目送讀書心得與體會(huì)
目送讀書心得與體會(huì)(通用10篇)
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目送讀書心得與體會(huì)篇1
我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影,思緒紛飛。
不知從何時(shí)起,自己也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問的話語(yǔ),也總是以無所謂的視線,不耐煩的神情擋回。
也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。
《目送》中的孩子告別母親,一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。在告別的時(shí)候,母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)?-有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。
目送讀書心得與體會(huì)篇2
品讀目送時(shí),不知不覺地就會(huì)進(jìn)入到文章中,隨著作者的腳步感受人間的真情。她寫的文章既有女兒般的柔情、細(xì)膩,可又不失堅(jiān)強(qiáng)。讀來就如同作者正守著一杯茗茶,與你徐徐道來生活中細(xì)小甚至微不足道,但是又無時(shí)無刻不觸動(dòng)你心弦的故事。親情,友情……
文章第一個(gè)故事,是寫作者送兒子去上學(xué)??墒侨缃駜鹤釉缫验L(zhǎng)大,思想也開始成熟。不再是那個(gè)若干年以前拉著媽媽的手,怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個(gè)陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強(qiáng)忍受母親的柔情,不再如同剛上小學(xué)時(shí),一步三回頭地不舍得望著母親。在兒子過安檢時(shí),只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。
可當(dāng)年,作者正值兒子這個(gè)年齡,讓父親送到學(xué)校時(shí),也一樣的最后留給父親的僅是一個(gè)背影罷了。文章最后寫到:不必追。這句簡(jiǎn)短但又富含著深意的一句話,如同一塊硬物,觸到了內(nèi)心最柔軟的地方。它是對(duì)生命成長(zhǎng)的一種尊重,是對(duì)生命即將消逝的一種尊重。更是一種對(duì)待生命的高度理性。
母親,這是一個(gè)再熟悉不過的字眼。是母親陪著我們成長(zhǎng),包容我們的過錯(cuò)。也是母親在我們最累的時(shí)候安慰,陪伴著我們。
作者的母親已經(jīng)老去,神志也開始不那么清楚,可是唯一不變的就是對(duì)兒女的愛。就好像她寧愿忘記自己是誰(shuí),也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌,也不要忘記回家看看。因?yàn)榧依镞€有兩個(gè)孤獨(dú)的身影,正癡癡地等著你回家和他們說說話。老人只要兒女能在身邊,還有什么可想的呢?
《目送》以最能打動(dòng)人心的故事,走入我們的生活。給我們以人生的啟迪。告訴我們要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞钒。荒芤粋€(gè)人走。
目送讀書心得與體會(huì)篇3
老實(shí)說,作為一個(gè)孩子,我可能還未曾親自目送過其他人遠(yuǎn)去,畢竟年紀(jì)還小,就算有過,也不會(huì)有過多么復(fù)雜的情感,也不曾有過如此多的感概與思緒。
但是,被目送的經(jīng)歷,我有過多次,不知為何,記憶中的一個(gè)個(gè)片段始終格外清晰,清晰到那一次離別的每一點(diǎn)細(xì)節(jié),清楚到每一句叮嚀,一聲離別的話語(yǔ),還有那一雙雙眼睛,那一雙雙目送兒女們離去的眼睛仍然清晰地浮現(xiàn)在眼前,那是目送兒女遠(yuǎn)行的眼睛。
我總記得,每次稍遠(yuǎn)或稍長(zhǎng)的分別,比如去軍訓(xùn)、去夏令營(yíng)等,只要有條件,都是父母雙雙一起為我送別的。每次與父母分別時(shí),父親總是默默地為我從車上取下行李后便又會(huì)靜靜地回到車?yán)?,讓母親陪我走到大巴車上,而我與他的別離似乎也格外的簡(jiǎn)短,短到有時(shí)我甚至還來不及去再與他道一聲“再見”,給他一個(gè)擁抱??墒俏矣肋h(yuǎn)忘不了,那雙最后望向我的寫滿并非都是不舍,而是一種鼓勵(lì)、堅(jiān)定與信念的眼睛。我當(dāng)然知道其實(shí)他內(nèi)心會(huì)有更多的擔(dān)心和不舍,只是那一瞬間眼神的交錯(cuò)給了我足夠安心,讓我感覺到什么是后盾,讓我明白,我不止一個(gè)人。
