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      新聞單位實習心得體會

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        古人曰,讀萬卷書不如行萬里路。作為一名新聞學的學生,不能只是紙上談兵,只有去實習將理論與實踐相結合,才能彌補自身的不足,知道在以后的學習中該如何去學習,今天學習啦小編整理了新聞單位實習心得體會,希望對你有幫助。

        新聞單位實習心得體會篇一

        實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會 接軌的環(huán)節(jié),是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會 實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生 的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌 的學生時代,再到以后的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連 著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程, 學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學 到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。 我們必須要做到 用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到 實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自 己能力的舞臺。

        通過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā) 現(xiàn)其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新 聞學, 它主要是一門以實踐為主的學科, 它要求極強的動手能力, 它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮 的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛煉的機會, 實習教會一名記者怎樣去觀察事物, 怎樣去捕捉有價值的新聞信 息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實 習中才能深刻體會到什么是抓活魚和搶新聞。實習是由 課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學 會習暢網(wǎng)通。

        到新聞單位去實習, 主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能 力, 掌握采訪的基本方法, 掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程, 向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習,交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪, 接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有 生命力的新聞作品。 新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面: 1. 實地采訪 只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才 能懂得采訪的基本流程, 懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特 點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課, 它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。 2. 訪后寫作 新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、 新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親 自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力 爭做到從群眾中來,到群眾觀眾去 ,把時代精神寫到作品中, 寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。 3. 編輯整理 當寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一 個環(huán)節(jié),俗話說: 文怕修改 ,只有修改,才能寫出精辟的文章。 還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的靈魂 ,可以

        通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題, 通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各 種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。 4、印刷出版 在短短的實習期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己 的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質。真正做 到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新 聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊 的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、 人物消息、 評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風 貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作, 涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者 應該具備哪些素質?體會到了記者的角色, 怎樣才能做到記者的 識才學 、 、 ,認識到了記者和編輯的關系。

        通過這次實習,自己的社會實踐能力有了很大的提高,適應 社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正 跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

        新聞單位實習心得體會篇二

        這次暑假我有幸到合肥晚報社的江淮晨報去實習,在為期兩個月的實習過程中,可以說是受益匪淺。這次實習讓我能夠近距離的跟那些記者接觸,在他們身上我學到了很多,雖然我發(fā)的稿子不是很多,但我可以問心無愧的說,這次實習我努力了!

        月號對于我來說是個激動的日子,這一天起的非常早,去我一直夢寐以求的地方,合肥晚報社。哈哈,從今天起我也是一名記者了,我可以實現(xiàn)我多年來的夢想,寫不平事,幫該幫人了??赡苁俏野咽虑橄氲锰篮昧?,到了那里才發(fā)現(xiàn)那天是周末,記者們都沒來上班,而我一個人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬間被澆滅了,但我沒有放棄,第二天我又跑去了,然而我的指導老師卻遲遲沒有,就這樣我在那等了十天,主任實在看不下去了就給我介紹了一個。我終于有了自己的指導老師,從今以后我就要跟著她去跑新聞了。我的指導老師是負責房地產(chǎn)的,對于我們這些窮學生來說誰關注這些東西,但我不得不多看些關于這方面的資訊。還記得我第一次跑新聞的時候,老師讓我跑一個關于二手房的新聞,當時我硬著頭皮去了一家房產(chǎn)公司,當時真的好囧,我跑進去不知道該問什么,當時的氣氛真的好冷,我簡單問了幾個問題就走了。
      這就是我的第一篇稿子,我的老師是一位非常嚴格的老師他讓我把稿子改了又改,最后終于發(fā)了,當我看到那張報紙是我很興奮,覺得自己的努力終于有了回報。其實跑新聞真的沒有我想想的那么容易,我曾跑過一篇關于大學生暑期打工的新聞,這篇稿子我付出了很多的努力,我跑了多家用人單位,開始跑得很順利,他們也會和我講一些我想要得到的新聞,但后來就發(fā)現(xiàn)我遇到了一個難題,那就是我是實習生,沒有記者證,也是因為這樣有的用人單位拒絕了我的采訪。這讓我覺得打擊很大,以至于我后開都不敢跑到用人單位去了,還好我的朋友鼓勵我說,如果這么一點挫折就退縮了,那就干脆不要當記者了。為了我的夢想,我又重整了心情,接著去采訪了。這篇稿子我經(jīng)過多次修改終于完成了,于是我很滿意的交給了老師,老師也夸獎了我說我進步很大,但是一連幾天我都沒有看到我那篇稿子,我以為被斃了,于是我去問老師,老實說由于版面緊張。我覺得老師是安慰我,肯定是自己寫的不好,于是我很沮喪,這的確打擊了我的積極性,我不知道我搞怎么寫了,于是一連好幾天我都沒有寫稿子,大概過了十幾天,我才看到我的稿子,我當時很興奮,因為這是我的原創(chuàng),我的老師沒有進行修改。我的積極性又回來了,如是我又開始到處跑新聞了。

