新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得
新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得7篇
如果讓你來寫新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得,你知道怎么下筆嗎? 當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得,希望能夠幫助到大家。
新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得精選篇1
自新中國成立以來,有無數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國家的未來,特別是改革開放蓬勃發(fā)展的四十年以來,涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮,時(shí)代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺(tái),優(yōu)秀青年為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在,與時(shí)代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年?畢竟,時(shí)代,在優(yōu)秀青年手中。
什么是新時(shí)代的優(yōu)秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強(qiáng);是國家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神;是在嚴(yán)寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂;也是放眼世界,心懷大國自信的國際思維。古往今來,有多少優(yōu)秀青年成為那個(gè)時(shí)代的光芒。如霍去病在青年時(shí)的奮發(fā)向上;如_青年時(shí)國家有難匹夫有責(zé)的鴻鵠大志;如志愿者們?cè)谪毨У貐^(qū)奔波的助人為樂;如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進(jìn)取。他們是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年,推動(dòng)了那個(gè)時(shí)代的發(fā)展,時(shí)代在優(yōu)秀青年手中。
為什么要成為我們這個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年??jī)?yōu)秀青年的命運(yùn)與國家的命運(yùn)相織;優(yōu)秀青年的成長(zhǎng)與時(shí)代共同向前;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年,時(shí)代便如同失去的火焰的太陽黯淡無光;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年,國家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎,雖能吼怒,卻無脊梁;若沒有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年,我們也沒有了目標(biāo)與方向,像黑暗中的帆船不見燈塔的光。所以,我們要更為自己的目標(biāo),要成為國家的希望,成為時(shí)代的光芒,新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年,魯迅說:第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落后,脫離了從前的黑暗和懦弱,我們不必再唯唯諾諾的怕別的國家欺負(fù),我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時(shí)來到,我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活,這是一個(gè)新時(shí)代,一個(gè)站起來的時(shí)代,一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代??墒窃谶@一個(gè)光明的時(shí)代,還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?;在這一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代,我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人;在這一個(gè)和平的時(shí)代,還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌,我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年,是時(shí)代的引領(lǐng)者,是時(shí)代的前行者,是時(shí)代的主導(dǎo)者。
新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得精選篇2
8月24日至27日,我校組織了全體教師暑期師德風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),通過這幾天的學(xué)習(xí),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)和教師的師德素養(yǎng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
1.熱愛教育事業(yè)是師德的核心
教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,這種付出要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。我校的很多老師在班主任的位置上數(shù)十年如一日的默默耕耘,她們心系學(xué)生,勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡(jiǎn)單卻又繁瑣的工作,這種忘我的崇高精神是我們每個(gè)教師都必須學(xué)習(xí)的,也是師德的首要條件。
2.熱愛學(xué)生是師德的人格力量
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁竦奶卣髦酗@示出來。教師是人類靈魂的塑造師,要想教人必須要知道怎樣做人。教師只有以身作則、愛崗敬業(yè)才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。
