采取了“以靜制動(dòng),以動(dòng)促訓(xùn)”的訓(xùn)練思路,著重抓好單個(gè)訓(xùn)練、定型訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,把隊(duì)列的“靜”與擒敵的“動(dòng)”有機(jī)結(jié)合,。訓(xùn)練中采取歸納要領(lǐng),編口訣,結(jié)幫教對(duì)子,利用輔助器材引導(dǎo)訓(xùn)練等形式提高新兵對(duì)動(dòng)作的理解,如:隊(duì)列訓(xùn)練中在訓(xùn)練人員腰上插上“t”字架,地上畫步幅線,手指、雙腿間夾紙牌練軍姿等。同時(shí)還利用調(diào)查摸底,個(gè)別談心等形式在課后對(duì)新兵進(jìn)行跟蹤問訪,準(zhǔn)確把握新兵的思想脈搏,有效地開展訓(xùn)練中的政治思想工作,真正使新兵在適應(yīng)期中思想穩(wěn)定,訓(xùn)練水平穩(wěn)步上升。
2、打牢基礎(chǔ)訓(xùn)練,因情施訓(xùn)。訓(xùn)練中期,由于下雨天較多,氣溫較低,新兵訓(xùn)練的新鮮感也逐漸消失,訓(xùn)練勁頭有所松懈。對(duì)此,新兵營(yíng)及時(shí)調(diào)整了訓(xùn)練計(jì)劃,把教育和執(zhí)勤業(yè)務(wù)課提前,大力開展“五小”練兵活動(dòng),在室內(nèi)進(jìn)行縮小靶的瞄準(zhǔn),四哨動(dòng)作的模擬,體能素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,發(fā)揮新兵中小教員的助手作用,談?dòng)?xùn)練體會(huì),結(jié)幫扶對(duì)子,適時(shí)開展游戲活動(dòng)和體育比賽,激發(fā)了新同志的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練求知欲。
比如,新兵二連二十班戰(zhàn)士xx當(dāng)兵前,受過正規(guī)的散打訓(xùn)練,在訓(xùn)練中班長(zhǎng)充分發(fā)揮他的小教員作用,使該班的擒敵術(shù)訓(xùn)練成績(jī)很快得到提高。
3、加強(qiáng)提高環(huán)節(jié),激勵(lì)施訓(xùn)。隨著新訓(xùn)接近尾聲,新兵基本掌握所訓(xùn)內(nèi)容,會(huì)不同程度產(chǎn)生厭訓(xùn)和應(yīng)付的心理。新兵營(yíng)在新訓(xùn)后期,著重抓好各種激勵(lì)措施的運(yùn)用。如溫故新訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)決心書,利用板報(bào)刊登家長(zhǎng)來信,張貼練兵習(xí)武的口號(hào),發(fā)動(dòng)“三互”小組之間進(jìn)行“體能、技能對(duì)抗”“比、學(xué)、趕、幫、超”,班、排、連之間開展各類評(píng)比競(jìng)賽。對(duì)訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步明顯的典型,新兵營(yíng)進(jìn)行大力宣揚(yáng),并頒發(fā)紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不思近取,消極怠訓(xùn)的新同志,在摸清思想底數(shù)后,實(shí)施重點(diǎn)幫扶。如新戰(zhàn)士華鳴,在訓(xùn)練后期,產(chǎn)生厭訓(xùn)情緒,經(jīng)常裝病逃避訓(xùn)練,通過新兵連廣泛開展談心活動(dòng),結(jié)幫教對(duì)子,提高了該同志的思想認(rèn)識(shí)和訓(xùn)練熱情,目前該同志訓(xùn)練成績(jī)提高很快。
(三)嚴(yán)格管理,注重養(yǎng)成,堅(jiān)持用條令條例規(guī)范新兵的言行。
抓好新兵的教育、訓(xùn)練和管理,是一項(xiàng)管長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工作。為確保新兵在步入警營(yíng)后起好步,上好路,新兵營(yíng)主要從抓好一日生活秩序入手,重點(diǎn)抓好新兵作風(fēng)紀(jì)律的養(yǎng)成。通過以訓(xùn)促管,以管促訓(xùn)等形式,從點(diǎn)滴培養(yǎng)新兵的軍人意識(shí)和優(yōu)良作風(fēng)。
