會(huì)飛的教室讀后感想與心得
《會(huì)飛的教室》只是孩子們自編、自演的一場(chǎng)戲。全書(shū)由排演展開(kāi),通過(guò)一系列生動(dòng)感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年形象。其中多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些會(huì)飛的教室讀后感想與心得,請(qǐng)笑納!
會(huì)飛的教室讀后感想與心得1
今年寒假,我看了《會(huì)飛的教室》,書(shū)中描述了真誠(chéng)善良的教師,活潑團(tuán)結(jié)的同學(xué),勇敢挑戰(zhàn)的故事,讓我感受到教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之情,同學(xué)之間的真摯友誼。
《會(huì)飛的教室》講述了吉奇斯蒙中學(xué)的同學(xué)們?yōu)榱擞邮フQ節(jié),自編自排了一個(gè)節(jié)目:會(huì)飛的教室。編寫(xiě)劇本的姚尼把教室想像成一架大飛機(jī),教師開(kāi)著飛機(jī),帶領(lǐng)同學(xué)們飛到書(shū)中所提到的任何地點(diǎn)、任何時(shí)間的場(chǎng)景中學(xué)習(xí),實(shí)地考察,現(xiàn)身教學(xué)。
在排練節(jié)目的過(guò)程中,發(fā)生了體育館風(fēng)波、營(yíng)救葛洛迪、鄔理受辱摔傷等故事,描述了班長(zhǎng)戴馬亭的勇敢,馬提斯的大胃口和大力氣,姚尼的不幸身世,鄔理的單純善良,符德麟、葛洛迪和塞巴修的真誠(chéng)……在營(yíng)救葛洛迪過(guò)程中,禁煙教師周密指揮,戴馬亭帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)兵布陣,斗智斗勇,成功救出葛洛迪。
之后又發(fā)生禁煙教師和培克教師的相逢談話,鄔理受辱后一時(shí)沖動(dòng)跳下高臺(tái)摔傷,沒(méi)錢回家過(guò)節(jié)的戴馬亭心事重重,培克教師幫忙他和家人團(tuán)聚。這些故事就好像發(fā)生在我們身邊一樣,真實(shí)生動(dòng),讓我們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品格,提高自我的品德修養(yǎng)。
讀完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到:人生不如意事十之__,幸福與苦難,貧窮與富有,公平與不公常伴左右。正因?yàn)檫@些遺憾,才使得我們更有勇氣應(yīng)對(duì)人生的挫折與低谷,才能更加體會(huì)到生活的完美與溫暖。
會(huì)飛的教室讀后感想與心得2
一本好書(shū)像燈塔,能引航孩子在黑暗中前行,溫暖孩子成長(zhǎng)的道路,今日當(dāng)我看完了心心念念已久的《會(huì)飛的教室》,我被書(shū)中的真情所感動(dòng)……
圣誕節(jié)快到了,小伙伴們正在排練“會(huì)飛的教室”課本劇,突然,飛毛腿符德麟上氣不接下氣地闖進(jìn)了體育館,告訴大家他和葛洛迪遭到20多名外校學(xué)生的襲擊,葛洛迪被綁架了,大家萬(wàn)分著急,趕緊找到了“禁煙”教師,在他的帶領(lǐng)下,順利地救出了葛洛迪。
此時(shí)我在想,如果我最好的朋友被社會(huì)上的小混混綁架,我會(huì)不會(huì)有勇氣挺身而出,竭盡全力去解救她呢?當(dāng)然這只是假設(shè),可是危險(xiǎn)關(guān)頭才顯真情,應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),同學(xué)們不顧自身安危,我們需要這樣的勇氣。
記得有次同學(xué)小A在上體育課時(shí)肚子疼,當(dāng)時(shí)見(jiàn)她疼得額頭汗水直滴,明顯比她瘦弱的我背起她箭步如飛,人在危急關(guān)頭總是迸發(fā)出莫大的勇氣。
真愛(ài)無(wú)處不在,因?yàn)槿伺c人之間的互相理解和幫忙,世間才有了愛(ài),才會(huì)有了淚水,書(shū)中感人的師生之情一向貫穿全文,培克教師深得學(xué)生們的愛(ài)戴,為人正直善良,學(xué)生們稱他為學(xué)校里的正義教師,當(dāng)他明白學(xué)生戴馬婷因?yàn)榧彝ヘ毨Р荒芑丶疫^(guò)年時(shí),把自我的年終獎(jiǎng)金拿出來(lái)給戴馬婷作車費(fèi),自我卻留在學(xué)校過(guò)年,戴馬婷能回到溫馨的家真是幸福,培克教師也贏得了學(xué)生們的敬愛(ài)。