同時(shí),教師的職業(yè)是一份特殊的職業(yè),這個(gè)職業(yè)有苦也有樂,有得也有失。在教學(xué)過程中了解學(xué)生,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友是我們每個(gè)教師努力的方向。我們要明白:教師對(duì)學(xué)生的愛,是師德的核心。教師對(duì)學(xué)生的愛,是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其教書育人的功能。
3.做好本職工作是師德的基本要求
我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。作為一個(gè)語文教師,首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長(zhǎng)。生命的基本需要是物質(zhì)與精神,孩子的精神從哪里來,在課堂教學(xué)中,主要靠教師人格的影響和人性的發(fā)揮。教師的崇高在于無私的奉獻(xiàn),在于愛心的流淌,在于對(duì)孩子的尊重。“你是快樂的,我是幸福的。”是一個(gè)教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。語文是富有感染力的學(xué)科,如果說一個(gè)語文教師,沒有豐富的情感,沒有優(yōu)美的語言,沒有應(yīng)變的智慧,怎么能駕馭課堂,怎能讓孩子喜歡語文。一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受,包括你的外表,你的體態(tài),你的眼神,你的笑臉,你的手勢(shì),你的語言……都能給學(xué)生心靈的震撼。同時(shí)作為班主任,所面對(duì)的是天真無邪的兒童,他們是祖國的未來。所以,在日常的教育教學(xué)中應(yīng)隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生進(jìn)行著誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等多方面的思想品德教育。在日常生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食……諸如此類看起來都很不起眼的小事情。
班主任工作中,常會(huì)遇到這樣一群孩子,由于習(xí)慣、家庭等各種原因,養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣:作業(yè)不能按時(shí)完成,作業(yè)不夠認(rèn)真,一切感到無所謂,作為一個(gè)成功的班主任,會(huì)盡可能的改變這種困境。一個(gè)班級(jí)猶如一個(gè)家庭,家長(zhǎng)會(huì)平等的對(duì)待每個(gè)孩子。班主任也應(yīng)像家長(zhǎng)一樣平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任,除了用集體的力量感召每個(gè)學(xué)生,還需給全班每個(gè)學(xué)生上緊發(fā)條,尤其是后進(jìn)生,也要讓他們能夠緊緊的隨著班集體的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。陶行知說過:“像屋檐水一樣,一點(diǎn)一滴,滴穿階前石。點(diǎn)滴的創(chuàng)造故不如整體的創(chuàng)造,但不要輕視點(diǎn)滴的創(chuàng)造而不為,呆望著大創(chuàng)造從天而降。”總之,小學(xué)語文教師的工作是千頭萬緒,只有以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),不斷地創(chuàng)新工作方法,才能將它做好!
4.不斷進(jìn)取是師德的升華
在20世紀(jì)的新時(shí)代,我們更深刻的體會(huì)到在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)的狀態(tài),自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能水平很快就會(huì)落后于課堂實(shí)踐的要求。面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,教師要走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭。做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻,”。因此,我們要勤于提高自己各方面的素質(zhì),在掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí),深入研究教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí),把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程中,使教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性在我們的課堂上完整地統(tǒng)一起來。同時(shí),要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)知識(shí)的傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新求取的精神,積極開展教育和科學(xué)研究。在耕耘中拓展視野,在執(zhí)教過程中提煉師藝,升華師德。
承然,教育工作是辛苦而單調(diào)的,每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著備課、上課、管理班級(jí)等同樣的事情……。但“一年樹木,百年樹人?!睘榱诉@個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),我們會(huì)立足現(xiàn)今,著眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,以各位先進(jìn)教師為榜樣,在教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),在平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。
新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得精選篇3
