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      情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得(2)

      時間: 戚苗998 分享

      情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得

        情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得篇4

        譚小芳老師的《情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括:

        【課程大綱】

        一、思者無極:反思自我狀態(tài),遠離職業(yè)倦怠

        活動Ⅰ:游戲《你感覺怎么樣?》

        1.今天的人們?nèi)笔裁?

        2.情感破產(chǎn)和幸福蕭條的根源

        3.今天的人們想得到什么?

        4.職業(yè)倦怠與壓力實驗

        分析:情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例!

        解析:情商與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)案例!

        案例:情商與領(lǐng)導(dǎo)力課程案例分析!

        二、能者不懼:修煉領(lǐng)導(dǎo)情商,提升管理能力

        活動:心理測試:你的情商(EQ)有多高?

        1.人際洞察力

        2.自我覺察力

        3.魅力表達力

        4.換位思考力

        活動:角色扮演

        5. 情緒管理能力

        討論:情商與領(lǐng)導(dǎo)力經(jīng)典案例討論!

        分組:情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

        分析:情商與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)中的八大陷阱!

        三、智者不惑:解碼性格差異,破解管理盲區(qū)

        活動:《DISC性格測試》

        D型性格的管理盲點與修煉忠告

        I型性格的管理盲點與修煉忠告

        S型性格的管理盲點與修煉忠告

        C型性格的管理盲點與修煉忠告

        互動:情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例評估

        分享:某集團情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例

        分享:哈佛經(jīng)典情商與領(lǐng)導(dǎo)力案例分析示范

        四、 明者無悔:修煉向上溝通,管理上司滿意度

        1.幫上司完成任務(wù),幫助上司晉升

        2.維護上司權(quán)威,接納上司領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

        3.轉(zhuǎn)變自身角色,從帶領(lǐng)走向教導(dǎo)

        ? 從業(yè)務(wù)走向管理,做卓越的魅力領(lǐng)導(dǎo)

        ? 從管事走向管人,做優(yōu)秀的HR經(jīng)理

        ? 從指揮走向激勵,做出色的團隊教練

        4. 清楚自身定位,做讓上司滿意的下屬

        ? 接受上司指示

        ? 向上匯報工作

        ? 找上司討論問題

        ? 向上司發(fā)表異議

        分享:企業(yè)情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)三步走!

        案例:聯(lián)想(中國)公司的情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)案例

        討論:明天的道路——企業(yè)如何做好情商與領(lǐng)導(dǎo)力?

        五、福者善應(yīng):影響無痕,讓改變潛移默化

        1.明晰心理謀略,好感自然發(fā)生

        2.找出關(guān)鍵行為,明確影響按鈕

        3.建立替代經(jīng)驗,影響潛移默化

        4.平衡心理契約,進行內(nèi)在說服

        5.承諾影響認知,進行自我辯解

        6.創(chuàng)造快樂體驗,建立內(nèi)在心錨

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        分析:某藥業(yè)集團所面臨的情商與領(lǐng)導(dǎo)力難題!

        六、行者無疆:發(fā)揮影響力,點燃下屬激情

        1.個人動機,變要我做為我要做

        2.個人能力,超越下屬的極限

        3.社會動機:利用同儕壓力

        4.社會能力:在集體中發(fā)現(xiàn)力量

        5.組織動機:設(shè)計獎勵機制

        6.組織能力:改變組織環(huán)境

        分析:領(lǐng)導(dǎo)者情商與領(lǐng)導(dǎo)力做什么?

        分析:情商與領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)哪些步驟很重要?

        分析:情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)哪個環(huán)節(jié)很重要?

        情商與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得篇5

        課程背景:

        為什么IQ高的人并不都是成功者?

        為什么智力平庸的人反而取得成功?

        20%的IQ(智商)+80%的EQ(情商)=100%的成功

        揭示:從分析國人的種種EQ問題入手,揭示出:EQ真正決定管理的成功!

        案例鮮活生動、分析鞭辟入里,使所有學(xué)中員在盡享趙晉老師幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)風(fēng)格之余,更有醍醐灌頂、如飲甘露之感。

        課程收益:

        加深對自己的情商的清晰認知,認識到自己的長處和短板

        能說出為什么情商在提升自己領(lǐng)導(dǎo)效果上可能比智商、專業(yè)能力更重要

        學(xué)習(xí)運用具體的方法、技巧來提高自己的情商能力

        學(xué)習(xí)運用情商能力來提高管理和影響他人、團隊的效果,從而實現(xiàn)組織的目標

        培訓(xùn)大綱:

        第一部分:情商與領(lǐng)導(dǎo)力

        1.什么是情商

        2.什么是領(lǐng)導(dǎo)力

        3.案例分析:我感到很失敗

        4.管理之道在于經(jīng)營人心

        5.經(jīng)典心理學(xué)實驗與人性分析

        第二部分:知己知彼

        1.員工要什么

        2.走進年輕員工的世界

         個性

         價值觀

         行為模式

        3.管理者要什么

         效率

         效能

         心理預(yù)期

        第三部分:實施人本管理

        1.如何激勵部下

        2.如何堅守制度又讓人心服

        3.讓部下優(yōu)秀又不威脅你

        第四部分、以人為鑒:怎樣是成功的領(lǐng)導(dǎo)者?(案例、講解與討論)

        1.不同場景的領(lǐng)導(dǎo):企業(yè)界經(jīng)典案例展示(各種典型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格)

        2.什么是有效的領(lǐng)導(dǎo)力?

        3.為什么是有效的?

        4.你看到的執(zhí)行力是什么?

         我是怎樣的?

        1.能力量表評估:

        2.性格量表

        3.經(jīng)典案例分析

         什么是最佳團隊?

         領(lǐng)導(dǎo)是怎樣練成的?

        1.領(lǐng)導(dǎo)力的成長與發(fā)展變遷

        2.性格的成長與發(fā)展


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