一是增強(qiáng)干部、骨干文明帶兵的約束力。為了克服以往新兵訓(xùn)練中打罵體罰等不良現(xiàn)象,新兵營(yíng)制訂了嚴(yán)格的帶兵準(zhǔn)則,對(duì)新訓(xùn)干部、骨干提出了具體的要求,及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)的規(guī)定和學(xué)習(xí)總隊(duì)首長(zhǎng)《致新兵訓(xùn)練干部、班長(zhǎng)的一封信》,打印下發(fā)了“文明帶兵好班長(zhǎng)”的規(guī)定,并且在新兵班長(zhǎng)中開展了“想一想帶兵人的責(zé)任感”,“想一想自己當(dāng)兵的親身感受”活動(dòng),號(hào)召新訓(xùn)干部、班長(zhǎng)為新兵做好第一次送溫暖活動(dòng)。此外,新兵營(yíng)還召集全體新兵,宣布了文明帶兵的紀(jì)律,明確了打罵體罰與收受賄賂兩條“高壓線”的利害關(guān)系,并設(shè)立了舉報(bào)箱進(jìn)行雙向監(jiān)督。班長(zhǎng)xx認(rèn)為自己是一名老士官,即將面臨退伍,認(rèn)為新兵營(yíng)是臨時(shí)單位,可以得過且過,在訓(xùn)練、管理中搞“土政策”,搞“親疏”。
對(duì)訓(xùn)練好的新同志聽之任之,對(duì)看得不順眼的橫豎刁難,引起了新兵很大的反感。新訓(xùn)干部通過談心了解到情況后,對(duì)聞立即進(jìn)行批評(píng)幫助,在效果不明顯的前提下,新兵營(yíng)果斷將其退回了原中隊(duì),并就此情況在全體新訓(xùn)干戰(zhàn)中展開討論,提高思想認(rèn)識(shí)。此外,新訓(xùn)期間,新訓(xùn)干部始終堅(jiān)持原則,廉潔帶兵。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年新兵營(yíng)共接待新兵親屬來隊(duì)探望xx余次,拒收送禮和請(qǐng)吃xx余次。由于今年新兵營(yíng)各項(xiàng)措施得力,堅(jiān)持落實(shí)以情帶兵,以行帶兵,狠剎歪風(fēng)邪氣,促進(jìn)了官兵關(guān)系融洽,較好地實(shí)現(xiàn)了不跑一兵,傷一兵,亡一兵的要求。
二是嚴(yán)格條令條例,加大管理力度。條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度是新兵管理教育的準(zhǔn)則。新兵入伍后,新兵營(yíng)為了穩(wěn)定新兵思想,端正入伍動(dòng)機(jī),在新兵中開展條令條例、國(guó)防法、兵役法等知識(shí)的學(xué)習(xí),并就新兵中可能出現(xiàn)的問題,提前打好預(yù)防針,使新兵明白部隊(duì)管理有法可依,有章可循。
重點(diǎn)抓好了一日生活制度地正規(guī)實(shí)施和“制逃、防逃”及安全防事故措施地落實(shí)。如針對(duì)新兵剛到部隊(duì),思想不穩(wěn)定、心理復(fù)雜的特點(diǎn),新兵營(yíng)在發(fā)動(dòng)新訓(xùn)干部、班長(zhǎng)在做好普及性教育、談心的同時(shí),除正常勤務(wù)的同時(shí),又分別在? 飯后、晚飯后、熄燈后三個(gè)時(shí)間段,增加了流動(dòng)哨,并增加夜間查鋪查哨的次數(shù);針對(duì)訓(xùn)練后期,新兵作風(fēng)紀(jì)律有所松散的現(xiàn)象,新兵營(yíng)適時(shí)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓,,從點(diǎn)滴入手,狠抓養(yǎng)成,把訓(xùn)管結(jié)合,教養(yǎng)一致貫穿于新兵訓(xùn)練、管理的全過程。
新訓(xùn)期間,新訓(xùn)干部自始至終在職在位,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺與新兵實(shí)行“五同”,用自己的模范行動(dòng)教育和影響新戰(zhàn)士,經(jīng)常性地做好安全工作檢查和開展一事一議活動(dòng),較好保證了用條令條例管兵、訓(xùn)兵制度深入兵心。
三是建立管理網(wǎng)絡(luò)。為了使新兵的行為納入嚴(yán)格的管理體系之中,新兵營(yíng)各連在新兵中成立了互幫、互學(xué)、互管對(duì)子,增強(qiáng)新兵參與管理的主動(dòng)性。
針對(duì)今年新兵來自的經(jīng)濟(jì)地區(qū)貧富差距明顯,兵員成分復(fù)雜、文化程度差距大,入伍動(dòng)機(jī)明確、自理能力弱等特點(diǎn),新兵營(yíng)積極抓好經(jīng)常性教育的同時(shí),積極發(fā)揮“三互”小組的作用,并建立了部隊(duì)、家庭、地方政府三位一體的管理網(wǎng)絡(luò),督促家庭、政府配合部隊(duì)共同抓好新兵的管理,保持了新兵隊(duì)伍的穩(wěn)定,確保了新訓(xùn)工作順利的進(jìn)行。