母親每每也總會(huì)催促我早點(diǎn)上車,好找個(gè)靠窗的座位,別再暈車了,我也總會(huì)聽話,一個(gè)人拿著包走上車,挑個(gè)靠近窗戶的座位坐下,然后再靜靜地多看幾眼媽媽的身影。媽媽也會(huì)快速地找到我的位置,然后同樣靜靜地看著我。
其實(shí),我心中也清楚的很,在那平靜的目光背后,又是怎樣復(fù)雜的思緒,不舍、擔(dān)心、緊張、期待、信任、鼓勵(lì),或許都有,或許還有更多。這天下的父母,又有幾個(gè)不是心疼兒女的呢?每個(gè)人都是在這種自相矛盾中經(jīng)歷別離,逐漸成熟起來的。我沖窗外的媽媽搖了搖手,示意她快點(diǎn)走,畢竟她工作很忙,還要加班加點(diǎn),她見了也點(diǎn)點(diǎn)頭,卻仍站在那里沒有挪動(dòng)半步,又朝我揮了揮手,讓我別管她??粗坎晦D(zhuǎn)睛望向我的媽媽的眼睛,頓時(shí),一股酸澀在心頭無限蔓延,親愛的媽媽,你可曾知道,我怎么舍得又怎么可能愿意離你遠(yuǎn)去呢?
車子最終還是發(fā)動(dòng)了,然后緩緩地駛離了,望向窗外,是一直在朝我招手道別的母親,哦,對(duì),還有那角落里那輛一直未開動(dòng)的車子,父親還是沒走。車子越行越遠(yuǎn),母親的身影從漸漸模糊到消失??墒?,我卻能感覺到母親目光的追逐,我知道,縱使我在天涯海角,您的目光也從未離我遠(yuǎn)去,是吧,親愛的媽媽?
機(jī)場(chǎng)上,我打開了書,翻到了這篇名為《目送》的文章,讀了一遍又一遍,淚水也忍不住悄然落下。爸爸媽媽,您們也如此嗎?也是在目送我的背影漸行漸遠(yuǎn)嗎?您們也會(huì)目送我長(zhǎng)大然后離您們遠(yuǎn)去嗎?您們也會(huì)舍不得嗎?也會(huì)倔強(qiáng)地想我像小時(shí)候一樣留在您們身邊嗎?我恍然明白,原來目送并不是一種選擇,而是一種宿命,我們總會(huì)有那么一天,在目送中長(zhǎng)大成人,然后目送我們的父母老去,目送我們的下一代長(zhǎng)大。其實(shí),我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷著一次又一次目送,我們目送時(shí)間的流轉(zhuǎn),目送歲月的遠(yuǎn)去,目送一天一天來了又去.......我們根本不必追,因?yàn)椋凡坏健?/p>
后來,我逐漸明白,我們的一生啊,便是對(duì)生命的目送。
目送讀書心得與體會(huì)篇4
品讀目送時(shí),不知不覺地就會(huì)進(jìn)入到文章中,隨著作者的腳步感受人間的真情。她寫的文章既有女兒般的柔情、細(xì)膩,可又不失堅(jiān)強(qiáng)。讀來就如同作者正守著一杯茗茶,與你徐徐道來生活中細(xì)小甚至微不足道,但是又無時(shí)無刻不觸動(dòng)你心弦的故事。親情,友情……
文章第一個(gè)故事,是寫作者送兒子去上學(xué)??墒侨缃駜鹤釉缫验L(zhǎng)大,思想也開始成熟。不再是那個(gè)若干年以前拉著媽媽的手,怯生生地用兩顆純潔的眼眸小心地試探著這個(gè)陌生世界的孩子了。而如今兒子也只是勉強(qiáng)忍受母親的柔情,不再如同剛上小學(xué)時(shí),一步三回頭地不舍得望著母親。在兒子過安檢時(shí),只給這個(gè)為他操勞了一生的母親留下了他那清瘦的背影。
可當(dāng)年,作者正值兒子這個(gè)年齡,讓父親送到學(xué)校時(shí),也一樣的最后留給父親的僅是一個(gè)背影罷了。文章最后寫到:不必追。這句簡(jiǎn)短但又富含著深意的一句話,如同一塊硬物,觸到了內(nèi)心最柔軟的地方。它是對(duì)生命成長(zhǎng)的一種尊重,是對(duì)生命即將消逝的一種尊重。更是一種對(duì)待生命的高度理性。
母親,這是一個(gè)再熟悉不過的字眼。是母親陪著我們成長(zhǎng),包容我們的過錯(cuò)。也是母親在我們最累的時(shí)候安慰,陪伴著我們。
作者的母親已經(jīng)老去,神志也開始不那么清楚,可是唯一不變的就是對(duì)兒女的愛。就好像她寧愿忘記自己是誰(shuí),也一定要記住兒女的面孔和名字。即使再心碌,也不要忘記回家看看。因?yàn)榧依镞€有兩個(gè)孤獨(dú)的身影,正癡癡地等著你回家和他們說說話。老人只要兒女能在身邊,還有什么可想的呢?