        但稿子不是每天都能有的對于我們實習生來說,新聞線索真的很少,有時候一兩天甚至一個星期都沒有新聞寫,那段時間我真的很焦躁,每天跑去不是看看報紙就是瀏覽網(wǎng)頁,一整天都對著電腦,感覺日子過得渾渾噩噩,我很希望向其他實習生那樣,有老師提供新聞線索或者帶他們?nèi)ゲ稍L。但我的老師只是周一早上過來開個會議然后一個星期都不見人影。于是我打電話給老師,希望她能給我安排一些新聞采訪的事情。但老師說,我目前不需要急著發(fā)表稿子。俗話說磨刀不誤砍柴工,她讓我多看看一些兄弟城市的都市報,看看他們的寫作手法。于是那段時間,我天天跑到報社的雜志庫,去看一些其他省市的報紙。我發(fā)現(xiàn)他們報道的內(nèi)容和版面與的報紙大同小異,但是《晚報》有一點蠻吸引我的,就是在它的一個版面上時評,就是對當前的一些社會熱點話題發(fā)表自己的評論,語言辛辣,視角獨特,能給讀者一個啟迪和思考。非常的吸引我。俗話說不懂的看熱鬧,懂的看門道。現(xiàn)在報紙對于我來說不僅是提供信息和娛樂的了,他還是我的學習工具,我也終于體會授課老師讓我們多看報紙的用意了,它里面的筆法,角度都值得我去學習。同時我也發(fā)現(xiàn)報紙也需要廣泛的閱讀,只看一家報紙是不能進步的,還必須和其他報紙進行比較,才能看出孰優(yōu)孰劣。作為一名新聞專業(yè)的學生來說廣泛閱讀報紙真的很重要。

        新聞單位實習心得體會篇三

        單位來的新聞專業(yè)的實習生終于分下來了,原則上我們一人帶一個,萬幸的是,八個實習生中僅有的兩位美女分給了我們部門,而其中一位由我?guī)В铝w慕得不得了。

        單位本來非男性成員是鳳毛麟角,而且更令人沮喪的是早已花落別家?,F(xiàn)在來了美女實習生,當然是氣氛不可同日而語。此前上峰有交代,要帶好實習生,多給予幫助。近日承蒙領導照顧,讓我負責我們這個小部門,現(xiàn)在我理解了這個負責的含義,就是指比別人多干活多操心但不會給你多薪水,不管怎么樣,要我負責,當然要“準確領會,認真貫徹”上峰交的任務,盡量將兩人帶好。

        到今天,新聞系的美女實習生到單位已經(jīng)三天了。上峰指示,下午開會,內(nèi)容有兩個,一個是大家匯報一下各自帶的實習生三天來的實習情況,第二個是總結匯報情況,針對問題,對下一步工作做出計劃。

        上峰要求大家談談各自帶的實習生的實習狀況。我仔細回想了一下三天來美女實習生的情況,總結出四點體會。

        第一,實習生的嘴很甜,美女實習生的嘴更甜,而新聞系出來的美女實習生的嘴就沒的說了。左一個師兄,右一個老師,好像才畢業(yè)不到一年的我儼然是偉大導師一樣。記得第一天她就問我,叫你師兄好呢還是老師好,我說,我既不是“師”又看起來不是很老,千萬別叫老師,她緊跟就說,那就叫你師兄了,我沒有糾正,就算默認了。盡管被才比自己低兩屆的小師妹用上尊稱叫來叫去,自己心里惶惶然,知道以自己資歷還遠遠不夠給自己的小師妹做指導,但是還是有一點高興,好像人心都一個樣,喜歡被人捧。

        第二,在實習生的眼里,實習單位永遠充滿著的是各類問題。你隨便問問,這兩天你自己感覺怎么樣?他們總能侃侃而談,提出一大堆問題來,比如說,你們的氛圍太沉悶了,你們的工作方式比較落后……。但當你問他們,那該怎么辦的時候,他們又說不出“怎么辦”來。新人都是這樣,在短暫了解后容易打碎一樣舊的東西,但對于重建新的東西沒有思考。記得我剛到單位的時候,也同樣尖銳的向老同志們提出過各類問題,后來我在工作中發(fā)現(xiàn),這些問題在我當時看來是一個非常嚴重的問題,但是當我置身于其中時,這個問題已經(jīng)不是一個應該由自己去考慮的問題了。我也相信,我的這一發(fā)現(xiàn),同樣會在他們的身上在一年或者兩年后的到體驗。

        第三,美女實習生的實習工作都很會出新意,讓你感覺耳目一新。這是我的一大發(fā)現(xiàn),第一次裝模作樣地按照上峰指示指導實習生,我發(fā)現(xiàn)美女實習生的想法很多,做起事情來非常有新意。我都不得不在心里邊記下她的一下創(chuàng)新點。規(guī)律性的工作會使人的創(chuàng)新機能和勁頭消磨掉,很可怕,看到小師妹花樣翻新的實習工作,還沒年輕怎么感覺老了?

        第四,美女實習生的桌子很干凈,這一點沒有一個男同胞拿出自己懷疑的眼光。本來這是不爭的事實,大家不得不對照一下自己的桌子,都春天了,盡管天天沙塵,但是看到美女實習生的干凈,自己萬般無奈也得收拾收拾了。

        時間倉促,以后慢慢總結,就此停敲鍵盤。

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