朝花夕拾的心得50字
朝花夕拾的心得50字(精選10篇)
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朝花夕拾的心得50字篇1
“三味書屋后面也有一個(gè)園,雖然小,但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多、太久,可就不行了,先生在書房里便大叫起來(lái):‘人都到那里去了?!’……”
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾 從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”
我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然、向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫、令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》讀后感中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然、向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)?;貞浧鹉切┩戡嵤拢€時(shí)常記憶猶新、忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”,采了各式各樣的花,又生怕主人找來(lái),就把花藏在樹洞里,一會(huì)兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
朝花夕拾的心得50字篇2
對(duì)于《朝花夕拾》這本書,相信每個(gè)同學(xué)都不陌生,可是真正去讀它,去品味它的人卻不多。我在很久以前就知道了這個(gè)大作家魯迅,也聽說(shuō)過(guò)許多他寫的短篇小說(shuō)及散文。
從小學(xué)到初中,我讀過(guò)許多魯迅的作品,學(xué)過(guò)許多關(guān)于他的文章。在《朝花夕拾》中有幾篇是我以前學(xué)過(guò)的,但當(dāng)我第二次讀它,品味它的時(shí)候感覺又是一種味道。以前學(xué)的時(shí)候?qū)︳斞傅奈恼轮皇怯幸粋€(gè)淺淺的了解。當(dāng)?shù)诙伍喿x的時(shí)候才感受到以前學(xué)習(xí)他文章的時(shí)候有太多的不足。
魯迅先生所寫的文章雖然表面看起來(lái)都是寫日常生活的,但當(dāng)你認(rèn)真的去品味的話,就可以明白所要表達(dá)的主題。他的文章都有一個(gè)共同的語(yǔ)主題:即是對(duì)中國(guó)國(guó)民性的批判。處處都體現(xiàn)他是一個(gè)愛國(guó)者。從他的小說(shuō)中可以體現(xiàn)他那種對(duì)封建社會(huì)的憤怒,和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗的那種不滿。
《狗?貓?鼠》表現(xiàn)了魯迅先生同情弱小以及對(duì)虐待者的憎恨;《二十四孝圖》揭示了封建孝道的虛偽和殘酷;《阿長(zhǎng)》與《山海經(jīng)》回憶了兒時(shí)與保姆相處的情景,在文中,魯迅先生充滿了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的懷念之情;《從百草園到三味書屋》描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無(wú)限樂趣以及在三味書屋讀書的乏味生活;《父親的病》回憶了兒時(shí)父親求醫(yī)治病的種.種荒誕情景。以上的幾篇,魯迅先生采用了親切動(dòng)人的筆墨,記錄了社會(huì)生活的一面,構(gòu)成了一幅幅色彩鮮明,濃淡相同的風(fēng)俗畫卷。
在這本《朝花夕拾》中我最喜歡的還是那篇《從百草園到三味書屋》。讀他這篇對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁著大人不注意,鉆進(jìn)百草園,他與昆蟲為伴,又采摘野花野果。然后與玩伴一起捕鳥,但由于性子急,總是捕不到很多。他又常聽保姆長(zhǎng)媽講故事, 一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。
曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了青年。每天都在這忙碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛擾擾的生活中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子。有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)。
朝花夕拾的心得50字篇3
初讀魯迅先生的書就像品味一杯淡雅的茶,開始會(huì)覺得很平淡無(wú)奇,也許還會(huì)感到有一些不知所云??墒?,如若你反復(fù)回味后,便會(huì)覺得齒唇都是余香,感受到這其中的真諦。讀完這本書,我感受到的都是信念。
站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰(zhàn)爭(zhēng)年代的魯迅的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含著無(wú)奈。一場(chǎng)大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們希望讓周圍的人都能清醒過(guò)來(lái)然后一起逃出去,可周圍的人卻怎么也無(wú)法喊醒。而魯迅無(wú)疑是這早醒的人,他也想喊醒周圍的人,但這卻收效甚微。
即使這樣,魯迅先生卻不愿意放棄,從《朝花夕拾》中我看更多的信念。一種堅(jiān)信著中國(guó)能站起來(lái)的信念,回顧往昔,也許會(huì)有那些惡象,會(huì)有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必然會(huì)過(guò)去,在那樣的時(shí)代寫出那樣書的人必定有著堅(jiān)定的信念。
和平時(shí)代的我們也需要這種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不同。但我們必需要有信念,因?yàn)樾拍钍悄阋簧梢詧?jiān)守的東西,一生追求的東西??梢韵胂笠粋€(gè)沒有信念的人必然是一個(gè)茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不知道自己前行的方向,這必然是一件可怕的事。
想到這里,使我不禁回憶起一件往事。
在小學(xué)時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)的“24”點(diǎn)充滿了好奇的濃濃的興趣,可我怎么也學(xué)不好,但是我堅(jiān)信只要我努力,就一定可以的。于是,我便開始利用課余研究“24”點(diǎn)。終于“功夫不負(fù)有心人”,我學(xué)會(huì)了如何巧妙計(jì)算“24”點(diǎn)了。這證明了,我們每個(gè)人都要有個(gè)目標(biāo),有一個(gè)堅(jiān)定的信念。