今年的新兵訓(xùn)練工作,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些問題,一是抓訓(xùn)練的力度不大,措施還不夠有力,部分科目,如障礙訓(xùn)練還存在怕出事,有消極保安全的現(xiàn)象;二是個(gè)別骨干自身素質(zhì)弱,任教組訓(xùn)能力弱,管理方法簡(jiǎn)單。針對(duì)這些問題,我們將在下階段帶新兵中加以克服。
民兵軍訓(xùn)心得體會(huì)范文篇【2】
近三個(gè)月以來,我中隊(duì)在上級(jí)軍事部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹支隊(duì)黨委指示精神,結(jié)合邊防執(zhí)勤執(zhí)法的實(shí)際,進(jìn)行了各種針對(duì)性訓(xùn)練,進(jìn)一步提高了部隊(duì)的整體素質(zhì)和綜合能力,為今后的執(zhí)法執(zhí)勤打下了良好的基礎(chǔ)。
一、基本情況
第一季度以來,勤務(wù)中隊(duì)結(jié)合中隊(duì)的實(shí)際情況和總隊(duì)軍事業(yè)務(wù)考核的要求,制定了實(shí)用技能、擒敵技術(shù)、五公里、體能組合和業(yè)務(wù)知識(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,現(xiàn)將第一季度以來的訓(xùn)練情況總結(jié)如下。
二、好的做法
(一)從實(shí)際出發(fā),提高了訓(xùn)練質(zhì)量
訓(xùn)練一定要從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,我中隊(duì)根據(jù)這一原則,針對(duì)全中隊(duì)人員的身體素質(zhì)的實(shí)際情況,制定了一系列的行之有效的訓(xùn)練方法,提高了各科目的訓(xùn)練效果和質(zhì)量。特別表現(xiàn)在實(shí)用技能和擒敵技術(shù)這兩個(gè)科目上。
(二)民主教學(xué),官兵互教
練兵必須采取群眾路線的方法,相信群眾,依靠群眾,把兵練好,我中隊(duì)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,啟發(fā)大家開支腦筋,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,尋找技術(shù)難點(diǎn),突破難點(diǎn),集中群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧,開展官教兵、兵教官,兵教兵的群眾練兵活動(dòng),實(shí)行評(píng)教、評(píng)學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高訓(xùn)練質(zhì)量,特別表現(xiàn)在五公里過程中,大家充分發(fā)揮自己的聰明才智,想出了不少方法來提高五公里的速度,為下一步的五公里越野訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)嚴(yán)格要求,耐心說服
中隊(duì)把嚴(yán)格要求和耐心說服的原則具體貫徹到了訓(xùn)練工作中,在訓(xùn)練場(chǎng)上,對(duì)戰(zhàn)士每個(gè)細(xì)小動(dòng)作,都要嚴(yán)格要求,一絲不茍,并做到糾正動(dòng)作有耐心,百教不厭,以理服人,先指出優(yōu)點(diǎn),再指出缺點(diǎn),多鼓勵(lì),少批評(píng),具體表現(xiàn)在
擒敵技術(shù)訓(xùn)練中。
(四)循序漸進(jìn),逐步提高
五公里訓(xùn)練是磨練人的意志和耐力的活動(dòng),同時(shí)也是體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練過程中,我中隊(duì)采取循序漸進(jìn),由輕裝到重裝的訓(xùn)練方法,讓戰(zhàn)士在訓(xùn)練過程中,先結(jié)合簡(jiǎn)單情況進(jìn)行訓(xùn)練,再結(jié)合復(fù)雜情況展開訓(xùn)練,從而達(dá)到循序漸進(jìn),逐步提高,為下一步的體能訓(xùn)練做好充分準(zhǔn)備。
三、存在的問題及不足
