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      老人與海讀書心得精選

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      閱讀是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,重在培養(yǎng)興趣,難在積累,貴在堅(jiān)持,只要持之以恒,一定會(huì)有意想不到的收獲。下面小編給大家?guī)?lái)老人與海讀書心得精選,希望能幫助到大家!

      老人與海讀書心得精選1

      有時(shí)候,即使一無(wú)所獲,也是勝利。

      一個(gè)老人,作為一名漁夫,連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚,但即便如此,他也仍然去奮斗,終于在八十五天時(shí),釣到了一條十八尺長(zhǎng),重達(dá)一千五百磅的大馬林魚,可惜老人年老體衰,而那魚又是那么的有力強(qiáng)壯,只見那條大魚拖著老人的船想海里走去,但老人那么久才釣到的,那么大的魚,又豈是能輕易放過(guò)的?兩天兩夜的奮戰(zhàn),沒(méi)有水,沒(méi)有食物,孤獨(dú)一人,身疲力盡,但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚,拴在船邊,滿載而歸。但歸家之路漫漫,劫難接踵而至,一只只鯊魚聞香而來(lái),與漁夫各種爭(zhēng)斗,即使?jié)O夫盡全力而為,用盡各種裝備武器,到最后只剩一支舵柄與它們爭(zhēng)斗。最終回到家之時(shí),只剩下一副魚骨,和那些激動(dòng)人心而又殘酷的事實(shí)與回憶。故事的最后,老人一無(wú)所獲,任何的付出都付之東流,可以說(shuō)是一次徹頭徹尾的失敗。但我覺(jué)得他是一個(gè)勝利者,他面對(duì)艱險(xiǎn)的命運(yùn),不屈不饒,在艱苦卓絕的環(huán)境中,以自己的一腔熱血與勇氣,憑借著不屈服的毅力掙扎。雖然最后什么也沒(méi)有得到,還累的半死不活,但他守住了人靈魂的尊嚴(yán),沒(méi)有屈服于命運(yùn)之下,盡可能地用著自己的全部的能力去爭(zhēng)取光明的未來(lái),即使最后失敗了,也是失敗的英雄,是一個(gè)勝利的失敗者。而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當(dāng)常見,他們多是普通平凡的人物,卻能保持著旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,帶著作為人的尊嚴(yán)和勇氣,堅(jiān)持著不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)性格,去揭示一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。

      在《老人與?!分械睦蠞O夫桑提亞哥這一形象,已不只是條硬漢,他身上的各種特質(zhì),都是為了展現(xiàn)人類的永恒價(jià)值。作為一個(gè)絕對(duì)自信的人,他每時(shí)每刻都保持著對(duì)自己的自信,不因他人,不因環(huán)境而改變的自信。而正是因?yàn)檫@種自信,使得他敢于去挑戰(zhàn)別人不敢做的事情,抑或是已經(jīng)感覺(jué)最終要失敗,而依然會(huì)去做,會(huì)去拼搏。而正是這一特征,使得這一壯麗的故事得以發(fā)生。如果沒(méi)有自信,在那么多天沒(méi)有捕到魚之后,他還會(huì)有勇氣繼續(xù)出海捕魚呢,如果沒(méi)那么自信,他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒(méi)有那么自信,能夠一次次地與鯊魚拼搏,去試著守住自己的獵物嗎?即使最后的最后,什么都沒(méi)有留下,什么都沒(méi)有獲得,但至少去試過(guò)了,去盡全力拼搏過(guò)了,也不會(huì)留下后悔和遺憾了。

      老人與海讀書心得精選2

      假期里媽媽推薦我看看《老人與?!愤@篇名著,讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理,我從中懂得了很多道理!仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……《老人與?!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌?。故事很簡(jiǎn)單,就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒(méi)打上魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚!經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚,在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊,他拼命地想趕走那幾條鯊魚??墒酋忯~太多工具都沒(méi)了,只能開啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候,那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨!就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了,但那只是力氣和身體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅!“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

      圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒,我羞愧了。

      記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音,而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手,踴躍發(fā)言,而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄,最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué),所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快!很快就趕上了其他同學(xué),我很高興!圣地亞哥老人顯得那么的高大,我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神!尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿信心、不怕困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