《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,讓我明白了很多。希望更多的人能從中領(lǐng)悟到更多的道理,指引更多的人在信念的光輝下前行。
朝花夕拾的心得50字篇4
《朝花夕拾》里作者魯迅用夾敘夾議的方法,以青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為線索,真實(shí)生動(dòng)地?cái)懥俗约簭霓r(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對(duì)往昔親友和師長(zhǎng)的懷念之情,同時(shí)也對(duì)舊勢(shì)力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊。關(guān)于《朝花夕拾》讀后感怎么寫?下面是小編給大家整理的《朝花夕拾》讀后感范文,歡迎大家來(lái)參閱。
最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)非常好看。
《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同,它不是個(gè)人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富,即使在本書中所反映的青少年時(shí)代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個(gè)題目,這與他一貫主張的“選材要嚴(yán),開掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術(shù)水平,在眾多散文中,可以稱得上是上乘之作了。
這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責(zé)了一頓,好有趣! 《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。
朝花夕拾的心得50字篇5
寒假里,我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。這是一部回憶散文集,記敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。
這本書中通過(guò)對(duì)往事的回憶,批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)與正人君子,其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻,它講述魯迅小時(shí)候仇貓,因?yàn)樨埖男郧闅埲潭哂忻膽B(tài),在夜晚經(jīng)常嗥叫,擾亂他人讀書休息。更因?yàn)樗谕陼r(shí)捕食了作者心愛的隱鼠,所以他十分憎惡。雖然后來(lái)得知隱鼠是長(zhǎng)媽媽踏死的,但終究沒有與貓的感情融合。從這里我讀到作者在幼年時(shí),就已經(jīng)愛憎分明,對(duì)弱小者產(chǎn)生同情心,憎惡暴虐。同時(shí)讀這篇文章也通過(guò)自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語(yǔ)的“君子”“紳士”,批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。它記敘了魯迅兒時(shí)與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍,因?yàn)樘靷愻[出什么亂子來(lái),衍太太也絕不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴們?nèi)コ愿桌锏谋”鶗r(shí),衍太太卻讓他們比賽誰(shuí)吃得多,并唆使魯迅去尋找母親的首飾,變賣成錢給自己買東西,我感到衍太太心術(shù)不正,心靈不純潔,怎么能用不良的做法去影響孩子心理健康呢?
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事,通過(guò)對(duì)比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。我也讀了讀,發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使讀者明白孝順的道理,但其中大多是把原來(lái)的加以夸張?zhí)摌?gòu),哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能,這說(shuō)明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有對(duì)童年的美好回憶,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
朝花夕拾的心得50字篇6
偶然收到一條朋友的短信,才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)系,突如其來(lái)的關(guān)心讓人覺得溫暖。不自覺地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長(zhǎng),卻依然清晰無(wú)比,甚至是每個(gè)細(xì)節(jié)。
很早就讀過(guò)魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡。…第二天愛農(nóng)就上城來(lái),戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來(lái)沒有見過(guò)的?!痹跁宪P躇滿志的魯迅,原來(lái)也像我一樣,在那個(gè)糾結(jié)的年齡里,對(duì)范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭(zhēng)吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。
“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。小時(shí)候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會(huì)觸動(dòng)我們甜甜的笑?;蛟S每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的時(shí)光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過(guò)往的歲月。
每個(gè)人都擁有不同的過(guò)去。正如黃磊說(shuō),“你在某個(gè)午后看見一位老人,很老很老,陽(yáng)光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過(guò)什么,你哪能知道他的一生。”《朝花夕拾》或許不僅是魯迅寫給讀者看的,更是寫給他自己看的。可讀著讀著,又覺得它不僅指引我們體會(huì)魯迅,更讓我們回味自己。
于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。
然而,總有人說(shuō)人不能活在過(guò)去,活在回憶里。我也懂得,人應(yīng)活在當(dāng)下,活在今朝,活在自己的陽(yáng)光里。所以,“朝花夕拾”過(guò)后,能做的,只有把握當(dāng)下的時(shí)光!