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨枺詩^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們,如同大海中的航行者。
敢為人先,樂于奮斗。“何須淺碧深綠色,自是花中第一流?!辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉,經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫,數(shù)日地潛心鉆研,他們,奉行的是敢為人先,奮斗不息的信仰。以奮斗為槳,馳騁于自己人生的大海中,時(shí)而順風(fēng)順?biāo)?,時(shí)而逆流而上,就像魯迅所說的那樣:“敢做,敢想,這才是勇者的氣概”。
懷揣夢(mèng)想,以奮斗為槳,夢(mèng)想人人都有,可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回,實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》,魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”,用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中,也在時(shí)代中奮斗,如同鴻鵠有振翅之勇,有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?在巖峭絕壁處,舟不渡人可自渡,以夢(mèng)想為帆,奮斗為槳,必將沖破黑暗,迎來黎明。
齊億萬人民之力,振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國偉大復(fù)興的巨輪,看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心,為生民立命”,今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國家,奉獻(xiàn)于人民。奮斗,是二萬里長(zhǎng)征過雪山,爬草地的堅(jiān)韌,是秋瑾利刃下的雄闊吶喊,也會(huì)是當(dāng)今千千萬萬學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海,成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè),成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
樂于奮斗是一種信念,敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由,它不愿困宥于牢籠之中,于是奮力掙扎,有沖破束縛之愿。中國,中華民族也不愿任人宰割,于是在黑暗中吶喊,用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗,你我代表著中國。你是什么,中國便是什么,你若光明,中國絕不會(huì)黑暗。
憶四十年驚濤駭浪,九萬里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆,以奮斗為槳,揚(yáng)起風(fēng)帆,堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>
新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得精選篇4
中國,猶如日月星辰,擁有悠久的歷史文化;中國,猶如一條即將凌天的巨龍,總有一天會(huì)站在世界的最頂端;中國,猶如東方的明珠,璀璨的光芒照耀著每一個(gè)人……
今天,祖國有這樣的輝煌,是無數(shù)中華兒女奮斗而來的。我們本應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活,但在生活中我卻這樣……
記得有一次,學(xué)校組織捐贈(zèng)衣服給山區(qū)的孩子,那時(shí),媽媽從我的衣柜里收拾出了許許多多嶄新的衣服,有許多甚至是我沒穿過的。看著這些不合我意而逐年變小的衣服,媽媽心疼地說:“這么多衣服都不能穿,真是太可惜了?!贝藭r(shí)我正躺在沙發(fā)上,一邊看電視一邊吃蘋果,聽媽媽這么一說,我滿不在乎地反駁道:“有什么可惜的,不就是幾件衣服嗎?”媽媽聽了我的話,十分不高興,她說:“以前我們哪里有新衣服穿啊。我們穿的都是破破爛爛的衣服,上面都打滿了補(bǔ)丁。而且,有些人家都是一代穿完接著一代穿,這樣的衣服到最后簡(jiǎn)直就像小孩子涂鴉一樣,五顏六色的。你知道我們以前的生活有多么不容易嗎?只有過年的時(shí)候,才能買到一件新衣服。”這時(shí),一旁的奶奶插話了:“我們那一輩的人,比你 媽媽這一代的生活還要艱辛,別說是衣服了,連吃的都沒有。平時(shí)只能吃草包湊合著過日子。”我好奇地問奶奶:“草包是什么呀?”奶奶說道:“草包當(dāng)然是用草做的包子,就是割一些青草,撿一些地瓜皮,加上稻草,放在石磨中慢慢磨碎,再把它們?nèi)喑梢粓F(tuán)一團(tuán)的,蒸熟就是了?!蔽业拖铝祟^,沉默不語,看著手中原本讓我嫌棄不已的衣服,此時(shí)卻不再覺得難看。
是啊,以前人們的生活十分不易,我們能有現(xiàn)在的美好生活,都是因?yàn)橛辛它h的好政策,特別是這幾十年科技的飛躍發(fā)展,老百姓的生活水平日益提高,我們應(yīng)該更加珍惜今天的幸福生活才是。俗話說,少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年立,則國立。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把自己的聰明才智奉獻(xiàn)給祖國,與新時(shí)代共奮進(jìn),讓祖國的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清,經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛,攜手創(chuàng)造一個(gè)繁榮昌盛的祖國。
新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得精選篇5
女排精神代表著一個(gè)時(shí)代的精神,喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音。
2019年9月29日,女排世界杯,中國隊(duì)奪冠。那一刻,全中國都為之沸騰,激動(dòng)心情、歡慶場(chǎng)景仍歷歷在目。
這是中國女排奪得的第5個(gè)女排世界杯冠軍,也是第10次榮膺世界排球“三大賽”冠軍,這極大激發(fā)了全國人民的愛國熱情,增強(qiáng)了全國人民的民族自信心和自豪感。