《目送》以最能打動(dòng)人心的故事,走入我們的生活。給我們以人生的'啟迪。告訴我們要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞钒?,只能一個(gè)人走。
目送讀書心得與體會(huì)篇5 《目送》,七十三篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種.種感覺。讀起來,便連呼吸,也充滿了共鳴的激動(dòng)。 最犀利的一支筆,也有最柔軟的時(shí)刻。當(dāng)孩子一天天地長(zhǎng)大,她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子,她辭去文化局長(zhǎng)的官職,拋開博士高官的美麗光環(huán),毅然離開,重歸學(xué)者作家的生活,僅僅是因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子?” 她是這樣優(yōu)秀清醒的女人,明確地知道自己在人生的每個(gè)階段有著怎樣的責(zé)任,知道生命的意義,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,所有的精彩,在繁華落盡時(shí),也許留下的不過是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的一份遺憾。并不是每個(gè)人,都能象她這樣清楚地獲知生命的本象。 在面對(duì)孩子時(shí),優(yōu)雅知性的她,和所有平凡的母親一樣,困惑而挫敗。不同的是,她聰明的懂得控制的頭腦,使得她在面對(duì)孩子的獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時(shí),懂得用壓抑自我的方法,去尊重他們做為一個(gè)獨(dú)立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣,在洶涌的母愛面前,也只能委屈地選擇讓步?!澳赣H節(jié)”,原本以為會(huì)是一個(gè)溫暖感人的故事,沒想到透過安德烈寄來的一封電郵,讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎,又記錄了母親的無奈的幽默小文中,讀到她心底深處那份無從說起的寂寞。 在面對(duì)的父母時(shí),仿若在呵護(hù)柔弱的嬰兒,那般的溫柔耐心,細(xì)細(xì)私語(yǔ)。她知道“媽媽是那個(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來到這里,卻再也找不到歸程的旅人”,她知道“媽媽想要一個(gè)家,不是一個(gè)空間,而是一段時(shí)光。在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧,廚房里正傳來煎魚的滋滋香氣,丈夫從身后捂著她的雙眼要她猜是誰(shuí),門外有人高喊‘快遞拿印章來’……”她年邁衰老甚至開始神志不清的媽媽想要的,只是那樣平淡而幸福的時(shí)光,在那段時(shí)光里,凝聚著她一生豐盛的記憶,她的愛情,她的家人,她全部的留戀…… 她也在書中寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,貧窮的無奈,寫自己在一日日的生活中,漸漸黯淡下來的激情和慢慢平和的心境,曾經(jīng)相信和不相信的東西,在陌生的小巷見到的年幼的童工,父親離世后巨大的傷痛,一點(diǎn)一滴細(xì)微的觸動(dòng)……她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來。 她的文字,如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)溫暖的光茫和明亮,照進(jìn)心房。 從她的文字中,總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是,如此的動(dòng)人。 也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西,在不知不覺中,也在心中烙下了深深印跡,開始在乎起父母越來越多的皺紋,也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。 所以,這樣的文字,才這樣的令人心痛起來。 放下書,閉上眼睛,在苦澀的眼淚中,更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無法忍受,卻需要面對(duì)的是:到底什么才是最寶貴的? 我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。 這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。 