朝花夕拾的心得50字篇7
《朝花夕拾》,全書十篇文章,外加一篇《小引》一篇《后記》,是魯迅唯一一本散文集,是魯迅回憶童年,少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字,是記敘文、是回憶性散文。書中有《五猖會(huì)》里“我”對(duì)兒時(shí)急切盼望觀看迎賽神節(jié)的急切心情及父親逼“我”背誦詩(shī)經(jīng)時(shí)“我”的痛苦感受。有魯迅先生沖破封建束縛,追求新知識(shí),離家求學(xué)的故事?!陡赣H的病》又講了魯迅的父親因?yàn)橛贯t(yī)而誤人的故事。同時(shí)也痛斥了當(dāng)時(shí)的社會(huì),不過(guò)喜歡的是魯迅先生的童年篇《從百草園到三味書屋》,這篇文章七年級(jí)也學(xué)過(guò),有喜歡里面的故事情節(jié)和優(yōu)美的語(yǔ)句。“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味”首先“不必說(shuō)”就勾起了讀者的興趣,“單是”更引人入勝。兩個(gè)“不必”本已興趣盎然,可見“那短短的泥墻根一帶”更是其樂無(wú)窮啊!所以,我佩服魯迅的文字。更羨慕他多彩的童年?! ?/p>
兒時(shí)的生活就像一列火車,包廂里滿載著我們美好的回憶,無(wú)論酸、甜、苦、辣,都是一筆可貴的財(cái)富;它又像五顏六色的彩虹,絢麗而多姿。雖然自己的童年沒有魯迅小時(shí)候的爛漫,卻也無(wú)比的有趣。我記得,自己因不認(rèn)識(shí)雪,而用小碗盛了當(dāng)“奶粉”吃;因愛護(hù)一朵無(wú)名小花,卻把媽媽的金瓜秧給拔掉了;又學(xué)小樹長(zhǎng)高給自己澆水,則讓自己發(fā)了高燒,這些事情,現(xiàn)在想也真是搞笑,傻得透頂。不過(guò)也給我的人生中增添了一絲喜悅,小孩子,哪有不犯傻的呢?說(shuō)實(shí)話,這也是我們一輩子中最純真、無(wú)邪、善良、沒有煩惱的時(shí)刻,它是值得我們?nèi)フ湎У?。也希望我們的家長(zhǎng)不會(huì)去束縛孩子的自由,鎖住孩子的心靈,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的童年,也在童年中體會(huì)到了自己的感受。給孩子一片廣闊的空間吧,他們渴望快樂?! ?/p>
《朝花夕拾》,給了我無(wú)限的感觸,《從百草園到三味書屋》,喚醒了我對(duì)兒時(shí)的眷戀。
朝花夕拾的心得50字篇8
暑期期間,我看了一本魯迅先生的散文集――《朝花夕拾》,這是魯迅回憶自己童年往事的散文集,共十篇,原名為《舊事重提》。
這本書記述了魯迅先生童年時(shí)期的生活和青年時(shí)期的求學(xué)歷程,追憶難以忘懷的往事,抒發(fā)對(duì)舊日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。
《狗、貓、鼠》批判了徐志摩、陳西瀅等當(dāng)時(shí)現(xiàn)代評(píng)論派針針鋒相對(duì)的局面;《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》講述了他對(duì)當(dāng)時(shí)長(zhǎng)媽媽的懷念之情;《五猖會(huì)》記敘了兒時(shí)要去看五猖會(huì),十分高興,但父親讓背書的一盆冷水澆滅了他的好心情,值得讓家長(zhǎng)、老師深思;《父親的病》道出了自己對(duì)父親的最大過(guò)錯(cuò)……
每一篇文章都那么令人深思,感悟,也讓我們了解到當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境,也看出了魯迅先生十分執(zhí)著于生活,并且非常希望改善當(dāng)時(shí)舊中國(guó)的局面。
《朝花夕拾》雖然是一部回憶性的散文集,但并不只是簡(jiǎn)單敘述往事,而擷取了他回憶中令人難以忘懷的片斷,選擇極富個(gè)性的細(xì)節(jié)和情節(jié)來(lái)刻畫人物形象,從而使作品充滿了濃重的生活氣息。
魯迅先生寫的是個(gè)人生活,卻服具體生動(dòng)地凸顯了當(dāng)時(shí)中國(guó)的風(fēng)習(xí)和社會(huì)情狀。而且他還把敘述、描寫、抒情、議論等手法有機(jī)地糅合在一起,使作品更加充滿詩(shī)情畫意。
朝花夕拾的心得50字篇9
爺爺去世快十年了,我對(duì)他的記憶也越來(lái)越模糊,但爸爸說(shuō)他對(duì)爺爺?shù)挠洃浄浅G逦?。聽爸爸說(shuō),爺爺特別喜歡讀書,寫的文章也特別的漂亮,后來(lái)在廣播電視局當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)依然不丟書本和寫作,時(shí)常讀書寫作到深夜。