冠軍來之不易。女排隊(duì)員們不拋棄、不放棄,每天刻苦訓(xùn)練,咬牙克服傷病,默默承受挫折。正是因?yàn)橛羞@么一批人,才有了中國女排的非凡成績(jī)。
提高現(xiàn)代競(jìng)技體育水平,既要靠氣力,也要靠技力。東京奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)證明了中國競(jìng)技體育實(shí)力。2021年7月24日,東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍比賽中,中國“00后”選手楊倩拿下東京奧運(yùn)會(huì)首枚金牌,同時(shí)也開啟了中國代表團(tuán)的東京神奇表演,最終以38枚金牌、32枚銀牌、18枚銅牌完美收官。
經(jīng)過5年刻苦訓(xùn)練、全力備戰(zhàn),克服東京奧運(yùn)會(huì)延期一年帶來的種種變數(shù),體育健兒為祖國爭(zhēng)光,為奧運(yùn)增輝,交出了一份出色的成績(jī)單。
中共中央、國務(wù)院向中國體育代表團(tuán)致賀電指出,運(yùn)動(dòng)員們“牢記黨和人民囑托,勇于挑戰(zhàn),超越自我,迸發(fā)出中國力量,生動(dòng)詮釋了奧林匹克精神和中華體育精神,實(shí)現(xiàn)了‘使命在肩、奮斗有我’的人生誓言”。
發(fā)展體育事業(yè)不僅是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要內(nèi)容,還能為中華民族偉大復(fù)興提供凝心聚氣的強(qiáng)大精神力量。
2018年平昌冬奧會(huì),中國隊(duì)選手武大靖以舍我其誰的勇氣與擔(dān)當(dāng),拿下短道速滑男子500米冠軍,并刷新世界紀(jì)錄;2022年北京冬奧會(huì)短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽中,范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷為中國隊(duì)奪得首金,讓五星紅旗在賽場(chǎng)飄揚(yáng)。
勝利來之不易。每一場(chǎng)跌宕起伏、令人振奮的比賽,都展現(xiàn)了新一代中國年輕人陽光向上、永不言棄的精神。競(jìng)技體育賽場(chǎng)上,他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、為國爭(zhēng)光,高揚(yáng)中華體育精神,傳遞自信的中國力量。
新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得精選篇6
20年之后,我們仿佛進(jìn)入了疫情反復(fù)的后疫情時(shí)代。我們?cè)诜庑0虢夥庵腔?,新增確診,紅碼黃碼,其實(shí)大家都習(xí)以為常,可是死亡病例似乎已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛,疫情已然是我們不可控的事情,非常時(shí)期就像一面鏡子,照不盡人生百態(tài),參與疫情防控志愿活動(dòng)以來,接聽一天的群眾來電,我聽到無數(shù)人的訴說,對(duì)疫情的蔑視,對(duì)政策的鄙棄,聽到那些父母在重癥監(jiān)護(hù)室而她在集中隔離的無助,我唯一能做的只是傾聽他們的聲音,在這里輕飄飄地一筆帶過了他人的痛苦…
不記得從哪里曾看到這樣幾句話,一代人有一代人的使命,在幾十年前和我們一般大的青年人在起義、在抗戰(zhàn),如今時(shí)代的接力棒傳到我們手里,我們能做的就是配合疫情政策的前提下,能為大家做些什么,不是疫情偷走了我們的青春,而是給我們的青春按下暫停鍵,讓我們能在飛速發(fā)展的時(shí)代有一絲不屬于這個(gè)年紀(jì)的沉淀。
可能疫情還會(huì)存在一段時(shí)間,也可能很快消失,我只愿,大家能多一份理解,多一份耐心體諒,等待疫情退散,好好看一下無拘無束的車水馬龍和口罩之下大家的笑容。
新時(shí)代新思想新目標(biāo)新征程心得精選篇7
20__年4月4日,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中山大學(xué)20__級(jí)生物科學(xué)強(qiáng)基班團(tuán)支部與中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中山大學(xué)20__級(jí)生態(tài)學(xué)強(qiáng)基班團(tuán)支部聯(lián)合舉辦了“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手機(jī)不可失”主題團(tuán)日活動(dòng),兩個(gè)團(tuán)支部團(tuán)員全部到場(chǎng)參加活動(dòng)。
兩團(tuán)支部重溫了兩院系同根同源的兄弟之誼,在回顧院史過程中,先輩為了中國生物學(xué)的發(fā)展前仆后繼,奮不惜身的科學(xué)精神和愛國情懷讓團(tuán)員們動(dòng)容。
緊接著主持人介紹了生命科學(xué)和生態(tài)學(xué)的強(qiáng)基計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)和重要意義,同學(xué)們深刻意識(shí)到身上的沉重責(zé)任:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),順應(yīng)國家需要,為生物學(xué)和生態(tài)學(xué)添磚加瓦,用所學(xué)推動(dòng)中國科學(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
接著是自我介紹與交流互動(dòng)中,雙方增進(jìn)了對(duì)彼此的了解,增進(jìn)了友誼,并期待聯(lián)合主題活動(dòng)的再次舉辦。
通過本次活動(dòng),兩個(gè)團(tuán)支部團(tuán)員對(duì)上世紀(jì)我國生命科學(xué)領(lǐng)域開拓史到我國生物科學(xué)與技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了重溫,從疫情當(dāng)下中國的大國擔(dān)當(dāng)?shù)娇茖W(xué)家們?cè)趹?zhàn)役中成為不可或缺的中堅(jiān)力量有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。作為新時(shí)代青年,同學(xué)們對(duì)自身有了新的要求與為國做貢獻(xiàn)的動(dòng)力并紛紛表示,應(yīng)當(dāng)惜時(shí)如金,刻苦鉆研,不怕苦累,爭(zhēng)取早日成為國家生命科學(xué)領(lǐng)域的棟梁之材!