還記得現(xiàn)實(shí)中一位普通的人民教師殷雪梅,她在一輛狂奔而過(guò)的車下,奮不顧身地用自我的身軀護(hù)住走過(guò)的學(xué)生,從“虎口”中救回六七位孩子的生命,而年輕的她被撞飛20多米,最終救治不了離開(kāi)了。在這生死關(guān)頭,我們看到的是一名教師對(duì)學(xué)生令人動(dòng)容,義無(wú)反顧的大愛(ài)……
《會(huì)飛的教室》雖然只是一場(chǎng)孩子們自編自演的戲,可是卻值得我們回味,書(shū)中講述了“禁煙”教師和“正義”教師的的友情,當(dāng)孩子們得知兩位好朋友失散多年,孩子們就把這事記在了心里,最終在他們的幫忙下,闊別幾十栽的好朋友得以重逢,這是孩子們送給他們尊敬的教師最美的圣誕禮物。
教師用愛(ài)心教書(shū)育人,我感恩一向以來(lái),我遇到的都是和藹可親的教師,他們?yōu)槲覀魇谥R(shí),讓我認(rèn)識(shí)了豐富多彩的世界,他們引領(lǐng)我走向浩瀚的知識(shí)海洋,讓我感受到教師如父母般的濃濃真情。
會(huì)飛的教室讀后感想與心得3
《會(huì)飛的教室》,這本書(shū)講的是另一個(gè)年代的故事。那個(gè)時(shí)代離我們已有80多年了,或許感受不一樣,但講述的都是朋友的友誼和教師的情意。
這本書(shū)的資料是以“會(huì)飛的教室”展開(kāi)的,本來(lái)這只是一個(gè)節(jié)目,可就是這個(gè)節(jié)目讓鄔理、戴馬亭、姚尼等人收獲了純真的友誼,讓培克教師和禁煙教師相遇,這本書(shū)滿滿是愛(ài)!
其中最令我難忘的是鄔理的冒險(xiǎn),那一天鄔理被同學(xué)們欺負(fù),說(shuō)他是膽小鬼,還把他掉在天花板上,除了戴馬亭和他的幾個(gè)朋友不嘲笑他,其他班級(jí)里的人一向都在嘲笑他,這讓他十分生氣。我覺(jué)得鄔理雖然膽小,也不能嘲笑他,其實(shí)他也很有勇氣解。下頭的故事會(huì)讓你合不攏嘴。他既然鼓足了勇氣,說(shuō)出了會(huì)證明自我不是膽小鬼的話語(yǔ)。我之后才明白他原先要在操場(chǎng)的一個(gè)高臺(tái)上跳下去,戴馬亭和姚尼等人勸他別跳,可他還是跳了。一落地鄔理就昏迷了,幸好只是輕傷,不然鄔理就連命都搭上去了。這和生活中的事情很像,如果過(guò)分的給別人的心里造成傷害,那么別人就會(huì)做出你意想不到的事情,證明自我自我。所以不要對(duì)別人造成巨大的心理傷害,造成傷害后必須要道歉,不然后果不堪設(shè)想。
令我印象深刻的還有戴馬亭的秘密。戴馬亭在班里成績(jī)最好,可因?yàn)楦赣H失業(yè)家里沒(méi)錢買火車票讓戴馬亭回家。戴馬亭因不能回家過(guò)節(jié),一向狀態(tài)不好。在過(guò)節(jié)的那一天晚上,許多同學(xué)都已經(jīng)坐車回家了,僅有少部分同學(xué)還在校,戴馬亭默默的在角落里對(duì)自我說(shuō)不能哭,可想回家的他已經(jīng)忍不住了,自我那么努力的學(xué)習(xí),可還是不能回家。低聲抽泣的他被值班的禁煙教師發(fā)現(xiàn)了,禁煙教師為了讓他回家團(tuán)圓就給了他錢。戴馬亭十分感激禁煙教師,開(kāi)心的回家去了。家是最初的愛(ài),是最美的愛(ài),爸爸媽媽打工只是為了讓孩子有好的生活環(huán)境,所以如果你的爸爸媽媽很晚回家,你能夠?yàn)樗蛩б槐D?,感激他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊嗄敲炊唷?/p>
這本書(shū)好看精彩,讓人流下眼淚,如果你有時(shí)間的話,就來(lái)看看吧。另一個(gè)年代的書(shū)照樣能夠“活”八十幾年。
會(huì)飛的教室讀后感想與心得4
今日,我讀了德國(guó)著名作家卡斯特納寫(xiě)的《會(huì)飛的教室》一書(shū),感受頗深。
這本書(shū)是由排練和演出話劇《會(huì)飛的教室》來(lái)貫穿整個(gè)故事情節(jié)的,全書(shū)以排演展開(kāi),經(jīng)過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年形象:被父母遺棄、文采飛揚(yáng)的姚尼,家境貧困、滿腹才華的戴馬亭,沉著穩(wěn)重、善于邏輯的塞巴修,膽小怕事、善良真誠(chéng)的鄔尼和體格健壯的馬提斯以及充滿愛(ài)心的“正義教師”佩克,備受學(xué)生愛(ài)戴的“禁煙教師”鮑勃……。書(shū)中描述的那種濃濃的同學(xué)之情、師生之情、朋友之誼,讓身為學(xué)生的我也感同身受,仿佛就在這些人物的身邊。
