領(lǐng)導能力提升培訓心得
領(lǐng)導能力提升培訓心得
企業(yè)振興的實踐一再表明,企業(yè)大政方針確定以后,領(lǐng)導干部素質(zhì)是決定一切的。下面是學習啦小編為大家整理的領(lǐng)導培訓心得體會,供你參考!
領(lǐng)導培訓心得體會篇1
學習是人不斷進步的前提。只有不斷充實自己,才能讓自己的精神世界更加豐富。而學習心得是學習某方面的知識后所有的感悟。
今天天津天士力制藥集團培訓中心的Jacike Li老師給我們講授了一節(jié)精彩的領(lǐng)導力培訓課程,短短的三個小時,我們學到了很多在校園學習不到的東西,可以說是受益匪淺。從李老師的談吐間我們感受到了老師的博學多才,真的很讓人佩服。所謂藝多不壓身,在學校,我們要學的要做的真的還有很多。
所謂領(lǐng)導力就是動員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。從字面上講領(lǐng)導力是一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠與均衡的藝術(shù)。領(lǐng)導其實就是通過別人來完成既定的任務。有100件事情,一個人都做了,那只能叫做勤勞。有100件事情,主事的人自己一件也不做,手下的人就幫他把所有的事情都辦好了,而且回過頭來還要感謝他提供這樣的鍛煉機會,這就是領(lǐng)導!所以,領(lǐng)導者可以不必擅長某些專業(yè)領(lǐng)域的工作,只要能調(diào)動那些專業(yè)人士為自己工作就可以了。有錢人只管好投資回報以及企業(yè)的戰(zhàn)略方向就可以了,讓聰明人來負責經(jīng)營,聰明人可以根據(jù)企業(yè)的運營和管理找到合適的專業(yè)人、勤奮人。
對于一個企業(yè)來講,領(lǐng)導者的領(lǐng)導能力往往能決定一個企業(yè)的生死存亡。只有領(lǐng)導者具備并發(fā)揮領(lǐng)導力,才能有效引導和激勵員工,增強企業(yè)的凝聚力,提升組織的核心能力。而發(fā)揮領(lǐng)導力的最有效途徑,就是領(lǐng)導者以身作則。“身教”往往比“言傳”更為有效。領(lǐng)導者要一貫堅持以身作則,這是非常具有挑戰(zhàn)性的事情?,F(xiàn)實中,許多領(lǐng)導者往往言行不一致,自己本身的言行,和要求員工遵守的原則和理念相背離,這樣的領(lǐng)導者,奢談領(lǐng)導力的發(fā)揮與提升,顯然是自欺欺人。正人先正己,培養(yǎng)員工和下屬之前,領(lǐng)導者必須提升自身素養(yǎng),必須遵循和堅持“由內(nèi)而內(nèi)”的修煉方式,真正從內(nèi)心去反省和觀照,建立純粹的信仰,沉淀清晰的理念,扎牢堅定的立場,然后才可能“由內(nèi)而外”傳播信念和原則,塑造組織與企業(yè)的文化,并引導和促進員工的發(fā)展。如果領(lǐng)導者缺乏信仰,就很難影響和引導員工,很難為員工提供長期有效的示范。沒有信仰的人缺乏持久的言行一致、真誠和理性,往往表現(xiàn)出行為情緒化和立場不堅定,這樣的領(lǐng)導者,往往連基本的“取信于人”也談不上,又何談開發(fā)與提升員工的領(lǐng)導力?
大學生是未來經(jīng)濟社會的生力軍和領(lǐng)導力量,對于領(lǐng)導力的培養(yǎng)尤為重要。通過這一節(jié)系統(tǒng)的培訓,我相信大家對領(lǐng)導力也有了自己更深刻的認識,對于自己領(lǐng)導力的培養(yǎng)也會制定自己的一套規(guī)劃,從而慢慢提升自己,領(lǐng)導未來。
領(lǐng)導培訓心得體會篇2
1、領(lǐng)導力是一門科學,有基本的規(guī)律可以找到,可以學習、培養(yǎng)。
領(lǐng)導是一門實踐科學,我一直以為領(lǐng)導力的提升最主要的還是依靠在工作中體會、歷練,而書本、課堂上的學習,多為坐而論道,似乎有所空洞,應該是不重要的,或無所謂的。但最近看來,實踐固然重要,而對“領(lǐng)導”的有效理論認知也是不可或缺的,認識事物是實踐的先導,只有正確地、系統(tǒng)地認識了“領(lǐng)導”,才能在工作實踐中有有清晰的思路、更有方向感、更有針對性,更能取得實效。在很多問題上,應該是我們不缺乏把事情做好的決心和意愿,而是缺乏知識、方法和相關(guān)意識,不是知易行難,而是知難行易。通過加強書面學習、培訓,來開拓視野,打開思維,增加相關(guān)意識,同樣很重要,因為:領(lǐng)導力雖然是用書本學不來的,但“要培養(yǎng)它就要先理解它”。
2、增強了對自身的認識,能夠更清晰得認識到自己的差距,明白了部門工作中諸多問題的真正根源。
結(jié)合領(lǐng)導力知識的相關(guān)領(lǐng)導技能、時間管理、工作理念上的明確標準,我們在很多方面都有不小的差距。如此讓我想起自己在一些工作中之所以績效偏低、效率效益偏低,問題的根源應該還是在我們這些一線管理者身上。20XX年上半年的一些工作未能如最初之想法非常順利地完成,工作中出現(xiàn)一些困境,比如景觀展示區(qū)的現(xiàn)狀、比如合作商管理的現(xiàn)狀,在這些工作中,我們多有領(lǐng)導失誤和管理不到位之處——如園林景觀工作,目前工期滯后,景觀效果不達要求,反思我們管理者的作為:苗木選購與進場的安排,設計前期交底和后期跟蹤的協(xié)調(diào)組織、施工組織的前期力度等等方面多有不足。
3、認識到了管理工作的重大作用,明白了自己的真正努力方向和工作著力點。
以前我們時常會困惑“管理者對績效的作用到底會有多大”,這種管理不可知、不確定、甚或是管理懷疑論,從很大程度上限制了我們對“管理工作”重要性的認識以及對管理標準的強力實施和改進。而領(lǐng)導梯隊模型的一個重要價值就是把“領(lǐng)導”、“管理”這些軟東西變得更具可測量性,把“領(lǐng)導”、“管理”對整個組織績效的發(fā)展意義和影響程度更加可考核化、可視化,讓我們認識到領(lǐng)導能力和管理水平對組織績效的重大作用。應該說,管理工作,管理水平,對于組織發(fā)展的作用和意義,要比我們想象的重要的多。所以,要努力提高部門的績效,作為一名一線管理人員,就要持續(xù)反思自己的管理工作,提高管理意識,把提升管理修養(yǎng)作為自己以后的主要努力方向。