1、平時(shí)訓(xùn)練中,有個(gè)別老同志存在偷懶現(xiàn)象,也有的新同志存在怕苦怕累的現(xiàn)象。
2、有個(gè)別班長(zhǎng)軍事動(dòng)作不到位,導(dǎo)致個(gè)別戰(zhàn)士動(dòng)作變形。
3、訓(xùn)練場(chǎng)上紀(jì)律不夠嚴(yán),有用訓(xùn)練動(dòng)作開玩笑的現(xiàn)象。
四、今后努力方向
第一季度的訓(xùn)練工作初步達(dá)到預(yù)期效果,但離考核的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,在下一步訓(xùn)練中將進(jìn)一步嚴(yán)格,使得中隊(duì)在接下來的時(shí)間里進(jìn)一步提高訓(xùn)練成績(jī),為在總隊(duì)軍事業(yè)務(wù)考核中取得好的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
民兵軍訓(xùn)心得體會(huì)范文篇【3】
陽光照進(jìn)來,落在堆在角落的軍訓(xùn)服上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對(duì)于軍訓(xùn),我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識(shí),一種吃苦的意識(shí),一種堅(jiān)持的意識(shí),一種團(tuán)結(jié)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對(duì)于我,軍訓(xùn),已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
青春,是豐富多彩的;青春,是絢麗多姿的;青春,是朝氣蓬勃的;青春期的我們對(duì)未來充滿了無數(shù)的想象和期待。青春,有苦澀,也有甘甜;有歡笑,也有淚水……
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,初二也已成為了過去,我們將邁入初三的生活。許多人說,初三是灰色的,為了讓我們有充分的準(zhǔn)備面對(duì)初三、面對(duì)中考,為期一天半的軍訓(xùn)成為了我們進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的第一課。
在這悶熱的八月里,驕陽帶來的不再是溫暖,而是炎熱,但每位同學(xué)都頂著烈日來校軍訓(xùn),即使是一些身體不適的同學(xué),也仍然堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。
先是聽講座,座位上的我們?nèi)斡珊顾翢o忌憚地淌下,但是還是保持著應(yīng)有的坐姿。接著來到了操場(chǎng)訓(xùn)練,操場(chǎng)上的我們個(gè)個(gè)精神抖擻,似乎一點(diǎn)都沒有被這悶熱的天氣所打擾。在一聲聲“立正”、“稍息”中,我們認(rèn)真地完成了隊(duì)列訓(xùn)練中的種種姿勢(shì)。雖然過程中,有同學(xué)倒下,但沒有人因此而放棄,為的就是兩個(gè)字——堅(jiān)持!
雖然沒有橄欖綠的軍裝,但那青春活潑的稚臉是我們的經(jīng)典,雖然沒有涼爽的天氣,但充滿朝氣的面容是我們的色彩。操場(chǎng)上的空氣散發(fā)著自信與拼搏的氣息,操場(chǎng)上的每一個(gè)點(diǎn)滴,都震撼著我們的心靈。
我們得不到永遠(yuǎn)的勝利,只求能嘗到苦澀后的甘甜;我們沒有頑強(qiáng)的體魄,只求在倒下后能再一次站起;我們不可能永遠(yuǎn)相依相偎,只求在這最后的一年里共同進(jìn)退;生活不可能一帆風(fēng)順,只求在遭遇坎坷時(shí)能堅(jiān)持不懈……這,就是我們每個(gè)人的心愿!
人只有在挫折中才能變的成熟,在困難中才能變的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一切無謂的傷感,在不經(jīng)意間流露之后,于是,我們小心翼翼地拾起那些斷續(xù)的夢(mèng),摩挲著,揣在懷里,用真誠(chéng)和汗水去尋找屬于自己的坐標(biāo)。但人生是漫長(zhǎng)曲折的,需要的不僅僅是夢(mèng)想、虔誠(chéng)和汗水,更需要一種勇氣,一種信心,更是一種堅(jiān)持!
路旁縱然開滿鮮花,留戀、忘返、駐足、沉醉,終為夢(mèng)幻。忘不掉的,是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。