在這本書(shū)里,我最喜歡的人物就是班長(zhǎng)戴馬亭。他家境很貧困,交不起學(xué)費(fèi),每年都只能靠?jī)?yōu)異的成績(jī)換來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)習(xí)。他很隨和,也很有領(lǐng)導(dǎo)力,他遇事不慌張,先冷靜思考再做出決定。他以往對(duì)大家說(shuō)過(guò):“我們?nèi)烁F志不窮,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的窘迫而向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),過(guò)分沮喪。只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)讓別人看輕。戴馬亭對(duì)同學(xué)對(duì)教師都有深厚的感情。
有一次,由于家境貧困,他的父母沒(méi)有湊夠錢給他買車票,他不能和他們一齊過(guò)節(jié)了,戴馬亭怕他的好友姚尼看到他流淚的雙頰而為他擔(dān)心,所以就頭也不抬地跟姚尼談話,一點(diǎn)點(diǎn)小事也體現(xiàn)了朋友間濃厚的友情。還有一次,他們的佩克教師偶然提到對(duì)一個(gè)失散多年的老友的無(wú)限思念,戴馬亭就把這件事記在了心里,最終幫忙教師和闊別幾十載的好朋友得以重聚,在此給了他們尊敬的教師最美麗的圣誕禮物。說(shuō)明了他們之間的師生之情。
戴馬亭,有很多地方值得我學(xué)習(xí)。例如:他做起事來(lái)有條不紊;他不畏艱辛、不怕困難;他臨危不懼、遇事不驚善于思考??墒俏夷赜袝r(shí)候做事東一榔頭西一棒;一遇到困難就容易打退堂鼓;當(dāng)遇到危險(xiǎn)就十分緊張,頭腦就亂了,手忙腳亂的,做不好事情;有時(shí)比較沖動(dòng),沒(méi)有冷靜的思考就盲目地下結(jié)論,所以,我在同學(xué)們心中的威信也不是很高。這些方面都是我需要向他學(xué)習(xí)、改善的。
《會(huì)飛的教室》不僅僅讓我明白了很多做人的道理,體會(huì)到了各種真摯的感情,也讓自我找到了與主人公的差距有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),我期望能和作者一樣,成為一個(gè)不畏艱辛勤奮頑強(qiáng)的人。
會(huì)飛的教室讀后感想與心得5
《會(huì)飛的教室》是一本舉世聞名的兒童讀物,它至今已有八十幾年的年紀(jì)了,是由德國(guó)的艾利克·卡斯特納寫(xiě)的。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),有些不適合兒童讀的地方已被改編了。
《會(huì)飛的教室》令我印象深刻。它里面年少兒童的正直、勇敢、善良和他們純真的友誼不僅僅讓我回味無(wú)窮,還讓我深有觸感。這本書(shū),讓我明白了許多。
每當(dāng)我翻閱這本書(shū),讀到“烏理拿著一把傘,從一個(gè)很高的架子上跳下來(lái)”時(shí),我的心都會(huì)不由得吊起來(lái):多么好的一個(gè)孩子啊!可是都不知被那些“學(xué)校暴力”折磨成了什么樣!想必當(dāng)時(shí)烏理必須在想:我是一個(gè)勇敢的孩子!而不是一個(gè)被人任意欺負(fù)的懦夫!瞧瞧,勇敢,多么神奇的一個(gè)詞匯啊!它能夠使一個(gè)向來(lái)膽小的人變成一個(gè)天不怕地不怕、頂天立地的人。
當(dāng)讀到“姚尼他們帶著培克教師來(lái)到禁煙教師家”這一段,我讀出了姚尼他們的善良,也讀出了培克教師和禁煙教師之間純潔的友誼。
在這本書(shū)中,我最喜歡的人物就是戴馬亭了。戴馬亭是一個(gè)善良、正直、勇敢的人。他不會(huì)輕易的向現(xiàn)實(shí)生活屈服,就算沒(méi)有錢買車票回家過(guò)圣誕節(jié),他也會(huì)絞盡腦汁想出一切辦法回家過(guò)節(jié)即使最終是陪客教師給了他錢才讓他回家。他還經(jīng)常幫忙其他同學(xué),只要能幫到,就必須會(huì)盡力去做。
《會(huì)飛的教室》它提暢了善良、正直、勇敢的品質(zhì),提暢了純潔的友誼。他讓我懂得了做人要善良,要正直,要勇敢。還有多交幾個(gè)朋友,不會(huì)有什么壞處。
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