目送讀書心得與體會(huì)篇6 人們常常說,三生,可是真的又三生嗎?如果又的話,今生的我在不停地被誰(shuí)目送,來世我又會(huì)目送誰(shuí)?“所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!闭娴氖侨绱藛?許多年過去,當(dāng)我走上工作崗位的時(shí)候,我是否會(huì)在拐角處回過頭來,然后笑著對(duì)母親說——媽;或者,我是否也會(huì)在母親悲傷的目送中消失在拐角處? 我記得小的時(shí)候,我常常躺在母親的懷里,聽母親將她那童年的故事,母親的淚光是啟蒙我的明珠。如今,我們兩人之間卻常常隔著一扇門,我在門里頭,她在門外。我卻沒有勇氣打開門……父母養(yǎng)育子女,子女孝敬父母,那是責(zé)任。年少時(shí),母親目送孩子離去,年老時(shí),孩子目送母親離去。那又是什么呢?目送著,背影消失里,只剩下哀傷和寂寞嗎?不,不會(huì)的,我相信不會(huì)永遠(yuǎn)都是目送的。我想,我會(huì)打開那扇門的,我依舊可以像兒時(shí)那樣,像兒時(shí)那樣依偎母親懷里,盡管母親不再將她童年的故事了。 在這本書的魅力睿智的文字里,我看見了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送? 珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過,但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎? 目送讀書心得與體會(huì)篇7 《目送》是一本平凡小事的記錄冊(cè),作者把許多平常熟視無睹的小事有精煉的話敘述出來.有種貼近生活的感覺,也體現(xiàn)出作者對(duì)生活的認(rèn)真與細(xì)致觀察. 感動(dòng)我的,就屬《胭脂》。內(nèi)容是回屏東看他_時(shí)候,要先打電話啦,然后帶她去很多地方買東西,玩耍等等,描寫的非常細(xì)致。但是后來的離別,更加動(dòng)人。那種苦口婆心的勸說,所以是一項(xiàng)復(fù)雜的工程。首先要給一個(gè)暗示,接著把指甲油拿出來,慢慢的涂,直到滿屋都是指甲油的氣味。幫媽媽化妝,梳妝打扮。全文都充滿著母女之間的愛,與分別時(shí)的不舍,還有的是作者對(duì)母親的關(guān)心,表現(xiàn)的淋漓精致,也有對(duì)母親記憶力下降的無奈,擔(dān)憂。作者的感情在字里行間,處處都有展現(xiàn)。尤其在帶媽媽去鄧師傅做腳底按摩,去美容院洗頭……描寫得很細(xì)致,每個(gè)細(xì)節(jié)都清清楚楚,去的地方也很多,側(cè)面表現(xiàn)了作者對(duì)母親的重視,作者很在意母親。后來對(duì)于她曾經(jīng)是個(gè)多么耽溺于美的女人進(jìn)行舉例,夸張的突出母親的愛美,也與現(xiàn)在變老進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)了母親老去的無奈與無法挽留時(shí)間的悲傷之情。 與這種抒情手法相同的還有《如果》。也是全文敘事抒情。在飛機(jī)艙里,作者遇見一位回鄉(xiāng)的`老人,從而想起逝去的父親,想如果還能回到從前,再度陪他回鄉(xiāng),自己會(huì)做的事,寫得很詳細(xì),每個(gè)地點(diǎn),每個(gè)動(dòng)作都會(huì)在腦海中閃過,也突出表現(xiàn)了作者的后悔與慚愧,悲傷等復(fù)雜心情。 作者能寫出如此震撼人心的,是因?yàn)樽髡呤钦嬲w會(huì)了生活,把生活的寫照如實(shí)的寫出,表現(xiàn)了作者熱愛生活,感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們也要認(rèn)真地對(duì)待生活,仔細(xì)地觀察生活,即使是最平凡的事也能有神秘的道理,我們要用美麗的眼睛記住生活的美。 目送讀書心得與體會(huì)篇8 目送讀書心得 父女母子之間的緣分,是將你和他手上系了一根線,他的漸行漸遠(yuǎn)不能拉動(dòng)你,卻有了一絲痛楚,是牽掛,是回憶,是生的意義。 其實(shí)很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候,是我們承受愛我們的人追逐的目光。承受他們不舍得,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管一個(gè)人離開,從未回頭張望過。 記憶最深的一次,每次回老家,出去玩的時(shí)候:總會(huì)看見奶奶一臉不舍的神情,雙手急促纏著圍裙,那時(shí)的我總以為: 又不是不會(huì)回來,擔(dān)心什么。便一臉不耐煩走開了。卻不曾想這卻是最后一次見面。奶奶因?yàn)樗ち艘货?,不幸走了。