      老人與海讀書心得精選3

      這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,我瀏覽了簡(jiǎn)介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業(yè)的老人出海第八十四天時(shí)卻仍是一無(wú)所獲,在前四十天,還有一位五歲就和他學(xué)習(xí)捕魚的男生陪他??傻胶髞?lái),只有老人孤單一人。就這樣,來(lái)到了第八十五天,老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并捕獲了它,但因?yàn)榉N種原因,最后剩下了魚的殘骸。

      不過(guò)當(dāng)我細(xì)細(xì)品味了這篇小說(shuō)以后,便有了些改觀。在簡(jiǎn)單的背后,有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。對(duì)呀。在生活中的我們,有著優(yōu)越的條件,就好比在豪華輪船上享樂(lè),僅這一點(diǎn),就比衣食成憂,獨(dú)自守在小木船的老人要強(qiáng)吧!但為什么當(dāng)一帆風(fēng)順,波瀾不驚的海面出現(xiàn)狂嘯的風(fēng)暴或是來(lái)勢(shì)洶洶的波浪,我們卻不能像老人一樣鎮(zhèn)定自若?原因就是我們擁有的是一雙被細(xì)心呵護(hù)的細(xì)膩的手,而老人卻擁有的是一雙被風(fēng)雨磨練的有力的手。我們的手,無(wú)縛雞之力,在面對(duì)想要的東西時(shí),卻總因力量不足而讓它溜走,可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難,抓住了生的希望。如果你認(rèn)為這位老人是無(wú)懈可擊的,呢你就錯(cuò)了。沒(méi)有一個(gè)人是無(wú)堅(jiān)不摧的,這從他對(duì)男孩子的一次次呼喚并不難看出,即使他擁有強(qiáng)壯的體魄,他也有內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼。而他戰(zhàn)勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動(dòng)的堅(jiān)定不移的心。

      但是被困在豪華輪船的我們,在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子中卻慢慢的迷失了自己??傊?,當(dāng)你擁有一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心,用挑戰(zhàn)和面對(duì)代替懦弱。因?yàn)椋瑸槭《氖桥橙?,它是一種令人止步的毒藥。不過(guò)當(dāng)你努力勝出的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都充滿希望,因?yàn)榭傆幸环N解藥去結(jié)束你的懦弱,它的名字就叫信念!

      老人與海讀書心得精選4

      美國(guó)作家海鳴威是一個(gè)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的作家,當(dāng)讀完《老人與?!愤@篇小說(shuō)之后,我的心像翻騰的大海一樣久久不能平靜,面對(duì)老人毫不氣餒的精神,我振奮不已。

      劇中講述了一個(gè)年近六旬的老漁夫圣馬亞哥一次出海打漁,八十四天了,他一條小魚都沒(méi)有打上,連只是也沒(méi)見著。幾乎快要餓死了。但是,他到了第八十五天,仍然堅(jiān)持不懈去打漁。他終于打上了,而且還打上了一條大魚。這條大魚身長(zhǎng)15米,體重1500磅的大馬林魚,大魚拖著船向海里游去。老人明明知道自己不是它的對(duì)手,可是仍然緊抓著不放。當(dāng)時(shí),他沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有助手,而且左右手還都在抽筋,但他仍不放棄,與大魚奮戰(zhàn)到底。經(jīng)過(guò)了三天三夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚,剛把大魚拴在船邊準(zhǔn)備還航??烧l(shuí)知一波未平,一波又起。許多小鯊魚開始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚又被鯊魚搶走了,小刀綁在船槳上亂扎,把小刀又給扎斷了,他用短棍,短棍也被打斷了。他用船舵來(lái)打,可是“人不是生來(lái)就給打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!北M管魚肉都被小鯊魚給吃了,但是什么也摧殘不了老人的意志。最后,老人筋疲力盡地拖回來(lái)了一魚魚骨頭。老人失敗了嗎?不,老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。

      作品的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇于面對(duì)失敗。老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像漁夫一樣,不滿足于現(xiàn)狀,積極向上。

      做任何事情只要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

      老人與海讀書心得精選5

      記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚。”

      《老人與?!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚,孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚,釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準(zhǔn)備返航時(shí),魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……

      費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚??吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。

      現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無(wú)人問(wèn)津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

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