上世紀(jì)六十年代初,爺爺考入揚(yáng)州大學(xué)學(xué)習(xí)中文,從那時(shí)起,他就特別喜歡魯迅先生的作品,特別敬佩先生憂國(guó)憂民、為中華命運(yùn)覺醒甘當(dāng)孺子牛的精神。爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí),爺爺把自己上學(xué)時(shí)買的《魯迅文集》送給了爸爸。爸爸知道這是爺爺?shù)膶氊悆?,?dāng)然,爺爺之所以把心愛的寶貝兒送給他,是因?yàn)榘职质撬男母螌氊悆?。爸爸知道爺爺?shù)男囊?,是鼓?lì)他多讀書,做一個(gè)正派有作為的人,做一個(gè)有益家國(guó)的男子漢。我二年級(jí)放暑假的時(shí)候,有一項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)是抄寫名人名句,于是爸爸就指著書柜里的《魯迅文集》說(shuō):“你可以從這套書里找些好句子,其中有好多美妙文章,你可以試著讀讀。”奶奶聽爸爸這話后,立即沖著他叫道:“她才多大呀,這文章是好,但不太好讀懂你是知道的呀?!蔽衣犇棠踢@樣說(shuō),就問(wèn)爸爸:“假如我想讀會(huì)讀懂嗎?”爸爸回答說(shuō):“現(xiàn)在讀,不一定要懂,但是閱讀頂級(jí)文章能讓你境界高的種子算是種在心里了,等你長(zhǎng)大再讀,就會(huì)明白其中的意義啦?!庇谑?,我選了文集中一本從中找“好句子”抄起來(lái),起先是《范愛農(nóng)》中“他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得寒素。談起自己的經(jīng)歷來(lái),他說(shuō)后來(lái)沒有了學(xué)費(fèi),不能再留學(xué),便回來(lái)了。”后來(lái)又抄《藤野先生》中“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再寫些‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字?!?/p>
在抄寫名言名句子的時(shí)候,我會(huì)讀中間的故事,不懂我就問(wèn)媽媽,媽媽就十分細(xì)心地跟我講故事的來(lái)龍去脈,于是我喜歡上了魯迅。文集中,我特別喜歡由十篇散文構(gòu)成的散文集《朝花夕拾》,我讀完了全部的十篇文章,也似乎讀懂了一點(diǎn)點(diǎn)道理。比如這個(gè)“范愛農(nóng)”,他是一個(gè)沒有多大抱負(fù)的留日學(xué)生,后來(lái)回到中國(guó)又只是為了一口飯而活著,一點(diǎn)血性都沒有,心里只有自己的小算盤,魯迅先生也是“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的;藤野先生是魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,為人正直,很有愛心,他讓先生時(shí)時(shí)保持著向上的精神。我還特別喜歡《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的長(zhǎng)媽媽和《瑣記》中的衍太太,她們一個(gè)是質(zhì)樸長(zhǎng)工,一個(gè)是開放的文化女青年。通過(guò)閱讀,我明白為何做一個(gè)有益于社會(huì)的人,如何做一個(gè)有益民族的人,如何做一個(gè)幸福的人。
魯迅先生在《朝花夕拾》小引中說(shuō),這個(gè)散文集原名是《舊事重提》,今天我寫這文章,算是對(duì)我爺爺?shù)募o(jì)念,我還要告訴他:我會(huì)努力讀書,做一個(gè)健康幸福、有責(zé)任感的人。
朝花夕拾的心得50字篇10
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美好的回憶?!冻ㄏκ啊愤@部散文集,講述的就是魯迅兒時(shí)的經(jīng)歷。
《狗“貓”鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《藤野先生》懷念日本留學(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)……等一些故事,而主人公魯迅也從青澀懵懂的少年逐漸變得成熟起來(lái)。
而我個(gè)人最喜歡的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書屋》了。文中,充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿著無(wú)限的樂趣,那兒有“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了”,這里無(wú)疑不是一座兒童的樂園,無(wú)一不充滿生氣,無(wú)一不充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡這兒了。但到了魯迅先生該上學(xué)的時(shí)候,他不得不和充滿著快樂的百草園說(shuō)再見,到三味書屋學(xué)習(xí)。進(jìn)了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯,“每天只讀書,正午識(shí)字,晚上對(duì)課”,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的園里去玩,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被老師叫回來(lái),繼續(xù)讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。
就如《從百草園到三味書屋》所寫,我們的童年并非只有開心,都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生,留下許多回憶。