我十分傷心?dāng)生命里最關(guān)心的人走了,我們才知道我們失去了最珍貴的東西,再也找不回來了都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬次的回頭,會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開,哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光。 再多的遺憾都只不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口。帶著愛與釋懷與生命的和解。 小時(shí)候,每當(dāng)遇到兩難時(shí)候。我們總是喜歡問爸爸媽媽:你說我選哪一個(gè)好?我們總是喜歡把問題丟給父母,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,父母老了。我們必須學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì),然后去解決。 昨兒女的要明白,在父母的有生之年里,讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的臉龐上,而不是含淚看我們漸行漸遠(yuǎn),做父母的也要知道,孩子不是你的附屬品,有些路,只能一人走,你給孩子的只是些精神上安慰與支持,讓他自己體會(huì)孤獨(dú),挫折,失敗等種.種坎坷。這才是真正的愛。因?yàn)橛行┦?,只能一人過。有些關(guān),只能一人過。 所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默告訴你:“不必追。” 目送讀書心得與體會(huì)篇9 “目送”兩字一入眼簾,便覺得有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路在眼前展開,過往那些回憶,一幕幕浮現(xiàn)在腦海里。這是一篇關(guān)于愛的散文,有著作者對(duì)父親離逝的不舍,對(duì)母親老去的無奈,對(duì)兒子成長(zhǎng)的欣慰,對(duì)兄弟攜手共行的感悟以及對(duì)朋友牽掛的感動(dòng)。面對(duì)成功與失敗、堅(jiān)強(qiáng)與脆弱,用一顆靈敏的心,用一支靈動(dòng)的筆,纏纏綿綿,娓娓道來。讀過此書使人心里泛起淡淡的憂傷,但又充滿了對(duì)生活濃濃的愛意。 詩(shī)仙李白曾感慨:“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!睍r(shí)間的腳步從不會(huì)因?yàn)槿魏稳?、任何事做出任何的停留。把時(shí)間靜止或時(shí)間倒流,那些人們美好的愿望,只能從虛構(gòu)的影視劇中得以體現(xiàn)。記得春晚有一首歌曲火了大江南北,叫《時(shí)間去哪兒了》,唱出了人們心底的疑惑,道出了人們的心聲。是啊,時(shí)間,它到底去哪兒了呢? 我從小爸媽在外,跟著爺爺,他既有爸爸的陽(yáng)剛,又有媽媽的溫柔,把我照顧的無微不至,后來我長(zhǎng)大了,他也老了,什么心臟病,肺心病都伴隨著他,讓他只能臥床休息。再接著,我出來工作了,他重病在床,直到最后也沒見上一面。那時(shí)我多想說,讓時(shí)光倒流吧。 是啊,現(xiàn)在都已長(zhǎng)大,有了自己的小家庭,有了自己可愛的寶貝,還有時(shí)不時(shí)對(duì)我吹毛求疵但在心里在乎自己的丈夫。我熱愛自己的工作,關(guān)心自己的親人。有一次回家看望父母,回來時(shí)大包小包,各種愛吃的東西將包塞得滿滿的,爸爸卻因?yàn)橹皇俏彝昧寺犝f吃了對(duì)胃好的兔肚,而騎著電瓶車追出好遠(yuǎn)。寫到這里,朱自清先生的《背影》立馬浮現(xiàn)在我的腦海里。這不就是父母對(duì)子女的愛嗎? 我們要珍惜父母健在的日子,曾經(jīng)看到過這么一句話:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。”這是何等的感慨,又是何等的傷感。珍惜身邊的人,茫茫人海,有幸相遇,或?yàn)橛H人,或?yàn)榕笥?,或?yàn)橥?,是何等的緣分。閱讀了《目送》,讓我懂得生活既充滿陽(yáng)光,也有雨雪風(fēng)霜。我們無論如何,都要懷著一顆赤誠(chéng)之心,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)一切,過好生命的每一天。用一句現(xiàn)在流行的話語(yǔ):生活不易,且行且珍惜。 目送讀書心得與體會(huì)篇10 在這本書的魅力睿智的文字里,我看見了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送? 珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過,但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?